一個堅強的人作文錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的一個堅強的人作文8篇,歡迎大家分享。
一個堅強的人作文 篇1
在這個充滿未知的神奇世界里,人也是有著不同的膚色,不同的習俗,不同的品格等等。魯賓遜是一個英國青年,他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中經歷無數險情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,他作為唯一幸存的人在一個孤島上生存下來。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物。之后,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。
從那以后,“星期五“就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。
小說讓我對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到,魯濱遜有如此豐富多彩的`經歷,與他的堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格,早已習慣了家長為我創造的優越條件。像溫室里的花朵,不經歷風雨,沒受過生活的磨勵,根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀,不思進取,只會空談理想,缺乏認真扎實的奮斗精神。
在學習中,我常遇到一些困難,但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢?
一個堅強的人作文 篇2
“世界上不會有人喜愛艱難困苦,但誰也沒有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話也同意認為很對,是不是?
學生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利;家庭最怕的是突然的災害變故;一個國家最不希望看到的是民不聊生,苦難不斷……
但我曾看到過一篇文章,叫《一場24條腿的足球比賽》。是的',你沒看錯,那就是陽光照耀下的綠茵場上,22名球員,只要24條腿,僅僅是守門員才有兩條腿的一場比賽,也是一場只有42雙手的比賽,因為雙方的守門員都只有一只胳膊……
你相信嗎?說真的,當我看到這個故事時,簡直大吃了一驚,這也太……太令人難以置信了,可那就是真實存在過的,就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。
我有想起了小學一個班主任對我們說的話,我們都有一個健全的身體,為什么不肯去為了自己的將來而奮斗,一個身體沒我們好的人都做到了,為什么憑什么喊苦說累?
我們人呢,就是習慣懶,聽別人說一件事,那件事在他眼里就是跟那個告訴他的人所知道的一樣,而自己連是真是假都懶得去查清楚,在聽到別人的斷言時,總是不會去思考別人說的是否有道理。都說,一個人在孤獨時,會按照自己的想到的去做,當在集體中時,又經常習慣去聽從他人的,我們努力要做的那種人便是無論在何時何地都不要盲從他人的思想,懂得動動自己的頭腦。
在遇到困難時也亦是如此,保持清晰的頭腦,合理的邏輯思維,同樣的不懼怕困難,有一顆勇于解決困難的心和堅強的意志力。
一個堅強的人作文 篇3
這是一個真實的故事。
有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發著自己的情感。在一次講演會上,一位學生貿然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她以一句話作結論:我只看我所有的,不看我所沒有的!
讀了上面的.這個故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經受住磨難的考驗。
一個堅強的人作文 篇4
我喜歡在下雪的時候在雪地里奔跑,感受雪花落在面頰上那微涼的觸感,那時,我心中會被純潔的氣息包圍著;我喜歡在雨季坐在窗前,望著那一滴滴微小的水珠出神,那時,盡管天空是陰沉的,但我的心靈深處卻有了對于陽光的渴望……但我最喜歡的,還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長,那時,溫暖與快樂充滿著我的心……
在我心中,張老師很美,她的個子高高的,長長的頭發常常扎起一個高高的馬尾辮,看起來分外有活力。但我認為,張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天,張老師仿佛十分虛弱,連講課都有些無力。怎么回事呢?我有些好奇。上課了,張老師對家庭作業生子不查字典的學生進行點名,我默默地聽著,心里不禁有些打起了小鼓,我好像也有一個字沒查……“鄭涵宜……”一個如雷貫耳的聲音傳來——竟真的有我!面對張老師失望的目光與同學略帶嘲弄的眼神,我有些無地自容的感覺,真想找個地縫鉆進去。一向成績優異的我,作業本上竟也被寫了一個大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后,張老師找到了我,我低下頭,一定要挨罵了。但是過了許久,張老師竟一言不發。我偷偷抬起頭,發現張老師的目光竟柔和了下來。沉默了一陣,張老師語重心長地對我說,聲音有些嘶。骸昂⒆樱阋幌蚴抢蠋熜闹械暮煤⒆,怎么能犯這樣的的錯呢?一定要改正過來,張老師相信你能做到的.!狈路鹗艿搅斯奈瑁掖舸舻攸c了點頭,心中覺得有些對不起張老師。張老師對我給予那么大的期望,而我卻因貪玩兒而忘記了學習……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了!
在張老師溫暖的注視下,我回到了座位,卻聽見同學小聲說著:“張老師好像發燒了呢……”我一下子呆住了:張老師生病了,還堅持給我們上課……我不禁有些感動。再看張老師的雙眼,那里,有份堅定和堅強在蔓延著,很美,很美……
事情雖然過去了那么久,但我每次學習松懈的時候總能想起張老師那雙溫暖、堅定的眼睛。那個眼神一直激勵我前進,讓我努力學習。張老師——我最親愛的老師,在我心中,就是這樣一個溫暖堅強的人!
一個堅強的人作文 篇5
生活中的磕磕絆絆,總有值得我們回味的地方。走進歲月的隧道,翻閱生命的童話書,讓我們共同尋找記憶中點點滴滴。
年過八旬的李奶奶對生活充滿熱愛,與命運勇敢的抗爭。每次上學的路上總能看見李奶奶在樹蔭下做運動,帶著親切的笑容,對我熱情的打一聲招呼,這幾乎成了家常便飯。
天有不測風云,人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風,半個身子都僵硬了,整日躺在床上動彈不得?墒撬]有放棄對生活的熱愛,開始嘗試行走,李奶奶扶著床,拄著拐杖,搖搖晃晃的鍛煉起來,雖然經歷了幾次失敗,但李奶奶堅信“失敗是成功之母!
又重新站起來。學會了走路,李奶奶并沒有滿足,而是嘗試做各種運動,重新回到那個樹蔭下,每次做到汗流浹背才會休息一會兒。李奶奶的'笑容又一次回來了,她那親切的問候,再一次回響在我們耳畔,這是一個多么堅強強的李奶奶!
就是這么一個堅強的李奶奶,用她對生活的熱愛與命運的抗爭,感染了一個又一個曾經半途而廢的人,為周邊的人樹立一個榜樣!
一個堅強的人作文 篇6
在寒假中,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感受很多。這本書主要講述了主人公保爾不平凡的一生。在經歷了許多事情后,保爾成了一名布爾什維克戰士,參加了許多戰斗。當戰爭過去后,保爾又全身心地投入到修復鐵路的工作中去。經過一次高燒,保爾喪失了勞動能力,可是,他沒有喪失精神上的斗志,而是認識了達娜,和她結了婚,投入到寫作的戰斗中……
主人公保爾經歷過許多困難,雖然這樣,他也沒有放棄自己,放棄工作,他這種堅持不懈的精神實在令人敬佩。而我們呢?我們雖然是新時代的寵兒,可總是想著玩,不肯認真學習,認真做作業。比如說我,我的成績還不錯,可是每當遇到學習上的難題時,我就會退縮,不肯再去動一下腦子,細細鉆研一下。在生活上,我們這些孩子大多屬于那種衣來伸手,飯來張口的小皇帝、小公主,什么事都要在家長的協助下完成。再比如我,我總要父母叫好幾聲我才去吃飯,而且我還要嫌飯菜不對口;在平時,我不常幫父母干家務活,還要給他們施加壓力。與保爾相比,我們這些孩子不應該感到慚愧嗎?
我以后要認真學習,遇到困難不再退縮。平時,我要多體諒爸爸媽媽,多幫爸爸媽媽干家務,要從各方面鍛煉自己的'能力,使自己成為像保爾一樣堅強的人。
一個堅強的人作文 篇7
《簡愛》講述了主人公簡愛的經歷。她從小無父無母,在舅舅家里長大,卻常遭到打罵,脫離他們后過著貧苦的生活,可她堅信:“雖然我不可以選擇財富,但我可以選擇人生!”是的,她的人生坎坷,但也是豐富的:她親眼目睹了好友的死;與羅切斯特的愛情失而復得;親人的重逢……她努力的學習工作,努力地生活,最終擁有了自己獨立的財產和心愛的人。
簡愛的生活道路雖然曲折,但她始終都堅持維護自己的人格尊嚴:“難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!”當她的自尊受到傷害,他會立即出言反駁;她堅強,從來沒有因為挫折而放棄。就是因為她這種獨立的性格,不屈服的精神,令人敬佩的人格魅力,無時不在感動著我。
就像海倫凱勒,在她出生的第18個月,一場重病便無情地奪去了她的視力和聽力?伤,一個近似與世界隔離的人,卻堅強地活下來了,不僅如此,她憑著自己頑強的'個性,在這個黑暗而又無聲孤獨的世界里,竟然學會了讀書和說話,并最終成為了掌握五種文字的著名作家和教育家。是什么支撐著她?是堅強,是不屈!就像瞎子阿炳,一貧如洗,無依無靠,可他堅強!他沒有因為自己的先天缺陷而放棄,一把二胡伴他度過了幾十春秋,堅強的他,用他的一生,拉奏出了曠世名曲《二泉映月》。想到他們,我開始懂得了人生的真諦。我也常識著勇敢堅強地生活,雖然忙碌,卻充實美好。
但這又讓我想到了這次的期末考試,歷史性最糟糕的成績讓我有一點茫然也有一點絕望,甚至有過放棄、逃避的做法:盡量不去學校,不見老師,不見同學。讀了《簡愛》后,回想起來,那種想法是那么可笑。比起簡愛,我比她幸運得多,起碼我沒有她那么多曲折的遭遇,沒有她那么多生活的磨難,可是,她卻比我堅強勇敢。簡愛讓我明白了,生活中、學習中,無論遇到多大的困難都要堅韌頑強,從哪里跌倒就從哪里站起來!現在的我,不再是那個容易沮喪的我,而是一個不輕言放棄的堅強的人,我相信,沒有什么困難是不能克服的,只要堅持,只要不向命運低頭,就一定能夠成功!
有一句話說得好:“其實每個人都是在夾縫中求生存,在逆境中求發展的。人生需要挫折的挑戰,那才是完美亮麗的人生!”人生是多變的,也許它猶如瞬間掠過的風,只是頃刻之間,卻給了人們帶來了從未有過的清爽感覺。也許它就如掛在天邊的彩虹,雖然短暫遙遠,卻創造了世界上最美的一刻!但永遠不變的是,我們都需要一顆堅強的心,去應付多變的世事。
就讓我們做一個堅強的人,擁有一個美麗、豐富的人生!
一個堅強的人作文 篇8
當我們愉快的享受著聽的樂趣時,沒有人注意到那角落里的身影;當我們為一個笑話捧腹大笑時,沒有人注意她的一臉茫然……
在這世界上,她失去了好多好多的美的事情,也經歷了好多好多我們常人無法忍受的艱難,她一個人在孤獨的世界中艱難的跋涉著……
一次偶然,看到了她的`日記,我無法相信,這會出自一個看起來很快樂的女孩的筆下,日記中充滿了無奈、失落和悲傷,甚至是疲倦,或許他已經厭惡了偽裝,把所有的心事隱藏在平靜的外表下,她曾經做過一次又一次的努力,希望我們能接納他,但因為我們的無知,甚至冷漠,已經無情撕碎了那顆本來就傷痕累累的心,我不明白,不懂,她為什么會忍受如此的折磨,我問她,她說:“我還活著,我沒有理由去怨任何人,我會恨,但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上,盡管有時身不由己!
我驚呆了,這是一個十五歲,只有十五歲的女生說的話嗎?她不是無病呻吟,也不是裝腔作勢,我們看到她的眼淚,正是她的無奈,她的委屈,她的無助,或許我們每個人都應該學會尊重,去尊重他,尊重所有沒有一個完整世界的人,他們的堅強都是偽裝出來的,她們的心都好像是玻璃,一碎就再也拼不出當初的完整了。
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