【精選】堅強的生命作文匯編10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的堅強的生命作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的生命作文 篇1
生命是脆弱的,每一次風吹雨打,都可能把生命淹沒;但生命又是堅強的,那些堅持不懈的人,用自己的堅韌意志,磨練出了一個又一個堅強的生命。
在我家單元門口有一條水泥縫,在一天上學時,我就瞥見一綴青綠從那個方向閃過,仔細一看,竟是一個小綠苗從細縫中生長了出來!在這樣一個連泥土都沒有的縫隙中,這株小苗不知用了多少勁兒,才將自己的身軀伸展開來。從這以后,這株小嫩苗就一直頑強的生長著,不管狂風驟雨,還是驕陽似火,它都屹立在那里。這顆小綠苗,在這水泥壓埋著的陰暗的地下,不知經過了多少曲折,在他上面的厚重的水泥,絲毫不足以阻擋他那向往陽光、向往生命的堅強意志!它就憑著這種意志,在一次命運的考驗中生存了下來,這是多么的偉大!
生命本身就很脆弱,它可能禁不住我們手指的一按、一拉,可他卻在比這更危險的磨練下活了下來,這是多么堅強的力量啊!這種力,是一般人看不見的生命力!只要生命存在,這樣堅強的生命力就會顯現。不管經過百年千載,這樣的`力量都會存在。生命是脆弱的,但只要我們有對生的渴望,堅持不懈,迎難而上的精神,就會讓我們這種堅強的生命展現。
生命雖然是脆弱的,但我們只要有頑強的意志,不管經過再大的困難,也能像小草那樣頑強的生存下來,讓我們的生命綻放光輝。
堅強的生命作文 篇2
1976年7月28日,一場突如其來的大地震,降在了唐山人們的身上,一個又一個的人失去了寶貴的生命。
有一次觀看電視節目,我了解到了當時唐山大地震的情況。主持人向我們介紹了一個當時感人的故事:一個父親和他五歲大的'兒子,剛滿百日的女兒,因為唐山大地震被埋在了地下。這位父親肩負著拯救兩個孩子的責任,下定決心一定要從這里出去。他從身邊拿起唯一的工具一 菜刀,就開始砸石頭,想要找到一條生路。他砸了兩天兩夜,已經疲憊不堪了,但是聽到兒子哭喊著要水和食物,感覺到女兒微弱的氣息,他還是堅持不放棄。突然,他感覺到頭上的沙石有松動,似乎有新鮮空氣的味道。他繼續奮力砸石頭,果然他挖出了一個小洞,聽到上面有人在挖土,原來是救援隊到了。他興奮地用盡最后一口力氣喊道:“快救救我們!” 兩個小時以后,他們終于被救援隊救上來了。
生命原來可以如此堅強。能不讓身邊的人受到傷害,是父愛使得三條生命能夠存活下來。生命可以創造奇跡!
堅強的生命作文 篇3
斷翅的羽蝶,追逐著生命,終將飛向遠方。
——題記
天,似乎要下雨了,黑壓壓的云遮蓋了一切,天色漸漸暗了下來。沒有一絲風,也沒有一絲生氣。一眼望去,大街上已是空蕩蕩的,顯得異常寂靜。
此時,我正趕著回家,便跑了起來,穿過了馬路,繞了幾個彎,來到公園旁,不知怎的,我卻走了進去,也許是有什么緣由吧!
走著走著,也不知多久了,便想回家,但心中總有一股力量在拽著我。突然,遠處有一個白點在動。我立刻走了過去,一看,才知道是只蝴蝶。不幸的是,這蝴蝶缺了一邊的翅膀。它打著滾,頭望著天,是那樣的無助,那樣的可憐。
“不用再掙扎了,還不是死嗎?”我滿無表情地說。心里卻是蔑視。
我便起了身,剛要離開,再一次望了望那蝴蝶,一下子驚呆了:
它搖了搖身子,稍歇了一會,又扇起了那孤獨的翅膀,它積蓄著力量,頭不斷地伸向遠方,嘗試著飛起來,可不到半空中,又摔了下來,它再一次站了起來,繼續起飛,看上去非常艱難,可它不放過任何飛的機會,向上向上。終于,它飛了起來,飛向了天際。
頓時,我被這卑微的小生命所折服,我深感內疚,因為我曾看不起它。
于是我陷入了深思,在對待生命時,那些堅毅的人,又何嘗不是如此。當生命受到傷害,心靈受到重創,他們仍然義無反顧地活了下來,繼續著他們渴望的生命;蛲渡碛趹鸲,或投身于學習,更或是為人民服務。而這都讓他們感到非常快樂。于是生命從此便是無價的,生命因經受得住失敗而燦爛!
試想,因勸武帝而遭腐刑的司馬遷,在生命受辱時,不是選擇了死,而是選擇了勇敢活下來,為了,是去完成那血汗之著——《史記》。而杜甫,那身系天下興亡的臣子,一生坎坷,經歷過“國破山河在,城春草木深”的痛苦,也一路無畏地走了過來。還有海倫·凱勒,一位失去光明的'女孩,在擺脫苦痛之后,再次踏上人生之旅,去成就她的夢想……其實,生命的真諦,在于你是否去追求。
但是,在現實社會中,卻有許多的青少年想著去輕生。也許是遇到挫折,也許有其他的原因,他們動不動便是去死,去盡早地結束年輕的生命。然而,真正的人生并不是如此,生命所賦予我們每個人的人生是豐富多彩的,而這些樂趣是要我們付出汗水和淚水才可得到的,過程雖然很困難,但只要做了,努力了,快樂也是有的。所以,作為一代新人,就要勇敢地挑起重擔,去尋求生命的真諦!
生命因磨練而堅強……
生命因付出而豐實……
生命因被找尋而有了含義!
請相信,風雨過后,那生命依舊燦爛!
堅強的生命作文 篇4
在生活中,有許許多多我們察覺不到的地方一處角落,常常會出現一些生命從地里冒出來,這些生命或許是頑皮的風帶來的,或許是被洪水沖來的,又或許是被人遺下的。
卻在那石縫間或那不顯眼的角落,隨都可能冒出一些生命來,雖然它們并沒有讓任何人見到或贊美過,但是它們連一點點的喪氣,一點點的氣餒,一點點的傷心和灰心也沒有,它們卻還能堅強的活下去,用自己那柔弱的身體辟開了所有的障礙物,讓它們的一生再也沒有阻攔,但是,每當它們長大后,讓人看見了,總會一次又一次地剝去它們的生命,而它們并不向人們低頭,每當暴風雨過后,雖然它們會被暴風雨打的奄奄一息,但不久過后,它們又會昂起頭來,讓人們知道它們是多么的'堅強,多么的頑強。也許在花園里,它們和花兒襯托起來,花兒會顯得高貴些,讓人們贊揚,但沒有它們襯托起來,只有花兒一朵,也顯示不出花兒的高貴,也只會和它們一樣,是那么的低微;當然,要是花兒太過漂亮,也許會使他們自己喪失了生命,如:被人摘去玩,玩死了,也像它們一樣枯萎,或者花園里的人沒空澆水,而導致枯萎了。它們卻不會,它們會把握生命中的一分一秒,每當枯萎時,也毫不喪氣,它們也許在等待著重生的希望。
它們—小草是多么的堅強。‰m然它們的生命是多么的微弱,但是他們是多么的堅強!
堅強的生命作文 篇5
作為一個健康的人,很難珍視健康所帶來的恩惠,我們把生活中的衣食住行當成了理所當然的瑣事。而在有些人眼中,這些瑣事卻是一種莫大的奢望,比如,患嚴重小兒麻痹癥的孩子渴望能正常說話和走路。健康的人就像奔馳在平原,而有些身體患病或殘疾的人就如同行走在大山。
晚上看山東綜藝電視節目《我是大明星》,其中一位就是一位嚴重的小兒麻痹癥患者,父母一直陪伴撫養她長大,孩子也沒有受過專業的教育。父親能為了讓她看看外面的世界,特意在路邊不遠處修建了一個小房子,孩子可以在門口望望外邊的車、望望外邊的人。對于只能靠板凳和輪椅行走的孩子來說,奔跑,成為了夢想而不能及的事情。
上天是公平的,它給所有人不同的財富,但蕓蕓眾生,也不能全部指望上天能照顧的面面俱到。人們總是必須面對很多的`困苦,或者這樣的困苦,或者那樣的困苦。即使在這樣的環境中,這位女孩仍然沒有放棄對生活的執著,依然渴望能參與到精彩的世界中。父母借錢給女孩買了電腦,女孩自己也自學了認字和打字,用僅有的一個靈活手指敲打鍵盤,書寫自己的心情,描繪自己的夢想。
災難或者厄運,很難說會在什么時候降臨到什么人身上,而不管面臨什么困苦,在內心深處,我們都對生命充滿渴望,正是這種渴望,讓人能在惡劣的環境中,看到希望之光。與很多先天殘疾的人士比較,那些遇到困難選擇輕生的人,是否應該重新審視生命的堅強。
人生好似一個旅行,有的人走在平原,平平坦坦;有的人注定要翻越重山,歷盡艱險。倘若有一天,大山真的出現在我們面前,我們也應該微笑地迎接挑戰。在翻越山峰之后,你會感到,原來,只要生命堅強,山路景色一樣令人留戀。
堅強的生命作文 篇6
有些人的一生是寶貴的,有些人的一生是無趣的。有些生命放射出縷縷光輝,有些生命卻黯淡無光。
看似不起眼的蒼蠅、蚊子,它們的.生命是如此短暫,可當我們想動手拍死它們的時候,它們卻飛走了。雖然它們令人討厭,但它們也熱愛生命。即使生命短暫,它們也絲毫沒有放棄的想法。我們擁有比它們多幾十倍時間的生命,可還是有人把生命當作游戲。
一顆偶然飄落的種子,掉在墻角,沒有上天賜予的優越條件,可它也在不斷努力。它的根拼命往下鉆,越扎越牢,它的芽使勁往上長,在堅硬的亂石堆中它也毫不畏懼。只要能得到清風的愛撫、陽光
的沐浴,它無所不能!
看,人體多么奇妙:心臟堅強有力地跳動,鮮紅的血液在血管中源源不斷地流淌,大腦使我們產生各種各樣的奇思妙想,健壯的四肢讓我們自由地活動……為了生存,身體里的每一個器官都在努力地工作。我們有什么理由不珍惜生命?
如果你想擁有勇敢、堅強的生命,就要堅持活下去,像大自然的生物一樣,遇到困難也頑強不屈,毫不后悔地度過一生。
堅強的生命作文 篇7
世界上,每個生命都是有限的,可是要活得堅強,才能完成一生所有的事情。我們要經歷所有的風吹雨打,在大風大雨中不屈向上,勇往直前,才會使人生更加精彩。許多植物也有著堅強的生命,即使只活了幾天。
我們家中剛種下了幾叢三葉草,過了幾天,三葉草已把小小的花盆占滿了,放大來看,就像是一片密不透風的竹林。三葉草長大不久的幾個月,我們一家在海南旅游去了,過了整整十八天,才從海南開車回到了西安。這時,三葉草早已被冬日的寒冷奪走了往常的碧綠。
很多天過去了,已迎來了四月的中春,三葉草在屋中隨著溫度慢慢生長;ㄅ枥镆呀浻性S多嫩綠了,我們一家人都高興地看著花盆里生長出的一切。
時間飛快,轉眼間到了立夏的五月。在一個炎熱的中午,我們看到三葉草在無人看管的情況下迅速猛長,花盆里的干枝也綠了,閃耀著迷離的光點。六月,三葉草完全長高了,還從土里冒出了許多白色的`花朵。
就這樣,三葉草日復一日,年復一年,總不會冷死在臘月里,也不會熱死在七月強烈的陽光下。三葉草的生命令我震驚,使我體會到了生命的頑強。
難道誰都可以面對困難嗎?誰都可以走過挫折的道路嗎?小小的三葉草就有如此的氣魄,它的精神使我一生受益。
堅強的生命作文 篇8
5月12日下午14點28分,那場突如其來的大地震,震動了整個中國,震動了億萬中華兒女的心。那個瞬間,朗朗的書聲不再,歡樂的笑聲不再,有的只剩下恐懼和死亡。那一刻,生與死的距離是如此的靠近,那一刻,生與死的距離又是如此的遙遠。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學生,緊緊地將他們擁在身下,就像母親死死守護著自己的孩子一般,而她的身體卻被砸成了三段。面對災難,人的第一本能就是逃生,但二十一歲的她卻在生死關頭將生的希望留給了學生,用自己的血肉之軀為學生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。
大自然無情的摧毀著一切,在5。12特大地震中,在血與淚的悲痛中,也涌現出了一大批少年英雄。
“我是班長”
“我是班長”這句發自肺腑、感人至深的話語出自9歲抗震英雄林浩之口,毫無做作,毫無扭捏。汶川地震后,這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學習的榜樣楷模。地震發生時,所有人都驚慌失措,而
唯獨這位小班長顯示出了與年齡不相稱的鎮靜、沉著。從自救到救人這個艱難的過程,他一直是孤軍奮戰,在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學,在自己奮力爬出了廢墟之后并沒有馬上逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,他的樂觀和勇敢感染了每個人。
“多難興邦”,當溫總理寫下這句話的時候,便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無情人有情。悲劇已經發生,我們無法阻止,但在悲劇過后,我們能用我們的愛和堅強讓我們的親人們挺起來,讓他們不再悲痛。災難中,有奇跡,也有悲傷,有親情,更有力量。人的生命固然脆弱,可我們的心是倒不了的,災難中奇跡一次一次的.出現,親情也在一次一次的釋放!
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌,家園被毀,一切的一切都可以重新來過,只要人在,只要信心不倒,我們就一定能共渡難關、戰勝災難。
20xx年5月12日,這個布滿陰霾的日子,這個被鮮血充斥著的日子,讓人們永遠銘記。人類主宰世界,但當我們面對災難時,又顯得是那樣的渺小與無助,生命也顯得脆弱無比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚,與我們自強不息、團結一心的民族精神融合在了一起。這,是生命最完美的詮釋,而這種精神也將永遠流傳于世。
堅強的生命作文 篇9
斷翅的蝴蝶用堅強描繪彩虹;寒風的梅花用堅強散發芬芳;斷崖的小草用堅強書寫生命。而我,看著成長之花因堅強而綻放……
看著白蝴蝶隨著柳絮飛舞著,不禁又想起那篇文章——《斷翅的淚》,我體會到了有一種聲音叫堅強,是生命的力量,是生命的執著。品讀全文,我感受到了堅強的力量,讓我的心也隨之受到震撼。有人說,蝴蝶因軟弱而流淚;有人說,蝴蝶因害怕而流淚;有人說,蝴蝶因傷心而流淚……但我卻知道,蝴蝶因堅強而微笑。雖然,它失去了家族的標志——一對美麗高貴的翅膀,在冰天雪地里受到寒風的摧殘,但是,它依舊希望完成那個所有蝴蝶的夢想——飛上那寬闊蔚藍的天空。堅定信念,追求夢想,向往成功。一次次的試飛,一次次的摔落,一次次的失敗,渾身的疼痛并沒有泯滅它心中的信念。用堅強支撐著,用夢想努力著,終于飛上藍天,笑了,可是,空中卻沒有了蝴蝶的身影,只留下它描繪在天空中的那道絢麗的彩虹,還有滴落在雪地上的代表堅強的淚水……
隨著雪花的飛舞,銀裝素裹的世界中卻有一抹粉紅在跳動。風正疾,雪正寒,梅花受盡凍寒,但卻毫不退縮。萬物早縮在溫暖的地下,所有的樹都在寒風中瑟瑟發抖,而它卻依然傲立墻頭……它不愿在溫暖的春天與百花爭奇斗艷;也不愿在喧囂的夏天拋頭露面;更不愿在清涼的秋天飄香十里,它只等在寒冷的冬天靜靜的綻放,為冬天增添活力,散發清香……
不知何時,我漸漸喜歡上了日出。那片竹林后的.小山坡變成了我看日出的好地方,秋天,下霜的早晨,竹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,輕輕踏上薄霧,踩著帶有露珠的落葉來到山頂。抬頭遠望,欣喜地看到東邊的天空顯出一片鮮紅,一輪旭日冉冉升起,溫暖也隨之而來。不經意地瞥見山崖縫隙間的那片小草,在風中搖擺著,我的心隨之一顫,在這樣的環境下,它卻依舊堅強的生長著,只是為了生存,不!這是生命的聲音,是力量,是堅強。
大自然的聲音賦予我一種力量,堅強與自信伴隨著我成長之旅,給我一次次的鼓勵,一次次的慰藉,看著那屬于我的成長之花慢慢綻放,綻放堅強的生命之花,散發屬于自己的芬芳,屬于自己的人生,人生需要堅強的生命之花。
成功的花兒,當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,因為我在不懈追求,綻放堅強的生命之花。
堅強的生命作文 篇10
不知是因為什么原因,從上個學期末直到現在,我就一直沒有關注過那個曾經吸引過我、令我癡迷的“生態缸”,也許是因為上學期期末的瘋狂復習,使我為作業而忙得不亦樂乎,忘了關注它;還是在寒假忙著四處游玩;不時冷落了它,有時而才想到我看這么一個生態瓶,才“賞”給它們很少一丁點兒食物,這些食物連續維持它們生命都不夠。
冬天到了,它們凍得縮起了身子,而缺糧也對它們造成了身體上的打擊,接連著有兩條魚被凍死或餓死。剩下僅存的兩條魚也不得不肯食起自己同伴的尸體和漂浮著的浮萍充饑來抵郁嚴冬。
當它們終于挺過了嚴冬,當我終于又開始重視起了它們所在的那個偏僻的角落,它們已經是骨瘦嶙峋了,那雙原本就突出的眼睛被餓得更亮了,而水面上漂浮的浮萍也已不見了蹤影,似乎全部都被饑寒交迫的魚兒吞吃了。原本美好的生態系統已經被徹底破壞了,生態系統已經一片混亂。
魚兒們生命的堅強令我無比地震撼,它們對生命的熱愛使人驚嘆:“小小的'魚都能夠那么地熱愛著自己微弱的生命,為了活下來,它們吃盡了苦,它們的心頭也許只有一個信念:“堅持!一定要活下來!”也許正是這樣頑強的信念,才使它們度過了嚴冬,經受住了那生存的重重考驗。
想起它的堅強,這無疑使我想起我們的生命,人的生命只有一次,可以浪費它也可以利用它,浪費生命是可恨的,讓我們一起學習大自然中“生命的堅強吧!”
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