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學會堅強作文[優(yōu)秀]
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學會堅強作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![學會堅強作文[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/bce1c7bf1_2.jpg)
學會堅強作文 篇1
愛哭，嬌氣已成為過去，取而代之的是堅強。
現(xiàn)在的我就是個這樣的女生，每當想起那讓我脫胎換骨的那個下午，我不禁陷入了沉思……
那是個快樂的下午，我去少年宮上課，這是一次新鮮的`經(jīng)歷，因為我將第一次自己轉(zhuǎn)車回家。站在站臺上的我無比興奮，恨不得讓那跟蝸牛一樣慢的“27路”車快點駛來。
一陣刺耳的剎車聲，“27路”車停在我眼前，我以劉翔的速度“飛駛”至座位，激動，興奮包圍了我，雖然現(xiàn)在高興似乎還早了些，可我還是差點從座位上蹦了起來！
婦幼站，海濱大廈站……快到了，快到了！我在心里一遍遍的吶喊著�？僧斘以偬痤^時，眼前卻是一片陌生的場景——我坐過站了！
我心一跳，心臟都快蹦了出來！滿心的喜悅化為烏有，黑暗籠罩了我的心。
我立即下車，可手里只剩下一元錢，坐回去，將無錢再次轉(zhuǎn)車，走回去，那幾乎要了我的命——現(xiàn)在這兒離輪渡總站至少有一公里，而我對路一無所知……怎么辦？怎么辦？焦慮不安，恐懼一起涌上心頭，淚水也迅速上了眼眶。但我很快又咽下去。因為這時的我清楚地意識到，這兒沒有人能幫助我，哭，毫無用處。
面對困境，我清醒了，發(fā)現(xiàn)只有坐“BRT”才能回家。準確地說是才有錢回家。我轉(zhuǎn)頭望望四周，天助我也，還真有BRT，藍鈀的橋梁，這便是小小的我的最后一些希望。
我準確迅速地找到入口，飛似地奔了上去�？傻搅恕癇RT”售票口，我卻犯難了，我家附近的BRT是什么站？我只記得是在好又多附近，具體叫什么，在哪里我一無所知。我又只好在售票處前徘徊。
“小朋友”售票員不耐煩了，“你要去哪里？”“好又多附近。”我怯生生的回答。這會兒，連售票員都笑了，他頓了頓，整理了一下笑皺的臉說“好又多那么多，我怎么知道在哪兒？這樣吧，你告訴我好又多附近有哪些公交車站點。”“思北路口站。”我脫口而出。“OK，BTR站上也有個思北路口站你試試好了�！庇谑�，手中僅剩的一元錢又變成為一個藍色硬幣的6毛錢。我搭了輛快1，上了車后，多云轉(zhuǎn)晴，我又快樂起來，拿課文《草原》里的內(nèi)容說吧，我就是真想高歌一曲那種快樂。在快樂過后中，我又發(fā)現(xiàn)一件十分不好的事——我又坐過站了！幸好我機靈，又下車，到樓下繞了個彎，又繞到對面，坐回去了！
下了車，我只好徒步了，好在路程不算遠，對路又熟悉，因此很快到家了�；丶业奈�，喜極而泣，反而大哭了一場。但從此以后，我再也不輕易哭鼻子啦！
從此以后的我，堅強了許多，成熟了許多，免不了，也快樂許多！
學會堅強作文 篇2
謝謝你，讓我學會了堅強。
備受爭議的快女，經(jīng)歷了幾個月后，現(xiàn)在已經(jīng)進入最后比拼。
郁可唯、江映蓉、黃英、談莉娜、劉惜君、李霄云，六強的她們，是社會矚目的明珠。
然而，我們似乎還忘了那些淘汰的選手：李媛希、曾軼可、潘虹樾、潘辰。
曾軼可，爭議最大的快女，雖然外界對她的意見，很大。但是，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)喜歡上你這個可愛的姐姐了。因為，我要謝謝您，讓我學會了堅強。
仍然記得，你那身中性打扮，帶著吉他，像個害羞的小女孩似的走上舞臺；還記得，你的綿羊音；也仍舊記得，那場淘汰賽。
樸實的你，打扮普通，沒有美麗的外表，沒有火辣的身材，沒有小柏老師的認可，有的是，自己的刻苦努力，自己的自創(chuàng)自彈自唱和堅強的身影。
吉他，是你最好的朋友，還有你的綿羊音。每次上場，你都是憂郁的，不停地撫摸著你親愛的吉他。坐在地上演奏的你，頓時，整個現(xiàn)場的燈光暗下來，舞臺上，你獨自一人，孤獨演唱。
演唱完畢，是一陣熱烈的掌聲。
等老師評點完畢后，你又鎮(zhèn)定地站在舞臺的角落上。
幾乎，你是這樣度過的。
你喜歡唱歌、彈吉他、熱愛原創(chuàng)、作詞、作曲和寫作，你是屬于實力派的歌手，也許，是你這一點，吸引了我。
我也曾經(jīng)像外界一樣，對你有意見。因為，你的綿羊音，最初我是感覺很難聽的，“竟然唱不了就不要唱了！”我是這樣評估你的。
你在我心中，是黑暗的天使。
但是，從那一天開始，我改變了對你的看法。
仍然記得，10進7時，01號的你最后一個出場。
你，一頭紅色的蓬亂頭發(fā)，憂郁的眼神，穿著一間紅色連衣褲，雙腳交叉坐在舞臺上。
你，演唱了動聽的《你是我最好的朋友》。頓時，我對綿羊音改觀了。細細去聽，我仿佛感覺到你的努力，你的`刻苦，還有你的堅強。
最后，你還是難逃淘汰的厄運。當時，你和你的姐妹抱成一團，哭得淚流滿面�，F(xiàn)場感人的音樂，和你執(zhí)著的身影，能不把我們感動嗎？還記得，那一次看重播，我還是忍不住眼淚。
你留下了一句話，你用極速的語氣表示：“我愛沈老師，我愛這四個老師，我不恨包老師。大家不能因為我走而不看，大家要關(guān)注她們的成長，我也會關(guān)注她們的成長�！�
你就是這樣一個堅強的女孩。
你就是這樣一位對音樂執(zhí)著不放棄的女孩，一次又一次以自己的方式證明了自己的音樂。
你離開了舞臺，但是，在我們心中，你永遠是第一的。
以后，遇到什么困難，什么挫折，什么失敗，什么打擊，我都會克制住自己的眼淚。
當我不開心時，我還會想起你，想起你帶給觀眾的快樂，想起你的堅強。
謝謝你，我向你鞠躬。
謝謝你，讓我學會了堅強。
學會堅強作文 篇3
如果說生命是一艘帆船，那么堅強就是船上的帆；如果說生命是一次旅程，那么堅強就是旅途中的地圖；如果說生命是一棵大樹，那么堅強就是它的生存之道。
堅強，堅強，就是堅持，剛強。“堅強”這個醒豁的字眼，將人生活所需的精神刻畫得淋漓盡致，學生們對與它簡直再熟悉不過了，我在小學時就不斷接觸過它。學《桃花心木》那一課時，老師就對我們說要學會堅強，讀《一顆豆�！愤@篇短篇小說時，就深深地被主人公的堅強所打動。但從來沒有如此透徹的理解，如此深切的體驗，如此深刻地領悟。直到那一次，對于一個家中的“小公主”來說，我才真真正正地學會了堅強。
初中，人生的第一個轉(zhuǎn)折點。8月末，經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對這個陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學，一切一切的陌生，心中不由地產(chǎn)生一種說不出的`感覺，這種感覺夾雜著對家的想念，對以前好朋友的思念，對陌生環(huán)境的懼怕，對今后生活的擔憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已，可沒想到，接下來的一切都是那樣的艱難。嚴格的作息時間、緊張的學習狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境，沒有電腦，沒有電視，沒有電腦，讓我們幾乎真的“與世隔絕”，真的是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這里的一切事情都要我自己去做，這些真像一座大山一樣，壓得我們無法喘息，而我們呢？只能做山下的那個可憐巴巴的小螞蟻罷了。對于任何一個十一二歲的孩子來說，這真的是一個難以適應的環(huán)境。有的晚上，我總趴在被褥上哭，有一種特別的心酸與苦楚，如果連生活都這樣的話，更不用提學習了。那天，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個我的一個之前的同學也在這兒，她看到我的氣色后就知道什么事了。她對我說了一句話：“你應該學會堅強……”于是，她帶著我一起去學習堅強，她叫我怎樣安排時間，怎樣戰(zhàn)勝那些看似強大事實卻渺小的“困難”，怎樣和同學交往，怎樣學把“堅強”深深的烙刻在心上。也許，數(shù)天后，我真的學會了堅強，那些困難已被我的堅強所打敗，我不再軟弱，而是以堅強面對一切……
貝多芬在高度失聰?shù)那闆r下，還創(chuàng)作了《第九交響曲》；張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進入數(shù)學的殿堂；愛迪生不知做了多少萬次的實驗才發(fā)明出來點燈……是什么，讓如此大的困難被打��？是堅強！
堅強的白楊樹，不管條件怎樣惡劣，都能生長；堅強的仙人掌，干旱仍然嚇不倒它；堅強的人們，將會創(chuàng)造出奇跡！永遠我都不會忘記，那一次，我學會了堅強！
學會堅強作文 篇4
每當看見這空蕩蕩的房屋時，我的記憶像齒輪般回到了三年前。一場突如其來的地震，席卷了整個都江堰，大地在劇烈的顫抖，房屋在晃蕩，老師將我們撤離到學校外面的田野上
媽媽急急忙忙的從家里趕來，把我和弟弟接回了家。一路上，大樹東倒西歪的橫列著，回到家，爺爺告訴了我“你大姥姥受傷了”。我愣住了，怎么可能?昨天下午，我才和弟弟到姥姥家玩， 姥姥把她兒女給她的東西全部都拿給了我們吃，還為我們扇風，跟我們聊天，想起姥姥那慈祥的笑容，我們鼻子里酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽似乎看出了我的`心思，安慰著說道：“沒事的，奶奶已近把你大姥姥送去醫(yī)院了”。
“噢！”我道?眼看天色不好，快要下雨，于是，我努力將眼淚收了回去，和爺爺、媽媽一起搭帳篷，不久，爸爸匆匆開車回來了，他看見我們都平安無事時，他松了一口氣晚上，奶奶和大姥姥回來了，爸爸看了看姥姥，緊張地說：“媽，你怎么沒帶大娘去醫(yī)院呢？”奶奶說：“堵車啊，我們只好圍著山轉(zhuǎn)回來了，一路上都是尸體，只好給你大娘簡單進行了包扎，不知會不會感染，唉！”果然，第二天傳來的就是大姥姥已近逝去的消息，我的眼淚再也忍不住，終于奪眶而出，姥姥對我那么好，居然就我想起和姥姥的種種往事，仿佛就在昨天，可今天，姥姥就走了，我的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉，我好難過。我望著天空，雨還密密麻麻地下著，印上的是姥姥慈祥的笑容，姥姥待人那么好，又那么細心，可這地震卻是那么的無情。我趴在帳篷里，隨手拿出一本書看，“怎么是《魯濱遜漂流記》�！�
我嘀咕道：“算了，懶得再重新去拿�！庇谑�，我打開了書本，書中的種種情節(jié)頓時吸引了我，讀著、讀著，我忘記了哭泣，忘記了傷心，沉浸在書的海洋中。文章它講述的是主人公魯濱遜熱愛航海事業(yè)，而不顧父母妻子的勸告，毅然選擇了航海，在船上卻遇上了大風暴，船上的人只有他幸存了下來，卻被漂泊到了一片荒島上，但他仍然堅持不懈地活了下來，他度過了重重困難，還認識了“星期五”，星期五忠厚老實，后來他們在島上過著幸福的生活。
魯濱遜是個自強不息、不放棄、勇敢、機智、堅持不懈、永不向命運屈服的人，我與他真是天壤之別，我應該向他學習吧，學習他的堅強。對了。姥姥不是希望我們能有好成績嗎？那我就表現(xiàn)出來，讓天上的姥姥看見。加油！我合上書本，暗暗地鼓勵自己。
學會堅強作文 篇5
我們是一群令人羨慕的中學生。中學生的夢，純潔浪漫，未必成真；中學生的歌，婉轉(zhuǎn)動聽，未必久遠；中學生的詩，熱烈奔放，未必永恒在這如歌如詩的年華中，我們這充滿活力的一代敢于創(chuàng)新、實踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動搖、退縮。
現(xiàn)代社會的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎在教育，因而校園里一味追求高分的現(xiàn)象就屢見不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常常夸我是女中豪杰，然而他們都只看到了我堅強的表面，其實，外表堅強的我也有脆弱的時候。
自步入初中大門，我對數(shù)學就不感興趣。每次數(shù)學考試，我的成績總比我理想的分數(shù)矮一截。于是，漸漸地我與它更疏遠了。
記得初一時的數(shù)學老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數(shù)學成績似乎與他的名聲不大匹配，因此經(jīng)常引來他的一頓教訓。有時，一些調(diào)皮的男生便會跟著指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強的我，每當此時便恨不得找個石縫躲起來。次數(shù)多了，我想到了放棄。
可是，一次偶然的見聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我。
暴風雨中，一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后，我想它大概快放棄時，它卻一再地選擇了堅強。經(jīng)過一次次地試飛，它終于離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的'翅膀在陽光中飛舞。
它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了，于是我重新鼓起了勇氣。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢說我不能學好數(shù)學呢？
我開始調(diào)整自己的心態(tài)，我自認智力并不比別人差，數(shù)學學不好，主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書，強迫自己多做多練，不懂的題目我就請教其他同學。上課時，我提醒自己全神貫注，保證每節(jié)課的聽課質(zhì)量漸漸地，我有了些微的進步，雖說，時常還會受到老師的批評，同學們的譏笑，但每當遇到這種情況，我便會想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅持下去，總有一天，我也會像那只蝴蝶那樣，迎來光明的一天。
歷史的重任在肩，生存的競爭在前，只有堅強，才能創(chuàng)造出輝煌的明天！
期中考試快到了，我堅信這次我一定會成功，因為我學會了堅強。即使萬一我又失敗了，我也不會氣餒，因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風風雨雨。
學會堅強作文 篇6
愛迪生說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”人，不經(jīng)過失敗，就不會擁有堅強，恰如寶劍，不經(jīng)過磨礪，就不會擁有鋒芒。任何一種美好的品質(zhì)，都是在千錘百煉中鍛煉出來的。
曾記得在小學六年級的最后沖刺階段，我們參加了三次模擬考試。我兩次都如愿以償?shù)厝〉媚昙壡叭膬?yōu)異成績。本以為自己勝券在握，能在小考中取得理想的成績�？墒翘煊胁粶y風云，人有旦夕禍福�！案呤帧币灿邪l(fā)揮失常的時候，我的小考成績并非想象中的那么如意，平時我最引以為豪的數(shù)學科竟然才考了94分。這次小考的數(shù)學題目考得非常容易，就連平時那些中等成績的同學都考了滿分，這對于我來說簡直是極大的“打擊”。記得老師說過：認真也是一種能力，馬虎就是學習不扎實的表現(xiàn)。想到自己可能會與理想的中學失之交臂，心里難過極了！
那天，仿佛特別陰暗。我一個人失落地漫步在大院的草地上，滿心沮喪地坐了下來。此時，我模擬考時取得勝利的那種自豪感蕩然無存，猶如陷入了一個大深淵——黑暗、壓抑，我快爬不起來了！想著想著，我站了起來，一低頭，看見小草被我壓扁了，七倒八歪，一片狼藉。我心想：這小草也跟我一樣被現(xiàn)實打擊，很有失落感吧！
第二天，郁悶透頂?shù)奈矣謥淼搅瞬莸厣�，無意間發(fā)現(xiàn)，昨天被我壓得遍體鱗傷的小草又頑強地撐起，重新修復受傷的身體，一根一根，直立向上，似乎更有生命力地繼續(xù)生長。我的心一下子被觸動了——眼前的一棵棵微弱的小草都有那么堅強的意志力，而我不就是在一次考試中遭遇挫折而已嗎？人生還要面臨很多次考試，我總不能一失敗就氣餒吧？！思緒萬千之后，我心中的光芒又重新亮了起來。我就像把自己心里的那塊磐石用力搬開，解開了心靈之結(jié)，又恢復了信心！
暑假里，我不斷地鼓勵自己：從哪里倒下去，就要努力地從哪里爬起來！今后，我一定要養(yǎng)成學習認真的好習慣。我并不屬于特別聰明類型的學生，但是，我可以讓自己更加勤奮踏實地學習。我每天堅持自學初中課程，認真做好小升初銜接的充分準備。
暑假的.一天，我接到了重點中學的錄取電話。幸好，學校參考了平時成績，給了我一個踏入重點中學學習的機會。我深知進入重點中學，意味著要面對更大的挑戰(zhàn)。同學們都是經(jīng)過層層選拔出來的學習佼佼者，俗話說，強中更有強中手。況且，成功源于堅持不懈，如果學習一松一緊，成績是很容易起伏的。這一點，我深有感觸。
也許，將來的我還會遇到很多失敗，但我一定會像小草一樣堅強不屈！我深信：學習是一件非常需要堅持和恒心的事情，只有你愿意為之發(fā)奮，為之付出，為之努力，好成績才會垂青于你。
學會堅強作文 篇7
堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
那天，我跟著爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進溜冰池。啊，溜冰池里的人真多�。∥铱粗@些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒�！甭犃税职值脑挘移炔患按亻_始溜了�？墒�，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學會堅強。失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負有心人，我終于會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的.時候，忽然前面出現(xiàn)了一個坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當當?shù)芈淞讼聛怼ｎD時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢！
那一刻，我學會了堅強。那一刻，我才明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。還有
記得剛認識堅強的時候是小學四年級,一位同學的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對我們說"沒關(guān)系",但還是不停地流著眼淚.又迎來了一場考試,她竟然破天荒地考了第一名.當我問起她為什么會考的這么好時,她只告訴了我兩個字"堅強". 就這樣,我和"堅強"相識了.一次模擬考中,我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進了萬丈深淵,但是我沒有哭,因為我知道眼淚會使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說放棄.Never give up(永不放棄）！
伴著一天天的長大，我明白了堅強究竟是什么．堅強是拼搏的動力，堅強是作戰(zhàn)的實力，堅強是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣．
在失敗中我學會了堅強，在脆弱中我學會了堅強，在生活中我學會了堅強！
學會堅強作文 篇8
回首走過的歲月，小時，并不懂什么是憂是愁，那時的淚腺異常發(fā)達，眼淚隨時會落下。跌倒擦傷了可以哭，被父母罵了可以哭，和玩伴鬧別扭可以哭，現(xiàn)在想想那些眼淚就如蒸餾水，清澈的找不到絲毫雜質(zhì)。慢慢長大，慢慢堅強，不容易哭泣了。長大了，卻懂得了憂愁，被生活的無聊事物纏身，就是這些無關(guān)緊要的繁瑣，幾乎淹沒了我的身體和靈魂。
日子在嘆息昨天中日復一日流失，生活變得乏味枯燥，可我依然重復昨天的腳步往下走。如同正余弦線，一個個周期周而復始，沒有起點亦沒有終點。
放下，我經(jīng)常對自己說放下，而事實卻仍然背伏著難以放下的心靈包袱和莫名的屏障。這其實都是在欲望的驅(qū)使下，不愿意割舍那份執(zhí)著，所以一直在苦苦掙扎。
遇見了風的記憶，我在虛幻中打造自己的天空，那些悲涼憂傷的文字，給予我內(nèi)心絲絲慰問。放下，我在文字中放下自己，任它毫無顧忌地演譯成戲劇。在這個大舞臺里，你，我，他，都成為生活的客竄三流演員，在無關(guān)緊要卻又不可缺失中來回徘徊。
在這個蕭條的季節(jié)里，仍然隨處可以瞥見那一片片蔥綠。我羨慕那些在寒風中盡情肆意招搖的片片鮮綠，于是，我試著走近寒風中，想沉浸于它的冰冷，近點，再近點，透骨的寒冷無情襲擊而來，忍不住直打哆嗦，最終還是落荒而逃。我希望能承受寒風的洗禮，卻并不如那屹立的樹木般堅強，甚至連躲藏在不得而見角落里雀躍的昆蟲和小鳥都不如，當寒風吹來，唯一的念頭就是找個暖和的被窩。
我只是個容易感傷的孩子，并不是只會悲傷的孩子。我喜歡把那傷感用字跡刻錄下來，就如海浪來來回回沖打沙灘，留下滿地殘骸。閑時細細品味那些字跡，體會生活的繁瑣，就如同捧著一杯清茶，看著葉片在云霧中沉浮，散發(fā)陣陣芬馨。
人生就是一場沒有彩排的戲劇，所謂的意外插曲是必然發(fā)生的事。微微笑，依然是美好。給自己找個堅強的理由，將繁雜的碎念拋一邊，下這個路口，會遇見四葉草的幸福。
逝去的年華，它們匯成一條清澈的'小溪，我們佯躺在水面。那些回憶在溪水中肆意嘻戲，淺起波瀾，又因重力的壓制狠狠地跌回溪中，身在其中的我們只能嘆氣。
其實，被繁瑣事物纏身的我們并沒注意到時間的腳步，一晃，又一年。歲末，我并不去感慨那些關(guān)于得與失，也許偶爾在睡夢中醒來會獨自回首那曾演譯的畫面，接著隨著傷感的節(jié)奏繼續(xù)入夢。
心靈的包袱，就似圓周率般，永遠沒有終點。至少，我是找不到終點。最后，我們拋卻生活的繁瑣，品味著幸福，幸福的香味很淡，而越淡的香氣越使人依戀。
學會堅強作文 篇9
這節(jié)是歷史課，本是我最喜愛的科目，但我卻無心去聽。正因外面正下著大雨，三班在上體育課，于是，我便一邊聽課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著他們被澆成落湯雞的樣貌，并還很弱智地想有沒有人躲在樹下，然而結(jié)果卻令我失望。除了個別幾個嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，此時瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發(fā)，鞋子都淋滿了雨水。，但嘴角卻依然持續(xù)著那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。因此就把窗戶打開，呵，剛打開，雨水就撲面而來，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺也頗為美妙，無與倫比，使我想出去看一看的感覺越來越強烈，同時，也傳染到了很多人，于是便數(shù)著時刻，盼著下課。
鈴聲響起，我便以百米沖刺的.速度拉起同伴沖進雨中，也許大家都心太急，此時竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學長立刻滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強，一點兒也不真誠，盡管當時表現(xiàn)得多么倔強，堅強，可眼睛里還是泛起了淚花，我發(fā)奮讓臉往上揚，但是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側(cè)流了下來，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個是淚水，哪個是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細去看那校園，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫，雖說如此，此時但不是每一處都精彩，我最喜愛欣賞雨水和狂風，一齊考驗著校園里的花草樹木，但是，在經(jīng)受了這個雙重打擊之后，此時它們就會變得煥然一新，樹木，會變得更堅韌，更挺撥，使校園充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使校園充滿香氣，此時使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆風順，不經(jīng)歷挫折，那么我們就會成為溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風驟雨，終有一天會自取滅亡，人應在逆境中成長，理解挫折，從容地應對它，想辦法戰(zhàn)勝它，永不退縮，學會堅強，此時不好輕意流淚，在經(jīng)歷了一切之后，彩虹的光芒會籠罩在你身上。此時你會發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的完美！
想到那里，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
學會堅強作文 篇10
讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后，我的內(nèi)心深有感觸，故事中那個堅強樂觀，天真可愛的陽光女孩單一鳴多么像我一年級的同學黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來……
黃可冰的家庭和單一鳴一樣，雖然在生活中有著許多不幸，但她們那種樂觀的精神卻一直支撐著那幼小的心靈與病魔作斗爭。當黃柯冰身患白血病的噩耗傳進教室，傳進同學們的耳中時，所有同學都在默默流淚，黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著什么，但從丁梅老師的眼神中，我們意識到了嚴重性。那幾十個字的募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍，不管是學生還是老師，紛紛把一張張乘載著愛心的鈔票投進捐款箱，不論是一元兩元，還是一百兩百，都濃濃地包含著我們對黃柯冰的思念與祝福。我們深信：再大的困難，再大的病魔，終將被我們的愛心化解。病魔無情，可師生有情，我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室，和同學們一起游戲，一起學習。
我曾經(jīng)和同學們?nèi)S柯冰家看望她，那時的黃柯冰帶著口罩，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，明亮的'大眼睛流露出對我們的羨慕之情，雙手十分粗糙，被針扎得滿目瘡痍，脖子上還留有預留針。她的爸爸早就因車禍離她而去，她的爺爺也因傷心過度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個不幸的家庭雪上加霜。當時，黃柯冰的媽媽告訴我們，離開同學們一年多了，黃柯冰很想念大家，所以執(zhí)意要媽媽帶她回家一趟，見一見昔日的同學。同學們拿出準備好的禮物，一雙雙友愛的小手緊緊拉著她，戴上丁老師親手為她織的帽子，她變得那么活潑可愛。黃柯冰甩開媽媽攙扶的手，在客廳里和同學們一起唱歌嬉戲，我們才發(fā)現(xiàn)，黃柯冰跳起舞來是那么亭亭玉立，她在用婀娜的舞姿告訴我們，她也有一個快樂的童年，她一直被幸福包圍著。對生充滿了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住，一個人該如何面對天災，黃柯冰和單一鳴就是榜樣。
我們翹首以盼的奇跡還是沒有來。一年后，傳來了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒能將樂觀向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間，但她們那不向病魔屈服，敢于向命運宣戰(zhàn)的精神卻一直留在我們心中，讓我們學會了堅強。人間少了兩位陽光女孩，天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們，在天堂收獲一份溫暖，得到一份幸福！
學會堅強作文 篇11
生活是美好的，但是對一些人來講生活也是殘酷的。我們都應該學會在這不一定美好的生活中堅強的生活下去。
如果不是因為上學的緣故，我可能一輩子也想不到能夠?qū)W會堅強是多么的重要。
我是一個十分喜歡憂慮的人，做事情也是優(yōu)柔寡斷，時常抱怨生活而忽略自己身邊的美好。這樣的自己時常也會給自己帶來很多任性�；蚴呛芏嗍虑榈搅艘话胗捎谧陨碓蚓头艞�，或是很多說出去的豪言壯志都會被自己的行為摧殘的煙消云散，又或是其他的什么�？傊@些都是一個堅強的人不應該有的'缺點。我對于自己總是那樣的松散，我心底里很清楚這可能會成為以后阻礙我前行的致命傷，可是我依舊提不起對抗的勇氣。我在生活中尋覓著，關(guān)注著，想找找尋合適的辦法來戰(zhàn)勝。
當我開始珍惜自己的生活，慢慢學會堅強的時候，我關(guān)注到了一個瘦弱的身影。
那個身影總是顫顫巍巍的，走起路來一拐一拐，左右和右手也并不協(xié)調(diào)，看起來就像電影世界中的喪尸一般。樣的同學大概是得了小兒麻痹之類的疾病，先天條件并不好。我在感慨和同情他不良境遇的同時也被其所吸引，總覺的在他身上有著強大的力量值得自己去學習和敬畏。
這種力量獨立而強大，能夠給人無限的勇氣去堅持生活中的每一份每一秒。
我時�？煽吹剿氉匀ゴ蝻埌〉纳碛�，每次看到我都會為他捏一把汗，生怕別人把他撞到。要知道學校餐廳的人是非常多的，道路也會顯得擁擠，就連我自己在有些時候打飯都會十分的吃力。我也時常可以看到他一個人上下樓的身影，他的教室應該在三樓，但是卻能夠每天的堅持，像個正常人一樣。對于這樣的堅持或許于一個正常的人來講自然是微末小事兒，可是對他，那簡直是每天登山一般。
原本我第一次見到他的時候腦海中浮現(xiàn)的是一抹同情，我甚至能夠感受到身為一個不一樣的同學而被其他同學排斥的身影�？墒侨兆泳昧�，我竟然心中升起一抹敬佩，他堅強的精神是值得我學習的。偶爾我腦海也浮現(xiàn)出霍金先生的影子，總覺得他們兩個人身上都有著相似的精神，都對于知識充滿著追求。
對比之下我發(fā)現(xiàn)我作為一個健康的人卻總是抱怨生活，我為此而感到懊悔。我時常反思自己的缺失，時常從他人身上找尋自己所應該具備的精神。
我已經(jīng)即將畢業(yè)，可我依舊不知道他的名字，我也不知道他是否認得我，但是我感謝他。
生命里都是這樣子，總會有些人與你擦肩而過的同時能帶給你無限的感想和經(jīng)驗，又能夠給你的生命里添加一抹不同的色彩。我們理當具備一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。對于的堅強的理解我也因此而加深——因為這個陌生而熟悉的人。
我想，未來的日子里我也能成為一個堅強的人，能夠享受每一天的幸福時光。
學會堅強作文 篇12
這節(jié)是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無心去聽。因為外面正下著大雨，三班在上體育課，于是，我便一邊聽課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著他們被澆成落湯雞的樣子，并還很弱智地想有沒有人躲在樹下，然而結(jié)果卻令我失望。除了個別幾個嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發(fā)，鞋子都淋滿了雨水。，但嘴角卻依然保持著那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗戶打開，呵，剛打開，雨水就撲面而來，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺也頗為美妙，無與倫比，使我想出去看一看的`感覺越來越強烈，同時，也傳染到了很多人，于是便數(shù)著時間，盼著下課―――
鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學長馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強，一點兒也不真誠，盡管當時表現(xiàn)得多么倔強，堅強，可眼睛里還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側(cè)流了下來，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個是淚水，哪個是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。
仔細去看那校園，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫，雖說如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風，一起考驗著校園里的花草樹木，但是，在經(jīng)受了這個雙重打擊之后，它們就會變得煥然一新，樹木，會變得更堅韌，更挺撥，使校園充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使校園充滿香氣，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆風順，不經(jīng)歷挫折，那么我們就會成為溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風驟雨，終有一天會自取滅亡，人應在逆境中成長，接受挫折，從容地面對它，想辦法戰(zhàn)勝它，永不退縮，學會堅強，不要輕意流淚，在經(jīng)歷了一切之后，彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的美好！
想到這里，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
學會堅強作文 篇13
上初中以來，有許多老師教誨著我們，他們的教學風格都有很大的不同。我喜歡他們、尊敬他們，因為是他們把我?guī)胫R的海洋，教會我許多知識，也教會我許多道理。其中有一個老師是最令我敬佩的。
她在我成功時，叮囑我不要驕傲；在我失敗時，告訴我不要氣餒；在我犯錯時，嚴厲地批評我；在我遇到困難時，不斷地鼓勵我、幫助我。她就是這樣一位老師，既親切又嚴厲。她是我的語文老師——邢老師。
在上學期的期末沖刺階段，由于家庭的問題，導致我每天上課心不在焉，成績急速的下降，由于每天作業(yè)不完成、上課不聽講、所以問題答不出，邢老師注意到了我。有一天考試，竟然什么也答不出來。老師失望的看著我的卷紙，嘆了口氣，走出了教室�？粗蠋熌鞘难凵�，我的心里很難受，壓抑著自己上完了一節(jié)又一節(jié)課。
第二天，第一節(jié)就是語文課，周圍的空氣好像停止了流動，窗外的樹也一動不動，鳥兒停止了歌唱，書中的字好像都屏住了呼吸，失望而難過地看著我，此時我的腦子中一片空白，好像心被掏空了一樣……
下課了，老師用溫和的語氣對我說：“杜俊華，你出來一下�！蔽彝现林氐哪_步跟著老師走，好像每一步都像踩在我的`心上，好痛好痛。
我低著頭，不敢直視老師的眼睛，好像怕火星撞地球一樣，老師溫和地說：“你家里出了什么事嗎？”。我不敢說什么，只輕輕地搖了一下頭，生怕老師問我什么。
老師好像很理解我似的，什么也沒有問我，只是語重心長的說：“你不想說就別說了，但不管怎樣學習是最重要的�！蔽医K于勇敢地抬起了頭，直視著老師那慈祥的面孔�！澳悴荒芤驗槭裁词露鴵`了你的成績，馬上就要期末考試了，你這樣下去怎么行呢？不管發(fā)生了什么事，你都要勇敢的去面對，人生難免會有挫折，但你不能因為挫折就放棄努力啊，你應該學會在逆境中變得更加堅強，老師相信你，你一定會戰(zhàn)勝困難并給老師一個滿意的成績的�！�
回去之后，我的腦海里總會出現(xiàn)老師那慈祥的面孔，耳邊總會響起老師那語重心長的話，是啊，我不能被挫折打敗，我不能讓老師失望，更不能讓自己的成績一落千丈。于是我努力的學著，決定在這樣一個美麗而炎熱的夏天，給以老師最大的回報。
雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不教我了，但我會永遠記住她那慈祥的面孔，記住她對我說的每一句話，時刻告誡自己在逆境中學會堅強。在這教師節(jié)就要來臨之際，我祝愿她能夠永遠年輕，工作順利，也祝愿全天下所有的老師們：教師節(jié)快樂！
學會堅強作文 篇14
歲月如流水，時間飛一般的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，回想起過去的11個春秋，我突然發(fā)現(xiàn)，原來，過去的11年我一直是牽著爸爸媽媽的手走過的`````
十一年前的那個秋季，我從生命的起點出發(fā)，走過了蹣跚學步的幼年，走過了愛幻想的童年，又走進了意氣風發(fā)的少年。在成長的道路上，我走過了多少溝，跨過了多少河。卻發(fā)現(xiàn)，我左手握著的是媽媽修長柔軟的手，右手握著的是爸爸布滿皺紋的手掌。過去的十一年里，我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天，放開他們的手，我--還能勇敢的往下走嗎！
我8歲那一年剛上小學3年級，那個夏季的一個夜晚，我發(fā)了高燒，爸媽聽見了我痛苦的呻吟，冒著大雨送我到了醫(yī)院。當護士阿姨手拿著尖尖的注射器走進我時，我的`心中感到了從未有過的恐懼，拼命地掙扎著，試圖擺脫爸媽的手。我號啕大哭起來，媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚，向我伸出手，我低下頭看了看媽媽的手，又看了看了我稚嫩的小手，兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上，只要我抓住媽媽的手，就會感覺被保護著，當尖銳的針頭扎進我的血管時，我不由的顫了顫身子，爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻，我真的感到了滿足。
從此以后，我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開，就這樣走在生命的幽徑上，在爸爸媽媽的陪伴下，我沿途采摘著多姿的花兒，又走過了兩個春秋。
那是一個寒冷的冬天，我正在滑冰場學滑冰。初學滑冰的我，不懂滑冰--一個不小心，腳一滑，我摔倒在地上。我站起來，抖了抖身上的塵土，繼續(xù)滑，又摔倒在地上。面對又的摔倒，又的失敗，又的打擊--我氣餒了，我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好，為什么，我不會！這時，我突然想起了爸爸那雙布滿皺紋的手，媽媽那雙修長柔軟的手。一個念頭在腦海中閃過;‘原來，失去了爸爸媽媽的手，我竟什么也做不好！’想到這里，我不禁笑出了聲�？墒�，真的是這樣嗎?！我又的問自己，不，不是這樣的，我站了起來，每的摔倒我都總結(jié)著經(jīng)驗。當我再的站起來的時候，我要大聲的喊:“我終于學會滑冰了，會了~~~！”
那，我終于明白，原來放開爸爸媽媽的手，我也能勇敢的走下去！
過去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍天，牽著我的手陪伴我走過了十一個春秋，可12歲的我，應該放開爸爸媽媽的手，靠自己的力量接著走下去，一直走下去，走到海闊天空！
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