堅強的孩子作文集錦十篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的堅強的孩子作文10篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的孩子作文 篇1
看到這個題目，你們肯定認為我很堅強，其實你們錯了，天底下哪有生來就堅強的人。生活中的我原本就是一顆弱不禁風的小草，害怕風吹雨打。哪怕遇到一點小小的挫折，我 都會哭鼻子。自從經歷過那件事后，我就變得有韌性、會思考，遇到問題不慌亂，想方設法解決它，變得堅強多了。
那是我上一年級的時候，一個陽光明媚的星期六，我們家一起去體育場活動活動，我把爸爸為我買的那輛嶄新的自行車推出來，天藍色的自行車在陽光照耀下顯得格外漂亮。我興高采烈地拉著爸爸媽媽“你們教我騎自行車好嗎”“好啊，這兒場地寬敞，今兒天氣又好，正是練車的好時候”爸爸說著一邊幫我扶著自行車，我小心翼翼地登上車子，晃悠悠地騎著，爸爸手扶著后座架跟在后面跑著。幾圈下來我感到熟練了，心里踏實多了，可騎著騎著突然覺得爸爸松手啦，我下意識地回頭看看，果然爸爸距離我十多米遠。這下我慌了神，只聽“咣當”一聲，把我摔個腳朝天。我趕忙爬起來，憤憤地對爸爸說“你怎么放手啦１“我不放手，你小子什么時候能學會呀１爸爸樂呵呵的。這時我看到旁邊小朋友們騎的又快又穩，心里既羨慕又不服氣，嘴里嘀咕著“就不信我騎不好１我自己把車子扶起來，一只腳踩著腳蹬另一只腳在地上滑行，滑著滑著另一只腳也踩上外側腳蹬，晃悠悠地騎著。幾圈下來就穩多了，我騎了一圈又一圈，直到累得滿頭大汗才停歇下來。媽媽笑著遞過來一杯水，我猛喝了幾口，抬頭看看四周，天藍藍的，草綠綠的'，人們都投來贊許的目光，好像在說“小子真行，好樣的”。
這件事雖然過去很久了，但每當遇到挫折時，他就在我腦海里浮現，象恩師在啟發我、鼓勵我奮勇向前，從而使自己變得更加堅強。
堅強的孩子作文 篇2
我是一只堅強勇敢的“喜羊羊”。
我個子不高，但還較強壯。一雙濃眉大眼，小鼻子可靈啦！紅潤的厚唇顯出了一臉的憨厚，再配上一張可愛的帶酒窩的小臉，一位帥真的男子漢就立在你的面前了。
一次升旗時，由于意外，我的頭部被國旗的鋼桿砸破了，流了一灘血，在場的老師和同學們都大驚失色、不知所措。我也不例外，但我馬上明白：哭，是解決不了問題的`，反而會加速血液流動的。所以，我停止哭泣，淡定了下來，配合老師趕往醫院。當檢查結果告知我無腦內受傷時，我不顧老師的勸說，忍痛回學校參加考試。你們說，我堅強嗎？
還有一次，我發著高燒，媽媽心急如火，一邊照顧我，一邊焦慮不安。這時的我，雖然很難受，但看到她這么擔心，就強作鎮定地說道：“沒關系的，媽。你不用擔心，我一個堂堂男子漢，這點小病算什么？”接連幾日的高燒，我咬牙堅持住不吭一聲。在我的堅強中，遠離我而去，我知道了：病魔也畏懼堅強呀！
同學們，做一個小小男子漢就必須得堅強、勇敢，才能乘風破浪，勇往直前！
堅強的孩子作文 篇3
大家好，我的名字叫吳芷彥，就讓我來介紹一下我吧！
我長著一雙小小的眼睛。我的頭發又黑又長，所以媽媽總是對我說：“芷彥，你的頭發太長了，要去剪一下了！”一聽到這句話，我總是搖搖頭。
我還是個堅強的孩子呢！記得上次，讓我盼了很久的校運會終于來了。但是讓我想不到的事情出現了，老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是，在一百米的跑步中，我摔跤了，但我還是立刻站起來，向終點跑去。在我摔倒在地上的時候，我心中正在想著媽媽對我說過的話：“一個人摔跤了，不要緊，只要站起來就行了�！毕氲竭@句話，我又立刻跑起來。當我到達終點的時候，我發現我的手臂流血了，但我沒有哭。我回到座位上的時候男孩子都跑過來責罵我，女孩子卻在我的周圍安慰我、鼓勵我。
在我兩百米跑步比賽的時候，我幾乎都沒有信心了，但是聽到我們班的女孩子正在鼓勵我的時候，我的信心又來了。當槍聲響起來的時候，我的.身子往前傾，飛跑起來。結果，我得了第二名的好成績。當我知道成績的時候，我一邊望著我受傷的手，一邊笑了起來。
我一回到家，就把這件事告訴媽媽，媽媽微笑著對我說：“你真是個堅強的孩子�！�
堅強的孩子作文 篇4
時光走得飛快，一眨眼我就12歲了，看著一些一年級的小朋友在操場上飛奔，我又想起了那件事。
在我八歲那一年的一個中午，天空上飄著幾絲白云，陽光照射著我的面龐，我站在預備區里等待著我的上場，我的手心里充滿了汗水，頭上流著緊張的汗水。終于我上了場，心中混雜無數猜想。我會不會輸？時間隨著體育老師的口中流逝，終于一聲響亮的槍聲發起了，我拔腿就跑，身旁的幾個同學也不甘示弱，跟著我的步伐奔跑，時間緩緩流逝，我的臉一下子變得通紅，不過我依然跑著。
跑了幾圈之后，我有點力不從心了，跑道在我的'眼中若隱若現，我又跑了一圈，我的腿已經沒了知覺�；谢秀便钡膿u搖欲墜，突然，我的腳不知道被什么東西絆了一下，我的身體像一個自由落體重重地倒向地面，只聽見“咚”的一聲，我失去了知覺，大約過了兩三秒，我醒來了，真想重新站起來時，我的腿上傳來了一股錐心的刺痛，我看了一下，我的大腿上被刮了一條裂，鮮紅的血正從我大腿上一滴一滴地向下流著，正想放棄時，我想起了我的同學和老師父母正在座位上為我加油，我又站起來了，忍著疼痛繼續跑，可是別人早已遙遙領先，他們已經超了我一圈，但我不可以放棄，我越跑越快，快了，一個，兩個，三個……
終于，我成功了，我獲得了第一名，當我站在領獎臺上時，鮮血已經覆蓋了我的腿。
我自豪，我是一個堅持不懈的孩子。
堅強的孩子作文 篇5
周六上午我們一家人做了一個小游戲——扔扣子。也就是從這次游戲中讓我看到了暢暢意志有點脆弱的一面，事情經過是這樣的：
當我正在陪兒子玩游戲的時候，暢暢從房間里走了出來，我說：“暢暢，來休息一會兒，做個游戲吧！”她最喜歡做游戲了，一聽我的話精神氣十足。暢暢也是第一次玩扔扣子游戲，我給她講清規則后就開始了。
她拿著13個扣子就往距她兩米左右的杯子里扔，結果是扔一個扔空了，再扔還是沒扔進去。這時站在一旁愛開玩笑的老公笑著說：“暢暢一個都扔不進去一個都扔不進去。”他越這樣說暢暢真的一個也沒有扔進去，并且臉色很難看，顯然是生氣了。（其實老公應該鼓勵她才對呀，我只是看，也沒有說話，看看她的態度如何）
當女兒把手中的13個扣子扔完時，扔進的卻寥寥無幾。然后就跑回她房間狠狠“砰”地一聲關上了房門。我想壞了，對老公說：“你怎么能在她一旁扇冷風��？應該鼓勵她才對��！”“我故意這樣說的，看她該怎么應付，呵，真被我猜中了，經受不住風吹雨打，以后走向社會該怎么辦？外面難聽話多得是�！�
老公常出差在外，經歷的也多，說得也對，我把她喊了出來，她真的是生氣了�！皶硶常阍趺茨苓@樣呢，首先砰地一聲關門是不文明的行為，是對我們的不尊重�！�
都是爸爸說我的事。
爸爸只說了兩句話，你就被嚇倒了嗎？他說話是有點氣人，但是正確地做法是你不能被氣倒，你要勇敢地去反駁他，你應該理直氣壯地說：“我扔不進去怎么了，你扔進一個讓我看看呀！”你這樣拿門出氣，是最愚蠢的做法。以后你可能會遇到更多類似的事情，當事情發生的地點不是家里，而是學校、社會上。當別人說出這樣氣人的話時你也這樣做嗎？不，最聰明的做法是拿道理來說服，而不是悶著氣自己難受。反而你要拿別人的話來激勵自己，只要自己有信心，做任何事情就能成功。明白了嗎寶貝兒？老公也在一旁稱贊我說得對。
女兒馬上對她爸爸說：“你能扔進去嗎？我覺得你還不如我呢！我非要扔進去讓你看看不可！”說完又拿起扣子一個一個扔了起來，結果當然比第一次好了，幾乎是百發百中了，扔完她高興得邊跳邊歡呼，耶，我成功嘍！接著就抱住了我說：“謝謝媽媽！”“乖孩子，不用謝，因為媽媽知道你能做得很好的。”
孩子正在經歷的也是我們所經歷過的，當孩子遇到想不通的事，我們就應該站出來，要用正確地方法引導孩子面對困難。別人在旁邊無論說什么，不論是有意的還是無意的`傷害到你，你都不要太在意。
如果你把這些看成是正常的事，習慣從好的方面去理解，你就會諒解、包容他們的缺點。這樣，你受到的傷害就會很小，甚至沒人可以傷害到你；反之，你會因為不能理解和包容別人而受到更大的傷害。常聽到身邊的人說教育女孩子時一定要讓她學得厲害一點，以免她在外面受別人欺負。其實，真正的強大，是讓她的內心更堅強。有了堅強的內心，才能真正避免受傷害。
堅強的孩子作文 篇6
我是一個堅強的孩子！
一個好孩子應該有堅強的性格，有了堅強的性格就為我們的將來打好堅實的學習、生活基礎有的同學早上起床都要父母幫忙，這都是父母溺愛的結果。這樣造成了很多同學凡事都依靠大人，就連自己力所能及的事兒也都讓大人們做，所以就造成不能獨立生活的結果。很容易對父母形成依賴，我從現在卡好似就要培養自己堅強的.性格，不要像個嬌小姐或是小少爺那樣，什么事都讓別人幫自己做，也不能為一點兒小事兒而哭泣。
記得有一天的上午，媽媽剛把地拖完，我便調皮地在屋里高興地蹦蹦跳跳地玩，沒想到不小心滑倒在地，后腦勺起了一個小小的包兒。我坐在地上，嘴里不停地叫著：“好疼��！好疼啊！好疼礙…”我正想哇哇大哭的時候，“堅強”這兩個字浮現在我的腦海里，所以就停止了哭泣。那類似這樣的事還有很多，如：玩著玩著摔倒在地、不小心流血了……我就是這樣慢慢的從一些小事來培養自己堅強的性格的。
后來，我發現我自己真的堅強了許多，遇到什么事也不慌，能夠自己很好的處理和解決了。
同學們，我希望你們能和我一樣。從一些小事開始培養自己堅強的性格，這樣你才能在激烈競爭的社會當中立于不敗之地。
堅強的孩子作文 篇7
《念書的孩子》是一部讓人淚如雨下的電影，主要講的是關于九歲的開開從小和爺爺生活在鄉下，脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話。雖然家里的生活條件很貧苦，但他并沒有抱怨，堅強樂觀的和爺爺生活著，越來越努力、越來越能干的生活著。
對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開開的夢和奢望！
我把我和路開對比了一下，覺得我比路開生活幸福多了，熱了冷了就開空調，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機、點讀機，同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁，盡管如此，我還一味的抱怨，討厭家長嘮叨我。與孤單的`開開相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無論是同學、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔，家長為我付出了這么多，我卻毫不領情，開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發向上，努力學習。
當電影結束燈光亮起的時候，我的眼睛被猛刺了一下，隨著我的心也跟著痛起來。我一回憶起電影的畫面，那感人肺腑的故事，那個孤獨、堅強的開開和小膽兒，我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學會關懷，學會理解，更要學會珍惜。
堅強的孩子作文 篇8
我想同學們一定流過“金豆”吧？有些流淚的事還會讓我們刻骨銘心。其實我就是一個經常流淚的孩子，還常為了流淚而挨父母的臭罵，不過現在我開始慢慢變了，那是因為我讀了《哭鼻子大賽》這個故事。你也許會感到疑惑，哭鼻子還會有比賽？是的，這個故事講了幾個“哭鼻子”運動員在大哭，他們在比賽誰哭得厲害，誰的淚水最多，誰能做到說停就停。而臺下的觀眾卻在哈哈大笑。讀到這，我仔細想了想自己，以前總愛大哭大鬧，別人是不是也像這些觀眾一樣在一旁哈哈大笑呢？想著想著，不禁慚愧起來。
我以前不僅愛哭，而且哭得很有水平：一邊拉開最高的嗓門，一邊用力地跺腳，恨不得把房子都跺塌下。整個人看起來就像一只母老虎，連我們村里人都知道我是鼎鼎大名的“麻油機”大王。有一次我們一家去常州買衣服，忽然我看見一個漂亮的娃娃玩具，心里喜愛得不得了，就吵著要媽媽買，可是媽媽不答應，還說我已經長大了，不該玩這些幼稚的玩具了。拉著我的手就想走人，我急得直冒汗，突然，鼻子一酸，在商場里大哭起來，人來人往的，媽媽實在沒辦法，只好買下了那個娃娃，我也終于如愿以償�，F在想來該有多少人在笑話我呀！真是慚愧，慚愧！
讀了《哭鼻子大賽》故事后，我決定好好改改這個愛哭的壞毛病，再也不讓別人嘲笑我了。這不，我又和媽媽比賽踢毽子了，一開始，我和媽媽踢的個數差不多，可是好景不長，媽媽越來越厲害了，而我的水平也在慌張中漸露馬腳。要是平時，我又要使出“絕招”——流幾顆金豆，讓媽媽讓著我了�？墒且幌氲健犊薇亲哟筚悺分械腵人物，我堅強地咬咬牙，使勁忍住淚水不讓它掉下來。比賽雖然輸了，可是我學會了堅強，比起結果來，我還是有收獲的！
從此，我不再是愛哭鼻子的孩子了，越來越堅強了，這真要感謝《哭鼻子大賽》這本書！
堅強的孩子作文 篇9
今天我在抖音上看到一則消息：一個男孩上學時不肯去上學，放學時不肯出來。大家都感到不理解，他自己也不說。天天沉默不語。一回到家，父母看到他渾身臟兮兮的，不分青紅皂白就給他罵一頓，有時甚至痛打一頓，久而久之他變得更不愛說話了。直到有一天，他父母才發現事情的真相。
那天，他媽媽剛給他送到學校，還沒來得及走，轉眼間他書包里不知被哪個淘氣的小孩裝進黏糊糊的東西，他一掏書包才發現，他并沒告訴媽媽，而是含著淚水用紙擦去沾滿臟兮兮的手，然后趴在桌子哭起來。其他同學哄堂大笑，像這樣的事經常發生。他在班里經常被同學嘲笑戲弄。因為同學們都知道欺負他沒事，沒有任何人給他撐腰。所以同學們欺負他越來越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責怪他。因此，他有什么事都憋在心里，給父母說也是白說，也不會給他出氣。有人捉弄他，他也只好忍氣吞聲。沒有人能給他撐腰。長時間的郁悶導致他養成了孤僻的性格。
由此我想到了自己小時候的.事，我和這個男孩有同樣的遭遇。每次在上學的路上總有比我大點的學生給我起外號，每天只要一看見我就喊我外號，然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒，但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽，媽媽會給我蹭腰，誰知給媽媽一說，媽媽不僅不為我撐腰，而且還說怨我。我每天小心得不能再小心了，怎么會怪我呢？原來是媽媽怕事，這就是所謂的給我解決問題。每當去上學時，我最害怕的是上學放學的路上，那種害怕的滋味像老鼠遇見貓一樣。所以我變得膽小怕事，養成了懦弱的性格。直到現在想起那些事，我氣不打一處來。在我腦海里留下了陰影，對我人生造成了困擾。
因此，做父母的要做孩子堅強后盾，不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛孩子，不要讓孩子在小小年紀就造成心靈傷害。
堅強的孩子作文 篇10
我記得我十二歲的時候，那里常到姥姥家去玩。
那一次，我到姥姥家去，我在到姥姥家去的路上看到了一個令人感慨的畫面。
我看見一個沒有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個同齡的孩子玩耍。這時，一個和他要好的朋友說：“哎，你的鞋帶開了�！边@時，這個沒有胳膊的小孩就找了一個比較干凈的地方坐了下來。而這時旁邊的一個小朋友看見后就跑了過去說：“喂，你不有，在這里干什么��？”
他聽后說：“回家干什么�。俊�
“回家當然要父母給你系鞋帶了�！彼腵那個小伙伴蠻不在意地說。
誰知這個小孩聽了他的話后立刻表現出很生氣的樣子說：“我為什么要家長幫我系？我自己難道沒有手嗎？”
別的小朋友笑著對他說：“你不是沒有一個胳膊嗎？”
聽了他們的話，這個孩子立馬跑到了一個角落里，自己開始用一只手認真地系起鞋帶來。
對于一個五六歲的小孩子來說，雙的系鞋帶都有一些困難，更不用說用一只手了�？墒沁@個孩子想到他們的譏笑，心里想著一定要系上。于是，他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來。
不知過了多長的時間，這個小孩終于系好了他的鞋帶，然后他又回到了朋友們當中，讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認識這個小孩，也從沒見過他，但我相信，他一定是一個相當堅強的孩子。
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