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      1. 面對堅強作文

        時間:2024-08-07 00:01:21 勵志作文 我要投稿

        實用的面對堅強作文集錦6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的面對堅強作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的面對堅強作文集錦6篇

        面對堅強作文 篇1

          人的一生會經歷許許多多的挫折,只有經歷了挫折,才能使人變得勇敢和學會堅強,并且去戰勝挫折與困難。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          記得有一次,測試成績出來了49分,我尤為傷心。成績與我所想象的相差太遠,似乎倒了過來。猶如金玉其外,敗絮其中”的感覺。

          下課后,聽到周圍一片譏笑聲。無意中聽到“也不過如此嘛,還以為自己成績多好呢!也不過就是49分,簡直就是好笑!蔽液軞鈶崳憛拕e人在背后說的壞話。6年級的學生了我很氣憤,別人在我背后說的壞話?蛇@又是事實,的確是自己考得不如他人

          于是我暗下決心“棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔!”我要讓瞧不起我的人對我“士別三日,當刮目相看!”

          盡管每天都能聽到別人的譏諷聲,但我不介意他們如何說我,“身正不怕影子斜!庇谑蔷彤斪髋c我毫不相干,埋頭苦干,努力的去學習。甚至連別人下課出去玩時,我都呆在教室里看書。

          期中考試來臨,當我再次拿起手中的筆,面對桌上的試卷時,我再次想起那49分。我應有那“千錘萬出深山,烈火焚燒若等閑”的不屈不撓堅強面對的.精神。

          試卷發下來了,85分,我高興極了,我終于從一個不合格的學生變成了一個優生了。

          挫折與困難,就需要去面對,只有面對才能變得堅強;只有堅強才能夠勇于去戰勝;只有戰勝才能獲得最終的成功。正如阿斯圖里亞斯所說的“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”

        面對堅強作文 篇2

          有感你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無所有的情況下創造美好的生活嗎?相信你和我都會回答:不能。但是,有一個人卻做到了,他就是英國著名作家笛福筆下的魯濱孫。

          讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風暴失事,流落荒島,在極其惡劣的環境下,頑強生存。他充分利用現有的條件、平時所學的知識,摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創造了最起碼的生活保障,從而創造了一個人類艱難求生的奇跡:他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵,并把未死的獵物蓄養起來;他用凸透鏡來生火;他把麥子撒在圍墻里來種植;他把獸骨磨成針,將獸皮縫制成簡單的衣服;他還把好處和壞處對照起來安慰自己……就這樣,他頑強地在荒島上奇跡般地活了下來。究竟是什么讓他能夠堅強地生活著呢?——是一種強烈的求生欲望,也是一種頑強的意志,更是一種堅強樂觀的心態。

          這讓我想起了現實生活中的很多人,約翰·庫提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位:在去年的.夏天他被邀請來我們寧波進行講座,他出生于澳大利亞,天生雙腿自然殘廢,17歲因同學用小刀將毫無知覺的腿切得血肉模糊,傷口感染,被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人,世界激勵大師,他沒有雙腿,卻能潛水;他沒有雙腿,卻能駕駛汽車;他沒有雙腿,卻能成為運動場上的冠軍;他沒有雙腿又得了癌癥,卻能環游世界四處演講,先后到過190個國家,接受過南非總統曼德拉的接見;他時時刻刻面對著死亡,卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅,堅持用手走動?是什么讓他為能夠走更遠的路,還學會使用溜冰板?是什么讓他堅持參加體育運動并取得許多人認為不可能的成績?是信念,是希望,更是一種堅強樂觀地面對生活的勇氣。

          約翰·庫提斯,一位真真實實的魯濱孫!“生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更樂觀!弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳浴O耵敒I孫那樣,像約翰·庫提斯那樣,堅強樂觀地面對生活吧!這樣你就會走出黑暗,迎來曙光!

        面對堅強作文 篇3

          “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”每當張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩,我的眼前就會浮現出這樣一幅畫面:廣袤的原野上,一位美麗的天使晃動著空蕩蕩的衣袖,在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風箏,那風箏在空中悠悠飄動,越飛越高……這位美麗的天使,就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。

          當我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時,當我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學會了洗臉、漱口、穿衣、做飯,甚至是穿針引線時,當我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚而以為那就是她無形的翅膀時,當我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚一般自由穿梭時,我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動浸潤。我一邊流著眼淚,一邊用掌聲表達著我對志華姐姐的敬佩,敬佩志華姐姐能以頑強的毅力用腳飛翔、用腳創造自己的未來。

          由志華姐姐我聯想到金晶姐姐,由放飛的風箏我聯想到奧運火炬,我對“隱形的翅膀”這五個字所包含的意義有了進一步的認識。4月7日,在巴黎塞納河畔,金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛奧運火炬的那一幕,讓全世界所有的'人都為之動容。金晶姐姐也正是因為擁有著一對隱形的翅膀,而沒有被命運所打倒。九歲時的金晶姐姐因為惡性腫瘤失去了右腿,但這絲毫沒能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿,少一條腿,她都堅強地生活著,并且以天使的表情笑對每一個人。在7年的輪椅擊劍生涯中,她始終以堅韌和豁達面對,憑借自己的努力長出了一對翅膀,長出了豐盈的羽翼,最終成為境外奧運火炬手,圓了自己的奧運夢。

          爸爸告訴我:“每個人的翅膀不在身上,而在她的心房,那對翅膀叫堅持不懈、永不放棄!”

          媽媽告訴我:“你想飛多高就能飛多高,只要心存夢想,并能付之行動,你可以飛得比珠峰還高!”

          老師告訴我:“上天對每個人都是公平的,給她關了一扇門,同時又會給她打開一扇窗!”

          一切的一切都在告訴我,成長的道路不是一帆風順的,只要擁有勇氣和毅力,勇敢面對困難和挫折,學會堅強,即使翅膀斷了,心仍可以帶著夢兒飛翔!

        面對堅強作文 篇4

          趙泓鑒,應行久外語實驗學校二乙班的一名小學生,隨家人來自遙遠的東北,正值茁壯成長的他卻承受了普通孩子不曾經歷的病痛折磨,兩度手術,但依然堅強勇敢。

          05年十月,年僅5歲的他被醫院診斷患上了雙腎積水。術后,趙泓鑒恢復良好,然而去年十月入秋,課上一陣劇烈的腹痛和嘔吐卻打斷了這一切的安寧。經醫院檢查,是另一側的腎積水發展嚴重,也急需手術治療。就這樣,趙泓鑒無奈地暫別了老師和同學,再一次躺在了醫院的病床上。即便如此,他卻依然沒有忘記帶上自己心愛的課本,在醫院等待手術期間,每天要求爸爸按課程的安排給講解輔導。有時突如其來的'腎絞痛,讓趙泓鑒不斷地嘔吐,額頭疼出大滴的冷汗,可他依然強忍著不叫出一聲,一如既往地捧著那些書。手術的日子到了,趙泓鑒雖然恐懼但卻安慰眼圈紅紅的母親說:“媽媽,手術好了,我就可以和其他小朋友一樣正常上學了,能看見老師、同學了,能和他們一起上體育課了……”。出院后需要靜養,不能上學,趙泓鑒就把家當成了小課堂,一邊堅持每天按學校正常的時間學習,一邊忍受著手術傷口帶來的劇烈疼痛。爸爸媽媽心疼他,讓他休息休息,可他仍不肯放下自己心愛的科技百科全書,津津有味地閱讀起來。兩個月來,他一直這樣堅持著,他說:“我要抓緊時間,把落下的課補上,爭取早日回到老師和同學中,決不能在學習上拖班級的后腿!

          隨著春天的到來,趙泓鑒同學終于回到了闊別已久的學校,回到了親愛的老師和同學中間,就像大家期望的那樣:他的課程不僅沒有落下,還取得了不錯的成績。

        面對堅強作文 篇5

          大地有愛是一個感人的故事,他讓我明白了一個道理。

          故事的內容大致是這樣的:17歲的劉天明是一位高三學生,就要考大學了。他有一個妹妹,叫劉天紅,他們倆在同一個學校里讀書。在劉天明高考的前兩個星期,卻發生了一場不幸的事故——他們倆的爸爸在工地搶險時出事了,而又因搶救不及時而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著他們,還讓他們的老師別告訴他們,讓天明放心的去考試。最后瞞來瞞去,還是在高考前第三天,讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后,經過家長、老師的鼓勵之下,劉天明還是努力參加高考,最終考上了一所好的大學。

          面對這樣的挫折,劉天明雖然非常悲傷,但是他還是堅持了下來。人生也不過就是如此。面對坎坷不平的道路,堅強地向前走,克服一個個困難,解決一個個問題,最終成為一個成功的人。俗話說,堅強就是成功的'墊腳石。就像貝多芬一樣,他雙耳失聰后,沒有自暴自棄,而是依舊堅持他的音樂創作。他聽不見音樂,就用筷子插進鋼琴的發聲器,以震動來辨別音調,最終創作出了著名的《第九交響曲》。

          人生不可能沒有挫折。臘梅只有經歷風雪,才能含笑怒放;小草只有面對大雨,才能生根發芽。面對挫折,唯一的方法就是——勇敢地、堅強地去面對!

        面對堅強作文 篇6

          在我們人生的道路上,有許多令你感動至深的人或事。我也不例外,今天,我們老師給我們講了一個感人的故事——《堅強樂觀的姊妹花》。

          這是一個感人至深的文章,文章講的`是有一對姐妹,姐姐先天性雙腳高位肢殘,母親右手殘疾,爺爺79歲高齡,家境一貧如洗,至今還沒用上電。這就是四川省鄰水縣豐禾中學學生王利,王琴姐妹家的真實生活寫照。然而面對生活的困境,姐妹倆選擇的是堅強。樂觀和自強不息,姐姐從未缺過一堂體育課,妹妹8歲時送姐姐上學,共同笑對人生。

          聽了這篇文章,我感同深受,人生中,有多人能像他們那么那樣堅強、樂觀?

          記得那一次,我和爸爸去游泳,那時,我不會游泳,爸爸教我游泳,我正學得起勁,忽然腳一下子抽筋,喝了幾口水,嗆得我直咳嗽,我努力游到岸上,氣沖沖地跑回了家。

          現在想一想,為什么當時不能像她們那樣堅強呢?所以,才造成我現在還不會游泳。我們的生活多么幸福,我們沒有殘疾,非常健康,家境也比較好,電和氣都能用上,可是,我們卻不能像她們那樣堅強。我們真是生在福中不知福啊!

          “在生死之交,你表現了堅強。 雖然也有過恐慌,但最終選擇了堅強。 你知道對惡魔的軟弱無濟于事, 就是雙膝屈地它也不改兇相。 而堅強是意志,是魅力,是高尚。 是站著生,是刀架頭也要唱……”是啊,這堅強樂觀的姊妹花難道不是這樣的嗎?我們應該向她們學習,要學會堅強、樂觀的面對生活。不要一遇到一次小小的挫折便灰心喪氣、自暴自棄。

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