實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文（經(jīng)典3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛翔到絕望�！泵恳淮温牭竭@首歌都會(huì)想到，我們?cè)谏钪袘?yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是一件特大的好事。小時(shí)候，學(xué)走路，剛剛跌跌撞撞地學(xué)會(huì)走路，一會(huì)就摔倒，放聲大哭，不要去哄他，而是要給他加油，讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬起來，繼續(xù)走。我在公園里看到過這樣的一幕：小寶寶正在平坦的地上學(xué)走路，旁邊的媽媽看著他，小寶寶搖搖擺擺地走了一段路。但一個(gè)不小心摔了一跤，一屁股坐在了地上，接著就放聲大哭。那時(shí)，他媽媽就跑過去，一把抱住他，哄他說什么，那個(gè)路一塊凸一塊凹的，打死它，打死它。邊說邊揉著摔去的地方，還有一次在電視上看到過，他們教育孩子的方法特別地意義。他們的孩子在練習(xí)走路時(shí)摔跤了，他們不像公園里的媽媽那樣，護(hù)著孩子。他們只會(huì)說，你看你把地哥哥弄疼了，快去摸摸它。寶寶立刻不哭了，去揉地去了。在生活中必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要給他加油，那才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
在生活中，還有一些事物也是很堅(jiān)強(qiáng)的。在寒冷的冬天里，寒風(fēng)呼嘯，大雪飄飄。在這樣的冬天里，有哪些花又開放的呢，那唯獨(dú)開放的花就是——梅花了�！斑b知不是雪，為有暗香來�！边@是我想到梅花的堅(jiān)強(qiáng)。不管是大雪壓下來，還是北風(fēng)的呼嘯，它都非常的堅(jiān)強(qiáng)。就像紅軍戰(zhàn)士在北風(fēng)中尋找我們現(xiàn)在這美好的幸福生活，他們使用堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)換來的。梅花是冬天中唯一開放的花，它很不會(huì)輕易的.放棄堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)在北風(fēng)中開放，一直堅(jiān)持到春天的到來。
小草也很堅(jiān)強(qiáng)，到處都有它那矮小的身影。它們很堅(jiān)強(qiáng)，還具有著頑強(qiáng)的生命力，它們經(jīng)得起生活中的任何考驗(yàn)。馬路邊的花壇里，那一簇簇的小草緊挨在一起，我們經(jīng)常往里邊走，會(huì)踩到小草，而它們不痛，不叫，堅(jiān)強(qiáng)的忍著。它們不怕刮風(fēng)下雨，非常堅(jiān)強(qiáng)。在世界里，發(fā)生過很多大地震，給當(dāng)?shù)氐娜藥砗芏嗬щy。它們雖然被那些巨大的石塊壓在身上，很堅(jiān)強(qiáng)，無聲無息地等著人來救援。
我們要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，雖然會(huì)有很多的坎坷，但要記住，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！懊恳淮危荚谂腔补聠沃袌�(jiān)強(qiáng)，每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀……。”常在我耳邊響起。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
生命總是堅(jiān)強(qiáng)的，在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來給大家講幾個(gè)這樣的故事，來感受感受里面生命的'意義吧！
一。壓在石板下看書
當(dāng)救援隊(duì)員來到時(shí)，把水泥板拿開，發(fā)現(xiàn)她正在打手電看書。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來時(shí)，她一開口就是說：叔叔，我想上學(xué)！在場的人聽了都掉下了眼淚！因?yàn)樗诶щy中還能學(xué)習(xí)，在災(zāi)難面前還能學(xué)習(xí)！她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)到底的女孩�。∈且粋�(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的女孩！她是多么熱愛生命的孩子！我知道當(dāng)水泥板壓在身上時(shí)，她想的是什么，是：堅(jiān)持住，堅(jiān)持住我不能死我還要讀書，我還要為祖國得到榮譽(yù)我不能死！聽這是一個(gè)多么愛生命是孩子！
二。吃紙巾維持生命
下面有人，下面有人！他還活著！聽，救援隊(duì)長大叫到。
他被救出來時(shí)臉色蒼白，而且很瘦！像是一根很細(xì)的火柴。當(dāng)人們問他時(shí)，他總是說：堅(jiān)持就是勝利！有些人問他是怎么活下來時(shí)的。他告訴他們：當(dāng)時(shí)我壓在石塊兒、水泥板下面，什么也看不見，只是一片黑。當(dāng)時(shí)我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷！什么也沒有。但是，我又想不行我不能死孩子還需要我，妻子還需要我，我不能死！所以我只能吃紙巾為生終于我得救了！我活下來了！
從這兩個(gè)人身上我得到了生命的意義是——頑強(qiáng)的活下去！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
學(xué)習(xí)是永無止境的，不只在學(xué)校，在家里，在外面都可以學(xué)習(xí)，而我，在外學(xué)到了一個(gè)極其重要的東西——堅(jiān)持。正所“謂堅(jiān)持就是勝利”，正是因?yàn)槲易鍪聦W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，才能使我成功率大大提高�！皥�(jiān)持”像“勝利之神”，“成功之父”。
我清楚地記得，之前我是十分沒有耐心的，遇事不堅(jiān)持，大不了就放棄，所以，迎接我的是失敗，它就像一瓶強(qiáng)力膠水，死死粘在我身上，我曾多次尋找能讓他粘性降低、消失的東西，最終，那個(gè)東西就是堅(jiān)持。
有一天，我和我的朋友來到了廣場。他得意洋洋的'向我炫耀他媽媽給他的自行車，他滿面春風(fēng)地說:“這個(gè)騎得真爽�。∮质娣�，比走路輕松多了�！彼T給我看后，我馬上跑回家里去，去問媽媽。
媽媽看我氣喘吁吁，問我干什么了？我用祈求的眼神看著他說:“媽媽，我也想要一輛自行車，只要兩個(gè)輪子的�！眿寢岓@訝的說:“你為什么要買自行車呢？還兩個(gè)輪的。”你隨便的說:“沒什么，就是看到別人吃的那么威風(fēng)，我就想要，你只用告訴我給不給我就行了�！眿寢屩缓么饝�(yīng)了。
自行車買單后，我拆開包裝，只見一臺(tái)閃亮而又帥氣的自行車，像一匹駿馬。
媽媽讓我試試，我就騎上去，我騎的的時(shí)候搖搖晃晃，像坐在“搖搖車”里面一樣。我的心十分不安和恐懼，不過一會(huì)兒，就摔倒了。就是這一摔，讓我快放棄了，就在這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說:“別灰心，兒子，我們?cè)賮硪淮�。”媽媽不但鼓�?lì)了，我還教我一些技巧。
雖然我又失敗了，但是我沒有放棄一次接著一次，技術(shù)也有所進(jìn)步，終于我成功了，這還多虧了媽媽的鼓勵(lì)，讓我一直堅(jiān)持下去，并取得了成功。
從那以后，我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
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