【精品】堅強(qiáng)的仙人掌作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的堅強(qiáng)的仙人掌作文4篇,希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)的仙人掌作文 篇1
有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡“出淤泥而不染”的荷花,有人喜歡“香自苦寒來”的梅花,而我則喜歡堅強(qiáng)剛毅的仙人掌。
有一天,我和媽媽逛街的時候,見到一株長相奇特的植物,它的`形狀像手掌一樣,穿著一身淺綠色的衣服,全身長滿了小刺。媽媽告訴我那就是仙人掌,它的花是黃色的,一年開一次,開的時間很短。可是它的生命力很頑強(qiáng),哪怕沒有水的灌溉,它也能存活很長時間。出于對仙人掌的好奇心,我讓媽媽給我買了一盆。
拿回家后,我小心翼翼地把它放在窗臺上,經(jīng)常觀察它,細(xì)心照料它。時間久了,我越來越喜歡它了。我還知道關(guān)于仙人掌的一個傳說呢。仙人掌,外剛內(nèi)柔之心。在造物之初,仙人掌是世界上最為柔弱的東西,她嬌嫩如水,稍一觸碰便失去了生命。上帝不忍,在她的心上加上了一套盔甲,堅硬如鐵,上面還帶有傷人的鋼刺。從此,再也沒有人能看到仙人掌之心了,凡是接近她的生物都會鮮血淋漓。很久之后,有一位勇者要鏟除這惡物,劍出刀落,仙人掌變成了兩半,從中卻是綠色的液體。原來,那是被封存的仙人掌之心,由于無人了解其中的寂寞,化成了滴滴淚珠。所以仙人掌的花語是外表堅硬帶刺,內(nèi)心相當(dāng)甜蜜,寓意著堅強(qiáng)的意思。
仙人掌不畏酷暑,總能在逆境中生存下來。一株小小的仙人掌,尚且有如此頑強(qiáng)的生命力,何況是我們呢?我們作為祖國新一代的接班人,一定要向仙人掌學(xué)習(xí),擁有強(qiáng)大的適應(yīng)能力和生存能力。我喜歡仙人掌,更喜歡它身上的精神!
堅強(qiáng)的仙人掌作文 篇2
我家陽臺養(yǎng)了一盆仙人掌,它有十厘米左右高,綠色的球形身體,上面長滿又尖又硬的小刺,像千萬把利劍,仿佛在告訴人們:“只許看不許碰!
爸爸媽媽不大會養(yǎng)花,其它的花養(yǎng)了一段時間都陸續(xù)枯萎了,但仙人掌在我們家已經(jīng)生活兩年了,算得上是一個“創(chuàng)舉”。
前幾天,我放學(xué)回家無意間看見仙人掌的頭上長了一朵白色的.小花,乳白色的花瓣,淡黃色的花蕾,好像一個婀娜多姿的小仙子亭亭玉立。我趕緊給它澆了一點水,小花被晶瑩的小水珠壓得抬不起頭,在陽光的照射下顯得格外嬌艷。
過了幾天,我和同學(xué)在陽臺玩,一不小心把仙人掌從一米多高的“懸崖”上推了下去,只聽“咣”的一聲,仙人掌的圓腦袋就搬了家。我大驚失色,趕緊去叫爸爸。爸爸一聽,馬上來“搶救”仙人掌,只見他拿了一把小夾子,把仙人掌小心翼翼地放進(jìn)花盆里,又把倒出的土也裝進(jìn)里面。我以為仙人掌已經(jīng)命喪黃泉。誰知第二天,再看仙人掌依舊長得生機(jī)勃勃,而且又長出一朵可愛的小白花。
我很驚奇,忙跑去問爸爸,他笑著對我說:“仙人掌生命力很強(qiáng),它原本生活在沙漠。有時沙漠會發(fā)生火災(zāi),它可以用自己的汁液來抵抗無情的火焰,所以仙人掌是名副其實的‘生命樹’。它的作用也不小,它可以綠化空氣和吸收電腦輻射,還可以制作成食品并入藥!
原來貌不驚人的仙人掌竟然有這么多的作用,我以后要多多觀察,爭取有更多的新發(fā)現(xiàn)!
堅強(qiáng)的仙人掌作文 篇3
花了整整一個星期,讀完了《午夜十二點的灰姑娘》。
故事的主人公丁小寒,是一個有愛心、熱愛生活的高中女生,在無形的網(wǎng)絡(luò)上人氣很高,擁有眾多粉絲。某一天,丁小寒的家庭出現(xiàn)了重大變故經(jīng)過痛苦的抉擇,丁小寒最終選擇堅強(qiáng)面對,她在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖與喜愛她的網(wǎng)友們告別,毅然成為一名青年志愿者遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)支教。
五年之后,當(dāng)同學(xué)們知道真相,無不佩服她的勇敢堅強(qiáng)。
這個故事讓我想到了一種植物仙人掌,它雖然生活在寸草不生的沙漠里,接受著為數(shù)不多的一點雨露,依靠滿身的'小刺卻能堅強(qiáng)存活。近期,我還看了一部勵志的電影,女主角熊頓面對接連不斷的厄運(yùn),甚至是致命的癌癥,她依然堅強(qiáng)面對,將自己的遭遇畫成詼諧的漫畫,讓人看了不禁潸然淚下。
生活中類似于丁小寒、熊頓的人比比皆是,他們不抱怨生活的不公、命運(yùn)的殘忍,而是像仙人掌一樣堅強(qiáng)活著。雖然我還是個孩子,在父母的呵護(hù)下沒有遇到過什么大挫折,但我從此堅定決心,即便遇到“大風(fēng)大浪”,也要做個勇敢堅強(qiáng)的孩子。
堅強(qiáng)的仙人掌作文 篇4
一望無際的戈壁,黃沙漫天的氣候,火辣辣的驕陽……這個讓多少人命喪黃泉的“地獄”中卻生長著一株株堪稱奇跡的植物——仙人掌。
但是這株堅強(qiáng)的仙人掌是我以前最討厭的。它沒有玫瑰絢麗的顏色,沒有向日葵的笑臉,也沒有牡丹的國色天香……這個家伙只有一身刺,而顏色也只是單一的綠色,就連形狀也不是柔美的,竟像一只手!怎么,難不成它看誰不順眼還要給人來一拳?
這種想法一直伴隨著我,直到那一天……
老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們回家栽一株仙人掌,并觀察它的習(xí)性。當(dāng)時班級里一片嘩然,有的人還說:“栽它干什么?既不能吃,又不能看的,走近它沒準(zhǔn)還帶回一身刺!崩蠋熆纯创蠹,意味深長地說:“它會給你們帶來驚喜的!
回到家我就為這事犯了愁:我從沒有栽過植物,而且我也根本不想栽。萬一精心照顧它好長時間到頭來什么也沒有,這不是竹籃打水一場空嗎?但是老師的那句話一直讓我年年不忘,我就抱著試一試的心態(tài)把它栽到了花盆里,前兩天只是草草地澆水了事,到后來我干脆就把它忘了。這樣過了好長時間,有一天大掃除,我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一株長的非常漂亮的仙人掌,上面還開出了一朵黃色的花,它把仙人掌襯托得更加可愛了。我以為是爸爸媽媽栽的,但是又有一種陌生的熟悉感,看見它的花盆,我才驚奇地發(fā)現(xiàn):它就是我種下的仙人掌!我的'喜悅像炸彈爆開,到處都彌漫著甜蜜。但是更多的是詫異,它如何在沒有水源,沒有肥沃土壤的環(huán)境里存活的。甚至還開出了一朵花,這朵花就像它的生命,艱難而又美麗,蓬勃而又活力。
經(jīng)過這件事,我對仙人掌的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。我不再討厭它,而是敬佩它。我也終于明白了老師的那句話。仙人掌在我心中的形象越來越高大。
生命何嘗不像仙人掌一樣,只要努力,就會走過生命的沙漠,迎來自己的美麗,讓每一個駐足的人,都為你的堅強(qiáng)而震撼。
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