初三勵志作文（通用32篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三勵志作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三勵志作文 1
或許它的每顆種子都曾猶豫，四周的凍土將它的每一寸血脈都凝結。它不知四周的世界，只有風刀霜劍定格的冷酷，只有冰天雪地封固的漠然、猶豫；它只有錯過了溫熏的春天，被擱淺在雪地里的無奈；它只有一個生命與繁華擦肩而過的寂寞。但是它選擇破土而出，傲然孤立，寒冬給予梅冷漠，梅卻用生命開出了熱情。
藍天承載著雄鷹強勁有力的雙翅，但狂風大作，雷霆萬鈞時，天空看似那樣無情地拒絕了雄鷹翱翔的夢想，但這絲毫未能冷卻雄鷹展翅高飛的心。因為熱愛，他選擇忍受狂風、暴雨，只為等來晴空萬里時為它敞開了懷抱的蒼穹......蒼鷹有蔚藍的晴空，梅卻只有一如既往的冰天雪地，她把自己裝扮成雪一樣的顏色，美麗而不突兀，艱苦又不失高貴。
正如早年失聰又失去光明的海倫凱勒一般，她是一顆孤獨的.種子，錯過了漫天芳華的季節，降臨在無聲無光的冰天雪地，她也曾掙扎，逃避，猶豫，失落，但她最終沒有放棄。兒時的老師為她開啟了人生的另一個窗戶，在老師的引導下，她得以學習，感受周圍的一切，用自己的方式詮釋生命的意義。她熱愛語言，即使她不曾言語；她熱愛世界，即使她在兒時失去了五彩紛呈的世界。她成為了教育家，只是因為她想幫助更多的人，走出生命的陰影，她做到了。因為渴望，因為熱愛，她熱愛這給他帶來了生命的起點又奪走了一切感覺的世界。試想如果她厭惡，抵抗，墮落在一個人的黑暗里，沉溺在無聲無息的命運中，世界不過只是少了一個鮮活的生命，時間也依然在歷史長途中策馬徐行，而對于她，卻是失去了整個生命的價值。正如飄落在寒冬的梅，如果永遠被封固在凍土之下，與落花落葉一起化之為泥，那也就沒有"只有香如故"的美麗。
"你知道，你熱愛，太陽天天升起；你不知，你厭惡，太陽天天升起"，太陽的升起不以人的意志為轉移，生活中很多的事情也是這樣，不管你熱愛還是厭惡，生活依然故我，所以，與其厭惡，不如熱愛，如梅在雪，不顧一切地怒放，向往精神上的價值，全是挫折與辛酸中品嘗出的收獲，依然美麗，即使在冰天雪地。
初三勵志作文 2
朱光潛說過："正路不一定就是一條平平坦坦的路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免會誤入歧途。"但鄒韜奮也說過："我認為挫折是鍛煉意志增加能力的好機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷者表示無限的謝意。"
成功，使我們神采飛揚，心生愉悅。那些年，我們失敗過，也受過挫折，但挫折，亦使我幸福。
從學校出來的時候，已經是七點多了，雨在下著，一片樹葉被雨水打掉，慢慢的墜下來，我聽見它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉，但奈何雨的敲打，終于無奈落下。
今天公布期末考試成績，雖付出比以往更多的努力，但是......得到的結果卻如此不令人滿意。我的心像一顆滿載希望的流星，墜落在一片無人知曉的萬丈深淵。
繼續向車站走去，聽到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個夏天的生命，將不久于人世，這也許是對秋天最后的挽歌吧。奇怪的是，他們的曲調高亢，聲音清脆入耳，沒有一絲悲傷的旋律，反而帶著一種無法言語的喜悅，好像在告訴我，他過得很幸福。為什么呢？為什么面對死亡還是會幸福高亢的歌唱呢？法布爾在《昆蟲記》中講到，四年黑暗的苦工，一個月陽光下的享受，這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，才能夠穿起漂亮的衣服，長起可以與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的`陽光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來之不易的愉悅呢？
而我，只是因為一次考試失誤就垂頭喪氣。事實上，拍拍身上的土，就可以繼續上路。遇到挫折，不要想避開它，抱怨和失落解決不了任何問題，只有努力的迎上去，去戰勝它，用樂觀的態度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的幸福。不，是比以往更幸福。
回過頭去，看看那只爬在白樺樹上的蟬，心理默念："謝謝你"。
如果說人生是一首優美的樂曲，那么挫折則是一個不可或缺的音符，高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚的浪花構成了大海變化莫測的美麗；有挫折，有堅持，有感悟，更幸福。
初三勵志作文 3
那天走到鏡子前，抬頭驀然發現，自己變了好多。從前那個活潑可愛的馬尾換成了一頭利索的短發。從前那個經常被姥姥說瘦得皮包骨頭的臉蛋也有了圓潤的弧度。從前那雙天真，帶著好奇的眼睛如今也多了些多愁善感。不經意間，我已從一個稚嫩天真的小姑娘成長為一個個少女。我已走入了美好的青春時光。
青春，在我眼里像是一座高聳的青山，我要不斷的往上攀登，生命要求我不斷實現人生的飽滿，達到光輝的頂峰。我失去了童年的玩伴，我放棄了幼稚的游戲，我再也不會對一棵樹一株草好奇了。我的腦子里面裝的是滿滿的數學公式，英文單詞和化學式。我把他們當做我的全部，我始終相信，他們會帶給我美好的未來。有時候，我心里會突然冒出一的念頭，只是你的青春啊，你人生中做美好的時光。你應該穿上好看的衣服和朋友去購物，你應該在KTV中唱出你所愛的歌曲�？晌沂冀K不會讓這個念頭在我心中呆太久。青春是珍貴，我是長大了，可以做我喜歡的事了�？墒俏也荒転閳D這一時的歡樂，在青春畫上句號時后悔。正是因為青春美好，我才更應該去珍惜她。
我長大了，當我真正步入小時候渴望的青春是，我才發現它是那么的脆弱。它就像清晨的一顆水珠，只要你稍不留意，就會破碎。我一直小心翼翼的在呵護著這顆水珠，我堅信，只要我一直堅持下去，早晚有一天他會變成一顆珍貴的珍珠，他是何等的.貴重，它見證了我的成長，見證了我的蛻變。
小時候，我喜歡灰姑娘的故事，甚至嫉妒她碰上了魔法師。我一直相信魔法師早晚有一天也會來到我身邊，把我變成美麗的公主。終于，我的魔法師到來了。他就是青春，他雖然沒把我變成公主，可他卻讓我變成了一個陽光女孩，它燃陽光一直伴隨著我，他為我的人生添加了色彩。他的到來是我嗅到了淡淡的檸檬清香，它帶給了我成功，帶給了我歡樂。我不奢望他一直陪著我，我只想完完整整的擁有它。
長大后，我們有歡笑也有淚水，我們有了更復雜的思維和更健壯的身體。我們永遠不會服輸，因為我們堅信只要有付出就會成功。陽光下，我張開燦爛的笑臉，面對著藍天白云，散發著青春朝氣，我想大喊：“長大真好!”
初三勵志作文 4
初三，如泉水般涌來，帶你進入了一個忙碌的世界；初三，如戰場般激烈，帶你進入了一個殘酷的世界；初三的我們有著同樣的夢想，有著同樣的目標，在這個世紀，我們注定背負著振興國家的使命�！}記
進入初三的第一天早晨，正是沁人心脾的季節。樹上的黃鸝，天上的白云，周圍的人們，都哼著歌兒做著自己該做的事，似乎這一切都那么美好。我背著書包，蹦著，跳著，一路來到學校門口，抬頭仰望著這一暑假不見的學校，一切如從前一樣，只是增加了一些裝飾的花草假山。添加了一批新的學生�？粗切┬律�，心中不由得笑了笑，那就是從前的我們�。�；走進學校我的雙腳自覺的走到舊教學樓前，心中不由得產生疑問，從前我們不是在新教學樓的嗎？；抬頭便瞧見了一個個高大的學生，每個人的臉上都洋溢著青春的活力，散發著與那些新生不同的光芒，新生是稚嫩而他們散發的便是成熟。我揚起自信的目光，邁起堅定的腳步，向著它前進，——初三。
初三果然名不虛傳，作業累計成堆。幾乎，全班同學都是在抱怨著作業過多，時間過少，復習過多，預習過少。我當然也不例外，但又不得不做，進入初三后，每天晚上眼皮都會打仗，也許因為成績不是太好而受外界的重重打擊，壓抑著愛玩的心，逼迫著自己集中注意力在學習上。初三，不能落后，不能失敗，只能加油！
這天早晨，我如從前一樣去學校，只是今天是檢驗我成果的一天，這是一場月考，神圣而又莊嚴。找到考場，對上座位，閉目升呼吸，這一系列的準備完成之后，‘叮鈴鈴 ...’鈴聲響起，不由手一緊，滾燙的汗水從額頭流下，又是一陣鈴響，像是在告誡著，神圣的`一刻來臨了。拿到試卷，穩了穩情緒，開始答題�？吹竭@一些熟悉的題目，想到老師曾經講過，拿起筆迅速寫完一道又一道，時不時掛起笑臉。
考試結束后，我并沒有熱衷于看成績，因為我相信有付出比定有回報。漸漸地，我又回到了忙碌的狀態，只為一個目標奮斗。
轉眼間，冬天來臨了，白色裝飾了整個大千世界，灰暗裝飾了整個天空。
此時的我們，握著赤冷的筆，論著上課時種種疑難。心中都有著一顆熾熱的心，一顆想要成為建設祖國的建設者的心。
一顆為著未來而學習，為著國家而奮斗的心。人在初三，心志為國！這才是愛國的我們啊！
初三勵志作文 5
現代社會日益和諧，發展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯系日益密切，我們青少年應做好成才的準備，準備為社會、為祖國、為家鄉做出自己的貢獻。
立志成才必需要通過競爭。競爭，對人的發展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率；使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發現自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。
競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮；更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。
我們想要成才，也一定要是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的.基礎，共享是合作的必然結果。合作有分工，要求各為承后責任，完成各自的任務，合作的核心是發揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移�！鄙鐣钪�，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量結競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業的成功都需要良好的合作�，F代經濟發展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結果，全作能聚集力量，啟發思維，開闊視野，激發創造性，并能培養同情心、利他心和奉獻精神，一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。
在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學，互相提高的過程，同學之間既有共同點也有不同點，共為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中互相啟發，各顯神通，取長補短，不同點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。
成才的人生道路是多方面的，但是我們成才一定要立志，我們要做一個有用的人。
初三勵志作文 6
夏日午后，空望墻角那抹綠色，爬山虎的綠色蹤影布滿點綴墻壁的小窗�！班�？”一縷銀絲飄過，原來一只渺小的蜘蛛劃破了午后的沉寂，飛到那心中最高最遠最灑脫的蒼穹。
銀色的飛翔軌跡徒留腦海揮之不去。任由思緒隨之遠去……靜謐夜空孤月掛在空中，不遠處有顆小星，云霧繚繞，或許只等到月圓之時它們才能緊緊地抱在一起吧？地上的人兒，端著酒杯，落寞的蘇軾并未空嘆傷懷，“我欲乘風歸去”是他內心的聲音。我心飛翔，抱著樂觀與堅強，世俗的煩惱怎能追的上老蘇輕悠的步履？
淺綠的草在風的吹拂下飄搖，高原空曠，兩個金發飄逸的人面對那遠方的星辰陶醉不已�！叭绻夷茱w上天，摘下那晶瑩的星星該多好啊！”從此兩兄弟的心便不再停留于平曠的地面，而是飛翔在無垠的碧空！每個日出，兩兄弟都佩戴上自己的工具，精心打造著夢想。每個黃昏，兄弟倆都樂此不彼地在原野上奔跑試飛。他們的心在飛，飛得那般天馬行空，灑脫不羈，歲月的風吹過沒有留下泡沫，剩下的是夢想的沉淀。金魚墜地，夕暉映在兩兄弟的臉上，熱淚順著臉頰，隨著風從天而下。他們的夢想實現了！這兩兄弟不言而喻，便是人類飛天夢想的實現者——萊特兄弟。心飛揚，向著夢飛翔，汗水與淚水將新飛過的草原滋潤得格外茂密，鮮脆欲滴！
時光之輪轉動如常，歲月之形來去如風。血淚橫濺的華夏土地上有著國人永志不忘的屈辱，但是炎黃子孫的信仰不倒，堅持不懈，奮斗不息！終于用無比堅硬的鋼斧砍斷了侵略者冰冷的鎖鏈，東方的.飛龍重獲自由，在云端叱咤。中國的崛起讓世人看到什么是飛的速度；中國航天事業的發展讓世人見識什么是夢想的跨度；我們永不止步的開拓定將在天際點綴出成長飛翔的腳步。
心的旅程太過平坦怎能趣味橫生？心的飛翔是對夢想的追求，對現實的樂觀。我們雙手向上，并不一定要摘到迷人星空中的星星，而是要讓自己始終保持一種向上的姿態。上帝都為我們的心插上了沖天之翼，我們怎能浪費這在天空演繹青春的機遇？朋友們，相信——我心飛翔，一切都會變得不一樣……
初三勵志作文 7
我在夜色中穿行，不辨路途，而燈光把黑夜照亮；不知為什么，今年的冬天來得格外早，縷緊了長衫，擋不住寒意。
在隱隱浮動的霧氣里，我推開了家門，偶見半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛；心下有些黯然，順手執一塑料杯，將其覆在下面，轉身進浴室里洗澡了；舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽，心里還是為考試的失利而憂慮，還是有些不快。
從霧氣氤氳中出來，見那小蟲還在杯中沖撞尋路，沒頭沒腦似的向著杯中各個不同的方向撞去；無由生出一股子同情，靜靜地注視著它，它似乎是累了，飛下來停在底部，它微小的眼睛極仔細地打量著外面的環境，翅膀間歇地顫動著，神情中流露出疲態和迷茫。它忽然看到了我，張望著我，似乎是一種哀求，一種對自由的向往。我，也望著它。
許久之后，蟲子似乎意識到了自己所處的無路境地，靜靜地攤在了地上，翅膀低垂著，我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂傷，是的，它是一個失敗者，它以為永遠不可能成功的失敗者。
我竟衍生出一種"同是天涯淪落人"的同感，我把右手按在杯中，想著還它一片自由的天空，轉念一想，又思著看看它落敗的頹然，又將手伸了回來。
我看到它突然又飛躍起來，它又朝著一個方向撞去，不停地撞，每次撞擊之后就很重地向地下摔下來。我開始暗嘲它的傻。
可是我錯了！一次又一次朝著一個方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞，可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近，也許每一次等待它的`都是失敗，但失敗卻意外中成了成功墊腳石，在某一次失敗之后，也許就是成功。但是，當我看到這個小小的生命最終從這個龐大的杯子底下逃逸的時候，我真的吃驚了，它炫耀似地看了我幾眼，頂著它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了，它是成功了的佼佼者！
也許，我可以為自己的失敗而感到自豪，因為一次失敗并不代表永遠失敗，恰恰相反，失敗能體現一個人的錯誤，去為更好、更遠作鋪墊，只要向前，不要放棄，每一次失敗之后都有可能是成功。
那么，是該為自己是個失敗的人而感到自豪了！
初三勵志作文 8
現在已是黃昏，到了放學的時候，我慢慢吞吞的走出校門口，北風呼嘯，似乎周圍的一些變得暗淡，我獨自一人沿著馬路向前走。
回到家，媽媽見我垂頭喪氣的樣子，先給我倒了杯水，然后輕聲地問：“怎么，出什么事了？”
“媽媽，我參加了一個演講比賽，落榜了�！�
她沉默了一會兒，還是那么溫和地說：“沒事兒，多鍛煉鍛煉，下會努力唄！”初三勵志作文
“噢，知道了�！蔽一卮鸬溃瑡寢尩脑挷]有給我多少幫助。我依然魂不守舍，這是我盼望了那么久，精心準備那么久的一場比賽�。寢屧跄芾斫馕业目嘀�？餐桌上，我食不甘味，根本不記得那晚吃的是什么。飯后，媽媽說：“你一天學習也累了，咱倆出去溜溜玩兒吧!”看著媽媽溫柔的笑臉，我不知她葫蘆里賣的什么藥，只是無言地跟著她走出家門，走進漆黑的夜色中。
月光像明白我的心事一樣昏黃不清，周圍的一切都變得朦朦朧朧。風從斜刺里刮起，好像在與我作對。周圍的'花花草草，好像都在嘲笑我，我慢慢地低下了頭。媽媽則溫柔地摟著我的臂膀不說一句話。
就在這時，小區里的路燈亮了，一盞一盞，我眼前的景物突然清晰起來。我不禁抬起了頭，望向小區更遠的地方。這時，媽媽意味深長地說：“你看，本來黑黢黢的小區有了路燈就有了安全，也有了一種不同于白天的美。其實每個人都需要一盞燈，一盞心中的燈。當我們陷入人生的黑暗時，它可以照亮前進的方向……”
聽著媽媽的話，我第一次凝神看這平凡的路燈。一盞一盞，就像是天上的明星。它們照亮初三勵志作文
了夜空，照亮了夜行人的方向，也照亮了我迷惘的心靈。那一瞬間，我的心被溫暖了，被感動了：“是啊，只要給自己點一盞燈，心中就永遠不會黑暗，就永遠不會迷失前行的方向�！� “媽媽，我知道了。”我欣喜地拉著媽媽的手，和她一起奔跑在燈光下的花園小徑上。 自那以后，我不再害怕天黑后回家。望著小區里的一盞盞路燈，我就會萌生一種動力，就像朱自清所說：“我不再仰臉看著青天，不再低頭看白水，只是謹慎看我雙雙的腳步，一步步踏上泥土，打上深深的腳印！”
終于，在燈光的閃爍下，我贏得了下一次演講比賽的成功。捧著獎狀，走在回家的路上，我又看到了小區里閃爍的燈光，像是在快樂地眨眼睛。
謝謝你，為我點亮了一盞心中的燈。
初三勵志作文 9
轉眼初三就來了，我們可能還沒有準備好去面對初三。到底初三我們該怎么辦？
我是一個初中生，一個普普通通的初中生，每天三點一線的生活宿舍-教室-食堂著實很枯燥，誰不這么覺得呢？各種各樣的試卷漫天飛舞，老師天天施加壓力，所有的學生苦不堪言。好的日子易趣不復返了，其實我覺得初三不是沒有樂趣，而是缺少發現樂趣的眼睛。善于發現快樂，即使枯燥的課程也能讓我們快樂起來。我們初三學生眼里只有中考，升學。壓力越來越大。其實有時候不一定要那么緊張。中考固然緊張，但緊張之余，還是需要放松的，這樣才能把更多的精力投入學習當中。這樣的效果往往更好。
很多學生包括我在內，都有過迷茫把！覺得學習到底為了什么，其實我也思考過這個問題，就算學習再好也可能找不到工作，學習的知識可能一輩子都用不了多少，那段時間我的狀態很低迷，上課走*，甚至還有退學的沖動。最后我問了老師，老師說：“找工作是機遇，而學習是充實你自己”其實想想也對，找工作可能跟你上的`大學沒有什么關系，但是卻和你的素質有關系。就算你是北大出來的，上班一直遲到，偷懶，請假。誰還會要你呢？其實這樣說吧，好的學校往往加強素質教育，中國是一個人口大國，但中國的素質水平卻不是很高。從我們生活中就可以看出來。只有我們好好學習，才能提升自己的道德水平。為祖國貢獻自己的力量。
學習最重要的一點就是端正學習心態，明白你是為誰學的。為了自己，為了父母，為了國家，為了中華崛起而讀書！還有重要的一點是，上了初三，老師就會有一個普遍現象，就是重點培養好學生，尖子生。整個中國都是這樣，你改變不了。如果你是尖子生的范圍內，那么不能辜負老師對你的期望。因為往往尖子生都會受到老師的特殊照顧，這個時候正是你提高學習成績的好機會，抓緊提升你的弱科把！還有學習不是很好的人往往在這個時候會自暴自棄，我想對你說的是“千萬不要放棄”因為初三是人生的關鍵時刻，這個時候放松你以后會后悔的。努力吧！讓那些不管你的老師好好瞧瞧，即使不這樣，也要為自己好好的學習！
歷史的長河仍在流動，只有努力才能讓自己那平凡的生命綻放光彩！加油！
初三勵志作文 10
這個夏天，仿佛注定會擁有很多傳奇讓我們的故事，越來越迷茫，讓我們，失去很多。
我們總是在追尋，追尋那些逝去的美好。
關于愛情，總是在一次次失去中學會成長，學會怎么去愛別人，也讓自己知道怎么好好的去愛護自己。每一次傷痛，都是給自己的教訓，一個人，唯有經歷了失去，才能懂得擁有的美好，才會珍惜自己所擁有的幸福。
這個夏天，才知道，原來愛情并非是自己想象中的那么美好，傷痛、喜悅。、失去、辛酸、幸福，都會與之而來，讓我們，一次次沉浸在幸福中迷失自我，迷失方向。
但最終，還是抓不住它，讓它悄然無聲的從手中溜走。
那一刻，心疼的要窒息，感受著自己心一次次的抽搐，無能為力的，只能任淚水蔓延
關于友情，無數個繁星密布的夜晚，我們指著天空，肆無忌憚的說：“我們要一輩子在一起！”那是年輕時天真而又美好的夢，那是們最最想要擁有的以后，我們把彼此當做依靠，當做心靈的慰藉，我們可以從彼此心中找到歸屬感。
可是，為什么還是會失去，失去自己最寶貴的友情，不是不痛，是痛到無法言語，只能自己在黑暗中一遍又一遍的忍受，任傷痛，無邊蔓延，任傷口，腐爛。獨自的去感受沒有依靠的孤獨，一遍又一遍的回憶，回憶那些我們最珍惜的美好，回憶那些搞笑的場景，便又一次任痛侵蝕。
關于親情，本以為，親人，是最大的依靠，是最幸福的`港灣，不管你有多成功，不管你是多失敗。家，就像是一個大大的袋子，會裝下你所有的好與不好，親人，始終對你，不拋棄、不放棄、永遠愛背后默默的支持你。
對于親人，我擁有最大的依賴，但是，在面對很多是與非，在面對這渾濁的世界后，仿佛看清了，除了父母，沒有再愿意為你付出所有，沒有人的心，會不摻雜質的對你坦誠相見，就像別人說的，人與人之間，就是利用與被利用的關系，親人給的傷害，已經不是肉體上的傷害，而是內心的傷。心，受傷了要想挽救，真的很難，心上撕開的裂口，就算愈合了，也會永久的留下一道傷疤。
把親人當做唯一，會讓自己傷的遍體鱗傷。
但是，還是有人，會全心全意的，只為我們付出，不求回報。
太陽，肆無忌憚的照耀著這片大地，我們的青春，又這樣悄然無聲的流失了不少歲月。失去的，未得到的，我們，抓住了嗎？
初三勵志作文 11
時光的飛輪正馬不停蹄的旋轉，轉瞬間，又是桃紅柳綠，鶯歌燕舞，又是一年艱辛的跋涉，一個希望的萌生。
匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一個階段。緊張而又興奮，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中摻夾真情，在磨礪中增長才干。畢竟人在初三，總不免演繹起變奏曲。在快的節奏中，我們也肩負著希望。誰不曾夢想進入重點高中？誰不曾想擁有一份浪漫純情？又有誰不曾想過讓時光停滯？然而，理想、友誼以及時間又怎能憑空來去？這一切是需要付出的，需要用心栽培的！
也曾有過凌云壯志，也曾為之揮汗如雨。過去是，如今仍是。一堂堂課如放煙花接踵而至，一場場考試亦如家常便飯，屢見不鮮。一次次地失敗，又一次次地振作；一次次地跌倒，又一次次地爬起。這些，我們早已習以為常。目前正處于火燒眉毛之際，中考也正向我們宣戰。處于初三的'人啊，咬緊牙關，在終決場上一決勝負。不管成敗與否，重要的是不要哭著說后悔。
也曾擁有親情友情，也曾為之心肝俱碎�？捱^，笑過，鬧過，吵過，一切都將在初三定格。人在初三，就如同裝幀精致的相框。心靈脆弱卻故作強顏歡笑，明明很痛卻偏偏要撐著說快活，人到初三就學會了偽裝，將自己沉封進心房，用微笑掩蓋悲傷�；蛟S這就是成長，一種成熟的標志。無論世事如何，總想用樂觀去承受，難道這是每一個初三人的不由自主？難道這是人在初三的情不自禁？
也曾有過閑暇時期，也曾為之暢快淋漓。從空閑到忙亂，這是時間在一點點地侵蝕我們。數學課上難懂的定理，化學課上難記的公式，也隨時間一點點明了。這就是歲月，歲月讓初三的人漸漸知理。人在初三，雖是中考在即，卻也樂此不疲。語文課上朗朗的讀書聲令人神清氣爽，英語課上趣味的講解讓人自得其樂，即使是粗糙的物理也是妙趣橫生。人在初三，是一種樂趣，更是一種享受！
來也匆匆，去也匆匆，是人在初三的點點跡象。讓歡聲笑語停駐在初三，讓真情感動編織在初三，讓春花秋月綻放在初三。初三的人呵，此時不搏，更待何時？讓我們揚帆起航，去追逐屬于我們的一片碧海藍天！
初三勵志作文 12
有一種頑強不屈叫小草，有一種孤芳自賞叫梅花，有一種傲然挺立叫白楊，有一種無私奉獻交綠葉，有一種奮斗叫初三�！}記
正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰爭”中。也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂，可我們必須知道，這場“戰爭”的重要性，要知道有一種奮斗，叫初三。
“養兵千日，用兵一時”，初三，正是我們奮起的時候，而在這個過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強，那樣的堅強。
梅花，她不似荷花的君子氣節，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣美麗動人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅強不屈，著實令人為之嘆服。
而我們，難道不應該像梅花學習嗎？學習她那永垂不朽的精神，學習她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅強地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是學更多知識，然而就可以說離夢想就進了一步。
夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前；夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈；夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實現還需我們為之奮斗，必須知道—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是讓自己不后悔，有一段美好的青春時光。
青春啊，是我們生命中的美好時光，就像水一樣，無論你握的怎樣緊，它總會從你的指縫中流走；無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發掉……關鍵是看你怎么做，你把它用在好處，它就有意義，用在壞處，就毫無意義。
青春也是一樣的，是看你想保留美好回憶，還是悲傷回憶？我想大多數人都會選擇前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的，我們要珍惜青春去學習無窮的'知識。所以，我們必須努力，必須知道有一種奮斗叫初三。
奮斗，為了他人，我們要奮斗。
“滴水之恩，當涌泉相報”。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢？看著他們的黑發一點一點的白了，我們還有什么資格來抱怨學習累呢？而現在，我們唯一能做的就只能是努力讀書，來回報父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的，實在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會讓自己覺得自己很沒用。所以，我們必須努力，知道有一種奮斗叫初三。
有一種奮斗叫初三，讓我們為夢想，為了青春，為了他人，朝著奮斗的方向努力吧！
初三勵志作文 13
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍軆艋说男撵`，陶冶人的情操，還能使人從無知變為有知，從行為粗魯變為舉止文雅。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見多讀書的好處之大，我就是一個愛讀書的人。
小時候，我最喜歡看那些連環畫、故事書。只要一有時間，我就捧起帶著清香油墨味的故事書，赤著小腳丫趴在床上津津有味的閱讀著，我常常為書中人物離奇的遭遇而黯然傷心，有時也為書中故事的美好的結局而高興不已。
上了小學一年級，我已丟下那些幼稚的書籍，開始閱讀作文之類的書籍，只要媽媽一買下好看的書，我就迫不及待的去閱讀，非要把書讀完才可以。有一次，媽媽買了一本《故事會》，里面精彩的故事使我心動神移，不能自已。不知不覺中，到了八點，該睡覺了，媽媽催促我快點睡覺，我一遍又一遍的說：“等一下睡，再等一下我把這篇看完……”又不知過了多長時間，我才把書全部讀完。此時，已經是九點多鐘了，我打了個哈欠，拖著疲憊的身子躺到了床上。
到了四年級，我開始讀那些比較深奧的書了，如《三國演義》、《水滸傳》等。其中我最愛讀的'是《三國演義》，每當我讀到諸葛亮用智謀打敗敵人時，我都會開懷大笑，心勝利，我想，有了堅持，勝利的喜悅，成功的滋味將不再遙不可及，這是我心之向往。
我向往一個世外桃源，也如同晉時陶淵明相同，那里阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，黃發垂條，并怡然自樂，也像孔夫子那樣，大道之行，老有所終，幼有所養，盜竊亂賊而不做。在那里每天過著，采菊東籬下，悠然現南山的生活，看著長河，向遠方奔去，遠方徐徐升起一輪朝陽，伴隨著裊裊炊煙，每日朝而往，暮而歸，無拘無束，怡然自得。那里遠離了城市的喧囂，遠離了世事紛爭，唯有清新，淡雅，超凡脫俗，讓人好生快活，這是我心之向往。
我向往我自己的夢想，即使我們曾被無數的冷風吹透胸口，被遙遠的夢逼著仰望星空，被無數的嘲諷，勸自己放棄夢想，被無數的黃土淹沒了澎湃洶涌的心，但是長路漫漫，我們有著激情，有著熱血，有的詩和遠方，不畏荊棘，不風險，永不放棄，外面的世界，精彩紛呈，一夜崛起之深圳，大唐繁華之古都長安，我國心臟北京，那里有我對他們的向往，以夢為馬，詩酒趁年華，面朝夢想，春暖花開，我心之向往。
臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的勝利，阡陌交通，雞犬相聞的世外桃源，永不放棄堅持不懈的夢想，那里有我的詩和遠方，我向往他們。
初三勵志作文 14
如果，夢想是一本筆記，我該如何續寫才能永遠不忘記；那青春的畫筆還殘留痕跡，青春的歲月如何懂夢想的過去�！}記
有著青春年少時的我們，抬頭一起看天空，說夢想；有著青春年少時的我們，坐在草坪上一起數星星，談未來；有著青春年少時的我們愛把白云想成棉花糖，論味道；那些我們青春的歲月，留在天空，成了回憶。
蒲公英飛過后，又下了幾場小雨，夏天就到了。
夏日的午后，陽光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟，我們四人漫步在跑道上，有著說不出的味道。又突然想到我們的夢想。
夢想美好得就像是一個夢幻主題公園，有童話般的旋轉木馬，有流光幻彩的摩天輪，有驚險刺激的勇敢者轉盤，它可以讓一個膽小怯弱的女孩子變得無所畏懼，可以讓一個迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛，也可以讓一個冷靜沉穩的孩子變得熱情沖動，夢想這種東西，真的很糾結，但我仍覺得它美好。
我是一個優秀的女孩，刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛，讓人著迷。我優秀得讓人羨慕，目光隨著我的背影，如舞臺上的照探燈，回過身，空氣里的霧就啪的一聲化開了，那是夢想留下的。你不會想到一個嬌小的身軀中會有怎樣一個偉大的夢想。
我是一個活潑的女孩。我的目光像太陽，溫和的陽光，可以融化冰雪。我愛奔跑，因為這也可以一點點的接近太陽，我愛光的`尾巴，愛草地，更愛綠色——夢想最初的顏色，有點兒青澀，就像未成熟的果實。小酒窩詮釋我的可愛。你不會想到，一個可愛的小女孩有著酷酷的夢想。
我是一個漂亮的女孩，碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛天空。那一大片藍與白的混搭，潔凈，我愛干凈的顏色，我更愛向日葵，因為我說向日葵會對太陽微笑，我會對天空微笑。
青春中閃耀著年少時的夢想，是最耀眼的星火，那些青春的夢想，同樣的夢想；那些青春的情；同樣的友情。
初三勵志作文 15
一場戲劇，將青春演的地老天荒，悲悲喜喜。
———題記
暮色四合，殘陽西沉，曾幾何時的朝氣蓬勃不知何時已是老態龍鐘。
不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什么時候算是結束，18歲，貌似是一個很敏感的年齡段，是三分晦澀七分成熟的時刻，是多愁善感與端莊穩重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時的童謠蕩著波紋漸漸遠去、消失；時光似箭，曾經斑斕的夢如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢中人，驚醒，再回首，百年身已過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
巴山夜雨，漫話思念。涉水而過的青春，我們卻不曾珍惜，任意揮霍。唱一曲挽歌，悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來的懵懂的愛情。青春是一種孤獨，漫過心中的孤寂，蔚然成冰，凍結在心底，不敢觸及，不可不承認，青春，才是一生最曼妙的音符。走過雨季，你的勇氣是否還在？你被淋濕的.心，是否擁有火一樣的激情？
在青春的操場上，多少徘徊的腳步，踩碎了我們那些追求的夢想。于月下獨飲，點一盞枯油燈，在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年，就是如此的不經意，他不會讓你透支，花完為止。安妮寶貝說，愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎？歲月洪流卷走了青春的一切后，究竟還能剩下什么？是追悔莫及的淚水？還是一眼萬年的等待？跋山涉水，終到盡頭，是喜極而泣的歡欣？還是搖頭輕嘆的哀傷？人生，看不清，便晃眼而過，當真的有一天走出人生的迷茫，在夕陽下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，也會變z作你心中不可取代的珍藏，可是那一刻誰又能說得清這一世是否曾經珍惜？原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光。
誰在淺吟哀傷，誰在小弄琵琶。周而復始的或者每一天里，是否會有不一樣感悟？我們走在路上，太多時候沉浸在過去悲痛中，而忘了選擇方向。紅顏悵老，青山遠歸，曾經的悸動的心早已消沉，曾經飛翔的翅膀早已化足遠行，青春，何必較真？
青春結伴，我已有過，是感恩，是滿足，或許還有絲絲遺憾。
初三勵志作文 16
揮不去的八天 那年秋天，一場不幸洗劫了本不富裕的家，家里一貧如洗，家外債臺高筑，父親又病倒了，這無疑是雪上加霜。160元的學費在當時如同天
塹般遙不可及。望著病臥在床的父親，望著欲哭無淚的媽媽，無助的淚水不禁潸然而淚光中，閃出那寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，飄逸的墨香，令我神往的校園啊，我怎么能就此放棄你，我要用自己的一雙手去圓自己的讀書夢。終于，我找到了一份可以賺錢的活——替人家扒玉米。 深秋的天空中游走著灰蒙蒙的'烏云，陽光黯淡，凄涼的冷風吹著樹枝嗚嗚在響，一陣陣寒風吹過，幾片枯黃的樹葉無精打采的從樹上飄落，飛過頭頂。壟溝里的冰碴被踩得咔碴咔碴響，寒氣從腳底下襲來，我不禁打了一個寒顫，但我還是毫不猶豫地抓起第一棒玉米，迅速的剝開葉子，它好像是一朵盛開的蓮花，乳白色的花瓣金黃色的花蕊，但我已經沒有心思欣賞了。 我不抬頭，不停 著，不久身后就留下了一堆一堆金燦燦的玉米，漸漸地，胳膊酸了，腰痛得也不敢伸直了，但我挺得住，為了上學，我可以忍受一切，突然右手指一陣鉆心的疼痛，低頭一看被割破了一個血口子，鮮紅的緩緩地流出，血滴在乳白色的葉子上，很刺眼。不知為什么鼻子一淚珠在眼眶里直打轉，但我竭力忍住眼淚，心一橫，抓把泥土往傷口上一敷又埋下頭繼續干了起來。是的，我怎能怯懦？我怎能流淚？夢中的校園啊，為了你，我只有執著。 就這樣，我咬著牙艱難的挺過了七天，盡管很累很累。但是我的心離學校卻越來越近了�。∥曳路鸶惺艿搅诵@里那充滿活力的青春呼吸，歡快向上的生活節奏，可愛的校園。我們就要見面了。我禁不住喜上眉梢，可天氣卻越來越糟。 第八天，烏云滿天，疲憊不堪的我在心里默默祈禱；“千萬別下雨，只差二十元了，再給我一天時間，只要一天�？删d綿的秋雨卻毫不留情的下了起來，淅淅瀝瀝的雨催走了田地里其他的村民，人們三三兩兩地回去了，空蕩蕩的田地里，孤零零地站著一個我�！盎厝幔坎��！�
初三勵志作文 17
在十四年前，我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換，我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原來，我已經悄悄長大了。
成長，如同一株嫩嫩的小草。在春天還在來的路上，她卻已經開始悄悄地生長，嫩嫩的，綠綠的。這不是我們正泛著青澀的小青春嗎？她好嫩，因為可愛；她好美，因為青春；她好新，因為萌發。青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新!
成長，又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優美清麗的'詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。但是有一些人經不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢？挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長？挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純!
成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善!
成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美!
面對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現在與未來，來邂逅青春的無悔和動人；對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
初三勵志作文 18
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；遠方黃沙滾滾，同成熟相連。我們就這樣走著，一天又一天，一年又一年，聽風傳遞著雨的消息，聽雨敲打湖的鼓面。，歲月的纜繩，終會成為我們拋向空中的閃電。。
青春就是這樣絢麗多姿地跳動，用人生百味來鋪墊流年。我們無法選擇未來會怎樣，人生本就是一條地平線，跑著跑著，留給世界的`只有一條越拉越長的背影。每個人的青春都是場遠行，離自己少年，童年越來越遠的遠行。后知后覺會發現這個世界跟自己想象的一點都不一樣，你甚至會孤獨，你也會受到各種排擠。你會感到迷惘，可能你也會受到生活中的折磨，冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流，這才是青春要去的地方。
每個人都不可能有喬布斯的智慧，莫扎特的天賦，韓寒的個性，也不可能有那些小說中主角奇跡般的過往。當然，他們的一些有光芒的地方，我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽下的金色標桿，讓人羨慕他們光彩，但背后的辛酸陰影，在照耀下也同時伴隨。當你人生畫卷越來越長，你會突然發現童話中色彩越來越淡，黎明來得越來越慢，各種各樣不稱意的顏色也會潑在你的身上，這就是社會。
人生沒有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站臺上有躊躇的地方，也有代價的地方，一味地逃避，你的人生就是空白�；蛟S你無奈，或許你傷懷，或許你失敗，但最后你再回味時，你便會覺得至少我沒后悔過，甚至有可能還會很精彩。
《怦然心動》中也有過這樣一句話：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹，世人萬千種，浮云莫去求。
為自己的似火流年灑下熱血和熱淚，結果無非就是路邊人碎語和眼神而已。在奔波的旅途中，問問自己：我的青春要去哪里？
初三勵志作文 19
它來了。在我們還沒做好準備之時。
它充滿挑戰，充滿競爭，也充滿歡樂。
它讓人向往，也讓人畏懼；讓人歷練，也讓人成長。
它叫初三。
有人說它是一只洪水猛獸，讓你的成功之路布滿荊棘，不再一帆風順；有人說它是一只美麗的航船，雖然航途不免驚濤駭浪，但它牽引你走向成功的彼岸。
它的艱辛不用質疑，在上屆的學哥學姐身上我們求證過：操場上揮汗如雨的身影，書桌上堆積如山的試卷；它的魔力不用想象：疲憊中的堅持，淚水中的不屈；拼搏后的歡顏……初三它就是一場沒有硝煙的'戰爭，也是一場公平的競賽。
它就這樣渾然不覺的來了。
而我們，剛踏進初三，還只是畏手畏腳。我們驚恐的環視著初三的教室，怯怯的打量著初三的老師，好奇的扶摸著初三的課本，我們不敢高聲語，恐驚讀書人；我們速速的來去，害怕跟不上班級隊伍。我們覺得自己如來自星星的孩子般膽怯，迷茫。
老師走進了教室，話語擲地有聲：“初三，不比七八年級，它很辛苦，但是也充滿人生的趣味。所謂：不苦不累，初三無味。希望你們要改掉不良習慣，做好準備，迎接挑戰！我們也承諾：不拋棄，不放棄！”
我的心一下子豁亮了。
一個聲音在心底呼喊：“不退縮，不畏懼！不服輸！”
初三注定是歷練的一年，人生升華的一年，但我們不害怕，因為我們不是一個人在戰斗，我們的身后有強大的力量和靠山：我們的老師，父母。也許，堅持很痛苦，但我們會牢記一句名言：“偉大都是熬出來的！”
堅持只需一個理由，放棄的理由卻很多。我們不會放棄，就算結果不盡人意，我們至少可以笑著說：“我盡力了，我的人生沒有遺憾，”
站在人生的第一道門前，我們還會有緊張，焦慮，不安，但我們一定會快速進入狀態，讓學習成為我們的生活主調。
初三來了，我們不害怕，一定會以一高為目標，乘風破浪，高掛云帆，濟過滄海。
初三勵志作文 20
時光飛逝，一轉眼我已成為初三的學生了，一切仿佛就在昨天，還有些不舍呢！
初三，以前只是聽大哥哥大姐姐說過，初三很忙，自己并沒有感覺，直至到了初三，才真正體會到它的緊迫感。剛開學，老師也不同了。老師說初三很重要，是沖刺階段了，我們必須盡全力沖向終點。初三結束，馬上面臨的就是人生第一次大的轉折點——中考。如果沒有努力把知識學好，那么在這一次會考中面臨的則是失敗。
剛有一周初三生活，我就發現同學們都有很大變化。同學們長大了，一改以往貪玩好耍的面目，變得更成熟，更穩重了。課上，同學們再也不像以前那樣懶散，而是把眼睛睜得大大的，泛出渴求知識的光，積極的回答問題。抬頭環顧四周，大家都在埋頭苦練，奮筆疾書，教室里彌漫著濃濃的書香味，我不由得愛上了這樣的環境。在這樣的環境下，我又怎能不被感染呢？雖然老師換了，但同學們熱情高漲！我作為班上的優等生，在上學期曾取得優異的成績，但那只能代表昨天，而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天。
在新的學期里，同學們都有了目標，所以都在為自己的目標而努力奮斗。有目標才有動力，所以我決定給自己定一個目標并努力朝著它奮斗。
初三的.知識又增加了，內容也越來越豐富，讓我幾乎愛上。每學懂一個知識點，每作對一道難題，都感覺又離自己的目標近了一些，成功的機率又多了一分，甚至會有一點小小的成就感。我越來越深的體會到知識的重要。知識仿佛就是茫茫海上明亮的燈塔；是人生這條曲折山路上的長梯；是進入幸福殿堂的通行證。在老師的溫暖羽翼下，父母的殷切期望下，我一定會努力奮斗。為了不讓信任我的人失望，我一定要成功！
我相信，只要我努力奮斗，我一定會在浩瀚星空中成為一顆耀眼的星！
初三勵志作文 21
每一次鳥兒翱翔藍天，每一次花兒盡情開放，都是在嘗試中成長，煥發生命的光彩。
嘗試——在艱苦磨練中成長。
秋風習習，一陣花香吹過，攜帶著稚嫩的鳥鳴聲，沁人心脾。
漫步在田間小路上，猛地抬頭，一個弱小的身影吸引了我的眼球。那是一只雛鳥，它的身后站立著一只比它更大的鳥，應該是它的鳥媽媽吧。瘦瘦的雛鳥站立在枝頭，伸展開那更加瘦弱的翅膀。它在嘗試，嘗試沖向藍天。但不幸的是，在半空中，一個黑色的身影沿直線墜落，狠狠地甩在地上。雛鳥沒有放棄，他艱難地站立起來，再次伸開翅膀，嘗試飛向藍天。隨即，“嘭”的一聲聲響又傳入耳中。雛鳥虛弱地倒在地上，它費盡了力，雙腳也在咯咯發抖。第一次，第二次，第三次……它都在嘗試著。終于，在無數次的嘗試之后，天空多了一抹俏麗的身影。
鳥兒翱翔藍天。那堅強的生命，不敗的意志，都在告訴著我們——我們會在嘗試中成長。
嘗試——在永不退縮中成長。
電閃雷鳴，淅淅瀝瀝的雨織成了一張密密麻麻的網，籠罩了整個天空。
那一抹粉紅色的身影躍了我的眼簾。小小的身軀整個地都在接受雨的洗禮，雨聲“嗒嗒”。一不小心，它就會倒在雨泊中。但它似乎在隱忍著什么，淡淡的花苞蠢蠢欲動。我知道了，它是在嘗試著掙脫。它想嘗試掙脫雨的束縛，它想在雨中綻放�？墒撬俏⒈〉�'力量又怎能敵得過雨水的沖擊呢？一次，兩次，三次……它都在嘗試著。終于，雨后天晴。誘人的花香彌漫在空中，粉色的花瓣上還沾著幾顆圓滾滾的雨珠，活像一個個可愛的精靈。
花兒盡情開放。那頑強的身影，迷人的舞姿，都在告訴我們——我們會在嘗試中成長。
在嘗試中成長。退縮時，懷想每一次鳥兒翱翔藍天，花兒盡情開放。在嘗試中成長，我們的生活將春暖花開。
初三勵志作文 22
理想，一個多么美妙動聽的詞語。每個人的理想都有所不同，每個人都擁有屬于自己的理想，關鍵是看你自己要怎樣來實現這個夢想。
我的理想原自于我的愛好，我自小對英語充滿興趣，在我眼中那一個個美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿無限的向往。再者，我的語文一直不錯，曾有過想當語文老師的理想，但這個理想沒過多久便消失了。因為源于我的性格及個性，也有可能是因教師太勞累而望而生畏吧！重新回到我的愛好上來，我又開始擁有了一個想當外資企業的英語翻譯的理想。這個理想一直持續至今。我迫切希望能夠實現這個理想。從而，在學好其他功課的同時，我又會抽出不少時間學習英語，上英語學習班或是盡可能地多閱讀英語文章。就這樣，盡自己全力為理想打基礎。
理想是一盞明燈，為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的'啊。我們也許會因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業，又怎能有這個世界呢？
實現理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執著地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會
更加豐富多彩，我們的理想也才會更加光彩奪目。
樹立理想要符合自己的個性與愛好，這樣才會使自己有足夠的動力沖向理想，實現理想。如果你根本不熱愛自己的理想，又怎會為它執著努力呢！另外，理想不是件藝術品，被擺放著供人欣賞的。因此，我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現在開始，腳踏實地地學習，為理想做準備，執著努力，勇往直前，為理想而奮斗！
理想是盞燈，看！我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會有艱辛，會有坎坷，會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮，我會努力地、執著地，一直沖向終點！
初三勵志作文 23
埋在土地里的種子，為了頭頂的那片藍天，它努力生長；我為了沖破束搏著我的殼，破繭成蝶，一直努力著……
眼前一片黑暗，我被封閉在狹小的空間哎！數學題好難，我花了半個小時從祖沖之罵道華羅庚，白白的作業本刺傷了我的眼，明晃晃的`在桌子上跳舞。不行，不能放棄。我借著昏暗的燈光，極其認真地握緊筆，在那快被我描爛的幾何圖上圈圈點點，“邊邊邊，不對，或許是反向思維……”摸了一下額頭，還有汗珠在掙扎。算了，收起作業本，也收起那傷痕累累的心，走向辦公室，經過同胡老師的討論，終于弄會了。數學老師不知道，數學天才不知道，有一個對數學一竅不通的人，一直在努力著。
歷經一番痛苦的掙扎，艱辛的磨難
快要考試了，教室里充滿了濃濃的煙火味。關鍵時刻，絲毫不能怠倦。寫完作業已是9點了，打開書，復習正在進行中。我一會在各大洲中游覽，一會又穿越到了唐朝。拿出一摞摞的題，我在書山題海中不知疲倦地掙扎。啊——一抬頭已是十點了。送走了一天的疲備，躺在床上，仰頭看星星，在夜空下撕扯出一個個傷口，忘不掉那考的可憐的生物地理，多么渴望有一顆流星，帶走悲傷和艱辛。隱約在夢中還記得起老師上課講的一個知識還沒記牢。早晨，匆匆忙忙，朝霞是我唯一的朋友。六點半來到教室，拿出題來，忘乎所以地啃了起來。放學了，累的手都酸了，一個踉蹌，差點沒摔倒。那段日子，可謂是充滿了掙扎，充滿了磨難。朋友不知道，你們也不知道，有一個人，為了能考好，一直在努力著。
破繭之時的舊痛依舊在心，得到的卻是成蝶的幸福美麗
天哪！生物地理破天荒地考到了90分之上，它打破了我一年以來的記錄史。一群群蝴蝶飛過，我不知想笑，還是想哭。一個斑斕的世界，一顆堅強的心。沒有人知道，有一個人，永遠在努力。
蝴蝶之所以美麗不僅因為它破繭成蝶時的華麗，更因為它在蛻變過程中所承受的痛苦與艱辛！
為了破繭成蝶，我一直在努力
初三勵志作文 24
初三，時刻準備著！
當我還沉浸在由小學升入初中的喜悅中是，兩個春夏秋冬悄悄從我身邊一溜煙地走了。總以為自己還小青春無限，殊不知在我們其樂融融瘋瘋打打中，我們即將成為一名初三的學生。在我們學校初三是最高的一屆，那我們豈不就是全校最大的學長學姐了嗎？懷揣著這份給學弟學妹做榜樣的責任，我們步入了初三的酸甜苦辣。
初三的語文，意味著一篇篇古文，怎么辦？難道對著孔子說：“您老人家把天天所見所聞都記錄下來您以為這是QQ個簽那？”無奈無奈，“之乎者也”伴我入睡。初三的數學，意味著換算換算，我估計走火入魔者半夜睡著睡著“噌”的坐起來，腦袋左上方閃出一個小燈泡：“我知道那個題咋算啦！”恐怖恐怖，各種換算縈繞心頭。初三的英語，意味著老多老多的單詞和眼花繚亂的.練習，火冒三丈對單詞大吼：“快到腦子里來！”嗚嗚，我該換個大點的腦子了。痛苦痛苦，一個個單詞像打地鼠一樣，記住了這個忘了那個。
BUT！這些算什么，對于每個人坎坎坷坷的人生之路來說，這點小困難只是個皮毛！為了前途光明無限，收心吧少年！或許，當我們從古文中悟出那作家提筆時的艱辛，他們抵抗風暴寫下一篇篇千古流傳的美文，這不應當當做鼓勵我們前進不放棄的動力嗎？或許，當我們深夜驚醒，解出一道難題，縈繞心頭更多的不應該是勝利的喜悅嗎？或許，當我們坐在考場，看著那些英文字母，慶幸自己都會，轉念一想，不是應該為自己的努力得到回報而感到欣慰嗎？這時，一絲自豪感油然而生。
為了我們走進考場時昂首挺胸，走出考場時眉開眼笑，度過一個愉快的假期后奔向自己理想的好高中。少年，收心吧！讓暴風雨來的猛烈些吧，初三，你盡情的磨練我們吧。初三，我們時刻準備著，在春天到來之際，拔節出自己最漂亮的青綠！
初三勵志作文 25
人在旅途，驛站頗多，無一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續奔赴人生的下一站。而對于即將從初中畢業的我們來說，初三這一個驛站卻是艱險頗多�！}記
轉眼間兩年過去，回首初中的前兩年時光，艱辛，挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場沒有硝煙的戰爭，沒有一個考試不是奮筆疾書，爭分奪秒，去獲得那些象征著榮譽與學習成果的分數�？邕^初二的門檻來到初三后，迷茫與恐懼撲面而來，讓人望而生畏，而面對更加繁重的學業與接二連三的考試，我們能做的卻似乎只有熬夜，再熬夜；夜深寧靜中，萬家燈火早已熄滅，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業是我們在黑暗里唯一的依靠。
剛步入初三沒多久，第一次月考就接踵而至，面對試卷上那一道道看似冷冰冰的題目，心里不禁覺得十分的戰戰兢兢，心里總是想著沒考好我該怎么辦，該如何面對老師和家長......頓時一種莫名其妙的孤獨感油然而生，內心似與外人隔了一層堅冰似的'圍墻，只知道以冷漠對待他人，靜靜的等待著一場暴風雨的來臨......果不出乎我的意料，這次月考我慘敗而歸，面對著冷冰冰的分數，內心的波浪卻總是難以平靜。本以為會受到方老師的一頓痛斥，但方老師的舉動卻大大出乎我的意料；她細心的幫我們每一個人總結出了需要努力的科目和提高成績的方法，讓我倍受感動。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用，更是讓你在逆境中堅持與奮斗的信念。
時光總是無情的流逝，三年的初中時光即將離我們遠去。此時此刻，我的內心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對現在的時光的無比珍惜。因此，對于這越來越少的初三時光，我將用我最多的精力去投入與傾注，讓這最后一年的初中時光成為我一生中最美好的回憶。
人在初三，感動頗多。
有很多事情你無法該變，但你卻可以嘗試改變你自己。這就是一個永恒不變的真諦，這就是人在旅途所必須明白的東西，初三生活亦是如此。
初三勵志作文 26
挫折是成功的必由之路，沒有人可以妄想越過坎坷，抵達終點。也只有經歷了挫折的磨礪，人生才會展現它最原始的怒放之態。如同沖泡的茶葉，只有經受滾水的折磨，才能還原它最本真的狀態。
挫折讓人堅強，在一次次的廝殺中，變得強大。馬鵬飛，一個棄嬰，獨自一人承擔著照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長的路上，他學會了各種各樣的本領，更練就了樂觀的心態。從他身上，看到的是人性的堅強。正是這一次次與挫折地對弈中，人變得強大，變得勇敢。人生也展示出最原始的堅韌。如同茶葉，在滾水的折磨下，舒展進而怒放。
挫折點燃了人生的渴望，催著人們向成功進發。那些不曾經歷挫折，一帆風順的人，何曾知曉成功帶來的喜悅，因為他們從未為之努力，為之奮斗。蘋果公司的創始人喬布斯曾賣掉過蘋果的全部股權，負氣出走。無人賞識，饑寒交迫的'窘境非但沒有讓他懊喪，甚至讓他步入了事業的另一個高峰。因為他不愿在挫折里一蹶不振。若不是挫折，又怎會對成功抱有如此大的渴望。也只有挫折，才能時刻鞭笞著人們，讓人們不停步，不倦怠，始終向前。這是連茶葉都懂得的道理。挫折使人生最原始的渴望，蠢蠢欲動。
挫折讓成功變得酣暢淋漓，如果輕易地就可以抵達伊甸園，那么還會有那么多人會踏上探秘之旅么？正是因為路途艱苦，需要不斷地奮斗，拼搏，才讓最終的目的地顯得那么物有所值，不是么。俗話說："得不到的才是最美好的。"而挫折就是你得不到圣果的最大的阻礙，征服它，你的成功就不僅僅是得到了圣果，而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣，滾水的沖泡，讓它的魅力展露無遺。
感激挫折，它讓生命變得厚重；感激挫折，它讓生命變得精彩；感激挫折，它讓生命展現了它最原始的怒放之態。
挫折催開了生命之花。
初三勵志作文 27
苦難是成功的必由之路，沒有人可以妄想越過坎坷，抵達終點。也只有經歷了苦難的磨礪，人生才會展現它最原始的怒放之態。如同沖泡的茶葉，只有經受滾水的折磨，才能還原它最本真的狀態。
苦難讓人堅強，在一次次的廝殺中，變得強大。馬鵬飛，一個棄嬰，獨自一人承擔著照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長的路上，他學會了各種各樣的本領，更練就了樂觀的心態。從他身上，看到的是人性的堅強。正是這一次次與苦難地對弈中，人變得強大，變得勇敢。人生也展示出最原始的'堅韌。如同茶葉，在滾水的折磨下，舒展進而怒放。
苦難點燃了人生的渴望，催著人們向成功進發。那些不曾經歷苦難，一帆風順的人，何曾知曉成功帶來的喜悅，因為他們從未為之努力，為之奮斗。蘋果公司的創始人喬布斯曾賣掉過蘋果的全部股權，負氣出走。無人賞識，饑寒交迫的窘境非但沒有讓他懊喪，甚至讓他步入了事業的另一個高峰。因為他不愿在苦難里一蹶不振。若不是苦難，又怎會對成功抱有如此大的渴望。也只有苦難，才能時刻鞭笞著人們，讓人們不停步，不倦怠，始終向前。這是連茶葉都懂得的道理�？嚯y使人生最原始的渴望，蠢蠢欲動。
苦難讓成功變得酣暢淋漓，如果輕易地就可以抵達伊甸園，那么還會有那么多人會踏上探秘之旅么？正是因為路途艱苦，需要不斷地奮斗，拼搏，才讓最終的目的地顯得那么物有所值，不是么。俗話說："得不到的才是最美好的。"而苦難就是你得不到圣果的最大的阻礙，征服它，你的成功就不僅僅是得到了圣果，而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣，滾水的沖泡，讓它的魅力展露無遺。
感激苦難，它讓生命變得厚重；感激苦難，它讓生命變得精彩；感激苦難，它讓生命展現了它最原始的怒放之態。
苦難催開了生命之花。
初三勵志作文 28
就如我們漸漸逝去的光陰，成長中的我們也在經歷一次次的蛻變，化繭成蝶，面對著世間的紛紛擾擾，糾糾葛葛，無數次被劃傷，抑或頭破血流，在生活中的大風大浪面前，我們是選擇膽怯退縮，還是堅強的勇往直前，不顧大浪滔天，厲風怒吼？
現在的我們，看似懵懂，卻充滿了對漫漫人生的無盡好奇，總是懷揣著對于人生的美好幻想，在人生之路上，躍躍欲試，嘗新求奇，暢想著自己夢寐以求的生活。但是，夢想是美好純凈的，現實卻往往讓我們欲哭無淚，青春年少的我們，在現實的重重沖擊面前，難免顯得嬌小脆弱無力，甚至心灰意冷，痛哭流涕。殘酷的現實讓我們無所適從，一個個挑戰，似狂風、如驟雨、勝暴雪，迎面向我們帶來了一撥又一撥的打擊和困難......我們，難道選擇放棄？甘于向現實認輸？"不，我們要堅持，要迎難而上，要不屈不撓。"一股有力的聲音在我們的身體里氤氳升起，在我們的腦海里不停的怒吼，難道年華正茂的我們心甘情愿的做一個生活的懦夫、困難面前的矮子？我們堅強的`舉起了奮斗的大旗，振臂呼喊出最有力的口號，吹響了最慷慨激昂的戰歌，笑迎殘酷現實，繼續懷揣著美麗夢想，舉步向前，意志堅定。
青春的激情在我們的體內蓄勢勃勃，期待著迸發的機會，我們勇敢前進，拒絕退縮，我們不顧阻礙，奮力拼搏。困難如魔鬼肆意在我們的耳邊發出挑釁的聲音，自卑如小丑露出猙獰的面孔，企圖讓我們怯弱不前，恐懼如幽靈妄想拖拽著我們往后退縮，它們，妄想用眼前的一點點阻礙，拉到我們前進的腳步，我們，卻對這些小挫折，不屑一顧，我們的未來和目標，只在前方，困難，只是過眼云煙，遲早灰飛煙滅。
青春的我們，笑迎挫折，放眼未來，展望人生，渴求用我們的瀟灑和冒險，自信與堅強來書寫一段美麗的人生，造就燦爛的未來！
初三勵志作文 29
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發的壯士，做好準備在中考這片古戰場上奮勇廝殺了。
我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的'包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，同學們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務的艱巨，怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心里上得到安慰，來時希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時，在心中就收獲了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。
初三是一個拼搏的歲月，是一個迸發出驚人
能量的一個歲月，在初三的學習中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰場上讓所有的敵人膽寒！
奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發出挑戰！
初三，我來了！
初三勵志作文 30
夜，涼如水。一些都靜悄悄的，風中仿佛傳來夢兒的輕囈。樹影婆娑。慵懶的暗黃色的燈光打在純白的墻上，給冰冷的房間平添了幾絲溫暖。
我斜倚著墻壁，貪婪的'注視著手中厚實的書籍。我輕輕地撫摸著封面，封面并不光滑，某上去有一種沙沙作響的粗糙感，那三個燙金的大字——《西游記》，顯得尤為清楚。我舔舔嘴唇，一種想一覽全文的沖動充盈著大腦。
我雙手捧著書，猶如捧著一件珍貴的寶物。我輕輕地翻到第一章“混沌未分天地亂”。這些在他人眼里苦澀難懂、索然無味的古文，在我的眼里卻變成了一個個活潑好動的小精靈，它們一次一次被拆散，又一次一次組合起來，使原本死氣沉沉的鉛字變得趣味盎然，渲染出一幅幅動人心魄的畫面，讓人在心潮澎湃的同時，忍不住感嘆中華漢字的神奇魅力。
滴答，滴答，任憑分針在鐘表上不停地轉動，我卻連眼瞼都不曾抬動一下。
看罷，我深深地長呼一口氣，慢條斯理地捋平書頁的折角，小心翼翼地合上書，滿足地躺在床上，閉上眼，故事中的一幕幕清晰的呈現在我的腦海：大鬧天宮，大戰流沙河，三打白骨精，真假美猴王……想到這里，我不免覺得有些意猶未盡，重捧回書細細品味了一番，正是精彩�。�
“要是我也能把自己的文章變成鉛字，變成一本本書，就好了�！卑底运妓髦�，目光又飄到了書柜上，“我是不是太異想天開了，想寫書的人還少么？可真正有所作為的人也就那么寥寥數人罷了。我能成功嗎？”
“我真的可以嗎？”我輕聲質問自己。下一秒，我又重新拾回了信心為什么不可以，任何人的成功都是一步一步積累起來的，并非一步登天。他們可以堅持，我為什么不可以？
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我顧不上夜深人靜，徑直走到書柜前，將所有的書都搬了出來，開始為我的作家之路打地基。
淡淡的燈光透出窗戶，給這個寂寥的深夜帶去一抹執著的溫度。
夢想，將在這里起航！
初三勵志作文 31
雙臂一張，青春飛揚！——題記
一襲陽光，受上帝的召喚，浩大，明麗，透徹天地間。
盛夏。清晨。四野靜寂。偶有鳥鳴，劃破天際，很快淹沒于空寂。
陽光在樹梢輕舞，斑駁了靜靜流淌的光陰。瑯瑯書聲于時間滴落，綻放在我們行進的青春。
小徑，幽幽鑲嵌在盛夏的濃綠中，迸發出明艷的絢麗。一陣風過，搖落一樹芬芳。明朗的笑靨，校園中最奪目的色彩，一次次綻放。
就像樹，青春是綠色的。
少年，在籃球場上揮灑激情時，他們是綠色的。奔跑，轉身，投球，每一個動作都那么清新那么陽光�？�，他們被汗水濕透的肌膚正吸納陽光的力量，于是變得茁壯，就像葉子越發墨綠，生機盎然，青春逼人。
少年，在課堂上神采飛揚時，他們是綠色的。思索、書寫、迷惑、頓悟，每一個眼神都那么明亮，那么聰慧。看，他們烏黑的`眸子閃亮著記錄知識，于是變得沉穩，就像葉子越發綠得濃重，青春飛揚。
少年，生活中噓寒問暖時，他們是綠色的。關心、互助、熱心、坦誠，每一句話語都是那么溫暖，那么明媚�？矗麄冎赡鄣哪橆a上流動著陽光，于是他們的善良，就像越發綠得秀美，青春淡雅。
盛夏時光，綠滲透在校園的每一處，不知是我們的青春綠了這一季，還是樹林的青蔥染綠了一切。每天張開眼，上揚嘴角，便可叫整個夏季明媚。
可是，偶爾，我們也遇上一場雨。
硬生生的惆悵，就像臺風一樣，在心頭肆虐，我們無力抗爭。鮮綠在風雨中殘了，淡了，痛了。可是只要有綠，倔強是我們依舊相信，下一個天亮，陽光會在樹枝上躍動。
狂風、暴雨，傷痕累累。我們仍然不屈地向前，揮灑綠色的朝氣與蓬勃。我們大聲地笑，安慰自己不必為傷痛流淚。然而，堅毅，在我們眉眼間還是悄悄滋長。年輕的臉龐，多了一份成熟。
多年后，當塵埃落定，時間掩埋了過往，我們的生命卻因校園中的綠而更絢爛。
初三勵志作文 32
曾經這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，為大地送來第一束陽光；一天中，看見許多風景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象征，象征夢想，象征希望，象征幸福；看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢為馬，追逐夢想！
記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種為夢想而戰的氣勢；記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白發蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂！記得馬驊，為了享受大自然的.快樂，為了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發光的滄瀾江，聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區，為孩子們帶來幸福和快樂。
“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這里，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這里，突然很想回到鄉下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因為有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，并會被輕易打倒；夢想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發光彩！屈原，為了夢想而告別了自由；孫冕，為了夢想而告別了繁華；馬驊為了夢想而告別了物質；毛為了夢想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都為夢想而付出。所以，從今以后，我也要為了夢想而努力學習，“以夢為馬，追逐夢想！”
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