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【必備】一個堅強作文錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一個堅強作文8篇，歡迎大家分享。
一個堅強作文 篇1
我有一個好朋友，他就是我的同學(xué)——吳志豪！
吳志豪中等個兒，很愛和同學(xué)開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對誰都忠心耿耿！吳志豪有時愁眉苦臉，有時眉開眼笑，有時洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個特長，這個特長令全班都?xì)J佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
吳志豪十分堅強，記得上次，學(xué)校迎來了一年一度的.運動會，吳志豪因為是班里跑得最快的人，所以參加了200米跑�？墒且馔獍l(fā)生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運動會就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個人代替就行了，可他不聽，對老師說：“老師，您不是教我們要知難而進嗎？我就這點小傷，不能知難而退的，我應(yīng)該要堅持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行�！苯Y(jié)果第二天，吳志豪還是來到賽場。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個不停，都要從嗓子眼里蹦出來了！這時，裁判舉著槍，只聽“砰”的一聲，運動員們奮不顧身地沖了出去，爭先恐后地奔向終點。很多選手開始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領(lǐng)先。最后，他靠自己，靠他的實力，靠他的堅強拿了第一名！
吳志豪的這個第一是他經(jīng)過重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個驚天動地的好成績！我為他感到驕傲，同學(xué)們?yōu)樗械阶院�，老師為他感到熱淚盈眶……
一個堅強作文 篇2
我是一個脆弱的女孩，遇到困難的事情，總是逃避，從而導(dǎo)致我什么事也做不成。
堅強瑟吉歐每一個人都要具備的，堅強往往也是成功的前提。所以我也必須要學(xué)會堅強。
暑假和父親一起去看病，醫(yī)生說做一個小手術(shù)，我一聽到手術(shù)就嚇得直想哭，盡管我竭力掩飾，眼淚也不知不覺地流了出來。父親告訴我說：“要堅強，只不過是一個小小的手術(shù)而已，半個小時就可以了，也不用在醫(yī)院里住著�！甭牭竭@些話，雖然恐懼少了些，但讓我進入手術(shù)室，我總也不敢。醫(yī)生已經(jīng)做好了做手術(shù)的準(zhǔn)備，正準(zhǔn)備把我往手術(shù)室里推。
我躲在一個小角落，父親把我向外拉，我哭著說：“我不做，我不做手術(shù)，萬一做不好怎么辦？”父親嚴(yán)厲地說：“怎么會做不好，這只不過是一個小手術(shù)罷了，你要堅強，堅強地去面對呢遇到的每一個困難�！苯�(jīng)過父親慢慢地勸解，我終于同意上手術(shù)臺。躺在手術(shù)臺上，一針麻藥打完就什么也不知道了，一覺過后，第一眼看到的就是父親，這時父親說：“做得很不錯。只要堅強，事情就會成功的.！”
聽了父親的這番話，我的內(nèi)心觸動很大。是的，剛才我不也戰(zhàn)勝了困難了嗎？
我要做一個堅強的人！
一個堅強作文 篇3
我累了，我痛了，我哭了，一個人學(xué)會堅強了。
寫下偽裝的面具，陌生又熟悉的面孔。
曾為了誰改變了自己，曾為了誰把自己編的如此墮落。
走過的路，停不下來的風(fēng)景，最終，還是一個人單程。
聽膩了情人間的不離不棄，我知道每個人都會喜新厭舊。
聽膩了朋友間的一輩子，我知道某年某月的某一天我們終會分離，
聽膩了孩子與父母間的撒嬌時說要一輩子的陪伴，我知道他們也有老去的一天。
一個人承載太多的難過，我怕有一天我會崩潰，我害怕一個人無法灑脫的步伐。
我還是個孩子，別讓我承受這么多，那些痛的領(lǐng)悟?qū)⑹俏倚闹幸惠呑拥挠∮洝?/p>
有那么一天，我想誤會不在乎任何人嘴里念得碎語閑言。
有那么一天，我想我不會不在乎別人異樣的眼光走過人群。
有那么一天，我開始不為任何人而改變自己。
有那么一天，我想我會不去猜測別人的華語，只是隨便聽聽就好。
有那么一天，我想我會找到只屬于自己的小幸福。
有那么一天，我想我會試著放開自己，不再犯傻的回頭。
有那么一天，我想我會把曾經(jīng)當(dāng)成踏過來時的路，把一些人留在回憶中封鎖。
有那么一天，我想我會看開一切的謊言，原諒所有的背叛。
有那么一天，我想我會在本上記錄著一切，把愛寫上終點，
青春，是用所有傷痛與歡笑譜寫的永恒，
失去過所以更懂得珍惜，剩下的時光，該好好的愛自己，
為了別人失去了自己，天真已經(jīng)被虛偽取代。
我微笑著對每個人說我過的很好。
所有的心痛被微笑取代，所有的痛都是自找的。
太在乎別人忽略了自己，而別人卻從不會顧及你的感受。
怪自己太過年輕，看不清是人是狗，便掏心掏肺了。
有時，想要一點微不足道的溫暖都沒有。
有時，掙扎在絕望與回憶之間，為了別人我還有多少道選擇題。
我在笑著，我在聯(lián)系著每一種無理由再見最疏遠(yuǎn)的樣子。
我開始害怕接觸，我害怕時間久了，熟悉了，會有舍不得分開的一天。
我開始害怕太陽升起，準(zhǔn)備出發(fā)時，身邊的朋友一聲不吭的離開。
我開始害怕兩個人走過甜蜜的時光，玩膩了，就會棄我而去的背影。
我開始害怕長大，隨著時間的流逝，人會變得越來越復(fù)雜。
我開始害怕聽到外界的消息，害怕聽到不該聽到的一切。
我開始害怕與朋友之間的談話，不知道自己會說錯那一句，
會惹朋友的不開心，而她沒有理由的離開。
我開始害怕我所害怕的一切都發(fā)生的那么真實。
我只是個沒有安全感的孩子，卻承載了太多太多不該承受的一切。
我開始依賴于一個人的生活，不吵不鬧，安安穩(wěn)穩(wěn)。
心情不好的時候喜歡一個人喝酒，自己對自己說話，唱歌。
難過的時候，喜歡點燃一支煙，然后一根一根不停地抽。
不想對任何人訴說，自己的難過只有自己懂，自己的經(jīng)歷只有自己知道。
我不會在站在原地在傻等已經(jīng)離開的一些人，我知道我等是絕望。
轉(zhuǎn)了一圈下來，原點我還是一個人。
別人胡亂的玩心，我付出的是真心。
別人隨便說出的.話語，腦�；叵肓撕芫茫y過了好久。
任別人傷了一次又一次，隨便自己犯賤了一次又一次。
我是個孤獨地患者，自己的心該給自己傷，淚該給自己流。
親愛的自己，我開始心疼你的執(zhí)著，心疼你的逞強。
親愛的自己，你有多久沒真心笑過了，經(jīng)常為了別人弄傷自己了。
親愛的自己，別再守著回憶度過，也許回憶里的人已經(jīng)遠(yuǎn)去。
親愛的自己，是時候放開了，把所有的不舍都該丟掉。
親愛的自己，好好生活，別再為了一些狗人再作踐自己了。
親愛的自己，不要一天再圍繞著別人轉(zhuǎn)了，那樣只會讓別人更瞧不起你。
親愛的自己，不要再問別人懂不懂你，懂你的人不會回答你這樣的問題。
親愛的自己，別再迷茫，別再為前進的路而不敢行走。
親愛的自己，做你該做的事情，別讓回憶與難過陪你度過一整日。
親愛的自己，我知道你傷的太深，封閉已久的心還找不到終點。
一個堅強作文 篇4
堅強是什么?使我堅強的理由又是什么?
雨來是一個12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來的媽媽不讓雨來玩水，怕出危險，每次雨來要到河邊去玩，都追著雨來打�？擅恳淮味甲屵@個機靈的小家伙逃走。后來，雨來被送進了夜校讀書，從此，他就愛上了書，這個“滿腹經(jīng)綸”的東西。
一天早晨，日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧靜與安詳。這時，雨來正一人在家看書，交通員李大叔忽然闖進來，藏到了缸下的地洞里，并對雨來說：“別告訴鬼子我在這里�！惫碜記]有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來說出李大叔的下落，雨來不吭聲。鬼子知道軟的不行，就對雨來拳腳相加，讓雨來的身上青一塊，紫一塊的，可雨來還是說：“不知道!”……
讀到這，我疑惑了，使雨來如此堅強的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話：“我們是中國人�！薄拔覀儛圩约旱淖鎳��！�
于是在生活中我也學(xué)會了給自己找堅強的理由。
我在學(xué)蛇形滑板的時候，因為左右腳要不停交換扭動，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過了沒幾天，我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累，我真想放棄了。這時，我的'腦海里浮現(xiàn)出了面對鬼子一臉不屈的堅強的“雨來”，心想：我也能像他那樣找到堅強的理由嗎?我便對自己說：“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過許多的磕磕碰碰，你這點兒小傷算什么?”于是，我就繼續(xù)開始練習(xí)。
相信我，生活中，你對自己說過的每一句鼓勵的話，都會成為你遇到困難時，堅持和堅強的理由!
一個堅強作文 篇5
上午的英語考試一結(jié)束，大家都急切地想要回到自己的班級，和同學(xué)討論試卷的答案，有的則是想快點兒放學(xué)回家。我前腳剛邁出去，佳欣就在后面叫住了我，我看見她的臉跟紅蘋果似的，額頭上還全是汗珠，仿佛輕輕一晃，就會掉下來�！霸趺蠢�？”我心想：她不會發(fā)燒了吧？正欲伸手時她卻說道：“我作文沒寫怎么辦？”隨即她用手撫了撫額頭，汗珠全沒了。“什么？！你不會一個字都沒有寫吧？”我異常驚訝，這可是頭一次，以前可從沒發(fā)生過�！拔仪懊孢�有兩題沒有寫，作文我剛把題目寫好就收卷了�！笨粗研赖哪樤絹碓郊t，我也停下了這個話題，一個勁地說：“沒事，你語文好，可以拉分�。�(shù)學(xué)不還沒考嗎？”而她只是沉默著，雖然臉上的笑容那樣燦爛，可卻是強顏歡笑，又有誰能在這種情況下冷靜得了呢？
回到班上后，她無精打采地趴在桌子上，而我則靠在墻上，憂慮地望著她，她也望向了我，卻又一次撫了撫額頭，臉也更紅了。過了一會兒，她揉了許久眼睛，當(dāng)她放下手的時候，我看見她的眼也紅了。淚水堆積在眼眶，似乎就要滴落下來，卻被它倔強的主人給強忍了回去，好讓人傷心的.面容�。�
也許是這件事的緣故，以至于她在數(shù)學(xué)考試時有些心不在焉，和我們討論時，神色也有些黯淡。但她卻也堅強，至少比我堅強。如果我遇到這樣的事，估計早哭了，而且不只一次、兩次，也許她哭的時候是回家的時候吧。對她來說這20分很重要，因為她考試前說過“我估計我這次肯定要掉到第二考場了。”而現(xiàn)在，20分的差距已然擺在這兒了。
但我相信“堅強的星星”不會落下，她會一直發(fā)光，這次也一樣。
一個堅強作文 篇6
生命在于搏擊，鋪滿鮮花的道路上，練不出硬漢和強者。
——題記
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)于一體，這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一，《神秘島》，給我留下了深刻的印象。
狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。這是，流動的平原被暴雨無情地鞭打著，掀起浪花無數(shù)，好似萬馬奔騰。就這樣，這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進暴風(fēng)中碰碰運氣了。
被俘的五位北軍趁人不備，在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中，堅強能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上，在環(huán)境極其惡劣的情況下，他們找到了住的地方，依靠著哈伯豐富的知識，他們找到了吃的。五個人各有各的優(yōu)點，每個人都各司其職，充滿了力量。
工程師失蹤后，伙伴們都在尋找史密斯，他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣，伙伴們心中永遠(yuǎn)充滿了希望，他們堅信工程師是不會死的，他們也堅信無論如何工程師一定會幫助他們渡過難關(guān)，因為他是那么的堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。
在前四章中，作者多次運用了環(huán)境描寫，氣候的惡劣更加烘托出他們堅強的信念與毫不畏懼，敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的`人。
文章開頭用對話的形式引人入勝，烘托出一個緊張的氛圍。有從側(cè)面表現(xiàn)出了伙伴們的處境十分危險，但他們冒著狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何，我們都要做一個堅強的人。
一個堅強作文 篇7
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，窗外的楓葉隨風(fēng)飄散，我靜靜地依在窗邊，聆聽著秋姑娘凄涼的歌喉。
突然，從門縫里傳來一陣悅耳的鈴聲，這不是鬧鐘，而是催大家上課的上課鈴。我慢悠悠地站了起來，和同學(xué)們排隊走向操場上體育課。
剛做好體操的我，依靠在籃球架上。風(fēng)的聲音是那么迷人，好似寶寶睡前的搖籃曲。眼前的景物在時間的推移下慢慢縮小，縮小……突然，像一陣風(fēng)，一群高個子男生瘋了似地跑了過來，我驚慌失措，這場景在我的腦海里迅速展開。還記得在我讀二三年級時，也是體育課，也是在秋天，也是一個秋高氣爽的`早晨，我被一群高個子男生摔倒在地，血在塑膠場地上汩汩地流著，我被潘婷同學(xué)背在身上，送往醫(yī)務(wù)室。在路上，我被潘婷真摯的友情所感動，在她背上，我的眼眶早已被眼淚打濕了。
我無助地睜開雙眼，兩手不停地顫抖著。四周除了我和這幾個男生外，再無他人，在兩年級時，我還有朋友們的幫助，可現(xiàn)在，我只有自己，隨著年齡的迅速增長，我雖然還是那般的瘦弱，可個子長到了一米五了，不再缺少能力。我雖然力氣太小，可也學(xué)過舞蹈，練過柔韌�？晌颐鎸Φ膮s是一群男生，讓我不禁有些甘拜下風(fēng)。我不能動彈一下，因為我一動屁股，身體就會被他們撞倒，摔在地上，重現(xiàn)兩年前的慘劇。于是我坐定如山，兩手緊緊地抓住籃球架的兩端，眼前是他們矯健的身影。
“呼啦！”一聲，我最終還是倒下了，皮還是破的，血還是流了出來，疼痛還是像麥芒一樣扎進了我的心房，我忍不住疼得想哭，兩年前的那件事在我腦海里刻下了一個深刻的影子，久久不能忘懷。“不能在一個地方跌倒兩次，跌倒了就一定要自己爬起來”我不斷地在心中念著這兩句話，總希望有一句能讓我停止傷心。我咬了咬牙，抬頭看著藍(lán)天，一群歸巢的鳥兒拍打著未滿的新羽，一只烏鴉在枝頭凄慘地叫著，又一下扎進了我的心。到后來，還是堅強的決心戰(zhàn)勝了黑暗，我忍住痛苦，堅強地扶著欄桿站了起來，微笑在我嘴邊蕩漾……
失敗乃成功之母，如果失敗了，總要學(xué)會堅強，那就意味著，在未來的明天，你會成功一大步。
一個堅強作文 篇8
這是一個真實的故事。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的'情感。在一次講演會上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗。
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