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      1. 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字

        時(shí)間:2023-05-10 16:10:25 勵(lì)志作文 我要投稿
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        關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字合集十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字合集十篇

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1

          每個(gè)人的人生都猶如一片星空,上面的每一顆星星都是一個(gè)美好的回憶。在我的人生星空中,有顆星星最為耀眼。

          記得有一次考試,我考得很好,爸爸很高興,決定給我買(mǎi)一輛自行車,當(dāng)時(shí)樂(lè)翻了,每天都喜滋滋的。有天早上,爸爸帶著我去了商場(chǎng),那里的自行車多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),看得我眼花繚亂,最后爸爸和我都看中了一輛粉色小自行車。

          自行車買(mǎi)回來(lái)了,不會(huì)騎可是一個(gè)重要的問(wèn)題呀!爸爸就自告奮勇的當(dāng)上了我的教練。學(xué)車那天,天氣很好,爸爸把我?guī)У綀@子里,開(kāi)始手把手的教我。

          剛開(kāi)始我一上去都不敢蹬,根本找不到平衡,摔倒了幾次后,因?yàn)榕绿,所以想要打退堂鼓。可是爸爸根本不顧我的感受,一手“嶺”起坐在地上的我,還說(shuō)什么學(xué)不會(huì)就把車子給賣了,我當(dāng)時(shí)哭得更兇了,又害怕失去車子,只好硬著頭皮上場(chǎng)了。接下來(lái)的幾天,每天都會(huì)傳來(lái)我的哭聲,爸爸的吼喝聲,他非常有恒心,即使我學(xué)了三天還不敢登車的.情況下仍不灰心,每天逼著我去學(xué),還對(duì)我說(shuō):“這只是一點(diǎn)小小的困難,你都克服不了,以后遇到什么重大的問(wèn)題又該怎么辦呢,還是像現(xiàn)在這樣哭哭啼啼的退縮嗎?做人要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮,否則你就是生活的弱者!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,騎到車子上,努力的去學(xué),去練習(xí),爸爸的臉上浮現(xiàn)出了滿足、欣慰的笑容。

          又過(guò)幾天,我終于學(xué)會(huì)了,爸爸放開(kāi)手,我獨(dú)自騎在自行車上的那一刻,我很自豪,很高興,為自己的沒(méi)有半途而廢高興,為自己的努力而自豪。后來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“我的寶貝女兒終于長(zhǎng)大了”每一次聽(tīng)爸爸說(shuō),都很開(kāi)心,是啊,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了在戰(zhàn)勝懦弱中堅(jiān)強(qiáng)!

          在人生的旅途中,難免會(huì)有一些溝溝坎坎,但是只要我們不退縮,不服輸,就一定能戰(zhàn)勝一切困難,成為生活中的強(qiáng)者!

          雨后的彩虹是最美麗的,因?yàn)樗?jīng)歷了挫折;寒冬的梅花是最清香的,因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)霜的洗禮。

          那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2

          堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。

          如果成功是藍(lán)天上的太陽(yáng),那么失敗就是夜晚的星辰,沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮住的時(shí)候。

          深夜里,我獨(dú)自躲在被窩里,眼淚如交響曲一般有節(jié)奏的落下……

          又一次考試過(guò)去了,各科考的都還不錯(cuò),唯有語(yǔ)文,出乎意料的考了一個(gè)超低分。想起考前我在房間里挑燈夜讀的情景,眼淚不禁涌上心頭,到底是什么原因,導(dǎo)致了我的成績(jī)?nèi)绱酥,我百思不得其解,在心底反?fù)詢問(wèn)著答案,但是沒(méi)有任何結(jié)果。

          自責(zé)了一個(gè)晚上的我清早來(lái)到學(xué)校,當(dāng)?shù)弥蠋熃裉煲{(diào)組這個(gè)消息時(shí),我的心里像打翻了五味瓶一樣難受,因?yàn)橐且赃@次考試的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),我想進(jìn)A組是難之又難。

          當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),我的心猛地跳動(dòng)了一下,好像在向我預(yù)示著什么……

          大屏幕上的名單出現(xiàn)了,我久久不敢抬起頭,害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),直到感覺(jué)所有的目光都聚集在我的.身上時(shí),猛然抬頭,臉上的笑容僵住了,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          接下來(lái)老師講的內(nèi)容我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng),雖然有很多人都不在A組了,但是我的心里難受極了。為什么!這讓自尊心強(qiáng)的我以后如何在同學(xué)們面前抬起頭,走到無(wú)人的地方,我的眼淚又一次從臉頰邊劃過(guò)。

          雖然我和我的組長(zhǎng)是好朋友,但是在我的內(nèi)心深處始終無(wú)法承認(rèn),一直以來(lái)要求事事完美的我,無(wú)論如何也不能認(rèn)同,在那一段時(shí)間里,我一直在失落中徘徊。

          后來(lái)老師單獨(dú)對(duì)我說(shuō),人生在世難免會(huì)遇到困難和挫折,

        壓力有時(shí)也會(huì)變成強(qiáng)大的動(dòng)力,不要因?yàn)闆](méi)有進(jìn)A組而失落,一時(shí)的失利阻礙不了你通向成功的道路,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成功也許就在你面前。

          通過(guò)這次考試,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3

          《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福在1719年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)上主人公是一位航海探險(xiǎn)家名叫魯濱遜,他出身于一個(gè)富裕家庭,但他并不因?yàn)槭孢m和安逸而放棄自己的航海夢(mèng)想,在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手都淹死了,只有魯濱遜幸免于難,他漂到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上,從此開(kāi)始他的孤島生活,面對(duì)無(wú)助、困難、孤獨(dú),他沒(méi)有氣餒,反而更加堅(jiān)定信念,他決定用自己的雙手勞動(dòng)生存下去,于是他在荒島上種植大麥、水稻,解決自己的一日三餐,還馴服了島上的野山羊,填飽了饑餓的肚子……當(dāng)然在這生存中也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,就是無(wú)數(shù)次從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中,他才靠自己的雙手和勇氣養(yǎng)活了自己二十七年,到了二十八年頭,他才發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,他憑借自己的聰明才智不光救了自己,還幫這船的艦長(zhǎng)解決了“水手”危險(xiǎn),最后順利返回了英國(guó)。

          讀完全書(shū)后我深深的對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了佩服之感,在漫長(zhǎng)無(wú)助的二十七年中他一個(gè)人在孤島上忍受饑餓、寒冷、寂寞、病痛……一個(gè)個(gè)困難接踵而至,這個(gè)勇敢、頑強(qiáng)的航海家沒(méi)有喪失信心,反而生活的很好,一個(gè)具有著無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人,即使再惡劣的.環(huán)境下,也會(huì)是一個(gè)成功者。

          于是我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我們,在生活中遇到困難時(shí),大多數(shù)人是畏縮、沮喪、甚至輕生,特別是我們這些學(xué)生每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,離開(kāi)了父母的懷抱就感到惶恐與不安。所以我們從小就要努力的學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難,克服困難,解決困難,人生是自己的,路要自己在跌跌撞撞中找到正確的方向,路要自己在得得失失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只有這樣,我們?cè)谌松牡缆飞喜艜?huì)越走越遠(yuǎn)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4

          有這樣一本書(shū),書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處是學(xué)問(wèn),這本書(shū)的名字就叫作生活。一翻開(kāi)。它的每一頁(yè)都是學(xué)問(wèn),每一件事都是啟示,值得人們學(xué)習(xí)借鑒。

          幾個(gè)月前,我將幾十顆綠的發(fā)亮的綠豆,放進(jìn)花盆,并澆上充足的'水。過(guò)了一段時(shí)間,綠寶寶開(kāi)始待不住了,種子膨大,外衣被綠豆寶寶踢呀踢,踢破了,綠豆寶寶伸出它那又細(xì)又長(zhǎng)的嫩根,扎進(jìn)土里。我好奇地拔了一下,還拔不出來(lái)呢!后來(lái)啊,綠豆寶把它的頭和身子也伸了出來(lái),挺直了身板,以前的綠衣服還粘在他頭上,像戴了一頂卡通帽。最后小綠豆長(zhǎng)大了,一片片碧綠色的小葉子在我的悉心照料下,綠的刺人眼球,可好景不長(zhǎng),我記性不好,將小綠豆放在陽(yáng)臺(tái)上,忘了照料,任太陽(yáng)暴曬,任暴風(fēng)雨吹淋,就這樣大約過(guò)了一周,爸爸問(wèn)我:“你的綠豆芽怎么樣了?”我頓時(shí)感到萬(wàn)分沮喪:“爸爸,綠豆芽可能已經(jīng)死亡了,說(shuō)完我極不情愿地,忐忑去查看綠豆芽。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,經(jīng)過(guò)烈日暴曬下的綠豆芽已耷拉下了頭,葉子卷縮在一起,焉頭耷腦的樣子令人惋惜,就在這時(shí),我想:為什么我不能再澆一次水呢,這樣綠豆芽可能會(huì)死而復(fù)身。說(shuō)干就干,我哪管它三七二十一,在水壺的噴灑下,我觀察著,一連就是幾個(gè)小時(shí),漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它的葉子已不再泛黃,綠豆芽的身板也漸漸挺直。經(jīng)過(guò)一夜的養(yǎng)精蓄銳,綠豆芽第二天已充滿生機(jī),那生機(jī)勃勃的樣子,好似一片綠洲,又如一個(gè)綠明珠嵌在我家。

          我愛(ài)綠豆芽,愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)磨難后依然挺直的身板告訴我們一個(gè)人只要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈,成功不不是遙不可及的了。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5

          兒時(shí)的我,曾經(jīng)問(wèn)媽媽:“媽媽,堅(jiān)強(qiáng)是什么?”媽媽總是微笑著回答:“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難,微笑面對(duì)困難,輸?shù)闷,?dāng)然也贏得起!”這時(shí),我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在,我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。

          這件事就發(fā)生在今天,我們學(xué)校舉行“牽手美文,經(jīng)典誦讀”活動(dòng),我激動(dòng)不已。

          前幾天,我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),早已躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的選拔,我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪!排練時(shí),同學(xué)們都很認(rèn)真,都拿出自己最好的.表現(xiàn),只想為班級(jí)爭(zhēng)光,盡自己的一份力!

          活動(dòng)這天,同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了,大家都拿出自己最好的朗讀水平,展示自己的才華!

          朗誦完畢,同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬?墒牵荣惤Y(jié)果出來(lái)后,卻事與愿違,我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消息宛若一道晴天霹靂,重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅,人一下就像從天堂墜入到地獄,那種失望的感覺(jué)真的無(wú)法形容!

          我放聲大哭,我的朋友們也哭了。我們?cè)趺匆膊辉赶嘈胚@一痛苦的事實(shí)?墒,又有什么辦法呢?除了無(wú)奈與絕望,我們只剩下無(wú)盡的悲傷與痛苦……

          這時(shí),老師把我們叫到跟前,心痛的對(duì)我們說(shuō):“孩子們,別哭了!咱們雖然輸了,但在老師的心中,你們永遠(yuǎn)是最棒的!我們重在參與,我們享受的是這個(gè)過(guò)程!結(jié)果對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂!咱們要贏得起,也要輸?shù)闷!你們懂了沒(méi)有?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          老師的這番話,讓我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成長(zhǎng)道路上,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?我要贏得起,也要輸?shù)闷穑≡谒さ沟牡胤皆僦匦抡酒饋?lái),朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)!”在這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6

          京殘奧會(huì)的時(shí)候,我和爸爸一起去看田徑比賽。鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)范圍真大呀!我走了那么多路還沒(méi)到。我的腳很酸,有點(diǎn)走不動(dòng)了,又要喝水,爸爸讓我堅(jiān)持一下,我卻耍賴不走了。爸爸沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)水,我們又休息了十幾分鐘,最后爸爸連拖帶拽地把我?guī)нM(jìn)了鳥(niǎo)巢。

          比賽開(kāi)始了,我見(jiàn)到許多殘疾運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。他們中有的是盲人,需要?jiǎng)e人領(lǐng)跑才能比賽;有的是缺少一條腿,安裝了假肢,卻能在賽場(chǎng)上健步如飛;有的是腦癱康復(fù)者,卻能象正常人一樣投擲標(biāo)槍、鉛球。而最讓我震撼的一幕發(fā)生在輪椅賽跑比賽上,這些選手都失去了雙腿,他們坐在輪椅上,用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,在跑道上“奔跑”。突然,一名選手從輪椅上滾到了地上,顯然摔得不輕,半天沒(méi)爬起來(lái)。許多志愿者跑過(guò)去要扶起他,但都被他拒絕了。只見(jiàn)他慢慢撐起輪椅,用雙臂支撐著身體爬到輪椅上,又奮力向終點(diǎn)沖去。這時(shí),別的選手早就到達(dá)終點(diǎn)了,但他卻仍然堅(jiān)持著前行,毫不放棄。所有的觀眾都在為他加油,我也用力鼓掌。最后,他終于到達(dá)了終點(diǎn),雖然是最后一名,卻贏得了最多的掌聲和所有觀眾的敬佩。

          爸爸對(duì)我說(shuō):“這些運(yùn)動(dòng)員有的是因?yàn)橄忍斓娜毕荩械氖且驗(yàn)楹髞?lái)生病或意外事故身體致殘,但他們都有比正常人更堅(jiān)強(qiáng)的意志,從不放棄追求自己的理想,才能有今天這么出色的表現(xiàn),你能從他們身上學(xué)到什么呢?”?粗悎(chǎng)上這群生龍活虎的.殘疾選手,想到我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,只要遇到一點(diǎn)困難就會(huì)找家長(zhǎng)來(lái)幫忙,不能吃苦受累,還經(jīng)常哭鼻子,今天連到鳥(niǎo)巢走這么點(diǎn)路都堅(jiān)持不下去,真是感到非常慚愧。今后,我要向這些殘疾運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)诳朔щy上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),不達(dá)目標(biāo)決不放棄的頑強(qiáng)毅力,成為象他們一樣對(duì)社會(huì)有用的人。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7

          一場(chǎng)都沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗,但學(xué)會(huì)看堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

          今年的勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校幾個(gè)五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開(kāi)了。校園里的.人很多,都是選手老師和家長(zhǎng)。

          當(dāng)裁判宣布比賽開(kāi)始,我的心就隨之砰砰砰地跳動(dòng)了,仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟,而這是市級(jí)比賽,來(lái)的都是爐火純青的高手。我雖然謹(jǐn)慎地下著每一步棋,但失敗馬上向我襲來(lái)。第一局我以3:0而告終。

          我失望極了,望著對(duì)手洋洋得意的神情,我只好默默地將棋局記錄下來(lái)。沒(méi)事,還有七局比賽,我一定能行!我內(nèi)心不斷地自我鼓勵(lì)。

          走出棋室,望著頭頂上燦爛的陽(yáng)光,心里默默地想著:陽(yáng)光啊,趕快把我內(nèi)心的失望驅(qū)趕出來(lái)呀。

          第二局比賽,我又以失敗退場(chǎng),第三局,第四局也是如此。不知為什么,老天仿佛在跟我開(kāi)玩笑。我緊緊地攥著四張記錄紙,坐在墻角仔細(xì)研究失敗的原因,本想借此來(lái)分散自己的注意力,可在這四張紙上我發(fā)現(xiàn)打敗我的對(duì)手都不約而同地用了同一種方法:他們一開(kāi)始就把棋局分散得很開(kāi)。這樣才不會(huì)引起我的警覺(jué)。很多次,他們僅用這一招,就把我逼得走投無(wú)路,這是我以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的。我花了半小時(shí)在那里仔細(xì)推敲,爭(zhēng)取在下一局也用這個(gè)方法戰(zhàn)勝對(duì)手。

          天不遂人愿,下一局我還是輸給了對(duì)手。這一次次的失敗讓我沒(méi)有勇氣面對(duì)自己,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思,耐心地幫我分析我的弱點(diǎn)。

          第六局,第七局,我用這個(gè)方法連勝兩局,信心如潮水般又涌上心頭。我堅(jiān)信:我也行!

          雖然第八局面對(duì)國(guó)家隊(duì)選手我又輸了,但從那天的比賽中我悟到了一點(diǎn):只有失敗過(guò)后,才有成功的喜悅,一個(gè)人的失敗沒(méi)有關(guān)系,但他不能失去信心……

          那一天,我從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8

          枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上,哥!你離開(kāi)了我 !我沒(méi)有哭!真的沒(méi)有哭!我答應(yīng)過(guò)你,我要堅(jiān)強(qiáng)!

          小樹(shù)兒長(zhǎng)高了

          哥,你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開(kāi)滿鮮花,哥哥,你走了,離開(kāi)了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!

          哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對(duì),不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的'!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

          大手放開(kāi),小手堅(jiān)強(qiáng)

          哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開(kāi)了,要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開(kāi)了,要讓小手成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!你何必要走啊!大手放開(kāi)了,小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

          我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),讓預(yù)放的梅向著寒冷開(kāi)放,堅(jiān)強(qiáng),讓軟弱的我,快樂(lè)成長(zhǎng)!

          一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!

          落葉紛飛,落葉好美好好美!我雙手合并,望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你,還好嗎?”

          我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我在心中默念!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇9

          堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。

          春日里,春雨是溫柔的,她用她溫潤(rùn)的手撫摸著剛剛冒出頭的小草,滋潤(rùn)了剛睡醒的萬(wàn)物。但小草總是第一個(gè)離開(kāi)保護(hù)它的土壤。它堅(jiān)定的生長(zhǎng),堅(jiān)定著迎接春的腳步。

          春的溫柔里,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          酷暑中,夏雨是狂躁的,他是善變的。正因如此,萬(wàn)物都臣服于他。只有荷倔強(qiáng)的'挺立在風(fēng)雨中,她用她纖細(xì)的莖葉堅(jiān)定著與夏雨對(duì)抗。在風(fēng)中,在雨中,荷倔強(qiáng)的頂著風(fēng),冒著雨,堅(jiān)定著自己的信仰,絕不輕言放棄!

          夏的狂風(fēng)驟雨中,荷學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          秋日里,肅殺的秋風(fēng)狂嘯著寂靜的原野,萬(wàn)物都在她的咆哮下凋零,只有菊傲然綻放,只有它堅(jiān)定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風(fēng)中默默地與風(fēng)雨做抗?fàn)帯?/p>

          秋的蕭索里,菊學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          冬日里,冬的風(fēng)雨是傲慢的。萬(wàn)物在肅殺之際,有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天,梅,在寒風(fēng)中訴說(shuō)著自己的堅(jiān)毅和不容易。在皚皚的白雪中,一枝獨(dú)秀,一抹紅暈在其中暈染開(kāi)來(lái)。

          冬的傲慢里,梅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          萬(wàn)物的堅(jiān)強(qiáng),都是從風(fēng)雨中學(xué)習(xí)到的。我們也不例外。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí),我們應(yīng)該像小草破土一般的勇敢果斷。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到世俗之事時(shí),我們應(yīng)該有荷花一般的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到失意時(shí),我們應(yīng)該有菊花般敢于斗爭(zhēng)的品質(zhì)。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)有梅花般的堅(jiān)韌,堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只要堅(jiān)強(qiáng)就有可能成功。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇10

          在軍訓(xùn)的短短五天里,讓我學(xué)會(huì)了很多,其中,讓我學(xué)會(huì)最深的是堅(jiān)強(qiáng)。

          來(lái)到軍訓(xùn)的地方,周圍的環(huán)境有綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林,士氣翱翔的軍姿,看見(jiàn)規(guī)范的動(dòng)作,、聽(tīng)見(jiàn)洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓(xùn)的人個(gè)個(gè)滿頭大汗,而他們卻站如松,坐如鐘,沒(méi)有揮灑汗水。教官嚴(yán)肅的神情,使人敬佩,每個(gè)軍訓(xùn)的人都在堅(jiān)持訓(xùn)練,一絲不茍,絲毫沒(méi)有放松。

          我們的教官來(lái)到面前,嚴(yán)肅的神情,洪亮的吼聲,我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝,就開(kāi)始軍訓(xùn)了。教官的口令洪亮而又利索,我們便盡力配合教官的指揮。

          教官將我們帶到主席臺(tái)面前,開(kāi)始了軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式。一個(gè)麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級(jí)的.所有學(xué)員,我們有些方面做的不好時(shí),便會(huì)懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰(zhàn)術(shù)等。這些懲罰做起來(lái)時(shí)很辛苦、很疲憊,但我們不抱怨,不會(huì)去恨教官,因?yàn)榻坦偈菫榱宋覀兒,鍛煉我們的自律自覺(jué)、團(tuán)結(jié)性和紀(jì)律性。

          跑圈,每一圈400米,如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì)跑2-3圈;深蹲,蹲起來(lái)再起立時(shí)很累,還要加上雙手?jǐn)[平的結(jié)合來(lái)做,這增加了難度,如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì)做上10個(gè)-50個(gè)之間;爬戰(zhàn)術(shù),在水泥地或草地上爬,全身著地,手會(huì)受傷、擦傷,如果我們某些方面做不好便會(huì)爬個(gè)來(lái)回,但我們都堅(jiān)持下來(lái)了,我們集體被懲罰了很多次,手有傷,腳有痛,但我們集體偶讀堅(jiān)持下來(lái)了,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          我們初一級(jí)(2)班在軍訓(xùn)里的口號(hào)是:刻苦訓(xùn)練,磨練成才!

          軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),即使軍訓(xùn)讓我受盡傷痛,我也能堅(jiān)持。

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