- 我成功了作文 推薦度:
- 我成功了作文 推薦度:
- 我成功了作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精華]我成功了作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我成功了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我成功了作文1
我們都有自己經(jīng)過(guò)努力成功的事,我也不例外,這向我們展示了一句千古佳話“不吃苦上苦,方為人上人”,下面聽(tīng)我把我成功的事細(xì)細(xì)道來(lái)。
一次,老師布置的作業(yè)很多,我有一篇祖國(guó)的演講稿正所謂“難上加難”開(kāi)始我想泄了氣的皮球,但我又馬上鼓足了勇氣,因?yàn)槲蚁嘈,“世上無(wú)難事,只要肯登攀”我們每個(gè)人都是被困難所迫,只有進(jìn),沒(méi)有退,進(jìn)就會(huì)發(fā)出一種超長(zhǎng)的力量,干掉困難,解決困難,而退就會(huì)死路一條,那就是你自作自受的結(jié)果,那是你會(huì)說(shuō)一句話“早知今日,何必當(dāng)初”我相信自己,用超出平常的力量,當(dāng)我成功的完成一個(gè)作業(yè),我會(huì)想起受到高老師的表?yè)P(yáng):同學(xué)羨慕的時(shí)刻,這激勵(lì)著我好好寫(xiě)好下一個(gè)作業(yè)當(dāng)我泄氣時(shí),就會(huì)想起老師批評(píng)我,同學(xué)笑話我“的時(shí)候,我咬咬牙對(duì)自己說(shuō):”加油,與廣澤你是成功的締造者!“當(dāng)我過(guò)五關(guān),斬六將,成為一個(gè)新時(shí)代的”官云長(zhǎng)“時(shí),困難已寥寥無(wú)幾,只勝”作文司令“,在”耀武揚(yáng)威“我立下決心殺它個(gè)全軍覆沒(méi)”“片甲不留”我最終寫(xiě)掉了它們,干掉了它們,此時(shí)的.我有說(shuō)不出的滋味,高興、激動(dòng),興奮、自豪!第二天我如愿以償,受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的羨慕!
我心里高呼!我成功了!我歡呼,我雀躍!我是成功的取締者,困難的征服者!
我成功了作文2
今天,媽媽教我煎雞蛋,學(xué)會(huì)煎蛋的同時(shí)我也收獲了成功。
星期天,我對(duì)媽媽說(shuō):"可以教我煎一下雞蛋嗎?"媽媽說(shuō):"可以。"媽媽拿出兩只雞蛋,她先煎了一只給我看,然后媽媽問(wèn):"看懂了嗎?"我輕輕地點(diǎn)了一下頭,我先打開(kāi)火,然后加入油加,那些油滴往上飛,媽媽連忙對(duì)我說(shuō):"關(guān)火了。"我關(guān)了火后對(duì)媽媽說(shuō):"為什么油往上飛呢?"媽媽說(shuō):"是因?yàn)殄伬镞有水"鳴,我再洗了鍋然后 把鍋在爐上燒了一會(huì)沒(méi)有水了然后在再加油,油燒熱后我把火關(guān)到最小然后打了雞蛋進(jìn)去。
媽媽對(duì)我說(shuō):"不停地鏟蛋的周圍鏟一會(huì)兒馬上翻起蛋,翻到另一邊"我先鏟了一下蛋的邊,我一鏟鏟入了中心我一翻成功了,我煎了一會(huì)兒又翻忽然我看煎隹了一點(diǎn)兒,一會(huì)兒后我加入了鹽和一點(diǎn)味精,我又翻了幾下,我聞到了香味,我洗了一個(gè)碟子把雞蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黃汁鏟破了,汁流出來(lái)了。我想:事到成功之點(diǎn)可忽然失敗真可惜呀!媽媽說(shuō):"雖然這次蛋皮破了但你還收獲了學(xué)會(huì)煎雞蛋的`成功!"
這次我不但學(xué)會(huì)了煎蛋,而且還收獲了成功。
我成功了作文3
這個(gè)學(xué)期,我們班換了一個(gè)新班主任,叫王清井老師。我決定好好地表現(xiàn),在老師面前留下一個(gè)好印象。
可是正當(dāng)老師精心籌備班長(zhǎng)助手干部競(jìng)選時(shí),我卻退縮了,申請(qǐng)書(shū)遲遲沒(méi)有上交。因?yàn)槲液苣懬,怕同學(xué)們笑話我——像我這種曾經(jīng)失敗過(guò)的人,還妄想當(dāng)班長(zhǎng)助手,也太狂妄自大了吧!為什么呢?
記得三年級(jí)時(shí),我以二年級(jí)下半學(xué)期數(shù)學(xué)考試98分、語(yǔ)文99分的成績(jī)來(lái)做我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由,可那時(shí)我是票選第三名,失敗了。全班有四個(gè)人競(jìng)選,我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。
班干部競(jìng)選的前一個(gè)下午,我猛然想起最近讀過(guò)的一本繪本——《勇氣》,這本書(shū)寫(xiě)了許多種勇氣,包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前,把申請(qǐng)書(shū)交了上去。一秒,兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼,只見(jiàn)老師的眉毛一伸一縮地,我開(kāi)始后悔了,后悔把申請(qǐng)書(shū)交上去。突然,老師對(duì)我說(shuō):“星期一記得穿校服!蔽掖蠼辛似饋(lái):“歐耶!”
星期一,我走上了講臺(tái),說(shuō)出了自己的不足,也說(shuō)了我的.好的地方,并在結(jié)尾我感謝了一本書(shū)《勇氣》。到了投票環(huán)節(jié),我終于以全班第一的票數(shù)——24票勝出了。
不管是感謝誰(shuí),我都要感謝勇氣,我現(xiàn)在在管理同學(xué)時(shí)也常常想起我的“恩人”——勇氣。
我成功了作文4
記得那是在暑假的時(shí)候發(fā)生的一件事,這一件事讓我成功地笑了。
這一件事,還是要從去年8月份記起。我開(kāi)始學(xué)薩克斯了,我很興奮,覺(jué)得很有趣?墒且婚_(kāi)始的時(shí)候,我剛熟悉薩克斯并吹長(zhǎng)音,我還覺(jué)得很有意思,到了后來(lái)開(kāi)始吹練習(xí)曲,我還是覺(jué)得容易,到學(xué)高音時(shí),我開(kāi)始厭倦了。我厭倦薩克斯的高音按鍵,我厭倦高音在五線譜上的符號(hào),我開(kāi)始對(duì)薩克斯失去了感覺(jué),我感覺(jué)五線譜上的音符就像是一個(gè)個(gè)要帶走人靈魂的牛頭馬面。就在這時(shí),我的爸爸對(duì)我說(shuō):“做任何事情都要有耐心,你對(duì)自己要充滿信心。”這有如春天般太陽(yáng)照入陰暗地方的聲音驚醒了我。
我整整一夜都在思考這一句話。耐心、耐心,對(duì),就是耐心。只有耐心才可以做成一件事。我開(kāi)始調(diào)整心態(tài),開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)之旅。從《倫敦德里小調(diào)》到《夢(mèng)幻曲》,從《茉莉花》到《獵人進(jìn)行曲》,我用自己的耐心攻破了重重難關(guān)。終于到了考驗(yàn)自己成果的`時(shí)候了。在8月份,我迎來(lái)了考驗(yàn)——考級(jí)。在等候室里焦急不安,可一想到爸爸說(shuō)的那句話,我就平靜下來(lái)。輪到我了,我不慌不忙地吹完練習(xí)曲,之后又吹完了考級(jí)曲目。之后,只見(jiàn)老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。等過(guò)了一個(gè)星期之后,我懷著忐忑不安的心情給老師打了一個(gè)電話,當(dāng)知道我以優(yōu)秀考過(guò)之后,我笑了,我成功地笑了,一年的心血終于得到了驗(yàn)證。
凡事都要有耐心才能做好!這是我在其中悟出的真理。
那一次,我成功地笑了。
我成功了作文5
記住了上次的教訓(xùn),我打算在“亞洲賽”上取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),這不,我正拿著在網(wǎng)上查的復(fù)習(xí)題和歷年的試卷呢!
我鄭重的拿出了一本草稿紙,準(zhǔn)備好筆和橡皮,坐在小桌旁,打開(kāi)臺(tái)燈,像舉行一個(gè)莊重的.儀式。“叮!逼唿c(diǎn)了,我開(kāi)始“啃”這些“硬骨頭”。我讀了讀題,嗯,不是想象的那么難于是就很有自信的下筆寫(xiě)了起來(lái)可一寫(xiě)才知道,有些題并不是我想象的那樣。于是,我一遍又一遍的告訴自己:要認(rèn)真讀題,不要想當(dāng)然。做到計(jì)算題的時(shí)候,一個(gè)“不明飛行物體”映入我的眼簾:有一道題竟是求13。14。15。16。17這幾個(gè)數(shù)的立方的和!這真讓我大吃一驚,我有心不寫(xiě)這道題,但我的心中總有一只小精靈在對(duì)我說(shuō):“你要認(rèn)真對(duì)待每一道題,即使是一道你認(rèn)為沒(méi)有意義的題也要讓它充滿價(jià)值!”我聽(tīng)從了它的“話”。中途,我又遇到了許多不明白的題,但我一再告誡自己:我永遠(yuǎn)要堅(jiān)持!只要辛勤耕耘,在貧瘠的土地也會(huì)盛開(kāi)鮮花;只要用心澆灌,在干涸的沙漠也會(huì)變成綠洲!
啊,終于寫(xiě)完了,我檢查了一遍,放松了下來(lái)!岸!笔直砀嬖V我:十點(diǎn)了……
轉(zhuǎn)天,我認(rèn)真的完成了考卷上的題目,發(fā)現(xiàn)了許多與練習(xí)相似的題,就這樣,我成功的考入了復(fù)賽并得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
回想當(dāng)初,如果當(dāng)初停住腳步,也許我只會(huì)擁護(hù)失敗,可是我在困難時(shí)堅(jiān)持了,必然會(huì)得到新的成功。的確,堅(jiān)持就是勝利!讓智慧女神為我們的青春導(dǎo)航吧!
我成功了作文6
沒(méi)有辛勤努力的汗水就不會(huì)收獲碩果累累,沒(méi)有坎坷曲折的道路就不會(huì)出現(xiàn)星光璀璨,同樣,沒(méi)有鍥而不舍的努力,我就不會(huì)品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。
偶然,我漂進(jìn)潔白的廚房,聞到板栗的香味,看到帶硬殼的板栗,心血來(lái)潮;我沒(méi)剝過(guò)板栗呵,今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個(gè)口子,熱熱乎乎的板栗在無(wú)情的刀口上受了重傷?磱寢寖上戮蛣兺炅艘粋(gè)板栗,我信心滿滿。
滿不在乎地抓起一個(gè)板栗,準(zhǔn)備三下五除二地掏出金黃的板栗肉,而它卻固執(zhí)地黑硬的殼護(hù)著自己的身體,試圖掙脫開(kāi)我的手,到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進(jìn)了我脆弱的指甲,如此錐心的.痛折磨著我的手指,正想放棄,我狠狠地咬了咬牙,自嘲道:“還沒(méi)剝完一個(gè)板栗,就想知難而退了?”
古人云:“有志者事竟成!蔽覉(jiān)信這句話。隨著板栗殼一點(diǎn)一點(diǎn)地落下,我慢慢地找到了剝板栗的竅門(mén)。剝板栗的速度越來(lái)越快,一眨眼的功夫,板栗就這樣完全被我消滅?粗@被我糟蹋得面目全非的廚房,再看看金黃色的板栗,我仿佛聞到了板栗的香味,嘗到了板栗綿綿的甜蜜,這股甜美的味道回蕩在口中,付出后收獲的綿綿的甜蜜是無(wú)與倫比的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷坎坷怎么會(huì)成功,沒(méi)有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會(huì)有別樣的甜蜜。
我成功了作文7
在奶奶家門(mén)前有一條小河,這條小河里有許多小魚(yú)。這些小魚(yú)十分膽小,只要你把手伸進(jìn)水里它們立馬就會(huì)游走。
有一次,我和堂弟康康在小河邊玩。康康看見(jiàn)了這些小魚(yú),就對(duì)我說(shuō):“哥哥,我想抓這些小魚(yú)!薄跋胱バ◆~(yú)?嗯……好吧。”我想了想說(shuō)。不過(guò)要抓這些小魚(yú)可真不容易,因?yàn)檫@些魚(yú)游得很快,很難抓住。這時(shí),我突發(fā)奇想,準(zhǔn)備做一個(gè)抓魚(yú)器來(lái)抓這些小魚(yú)。說(shuō)做就做,我立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把瓶子剪成兩半,然后用針在瓶身上扎兩個(gè)洞,再用線穿起來(lái),這樣就完成了。
我拿起抓魚(yú)器,跑到河邊,把抓魚(yú)器扔了下去,準(zhǔn)備試一下能不能把魚(yú)抓住。我雙手拉著線,把下半部分藏在水里,只要魚(yú)一游到瓶子上面,我就立刻把瓶子拉上來(lái)?墒亲詈蟮慕Y(jié)果卻不盡人意,因?yàn)橐恢霍~(yú)也沒(méi)抓到。
我開(kāi)始分析原因,最終我認(rèn)為是空瓶子對(duì)魚(yú)沒(méi)吸引力。那該怎么辦呢?啊,我想到了!只要把蟲(chóng)子放在瓶子里,就能吸引魚(yú)游過(guò)來(lái)了。于是,我跑到菜園里抓了幾只蟲(chóng)子。
這次,我比上次更有信心了。“只許成功,不許失敗!”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。我把瓶子放進(jìn)水里,然后在岸邊靜靜等待。這次,終于有小魚(yú)游過(guò)來(lái)了!我馬上把瓶子拉了上來(lái),魚(yú)也被我抓上來(lái)了。
哈哈,我成功了!這真是有志者,事竟成!
我成功了作文8
你在碧藍(lán)的大海里漫游過(guò)嗎?我就有過(guò)這樣難忘的經(jīng)歷。那年暑假我和爸爸在海南旅游,頭一天旅行社就安排了潛水活動(dòng),好奇心驅(qū)使我在第一時(shí)間就報(bào)了名。教練的講解淺顯易懂,我頓時(shí)信心滿滿。不久潛水活動(dòng)開(kāi)始了,第一位是個(gè)利落的阿姨,一下水她就手腳不停地劃起來(lái),可是她好似大肚的葫蘆總是浮在水面上。
潛水這么難呀!大人都不會(huì),何況我一個(gè)小孩呢?信心瞬間土崩瓦解,我心里空落落的。輪到我了,穿上沉重的潛水服,嘴里咬著呼吸器,我慌亂地跟著教練跳下了水。剛開(kāi)始耳朵“嗡嗡”直響,胸部好像壓了塊大石頭。我學(xué)著教練的樣子,可用盡力氣才潛了一米多!爸荒軡撨@么深了!”一放松我又漂了起來(lái)。“好,就這樣!”突然教練的`聲音傳來(lái),我定睛一看,原來(lái)一個(gè)七八歲的小男孩正不斷地練習(xí)下潛!他臉頰紅紅的,看起來(lái)很吃力。
一陣羞愧頓時(shí)涌上心頭:小朋友還在堅(jiān)持不懈地努力,我怎能打退堂鼓?想著,我重拾信心,再次潛入海里。我盡量放松,調(diào)整好呼吸,手腳協(xié)調(diào)劃動(dòng)。緩緩地我沉得越來(lái)越深,還可以隨著教練的手勢(shì)前后左右的游移,終于突破三米大關(guān)啦,一個(gè)美麗的海底世界呈現(xiàn)在眼前:黃的紅的珊瑚宛如叢林,一群群五彩的小魚(yú)在其間閑適地游弋著!我成功啦!有首歌唱到:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!這次經(jīng)歷讓我懂得:當(dāng)你遇到困難時(shí),千萬(wàn)別氣餒,誰(shuí)能堅(jiān)持誰(shuí)就會(huì)獲得成功!
我成功了作文9
“現(xiàn)在有請(qǐng)懷化市小提琴選手毛瀚為大家演奏《新春樂(lè)》,大家掌聲有請(qǐng)!”啊,該我了。我整理了一下衣服,在大家的掌聲下從容地走上了臺(tái)。
我在干什么呢?哈哈,告訴你吧。我現(xiàn)在在長(zhǎng)沙參加音樂(lè)比賽呢!我站在臺(tái)上,面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾。我倒吸一口冷氣,豆大的汗珠從臉頰落下。我擦呢一下汗,便舉起小提琴演奏起來(lái)。
在弓于琴觸碰的一瞬間,優(yōu)美的音樂(lè)響起。那聲音急促而又歡快,過(guò)了一會(huì),聲音忽高忽低、忽快忽慢,上下起伏。觀眾都閉上了眼睛,來(lái)傾聽(tīng)著優(yōu)美的`旋律!那聲音變成一個(gè)個(gè)小天使,它將動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳到每一個(gè)人的耳朵中,使他們陶醉。而我,就像掉進(jìn)音樂(lè)河里,一浪又一浪。我拉得越來(lái)越歡。忽然,音樂(lè)頓時(shí)結(jié)束。我也把琴放下,大家還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我弓下腰,鞠了一弓。便在掌聲中三步并著兩步走下了臺(tái)。
成績(jī)出來(lái)了,我是全省第二。我想起了平時(shí)奮力學(xué)習(xí)的時(shí)候,不禁笑了。
“一份汗水一份收獲,要相信自己,努力學(xué)習(xí),絕對(duì)能名列前茅!眿寢屧诨丶业穆飞蠈(duì)我說(shuō)。我想:哈哈我成功了,得到了第二呢!下次努力,爭(zhēng)取得第一。
我成功了作文10
在我的記憶長(zhǎng)河里,有許多成功的事情。其中,最成功的一件事情就是那次搭紙橋。
那天,老師讓我們每人拿出一張紙,并提出要求:“把文具盒當(dāng)橋墩,怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書(shū)?”老師話音剛落,同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想,有的站起來(lái)抓耳撓腮,教室里頓時(shí)亂哄哄的.。我心里也疑惑不解,心想:老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?
只聽(tīng)老師一聲令下,我和同桌就手忙腳亂地搭了起來(lái):我把文具盒放在兩邊,直接把紙架在文具盒上,又輕輕地把書(shū)放在紙上。瞬間,紙張隨著課本一起倒在了桌子上,我失望極了。但我不達(dá)目的誓不罷休,靈機(jī)一動(dòng),把紙張折成扇子形狀,小心翼翼地放上一本書(shū)架在文具盒中間。我心里怦怦只跳,擔(dān)心紙橋會(huì)倒塌。我輕輕地松開(kāi)手,紙橋穩(wěn)穩(wěn)地托住了書(shū),我成功了!
正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,老師又增加了難度:不借助任何輔助,只在紙上做“文章”。我心想:這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我想到了一個(gè)好辦法:我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起,然后把書(shū)放上去,紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來(lái),又接著放了幾本,直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了,同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:只要敢于嘗試,就有可能成功!
我成功了作文11
星期四到了,學(xué)校迎來(lái)了裝“反斗卡車”比賽。我們?cè)诎嗬餃?zhǔn)備好了全部工具,整裝待發(fā)來(lái)到操場(chǎng)上。
我把手指插進(jìn)袋子,準(zhǔn)備打開(kāi),我的耳朵也隨時(shí)“捕捉”著哨子的聲音,生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),浪費(fèi)了時(shí)間。
“嘟”哨子吹響了,我趕緊把已經(jīng)插進(jìn)去的手往左右兩邊一拉,袋子被打開(kāi)了,我馬上將里面的零件全部倒在事先準(zhǔn)備好的盒子里,然后迅速地把零件從“網(wǎng)”上剪了下來(lái)。
該裝馬達(dá)了,我從盒子中取出裝馬達(dá)的`小桶,將馬達(dá)齒輪放了進(jìn)去,一按,就裝成了。但接下來(lái)這步可難了,你要是一不留神,保護(hù)車軸的部件就會(huì)掉下來(lái)。不過(guò)我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備:只要把馬達(dá)齒輪兩邊凸出的地方插進(jìn)放馬達(dá)盒子的兩個(gè)小洞,它就不會(huì)掉下來(lái)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,現(xiàn)在只剩下一分鐘了,我終于組裝好了,接下來(lái)要試試能不能開(kāi)動(dòng)。我把電池裝進(jìn)電池箱,打開(kāi)開(kāi)關(guān),可車子卻紋絲不動(dòng),我火冒三丈,一把抓起旁邊同學(xué)的電池,裝進(jìn)了電池箱,“嗚”車子飛速向前開(kāi)去……“哇!我成功了!”我歡呼起來(lái),老師在我的車上寫(xiě)下了:29分11秒。
我成功了作文12
人們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到一些挫折,有時(shí)會(huì)失敗,有時(shí)會(huì)成功。失敗的時(shí)候你會(huì)垂頭喪氣,成功是時(shí)候你又會(huì)興奮不已。但,在失敗時(shí),樂(lè)觀的人會(huì)想:失敗乃成功之母,有了這次的失敗,才有下次的成功。我相信,有這種信心的人,最終都會(huì)成功的。
那是一個(gè)下午,我和哥哥一家人高高興興地去天中廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我雖然曾經(jīng)放過(guò)風(fēng)箏,可那都是爸爸讓風(fēng)箏飛上天后,讓我牽著風(fēng)箏線玩的,今天我要自己放了,我還真有點(diǎn)信心不足!
風(fēng)箏買(mǎi)來(lái)了,我拿起風(fēng)箏一陣狂跑,可是風(fēng)箏卻沒(méi)飛起來(lái),上去一點(diǎn),又下來(lái)了。風(fēng)一吹“嘩啦啦,嘩啦啦”聲音真刺耳。我真想讓自己飛上天去,幫助風(fēng)箏讓它飛起來(lái)。這時(shí)我想到了失敗乃成功之母這句話,心想:你不失敗,沒(méi)有經(jīng)歷挫折,怎么能成功?所以,我一直在那里跑著、放著、體會(huì)著、試驗(yàn)著,慢慢的風(fēng)箏越飛越高,最終飛上了藍(lán)藍(lán)的.天空,與大樹(shù)對(duì)話,與小鳥(niǎo)唱歌,真快活呀!我終于成功了!
我拉著風(fēng)箏玩了一會(huì)兒,累了,便想收風(fēng)箏了?墒,放風(fēng)箏不容易,收風(fēng)箏更難,我總覺(jué)得有人拽著我,想把我拽上天空。我不敢使勁拽,怕風(fēng)箏線斷了,便喊舅媽來(lái)幫忙,我拽,舅媽收,我倆默契的配合著,不一會(huì)兒,風(fēng)箏便落了地。
傍晚時(shí)分,我們回家了。在路上,我仔細(xì)體味放風(fēng)箏的樂(lè)趣,想著那句話:失敗是成功之母,我又深刻的理解了這句話的含義。生活無(wú)不經(jīng)歷多次坎坷,你克服了困難,那么成功就在不遠(yuǎn)處等你了!
我成功了作文13
在六一兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我心儀已久的禮物——一輛自行車。剛到院子里,我就要求上車騎一下,可我剛上車,就緊張的手抖了,手一抖,車把也扶不穩(wěn)了,我本想用腿支撐,但發(fā)現(xiàn)腿緊張的都“軟“了。只聽(tīng)咚的一聲,我就摔了個(gè)”仰面朝天“,真是出師不利呀!
第二次,我就有經(jīng)驗(yàn)了,我讓媽媽扶著我。于是,我媽媽在后面扶著車座,我用力蹬了幾下,還不錯(cuò),沒(méi)摔跤,我就有點(diǎn)小得意,于是我便讓媽媽松開(kāi)手。我還沒(méi)來(lái)得及蹬,就差點(diǎn)摔倒。幸好媽媽眼疾手快,扶了一下車,使我轉(zhuǎn)危為安。我又想了一個(gè)完美無(wú)缺的`方法,就是一手扶墻,一手扶車把,剛開(kāi)始的確成功了,騎了一下,沒(méi)摔倒,但一手扶車把不穩(wěn),我也只會(huì)雙手騎車,結(jié)果我又一次摔倒了,我反應(yīng)比較快,“跳“了起來(lái),但還是雙手著地了,手被小石子扎了幾下,好疼!我生氣的叫道:”我再也不騎這輛“小破車”了,哼!“媽媽安慰我:”不是什么事都能一帆風(fēng)順的。做事一定要堅(jiān)持不懈,沒(méi)堅(jiān)持到最后,你怎么知道不成功呢?騎車時(shí)不要緊張,扶好車把,別晃來(lái)晃去的!拔以嚵嗽,果然成功了,我會(huì)騎自行車了,我的心里高興的比吃了蜜還甜。
這個(gè)事情告訴我,無(wú)論做什么事,只要掌握了方法和技巧,堅(jiān)持不懈,就會(huì)有收獲。
我成功了作文14
人生中,有成功也用失敗,有歡笑也有哭泣,有……但這次,我嘗到成功的滋味,它是那么芳香,是那么的甜蜜。
那年,也才十歲,看看別人騎自行車,覺(jué)得它是那么有趣,那么好玩,我就央求父母給我買(mǎi)一輛自行車,沒(méi)想到父母竟一口答應(yīng)下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。
第二天,媽媽買(mǎi)來(lái)自行車,說(shuō)由爸爸來(lái)教我騎。我聽(tīng)后迫不及待地拉著爸爸,去騎車。剛開(kāi)始,我需要爸爸扶著,不然,我坐也坐不穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸漸漸放了手,見(jiàn)我快要摔倒。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸漸漸放了手,見(jiàn)我快要摔倒,才上自己練習(xí)。我練習(xí)時(shí),不知摔了多次個(gè)跟頭,翻了多少次車,直到爸爸叫我上床睡覺(jué)。
第二天,我照練不誤。因?yàn)椴艅倓倳?huì)騎一點(diǎn)點(diǎn),并且協(xié)作僵硬,所以經(jīng)常摔倒,從腳到手,甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥,因?yàn)槲抑溃帮L(fēng)雨后,才有彩虹!”一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷疤算什么?一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么?它豈能阻擋一個(gè)人的成功?它能使一個(gè)人失掉信心?它們,對(duì)自己有信心的人來(lái)說(shuō),它們只是一只只小小的蟲(chóng)子,對(duì)自己并沒(méi)有威力!而對(duì)沒(méi)信心的.人來(lái)說(shuō),它們是個(gè)巨人,可以一腳踩扁你。我是前者,我有信心!那天,我就會(huì)騎自行車了!
蝴蝶,經(jīng)過(guò)在蛹中的掙扎,才飛到大自然中;小鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)多少次的練習(xí),才飛上藍(lán)天;小芽,經(jīng)過(guò)在土中與巖石的抵抗,才吐出一片芬芳。讓我們做個(gè)有自信的成功少年。
我成功了作文15
人們常說(shuō):“功夫不負(fù)有心人”。在我離成功還有一不之遙的時(shí)候,是這句話給予了我勇氣。成功雖然會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè),也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感。在我的生活中,我成功許多次,給我?guī)?lái)最大的自豪感的是我學(xué)會(huì)了騎車。
我每天放學(xué)都會(huì)看見(jiàn)許多人騎自行車去回家,速度又快多好玩啊!這件事我始終沒(méi)有忘記。有一天,我鼓起勇氣叫爸爸買(mǎi)車。過(guò)了一些日子爸爸真的把車給買(mǎi)了回來(lái),我高興極了。這時(shí),我開(kāi)始學(xué)車了,因?yàn)槲也粫?huì)騎車,平衡也掌握不住,一上去就給摔了下來(lái),我又上去,怎么不會(huì)會(huì)摔了啊,原來(lái)爸爸幫我扶住了車。爸爸說(shuō):“學(xué)騎自行車要先學(xué)會(huì)踏車,踏車學(xué)會(huì)了才能學(xué)會(huì)騎車!蔽姨焯鞂W(xué)踏車,我覺(jué)得可以了,我就學(xué)騎車吧!漸漸的'一天天過(guò)去了,我的騎車技術(shù)也高了,我們可以和小朋友們一起騎車了,可是,我還不知道怎么下車,我只知道在水泥路上騎車,到了土路我就騎不到了,一上去就摔下來(lái)。我有一次平衡力沒(méi)有掌握好,摔了一個(gè)大馬趴,自行車把我押住了,有一個(gè),我的腿被擦傷了,鮮血和沙都在里面,我把血止住了,泥沙也給洗干凈了。我想;一定是我還沒(méi)掌握平衡力,慢慢來(lái)吧,“心急吃不了熱豆腐”。
時(shí)間一天天過(guò)去,我終于可以手腳自如了。我在付出辛勤的汗水下,終于把困難給打倒了。在學(xué)車的同時(shí),我感悟到了一個(gè)道理;我們無(wú)論做什么事,要慢慢來(lái),什么事不可能一下子就能成功,所以我們要不怕失敗,知難而進(jìn)。
【我成功了作文】相關(guān)文章:
我成功作文12-18
我成功了!作文01-07
我成功了作文05-10
我成功了的作文02-25
我成功了作文06-19
我成功了作文[精選]07-20
我成功了07-01
敘事作文:我成功了11-09
我渴望成功的作文11-19
我攀巖成功了作文08-10