我成功了作文

【熱門】我成功了作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文，歡迎大家分享。

我成功了作文1

　　在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)許多成功的事，可使我最受用的，就是學(xué)會(huì)騎自行車。

　　那時(shí)我才上二年級(jí)，每次上下學(xué)都得爸爸媽媽接送。每當(dāng)我看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們騎著自行車上下學(xué)，不用父母接送，就會(huì)發(fā)出“嘖嘖”的.贊嘆聲。

　　說(shuō)學(xué)就學(xué)！我回家后立刻把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸大力贊同，而且還贊助了我一輛自行車。飯后，我就迫不及待地叫爸爸教我坐車。爸爸把我?guī)У搅艘粔K空地，開(kāi)始練習(xí)坐車。他說(shuō)：“茵茵，你先學(xué)溜車吧！來(lái)，我示范給你看！”只見(jiàn)爸爸把左腳踏在車踏上蹬，然后右腳時(shí)不時(shí)蜻蜓點(diǎn)水般地點(diǎn)地�？砂职謪s沒(méi)摔下來(lái)。我看了之后，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就不屑一顧地說(shuō)：“切！小菜一碟嘛！”該我了，我也學(xué)著爸爸的樣子，可是腳剛一踏上車踏，車子就向我這邊傾，使我差點(diǎn)摔了一跤，我感覺(jué)自己就像東施效顰一樣。這時(shí)候，爸爸看見(jiàn)了我的狼狽相，就笑著過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“茵茵，你要保持平衡呀！所以，身子應(yīng)往右傾！”我聽(tīng)了他的話，才恍然大悟。接著，我又反復(fù)練了幾次，真的成功了，不過(guò)還不夠爸爸那么靈巧。

　　接下來(lái)該學(xué)習(xí)騎車了。爸爸給我示范了一圈后，說(shuō)：“你看見(jiàn)了嗎？來(lái)，現(xiàn)在你也來(lái)試試吧！”我聽(tīng)了后，膽怯地說(shuō)：“可，可是，爸爸，我怕！”爸爸說(shuō)：“不要怕！我在后面扶著你。記住，身體要平衡哦!”我在爸爸的扶助下，我騎了幾圈。這時(shí)，我回頭一看，爸爸怎么不扶了？我頓時(shí)沾沾自喜起來(lái)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了嘛！于是，便得意起來(lái)，騎得也心不在焉了。不好！前方有一塊菜地！眼看快撞上了，可我也沒(méi)辦法，因?yàn)檫�沒(méi)學(xué)會(huì)剎車�！芭尽钡囊宦�，我的自行車和菜地來(lái)了個(gè)“親密接觸”，我也摔了個(gè)“狗啃泥”。

　　這次學(xué)自行車雖然出了些小意外，可我畢竟成功了呀。而且，通過(guò)這件事，使我懂得了一個(gè)道理：不要有了點(diǎn)成績(jī)就驕傲！

我成功了作文2

　　嘿！今天老爸老媽不在家，我就來(lái)大顯身手一次把！

　　哎呀！冰箱里怎么什么東西都沒(méi)有了呢？我便心不甘情不愿地去菜市場(chǎng)買菜。終于回到了家，可把我給累死了。

　　我先把西紅柿那出來(lái)清洗干凈，然后就刨了幾個(gè)洋芋。我在菜板上切洋芋，一片就可以花15秒鐘，經(jīng)多時(shí)間的戰(zhàn)斗，我終于將洋芋切完了。我把鍋放在爐子上后，有將菜油倒入了鍋中，等待片刻之后就將洋芋倒入了鍋中爆炒，放入鹽后又放入辣椒，又接著爆炒。一碗洋芋終于炒好了，味道還不錯(cuò)。

　　我把飯蒸好了之后就去煮番茄湯，學(xué)著媽媽的樣子把番茄一片一片地切入水里，然后拿出兩個(gè)雞蛋砸碎就使勁地?cái)嚢�，等到了一定時(shí)候，就倒入鍋里，放些蔥花，一大碗誘人的番茄湯呈現(xiàn)在我眼前，不禁為自己的'才干而感到驕傲。

　　我還炒了一盤白菜肉絲和火腿腸。一大股誘人的味道彌漫在整個(gè)廚房里，我就不由自主的跳起了自己的自創(chuàng)舞蹈……

　　正在我陶醉的時(shí)候爸爸媽媽突然回來(lái)了，把我嚇得滾在了地上。他們看見(jiàn)我做的飯菜，都張大了嘴巴。經(jīng)過(guò)他們的品嘗之后，都一致認(rèn)為我通過(guò)，我的心里不知道有多開(kāi)心呢！

　　成功的滋味真好，我真希望自己能永遠(yuǎn)享受成功的喜悅！

我成功了作文3

　　我的記憶是一條條小魚(yú)兒，它們?cè)谖业哪X海里游來(lái)游去，在這無(wú)數(shù)條小魚(yú)兒里，令我最難忘的是一次書法比賽。

　　比賽的前兩天，書法老師對(duì)我說(shuō)：“丫丫（我的小名），后天有一場(chǎng)東北三省的書法比賽，全班我只選了你一個(gè)人參加，全遼源市也只有兩個(gè)人去，你可不能給遼源人民丟臉啊！”我激動(dòng)地差一點(diǎn)就哭了，開(kāi)始認(rèn)真的和老師學(xué)習(xí)參賽的毛筆內(nèi)容。經(jīng)過(guò)兩天的磨煉，我的字又有了提高。

　　到了比賽那天，站在臺(tái)下的'我緊張極了！每當(dāng)主持人念選手號(hào)碼的時(shí)候，我的心跳的就像兔子一樣快。就在這時(shí)我聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“請(qǐng)37號(hào)選手上場(chǎng)�！苯K于到我了！我在臺(tái)下快速的做了幾次深呼吸，拿起凳子，向舞臺(tái)跑去。我站在舞臺(tái)的中央對(duì)評(píng)委說(shuō)道：“各位評(píng)委老師好！我叫王梓諾，我來(lái)自……”。做完了自我介紹，我開(kāi)始寫我的書法作品，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我完成了我的作品，我又將自己的作品高高舉起，說(shuō)：“37號(hào)選手的作品完畢。”評(píng)委老師仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“《岳陽(yáng)樓記》一共300多個(gè)字，你能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的這么好，這是一般人完成不了的。”

　　又過(guò)了三個(gè)小時(shí)，在所有選手寫完作品后，我們一起走上了舞臺(tái)，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。主持人念道：“第10名？，第9名？……”我的心提到了嗓子眼，“第1名王梓諾！”當(dāng)我聽(tīng)到了我的名字時(shí)，開(kāi)心地大叫：“我成功了！”

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事！

我成功了作文4

　　在小時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)過(guò)：“天熱了以后在陽(yáng)光下用放大鏡的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)在紙上，就可以將這張紙點(diǎn)燃。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)說(shuō)法，感覺(jué)好奇怪，以為是大人們?cè)隍_人呢!后來(lái)，我在電視上的`科技節(jié)目中也看到了那些小朋友做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，居然成功了，我就想，我有機(jī)會(huì)我也一定要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　去年暑假的一天，我就閑著沒(méi)事做就向爸爸要了一個(gè)放大鏡，悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經(jīng)是中午了，天氣炎熱，我把紙放在地上為了我的手不晃動(dòng)，我還在紙上畫了一個(gè)小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒(méi)有照到，過(guò)了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一個(gè)蒸籠里。但是一想到我一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功，我就一直堅(jiān)持著。又過(guò)了幾分鐘那張白紙上的那個(gè)點(diǎn)開(kāi)始冒煙了!我也有些蹲不住了，又過(guò)了一會(huì)兒紙終于燃了起來(lái)!我急忙跑下樓去大喊：“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問(wèn)道：“什么事啊這么激動(dòng)?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點(diǎn)燃了!”我接著回答，爸爸笑著說(shuō)：“哦!原來(lái)你拿放大鏡干這個(gè)呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”

我成功了作文5

　　我品嘗到了成功的喜悅，那是一次劍橋英語(yǔ)一級(jí)的考試，我得到了14快盾，我心里非常的.高興。

　　那一天，我和爸爸媽媽坐車去考試。我進(jìn)了考場(chǎng)以后，考官拿起了我的準(zhǔn)考證，指向第三行的第四個(gè)座位。我坐在了那個(gè)位子上，拿出考試需要的東西，準(zhǔn)備考試。我心想：可能會(huì)先考聽(tīng)力吧。結(jié)果，還真是考聽(tīng)力。

　　我想：媽呀！還真的先考聽(tīng)力呀！這回是完蛋了。我一看題，哎呀！這也太難了吧！考試開(kāi)始了。錄音機(jī)在不停地工作著，我也在不停地寫著。我勉強(qiáng)是把聽(tīng)力題做了下來(lái)。

　　終于到我最拿手的題了。我想：筆試是我做的最好的一道大題。我應(yīng)該的滿盾。筆試考試開(kāi)始了。我不假思索地答著每一道題。看著別人很難受的樣子，我心里非常高興。接下來(lái)是口試。我被一位老師帶入一間教室里面，進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試。我被口語(yǔ)老師問(wèn)了很多問(wèn)題，但是我都順利答了了下來(lái)。

　　我們?cè)诨丶业穆飞�，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑。一個(gè)月以后，考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)。我得了14塊盾，我還被評(píng)為了劍橋少兒英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員。我很高興。這一回，我體會(huì)到了：只要努力就能成功。

我成功了作文6

　　去年暑假的一天，我和父母一起去生態(tài)園釣魚(yú)，生態(tài)園有一個(gè)小湖是爸爸經(jīng)常釣魚(yú)的地方。那天我想大顯身手，向爸爸學(xué)習(xí)釣魚(yú)。

　　陽(yáng)光照在小湖上，照的`湖水閃閃發(fā)亮，湖水清澈見(jiàn)底，野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚(yú)。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺，大樹(shù)綠蔭如蓋，花朵芬芳醉人，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱歌，美麗極了。

　　我們?cè)谶@優(yōu)美的地方游玩十分愜意，我開(kāi)始模仿著爸爸的樣子，提起魚(yú)竿將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，甩出魚(yú)線，不停抖動(dòng)魚(yú)繩，等待魚(yú)兒上鉤。爸爸不一會(huì)就釣到好幾條魚(yú)，而我一條也沒(méi)有釣到。因?yàn)椋�我不時(shí)的提起魚(yú)竿看有沒(méi)有釣到魚(yú)，或被小鳥(niǎo)、蝴蝶所吸引，放下魚(yú)竿去捉蝴蝶……

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你一直被其他事物吸引，沒(méi)耐心怎么能釣到魚(yú)呢？我聽(tīng)了慚愧的底下頭，對(duì)其他事物不理不睬，開(kāi)始靜下心來(lái)，專心致志的釣魚(yú)。突然，魚(yú)繩一沉，什么東西把魚(yú)繩扯入深水中。我急忙提起魚(yú)竿，一條可愛(ài)的魚(yú)兒在陽(yáng)光下跳躍，我成功了！我釣到一條魚(yú)，看，它可愛(ài)極了，身上還有一些黑色花紋，真漂亮！后來(lái)我有釣上來(lái)幾條，太陽(yáng)公公逐漸下山，我依依不舍的離開(kāi)了。

　　這次，我成功了！我釣到魚(yú)了！我明白一個(gè)道理：做事要有耐心，要細(xì)心才會(huì)成功！

我成功了作文7

　　成功，這個(gè)詞代表著什么?它代表著突破困難獲得光明。成功也是每個(gè)人所向往的，只有今天的失敗，才會(huì)換來(lái)明日的成功。

　　這是一個(gè)炎熱的夏日，我和表哥帶著籃球走往籃球場(chǎng)的路上。這一天，太陽(yáng)變得嚴(yán)厲起來(lái)，開(kāi)始無(wú)情的抽打我們。到了籃球場(chǎng)，我們已經(jīng)渾身是汗了�，F(xiàn)在，我開(kāi)始學(xué)打籃球了，我信心滿滿的投了一球，沒(méi)投中，只見(jiàn)表哥說(shuō)：“看中球籃使勁投。沒(méi)事的，多投幾下就投中了�！�

　　于是，我努力的學(xué)打籃球，不管有多熱，不管天氣怎樣，也不管有多么困難。心里只想著：我要迎接成功的太陽(yáng)，要嘗試成功的喜悅。有一次，我跳起來(lái)投球，一不小心崴著了腳，而那個(gè)球也不聽(tīng)話，一下子跳到了我的`頭上。我心想：運(yùn)動(dòng)中受傷也難免么。于是想再站起來(lái)，可是剛才崴的太重，一站起來(lái)就鉆心的痛。這時(shí)，表哥跑來(lái)把我扶了起來(lái)。

　　我回到家，休息了兩個(gè)星期，又開(kāi)始練習(xí)打籃球，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。

　　我終于明白了，成功的背后，有無(wú)數(shù)的汗水，有無(wú)數(shù)的痛苦，也有無(wú)數(shù)的曲折和磨難。有了失敗，才會(huì)有成功，只有堅(jiān)持，努力，不放棄，才能成功，你說(shuō)對(duì)么?

我成功了作文8

　　每個(gè)人都有成功和失敗的時(shí)候。例如，當(dāng)我第一次開(kāi)始滑冰時(shí)，我失敗了。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了滑冰，當(dāng)我再次滑冰時(shí)，很明顯我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。

　　一天，我看見(jiàn)一個(gè)比我小的孩子騎著自行車。我非常羨慕他！我想:在都江堰，即使比我小的孩子也能騎自行車，但我不能。我真的沒(méi)用。爸爸似乎看穿了我的心思，說(shuō)道:回家吧，我會(huì)教你如何騎自行車。”我很開(kāi)心。這是學(xué)習(xí)如何乘車的方法——首先學(xué)習(xí)滑冰，一個(gè)人在車的左側(cè)，一個(gè)人的左腳在左腳上，一個(gè)人的左腳必須在右腳前面交叉。右腳在地上滑行，右腳像跑步一樣滑行。經(jīng)過(guò)大量練習(xí)，我終于可以滑冰了。后來(lái)，我父親坐在車的`后面，我抓住前面的把手來(lái)控制方向。上車，加速，減速。我總是摔跤。幾天后，我覺(jué)得摔跤對(duì)我傷害很大，所以我不想學(xué)這輛大汽車。幾天后，我阿姨給我買了一件藍(lán)色的寶馬。汽車。正是因?yàn)槲曳e累了很多騎馬的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我很快就學(xué)會(huì)了騎馬。我很開(kāi)心。忍不住大叫:“我做到了，我做到了！”

　　失敗后不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持有一天你會(huì)成功。失敗是成功之母！

我成功了作文9

　　我們都有自己經(jīng)過(guò)努力成功的事，我也不例外，這向我們展示了一句千古佳話“不吃苦上苦，方為人上人”，下面聽(tīng)我把我成功的事細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　一次，老師布置的作業(yè)很多，我有一篇祖國(guó)的演講稿正所謂“難上加難”開(kāi)始我想泄了氣的`皮球，但我又馬上鼓足了勇氣，因?yàn)槲蚁嘈�，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”我們每個(gè)人都是被困難所迫，只有進(jìn)，沒(méi)有退，進(jìn)就會(huì)發(fā)出一種超長(zhǎng)的力量，干掉困難，解決困難，而退就會(huì)死路一條，那就是你自作自受的結(jié)果，那是你會(huì)說(shuō)一句話“早知今日，何必當(dāng)初”我相信自己，用超出平常的力量，當(dāng)我成功的完成一個(gè)作業(yè)，我會(huì)想起受到高老師的表?yè)P(yáng)：同學(xué)羨慕的時(shí)刻，這激勵(lì)著我好好寫好下一個(gè)作業(yè)當(dāng)我泄氣時(shí)，就會(huì)想起老師批評(píng)我，同學(xué)笑話我“的時(shí)候，我咬咬牙對(duì)自己說(shuō)：”加油，與廣澤你是成功的締造者!“當(dāng)我過(guò)五關(guān)，斬六將，成為一個(gè)新時(shí)代的”官云長(zhǎng)“時(shí)，困難已寥寥無(wú)幾，只勝”作文司令“，在”耀武揚(yáng)威“我立下決心殺它個(gè)全軍覆沒(méi)”“片甲不留”我最終寫掉了它們，干掉了它們，此時(shí)的我有說(shuō)不出的滋味，高興、激動(dòng)，興奮、自豪!第二天我如愿以償，受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕!

　　我心里高呼!我成功了!我歡呼，我雀躍!我是成功的取締者，困難的征服者!

我成功了作文10

　　人生中，有成功也用失敗，有歡笑也有哭泣，有……但這次，我嘗到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。

　　那年，也才十歲，看看別人騎自行車，覺(jué)得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母給我買一輛自行車，沒(méi)想到父母竟一口答應(yīng)下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。

　　第二天，媽媽買來(lái)自行車，說(shuō)由爸爸來(lái)教我騎。我聽(tīng)后迫不及待地拉著爸爸，去騎車。剛開(kāi)始，我需要爸爸扶著，不然，我坐也坐不穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸漸漸放了手，見(jiàn)我快要摔倒。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸漸漸放了手，見(jiàn)我快要摔倒，才上自己練習(xí)。我練習(xí)時(shí)，不知摔了多次個(gè)跟頭，翻了多少次車，直到爸爸叫我上床睡覺(jué)。

　　第二天，我照練不誤。因?yàn)椴艅倓倳?huì)騎一點(diǎn)點(diǎn)，并且協(xié)作僵硬，所以經(jīng)常摔倒，從腳到手，甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥，因?yàn)槲抑�道，“風(fēng)雨后，才有彩虹!”一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷疤算什么?一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么?它豈能阻擋一個(gè)人的成功?它能使一個(gè)人失掉信心?它們，對(duì)自己有信心的`人來(lái)說(shuō)，它們只是一只只小小的蟲(chóng)子，對(duì)自己并沒(méi)有威力!而對(duì)沒(méi)信心的人來(lái)說(shuō)，它們是個(gè)巨人，可以一腳踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就會(huì)騎自行車了!

　　蝴蝶，經(jīng)過(guò)在蛹中的掙扎，才飛到大自然中;小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)多少次的練習(xí)，才飛上藍(lán)天;小芽，經(jīng)過(guò)在土中與巖石的抵抗，才吐出一片芬芳。讓我們做個(gè)有自信的成功少年。

我成功了作文11

　　在我腦海里記著許許多多的事，有高興的、難過(guò)的、開(kāi)心的、奇怪的、成功的.……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣。可我印象最深的，還是那件成功的事。

　　那天下午，我閑著沒(méi)事兒做，就想起做一個(gè)小制作。做什么呢？我想了一會(huì)兒，“對(duì)，就做熊貓火炬！”我先找來(lái)了一大塊泡沫用來(lái)雕刻手舉火炬的大熊貓�？蛇@太難了，因?yàn)樾茇埜鱾�(gè)部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手，可在雕刻熊貓頭的時(shí)候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺(jué)得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了！可我又覺(jué)得有點(diǎn)舍不得，我心里矛盾極了。

　　不能灰心！仔細(xì)地想了想，終于想到了，對(duì)正！用電熱切割成一個(gè)大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個(gè)洞，在上面安兩塊鐵片�？呻y的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線，這可怎么辦好嗎？我想著想著，終于想到了一個(gè)好方法。我用打火機(jī)把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會(huì)熔化。我利用泡沫受熱熔化這個(gè)原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發(fā)光二級(jí)管安在熊貓手上，兩支二級(jí)管做熊貓的兩只眼睛。當(dāng)我把電池安好后，一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，熊貓手上的火把發(fā)光，它的兩只眼睛也發(fā)光了。看著這個(gè)小“杰作”我開(kāi)心地笑了。

　　通過(guò)這件事，我明白了，做什么事都要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真去做，才會(huì)取得成功！

我成功了作文12

　　前天的一節(jié)語(yǔ)文課上，張老師眉飛色舞地告訴全班：“最近陳翰凝寫字寫得很好，幾乎可以算全班最好的，甚至我寫正楷字的水平都不如他�！甭�(tīng)到老師竟然這樣表?yè)P(yáng)我，我在眾目睽睽之下不禁有些害羞。那么，我是怎樣從一年前的鬼畫桃符到如今的.端端正正的呢？

　　記得一兩年前，我的字的確可以用“鬼畫桃符”來(lái)形容，橫不平、豎不直，結(jié)構(gòu)歪歪斜斜，重心不穩(wěn)、筆畫無(wú)力，活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少，涂改、黑疤倒挺多，卷面模糊不清、“體無(wú)完膚”。我自己急，家長(zhǎng)當(dāng)然更急，自己怎么寫還是如此。不過(guò)，幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師（我上期曾描寫過(guò)）處練習(xí)書法，因?yàn)槔蠋熃痰煤煤臀业呐�力，我的字很快有了小改進(jìn)，但我肯定還不滿意，于是又繼續(xù)努力起來(lái)，可我卻陷入了“拉鋸戰(zhàn)”，時(shí)進(jìn)時(shí)退，一個(gè)假期下來(lái)，進(jìn)步還是不大，甚至開(kāi)學(xué)之后一段時(shí)間，寫的字還是不太好，可自從我做完開(kāi)學(xué)后第一份家庭作業(yè)之后，我看著卷面，無(wú)比驚奇地想：這像我的字嗎？我能寫出這么好的字嗎？

　　此時(shí)，我好像真的從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)羽化成一只漂亮的大蝴蝶！我又驚又喜，如釋重負(fù)！

　　幾天后，便發(fā)生了開(kāi)頭的一幕，我用汗水和努力換來(lái)的成功，值！耶！我成功了！成功了！

我成功了作文13

　　在我們的生活中有困難，還有坎坷，也有成功，這次我成功了，就是一個(gè)最好的事例。

　　我們班同學(xué)一起議論今天寫什么作文，有的說(shuō)：“是玩游戲�！崩蠋煋u了搖頭，神秘地拿出了一個(gè)透明的.杯子，上面掛著白色的線。老師先把水倒進(jìn)杯子里，然后拿來(lái)一個(gè)紅色筆，一吹，紅色的筆油就出來(lái)了，仿佛是一個(gè)水晶泥，接著用筆桿一攪拌。最后老師把食指穿進(jìn)線的孔里，輕輕地?fù)u著搖著，好像在蕩秋千一樣。然后老師說(shuō)：“我能讓它在空中轉(zhuǎn)圈�！闭娴霓D(zhuǎn)起來(lái)了，水竟然沒(méi)灑，好神奇呀！老師讓我們一個(gè)人接一個(gè)人地輪著嘗試。輪到我了，我的腿顫抖了，我的懷里好像抱著一只活蹦亂跳的小兔子，在我懷中亂蹦。我做的時(shí)候我輕輕地?fù)u著，我一看水不動(dòng)了，我就讓它在空中轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了幾圈后輕輕地讓它停下來(lái)，我成功了，我高興得想跳起來(lái)！

　　我們滿腦子里都是問(wèn)號(hào)，一直追問(wèn)老師，后來(lái)老師幫我們解答了。原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)“向心力”來(lái)做的。

　　人要想成功，就要敢于嘗試，如果不嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

我成功了作文14

　　我第一次接觸活力板的時(shí)候是九歲。那時(shí)有個(gè)姐姐買了個(gè)活力板，她在練習(xí)上板，我就想試一試。我先一只腳上去，另一只腳跟上去，用手扶著墻，一推就滑走了。這是第一次，滑了兩米。這一次的`接觸讓我喜歡上了活力板。我讓爸爸給我買了一輛活力板。爸爸給我買來(lái)了，我就立刻開(kāi)始練習(xí)上板。我先左腳先上板，右腳跟著上去，不出三秒就摔了下來(lái)。我又試了右腳先上板，左腳跟著上去，外甥打燈籠—照舊。我去請(qǐng)教我們村的滑板高手。他說(shuō)：“先一只腳上去，另一只腳蹬一下，那只腳再上去�！蔽艺�(qǐng)教完就馬上回來(lái)練習(xí)。可是我按照他的說(shuō)法，可是一下子就摔下來(lái)了。我每天放學(xué)回家就滑活力板。跌倒了爬起來(lái)繼續(xù)滑，功夫不負(fù)有心人，終于經(jīng)過(guò)了自己的努力成功了。我還學(xué)會(huì)了“沖跑上板”。就是活力板在另一邊，我在這邊，沖過(guò)去跳上活力板就滑走了，這就是“沖跳上板”。我還學(xué)會(huì)了“舞龍燈”、“八字形”、“S形”、蹲下滑行等一些高手會(huì)的招式我都會(huì)。

　　我從學(xué)活力板中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：要做一件事必須打好基礎(chǔ)才能做好一件事，不然要栽跟頭的！

我成功了作文15

　　開(kāi)學(xué)不久，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來(lái)了，我很是苦惱，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次，而且每次填寫的時(shí)候，我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個(gè)符號(hào)，心里總是有些不自在。

　　你知道我為什么苦惱嗎？因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我，有些困難。每當(dāng)我將書桌上的物品整理好，書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到書了，筆了……我總是拿出來(lái)后，不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書桌是多么亂時(shí)，心里有些別扭，我會(huì)想：整理一下，不行，到時(shí)候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最后，我選擇了后者，管他呢，反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……日子久了，這幾乎成了習(xí)慣。

　　一次，我的小嫂子從老家過(guò)來(lái)，來(lái)我家住一段日子，她來(lái)我家的頭天，就被我的書桌“吸引”住了，她看著書桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的頭說(shuō)：“陳薇，你什么時(shí)候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢？”我聽(tīng)了小嫂子的話后，想了好久，才明白過(guò)來(lái)，既然別人都把我的.缺點(diǎn)指出來(lái)了，我就應(yīng)該改正。其實(shí)，整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。

　　那天以后，我總是在不想整理自己的物品時(shí)，在心里默默地喊：“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎？”慢慢地，我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕松松，并沒(méi)有我開(kāi)始想的那么困難。

　　從此，我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”，我也對(duì)我自己多了一份自信。

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