【精華】一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文集合6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇1
我讀小學(xué)三年級(jí),不要小看我哦,其實(shí)我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。
上一次,我生病了,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來到醫(yī)院,醫(yī)生說要打針。我就怕打針,差點(diǎn)要哭了,媽媽對(duì)我說:“不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是我按照媽媽說的話去做,打針的.時(shí)候,我嘴里說:“要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)!……”打完后,媽媽問我說:“你好些了嗎?”我說:“好多了,打針的時(shí)候,我很害怕,后來聽了您的話我的心里就好受多了!眿寢岄_心地說:“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”我也開心的笑了。
還有一次,在學(xué)校里,我摔跤了,哭了起來,老師看見了,就走過來扶我起來對(duì)我說:“要堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著,老師打了電話給媽媽,等媽媽急急忙忙來到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)好多了,盡管還有些疼,但我沒有再哭。媽媽高興地對(duì)我說:“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”聽了媽媽的話,我也不好意思地笑了。
你看,我是不是正在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來?
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字說起來很容易,但是做起來呢,就不會(huì)是那么簡單了。
我的同桌唐宇星總是說我不夠堅(jiān)強(qiáng),受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭,如果世界上的人都是這樣弱軟,那怎么行?
有一天早上,我7:30才起床,洗漱用了15分鐘,我來到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室,老師手中就拿著粗壯的木棍,黃老師嚴(yán)肅地說:“怎么又來遲了,打手板!”我把害怕地手伸出來,老師打了2板,我就哭了起來雖然我沒哭出聲,但我的眼淚已經(jīng)流了出來。
還有一次,我讀書不認(rèn)真,老師發(fā)現(xiàn)了,老師走到我的身旁對(duì)我說:“怎么又沒認(rèn)真讀書!”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下,我的'不禁流了出來。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說:“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭!甭犃怂脑,我決心做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,要勇敢地面對(duì)老師的批評(píng)教訓(xùn)。
從那以后,我牢牢記住同學(xué)的話,無論遇到什么事,都不輕易地掉眼淚。我相信,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能取得成功。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇3
生活中的磕磕絆絆,總有值得我們回味的地方。走進(jìn)歲月的隧道,翻閱生命的童話書,讓我們共同尋找記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
年過八旬的李奶奶對(duì)生活充滿熱愛,與命運(yùn)勇敢的抗?fàn)帯C看紊蠈W(xué)的路上總能看見李奶奶在樹蔭下做運(yùn)動(dòng),帶著親切的`笑容,對(duì)我熱情的打一聲招呼,這幾乎成了家常便飯。
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風(fēng),半個(gè)身子都僵硬了,整日躺在床上動(dòng)彈不得。可是她并沒有放棄對(duì)生活的熱愛,開始嘗試行走,李奶奶扶著床,拄著拐杖,搖搖晃晃的鍛煉起來,雖然經(jīng)歷了幾次失敗,但李奶奶堅(jiān)信“失敗是成功之母!
又重新站起來。學(xué)會(huì)了走路,李奶奶并沒有滿足,而是嘗試做各種運(yùn)動(dòng),重新回到那個(gè)樹蔭下,每次做到汗流浹背才會(huì)休息一會(huì)兒。李奶奶的笑容又一次回來了,她那親切的問候,再一次回響在我們耳畔,這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的李奶奶啊!
就是這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的李奶奶,用她對(duì)生活的熱愛與命運(yùn)的抗?fàn),感染了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)半途而廢的人,為周邊的人樹立一個(gè)榜樣!
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇4
前一段時(shí)間,我讀了一本書,它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認(rèn)為,所有人都能聽見。看見,便不可能有啞巴。慢慢長大了,當(dāng)我伸手接過這本書時(shí),看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著封面,然后溫柔的抱著書。
當(dāng)我把書帶回家后,翻開了厚厚的書,卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭,只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時(shí)的她還不會(huì)用語言表達(dá),做了十年的啞巴后才會(huì)說話,這一切都?xì)w功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo),一個(gè)又聾又瞎的人能考上當(dāng)時(shí)世界第一的哈佛大學(xué),可以說是一個(gè)奇跡了,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,更能說明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今天我對(duì)媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧!眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械臅靼琢,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說過來,我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn),撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒,祝你的'明天更加美好,更謝謝你,通過你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強(qiáng)不息的面對(duì)困難,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想,更要這樣去做。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇5
今年暑假,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友,她的名字叫好好,她和她媽媽是從汶川大地震中逃出來的,而她的爸爸在地震中一去不返。
那是20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分30秒,她的爸爸正在給學(xué)生們上課?蛇@時(shí),地動(dòng)山搖,把他和學(xué)生們嚇得膽戰(zhàn)心驚,她的'的爸爸趕緊讓學(xué)生們到操場上去。但是,樓房已經(jīng)開始倒塌了,她的爸爸帶著學(xué)生拼命地往外跑。她的爸爸已經(jīng)到一樓了,可他想:“不行,學(xué)生們還在三樓呢!”他又重新沖回三樓,扒開碎石,把路道清理通常,讓學(xué)生們下去。等最后一個(gè)學(xué)生下去以后,他自己也準(zhǔn)備下去。可就在這時(shí),一大塊磚頭從屋頂朝他飛來。他,被埋在那里,永遠(yuǎn)閉上了眼睛……
聽媽媽說完,我的眼淚也忍不住流了出來。難怪呢,我以前還奇怪好好的額頭上為什么有那么長一條傷口。我把這件事講給妞妞和璁璁聽,聽完后,璁璁嘆息到:“真可惜啊!”我反問他:“他用自己的生命挽救了那么多條生命,那是可惜嗎?他讓全班同學(xué)毫發(fā)無損地逃出去了,那是可惜嗎?我想就算他在天堂,也會(huì)為此感到驕傲!”
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇6
今天,我讀了一篇短文:一位登山運(yùn)動(dòng)員,在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)中,在6400米的高度,他漸感體力不支,停了下來,與隊(duì)友打個(gè)招呼,就悠然下山去了。事后有人為他惋惜:為什么不再堅(jiān)持一下,再攀點(diǎn)高度,就可以跨過6500米的死亡線啦!他回答得很干脆:“不,我最清楚,6400米的海拔,是我登山生涯的最高點(diǎn),我一點(diǎn)都不感到遺憾。”
為什么就差一點(diǎn)就不繼續(xù)登了?假如你再堅(jiān)持一下,再攀點(diǎn)高度,就可以跨過6500米的死亡線,就可以實(shí)現(xiàn)人生的自我超越了!捫心自問:現(xiàn)在你退縮了,將來你還有勇氣挑戰(zhàn)這個(gè)“人生高度”嗎?
我不禁想起了一件小事:有一次,媽媽教我練跳繩,我先學(xué)著媽媽的樣子跳了一個(gè),但是繩子老是和我作對(duì),把我胳膊上甩的是一道道紅櫻我有點(diǎn)不想學(xué)了,媽媽好像看透了我的心思,輕輕地拍了我一下肩膀,說:“女兒,做什么事情都有有耐心,不能輕而易舉的向困難低頭,否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。”我聽了媽媽的.話后,又重新開始新的練習(xí)。最后終于成功了,心里別提有多高興了。
現(xiàn)在我深知:要想達(dá)到勝利的彼岸,首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,經(jīng)受挫折,勇于戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持到底,才能夠達(dá)到勝利的彼岸。
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