有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)，是一種毅力，是一種發(fā)自內(nèi)心的勇氣，是一種高尚的品質(zhì)，一種精神。
那次，我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)。那天，我的好朋友夢(mèng)軒約我去中山公園玩“海盜船”。
“海盜船？”那不是夢(mèng)軒最怕的一項(xiàng)游戲嗎？她怎么……我?guī)е@點(diǎn)疑惑來到了中山公園。“升彤，升彤”只見夢(mèng)軒一邊揮手一邊朝我這兒飛速跑了過來，一下拉住了我的`手向著“海盜船”跑去。到了，到了，她手中拿著兩張水桶，來到了“海盜船”跟前，他突然停了，她雙眼望著那高空的“海盜船”，心里猶豫了一會(huì)。我想它一定在想：不坐了吧！不坐怎么行！一定要坐！可我害怕。她已陷入深深的沉思，身處在矛盾當(dāng)中。
突然，她握緊了我的手，“我們走！”她把我來上了“海盜船”，那每一步都是堅(jiān)定的。她坐上去了，我坐在了她身邊�！伴_了！開了！”我有些激動(dòng)�！昂１I船”越蕩越高，已有兩三米高了！“��！救命��！”我們一船的人都在大喊大叫，可轉(zhuǎn)身看看夢(mèng)軒，唯獨(dú)她沒有喊出來，只見他的手不停捏著扶手，越捏越緊……
海盜船好不容易停了，她做到了，她真的做到了,我從她的一舉一動(dòng)發(fā)現(xiàn)了她心中的堅(jiān)強(qiáng)。
我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)就在我們自己的心中。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在日常生活中，我經(jīng)常問自己，堅(jiān)強(qiáng)是什么，我為什么要堅(jiān)強(qiáng)。在我每次墜入低谷的時(shí)候，就會(huì)找到答案。堅(jiān)強(qiáng)是沒有概念的，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的含義理解都會(huì)有所不同。所以成功是自己制造的，失敗也要自己面對(duì)。正如明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍說的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
那是一個(gè)白雪紛紛的下午，時(shí)不時(shí)刮來一陣刺骨的寒風(fēng)，風(fēng)呼嘯著，像巨龍發(fā)出的吼叫。考試失利的我獨(dú)自一個(gè)人低著頭，走在空蕩蕩的`大街上，心中十分凄涼，心里忐忑不安：怎么跟媽媽交代？是不是辜負(fù)爸爸的期望了？我要怎么面對(duì)同學(xué)老師？一連串的問題在我心中涌現(xiàn)。我害怕、傷心地走在回家的路上，在一個(gè)岔道口被一個(gè)小石子絆倒了，當(dāng)時(shí)我特別氣憤，對(duì)石頭喊道：我本心情就不好，你還來個(gè)火上澆油。我站了起來，看到了馬路對(duì)面的梅花，開出了一朵朵鮮紅的花朵，孤獨(dú)的在風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)地站立、開花，給人一種溫馨的感覺，我心中熱血澎湃，心想：連梅花都在風(fēng)雪中傲然挺立，釋放自己的魅力，我為何要頹廢？為何要有那么多負(fù)擔(dān)？為何那么傷心害怕？我要放下負(fù)擔(dān)，坦然面對(duì)這一切，下次一定繼續(xù)努力，要對(duì)得起我這次的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
就這樣，我抬起頭勇敢地走著，回到家，放下書包，媽媽和藹地對(duì)我說：不管這次考試的情況怎樣，不管它是好是壞，我們都要坦然面對(duì)。沒考好，不要放棄，考好了，不能驕傲。我知道道理你都懂，就看你對(duì)事情的態(tài)度了。你說是不是？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：媽媽說得對(duì)，我一定要像梅花一樣，在風(fēng)雪中成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能品嘗世間的酸甜苦辣，才能把花開的更艷麗，更有意義。
自從那次墜入低谷之后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就要像凌寒獨(dú)自開的梅花一樣；就要像千錘百煉還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的竹子一樣經(jīng)受了千萬種磨難的打擊后，還是那樣堅(jiān)韌挺拔。生活中我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)，可以讓我們的意志提升。無論何時(shí)何地，遇到任何挫折和磨難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不懂堅(jiān)強(qiáng)的我們，就好比一個(gè)氣球，親親扎下就會(huì)破碎；不懂堅(jiān)強(qiáng)的我們，就好像一灘死水，怎么都不會(huì)泛起一絲漣漪；不懂堅(jiān)強(qiáng)的我們，就好像枯萎了的青草，枯黃的不再生長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我們來說是何等重要，所以我們一定要堅(jiān)強(qiáng)。記得小時(shí)候，在爺爺家住了一段時(shí)間，在爺爺家那里，是十分的無聊的，除了幾個(gè)老人聚在一起談話，都沒有見到一個(gè)跟我年齡相符的孩子。那一天，下著傾盆大雨，電閃雷鳴，還吹著大風(fēng)。我站在窗前看著院子里的'那棵樹。那棵樹很老了，樹干顯得那樣脆弱。瘦弱的樹干上沒有幾片樹葉，無論我怎么看，都覺得這棵樹上挺不了多久的，也許一年之后，他就會(huì)垮掉。我看著這樣的一顆老樹，就對(duì)它說了一次肯定的話。
爺爺走到我的旁邊，看著我望著那顆老樹，他的眸子頓時(shí)閃過一絲光澤。我看著爺爺，手撐著下顎趴在窗前問道:“爺爺，那棵樹多老了？”爺爺望向那棵樹，頓時(shí)說道:“有好幾年了吧！”我眨了眨眼睛，心想，這棵樹都這么老了，看來我猜對(duì)了，它挺不了多久。爺爺把目光放在我的身上，問道:“孫女啊，你覺得這棵書能挺過這暴風(fēng)雨嗎？”我絲毫不猶豫的搖了搖頭說道:“這棵書這么瘦弱，葉子都沒了，干巴巴的就像將死的人，這暴風(fēng)雨它肯定是挺不過的！”
我說完后，得意洋洋地望著那顆被大風(fēng)吹得往側(cè)面傾斜下去。豆大的雨點(diǎn)打在樹枝上，顯得那么的疼痛，“噼噼啪啪”雨點(diǎn)打在我面前的窗戶上，聲音極其的響亮，外面不斷得吹著大風(fēng)，傳來一陣“呼呼”的聲響。
爺爺搖了搖頭，我詫異地聽著他說道:“這棵樹活了幾十年了，每一年都安然無恙的立在那里，在暴風(fēng)雨的吹襲之下，它依然是這么的堅(jiān)強(qiáng)，穩(wěn)穩(wěn)地固定在地面，才能活得這么久，樹能做到如此，我們就應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)�！蔽姨痤^盯著那棵樹，頓時(shí)恍然大悟�？粗@瘦弱的書在暴風(fēng)雨面前，完全沒有退縮，哪怕被風(fēng)吹得快這斷腰桿，哪怕給雨點(diǎn)打得不成樣子，它依然堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這院子里。
我看著這棵樹，頓時(shí)佩服起來。樹能做到如此堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到幾十年亦然不變了，作為我們，就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，才能跨過一路的坑坑洼洼。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
《那一幕，我懂了》有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代，月光清幽，風(fēng)柔和地吹著，腦海里又浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的那一幕。 微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽，笑對(duì)人生，能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅(jiān)強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因?yàn)�，微笑是人世間最美的符號(hào)！ 犯錯(cuò)理應(yīng)受到懲罰，這是一種懲戒，可是還有一種方式“寬恕，理解，包容”，在六年級(jí)時(shí)，無論是誰，只要犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師都會(huì)給予懲戒，（3）班是一個(gè)遵守紀(jì)律，為班級(jí)著想的大家庭，每一次的流動(dòng)紅旗幾乎都會(huì)在我們班里，可是，這一次的紀(jì)律紅旗卻從我們身邊悄悄走去，大家都疑惑不解，都在想是誰破壞紀(jì)律，讓這一次的紅旗‘花落別家’，回到教室里，同學(xué)們紛紛討論這次的失誤，老師走進(jìn)教室，大家立刻回到自己的座位上去，她說“很可惜，這一次的紀(jì)律旗我們班沒有被評(píng)選上，只因?yàn)閮蓚�(gè)男同學(xué)在做操時(shí)打鬧，扣了班分”原來是他們，真是可惡，大家的目光不約而同的看著他們，有人提出懲戒兩個(gè)男同學(xué)，我想他們要完了，不僅要受到懲罰，而且會(huì)讓同學(xué)當(dāng)成笑柄，真是丟臉�？墒乾F(xiàn)實(shí)跟我想的`并不一樣，，老師對(duì)他倆說：“只許一次，不可再犯”同學(xué)們又說：“誰沒有犯錯(cuò)的時(shí)候呢？沒關(guān)系！”咦？真是奇怪，我問老師“為什么呢？”她說：“與其懲罰，嘲笑別人，不如用柔和的語氣，平靜的心態(tài)去寬恕，理解，諒解他人呢？”哦，是這樣啊，同學(xué)們沒有怪他倆，只是用好的心態(tài)去對(duì)待他。 那一幕，我懂了，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中，懲罰只不過會(huì)增加他人的心理壓力，寬恕，理解，包容會(huì)更好的讓自己明擺本身的錯(cuò)誤。同學(xué)們，無論誰犯了錯(cuò)誤，我們都不要挖苦，嘲笑他人，要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
失去的可能是小的，大的，但是，獲得的卻是無止境的。——題記
“陽光中在風(fēng)雨后，失去的只是彩虹……”。
或許大家都聽過這首歌吧!——風(fēng)雨之后。失去的只是短暫的美，但實(shí)質(zhì)上獲得的卻是實(shí)質(zhì)上長(zhǎng)久之美。
走在被太陽籠罩的大街，心里面卻感覺不到那種溫?zé)幔业男暮芾浜芾�。不知何時(shí)，我的眼眸彈出了一滴滴晶瑩的露珠，想停卻停不下來。
在去年的9月23日，我的親人——舅舅回家來時(shí)不幸出車禍?zhǔn)攀懒�。我的哥哥也因此而受了傷，他�?dāng)時(shí)就只剩下了7克血，7克血！誰能知道這種概念？對(duì)于我們家人這是致命的打擊。當(dāng)媽媽給小叔打電話時(shí)，小叔一會(huì)兒說死了兩個(gè)，一會(huì)死了一個(gè)。我的心好像被無數(shù)把匕首插住了一樣，無法拔出來，如果這樣能讓他們活，那么，我是十分的愿意。幾分鐘過去了，十幾分鐘過去了……不久，電話響了，剛接電話，噩耗傳來了——舅舅走了。瞬間，我的世界，我的方向變得迷茫。我死都不愿意接受事實(shí)，感覺這只是虛幻的……百分之一高興的是哥哥能活下來。
從那以后我變得不會(huì)笑了，經(jīng)過家人仔細(xì)的'開導(dǎo)，我相信了這是事實(shí)我必須接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我堅(jiān)信舅舅沒走，他在天堂里和眾多失去的親人望著我們笑……
誰叫我爸媽在我5歲時(shí)離婚了，從那時(shí)我變得不愛跟別人說話，我對(duì)他們只有憎恨。而且，那時(shí)我經(jīng)常被別的那些有爸媽的人嘲笑，說我是壞孩子，而，總陪在我身邊的就只有舅舅，所以那時(shí)他就是我的唯一。他總是說一句話：“平平，你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去！你命苦，你和其他人不一樣，你一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，好嗎？”我總是回答不出來，現(xiàn)在我經(jīng)過磨難、坎坷，舅舅，我答應(yīng)你！
經(jīng)過坎坷磨難，我依然堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
鳥兒只有當(dāng)搏擊長(zhǎng)空后，才算掌握了飛翔的本領(lǐng)；大樹只有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)；人只有在荊棘路上走過，腳下的步伐才會(huì)更穩(wěn)重。
——題記
操場(chǎng)上，一個(gè)小女孩學(xué)騎車，旁邊站著父親，沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，她自然摔了又摔，終于，她笑了，哇哇大哭，父親依舊站著，眼中滿是不屑與冷漠。父親的鼓勵(lì)，沒有，父親的那雙大手，沒有，有的，只是父親那雙空洞的眼睛。終于，女孩不哭了，倔強(qiáng)的站了起來，跨上車，開始了又一次的嘗試。父親依舊轉(zhuǎn)過身，邁著大步走了~~~~~`身后又是跌倒聲，父親只是在不經(jīng)意間回了頭，手卻在顫抖，小女孩站了起來，回想起剛才，兩行淚摸名地流下了~~~~~~~~~~
少年時(shí)
銀光下，我獨(dú)自在樓頂上坐著，仰望星空，一陣涼風(fēng)吹過，吹痛了我的心。不知什么時(shí)候，快樂的我變得有點(diǎn)悲傷；滿腔熱誠(chéng)的我變得有點(diǎn)自悲；孤獨(dú)與惆悵時(shí)刻縈繞在我心頭。熒光下，我迷�？粗胺綗o止境的路。
“你哭，哭有什么用？你憑什么比別人差。”天上的星星閃著，最微弱的那顆是我，但我知道我不比別人差。父親說的對(duì)，我不再自悲。
青春時(shí)期
病床上，父親那憔悴的`面孔，那張布滿皺紋的臉，那張滿是老繭的雙手，他看著我，顫抖的手緊握著我，淚，隱隱在父親眼眶里；隱藏在我心里。我沒哭。我強(qiáng)忍不在父親面前落淚�！鞍�，你要堅(jiān)強(qiáng)，你能堅(jiān)強(qiáng)的~~~~~”
是的，是父親教我堅(jiān)強(qiáng)，往事如風(fēng)，匆匆十載，彈指瞬間，我用堅(jiān)強(qiáng)的腳步踏上了我那人生之路，帶著堅(jiān)強(qiáng)的心，堅(jiān)強(qiáng)的生命，堅(jiān)強(qiáng)的笑迎接每一天。
——后記
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