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      1. 堅(jiān)強(qiáng)小草作文

        時(shí)間:2023-04-16 19:24:54 勵(lì)志作文 我要投稿

        實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)小草作文合集6篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)小草作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)小草作文合集6篇

        堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇1

          周末,在科技館的路上發(fā)現(xiàn)一些小草,見照片。

          它們長(zhǎng)在柏油馬路上,使柏油馬路裂開了一條條的縫,我想把它們拔出來,我雙手握住草莖,用盡了吃奶的力氣,往上、往左、往右,就是拔不出來。

          綠綠的小草,一點(diǎn)也不怕冬天的到來,迎著太陽(yáng),迎著北風(fēng)高昂著,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在笑我力氣小,雖然比它高大,但是對(duì)它無(wú)可奈何。

          我在書上看過柏油馬路是石油的殘?jiān)鼮r青鋪成的,而瀝青又是制造塑料的主要原料,塑料是白色的污染物,是目前地球最大的.污染源之一,埋在地下一百年也不會(huì)分解。

          這頑強(qiáng)的小草生長(zhǎng)在瀝青上,長(zhǎng)得這么旺盛,根扎得這么深,它不是靠吸收了瀝青的營(yíng)養(yǎng)嗎?它不是有消化瀝青的本領(lǐng)嗎?

          如果是這樣的話,我們?nèi)祟惥涂梢苑N植這種小草將白色的污染物消化掉。不是可以達(dá)到綠化環(huán)境,新鮮空氣,保護(hù)環(huán)境的目的嗎?

          而且小草是不需要能源的植物,又可為人類節(jié)省了地球上越來越少的能源。

          我把我的這個(gè)想法告訴了爺爺,爺爺夸我的想法很好,但要實(shí)現(xiàn)他,還要好多的知識(shí)要學(xué),還有很長(zhǎng)的路要走,還要很多的困難要解決,F(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)!

        堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇2

          人生中,你肯定見到過有特征的人,我也見到過有這些特征的東西但不是人,而是小草。

          呼呼呼~呼呼呼~呼呼呼~,突然間,刮起了大風(fēng),原來要下雨了,趕快跑到躲雨的地方去,睡覺著東海龍王又要把水澆灌打的'了,這東海龍王說干就干立馬把水潑了下來。

          雨后天上掛起了彩虹,小溪里的水一下子活躍了起來,可是著草地上的花都“骨折”了,這些守衛(wèi)森林的“勇士”大樹,不是“斷手”就是“斷腳”,唯獨(dú)這小草他用著渺小的身軀抵住了這來之不易的“暴風(fēng)雨”。

          可是小草還是會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn),但沒事,因?yàn)橛幸痪鋼Q是這樣說的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”嗎。

        堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇3

          沒有花香,沒有書稿,但小草有著驚人的生命力。

          暑假啊的一天,我和媽媽來的舅舅家里。在和小伙伴玩耍時(shí),一株從磚縫里探出頭來的野草格外引人注目?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,突然天空下起了傾盆大雨。雨珠猛烈地拍打著。我想,小草會(huì)不會(huì)被.....?大雨連續(xù)下來兩個(gè)多小時(shí)才停下來。水還在意流淌著,我就迫不及待走出門口,那株也才正在洗日光浴,它威風(fēng)地看著我,好像在說:“看,我多頑強(qiáng)!”

          多么堅(jiān)強(qiáng)的小草!沒有大樹的高大挺拔,沒有花朵的眼里芬芳,無(wú)論天寒地凍,還是日曬雨淋,它從不低頭,從不抱怨。他珍惜每一縷陽(yáng)光,享受每一滴甘露,擁抱每一縷清風(fēng),在貧瘠的土地生長(zhǎng),在沉重的石頭下生長(zhǎng),在高高的墻壁上生長(zhǎng)......終于,有志者,事竟成,經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗,在這個(gè)精彩的世界大放異彩。

          看著這株堅(jiān)強(qiáng)的小草。我思緒萬(wàn)千,它有著不屈不撓的精神和令人震驚的生命力。作為小學(xué)生的'我們,在學(xué)習(xí)上,無(wú)論遇到多大的困難,都要勤于思考,迎難而上。

          我贊美小草頑強(qiáng)的生命力,更咱們和小草一樣的人,讓我們熱愛生命,珍惜生命,用愛和堅(jiān)強(qiáng)去譜寫一曲曲生命的贊歌吧!

        堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇4

          我老家的空地上,種著一片綠油油的草地。

          你們看它在地下默默無(wú)聞,你們只是認(rèn)讓它特別的弱小,但我認(rèn)為它的生命力特別堅(jiān)強(qiáng)。

          種小草的人是我的爺爺奶奶,他們每天都精心培育它,讓它茁壯成長(zhǎng)。

          暑假的一天,爺爺奶奶來到我家住了一個(gè)月,他們?cè)谶@一個(gè)月里玩得特別的開心,完全把家種的'小草給全部忘記了,可是卻在第二個(gè)月的第一天,奶奶忽然想起了老家里面還種著一片綠油油的小草呢,可是,焦急地對(duì)爺爺說:“我們快走吧,家里還種著一片綠油油的小草呢,這一個(gè)月里我們沒澆水、施肥、護(hù)草、除蟲,說不定現(xiàn)在那些小草已經(jīng)死了呢!庇谑,爺爺便和奶奶一塊焦急起來,他們收拾收東西,便給媽媽說了為什么要走,讓我聽見了,我戀戀不舍像支離弦的箭沖出房間,緊緊地抱住奶奶,奶奶用手推我,想擺脫我,奶奶便讓我和奶奶走,我興奮不已在那里蹦蹦跳跳。

          到了老家,這里的小草與奶奶想的截然不同,不是枯萎了,而是在那里安然無(wú)事,奶奶立刻給小草澆水、施肥、護(hù)草、除蟲。

          通過小草這一件事,讓我董得了,連小草都這么堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不養(yǎng)成依賴的心,遇到困難應(yīng)該認(rèn)真克服。

        堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇5

          我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到挫折,在困境中就想放棄,而我們卻不如石頭縫中的一根小草,它使我明白了要自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)強(qiáng)。

          期中考試考完了,章老師在教室改語(yǔ)文試卷我心里想我這次語(yǔ)文考試一定能考90幾分,我鼓起勇氣,信心滿滿地問“章老師我這次考幾分?”老師猶豫了一會(huì)不高興的說:“很差88分。”

          我的心情瞬間從天上跌落到深谷。我沖出了教室:“怎么會(huì)?我很認(rèn)真了怎么才考88分呢?老師對(duì)我的期望是90幾分!蔽业男那榉浅┰,都要哭了。我跑到草坪上,看到爭(zhēng)奇斗艷的花兒,綠油油的小草在一旁默默做著它們的裝飾。別人贊美那美麗的花兒卻不曾想到哪樸實(shí)的小草。

          你別看它的身軀是那樣柔弱,但生命力卻是驚人?耧L(fēng)、暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能滅絕它,即使車輪把它碾的粉身碎骨,但是不用多久,它有從土中挺起身軀。不管河邊的水流多么湍急當(dāng)它還是在艱難的'環(huán)境下生存下來。也不管山坡石縫,只要有點(diǎn)泥土兒和不多的水分,它就能生根、抽芽、生長(zhǎng)……回過頭來想想我自己遇到這么小的挫折就氣餒,我要向著堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。

          在以后的日子我要做一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,遇到挫折不輕易放棄,要力爭(zhēng)上游。

        堅(jiān)強(qiáng)小草作文 篇6

          頑強(qiáng)的小草作文 說起小草,人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確,它是很小,是很弱,連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草,不僅僅是它報(bào)告春天的到來,象征這新的開始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。

          小草不像大樹那樣

          得意洋洋的高聳?纯创髽,再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒有小草的綠色,世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。

          春天來了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨?耧L(fēng)暴雨是花七零八落,花殘葉;可以使大樹枝條散落,“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后,花和樹都變了樣,小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的`植物默默地生長(zhǎng)在世界中,人們才不了解它,沒發(fā)現(xiàn)它。

          小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈,與大自然搏擊。

          從今以后,我不羨樹的高大挺直,不戀花的嬌嫩艷麗,獨(dú)愛小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌,它讓我感受了生命,感受了希望,激勵(lì)我奮發(fā)向上。

          小草隨處可見,它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價(jià)值的。

          小草的生命力特別頑強(qiáng)。有兩句詩(shī)不就是贊美小草頑強(qiáng)的生命力的嗎?:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽揖磁逍〔,它不怕風(fēng)吹雨打。任憑狂風(fēng)暴雨,在風(fēng)雨中依然直直挺立,像一個(gè)身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過后,小草就挺起腰板,仿佛在告訴人們它的頑強(qiáng)。小草這頑強(qiáng)的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

          我為小草歌唱,因?yàn)樾〔轂榇蟮仄教砭G色和生機(jī),但它卻從不求任何回報(bào)。我們敬愛的老師不正具有小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?我們的老師默默無(wú)聞地工作著,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習(xí)好,品德好,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,卻對(duì)我們別無(wú)所求。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn),老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn),小草的精神和品格不正是我們敬愛的老師的精神和品格的真實(shí)寫照嗎?

          啊! 我愛你,小草!

          頑強(qiáng)的小草作文 前年,我從草地上將一株小草移植到了家中。由于我的照顧不當(dāng),它枯萎了。今年春天,我欣喜地發(fā)現(xiàn)它冒出了許多芽苞。在其他花盆里,它的種族紛紛發(fā)芽。

          這就是草的生命特征——頑強(qiáng)。

          在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我又一次被唐代大詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》所感動(dòng)。

          “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情!

          描寫了綠油油的草原,一年中枯萎又繁榮。外來野火燒也燒不盡;哪怕燒盡了,春風(fēng)一吹,草又快活地生長(zhǎng)。 遠(yuǎn)處,小草鑲嵌在古老的羊腸小道旁,甘愿來到這座荒蕪小城。今日,就在這小城外,我送別摯友王孫,在這小道上走了許久。啊!小草!我再一次從你們身邊經(jīng)過。你們那蔥蘢的綠仿佛也蒙上了一層充滿別情的色彩!

          小草為了綠化環(huán)境,不怕付出任何代價(jià),因?yàn)樗溃藗冃枰迈r空氣,要是沒有它,人們就生活不下去,世界將是一片荒涼,小草對(duì)人說是多么重要啊,所以我們要愛護(hù)小草,不讓小草受任何傷害。 小草,在常人眼里是弱小的、卑微的,人們難以說出它們的名字,有的人甚至肆無(wú)忌憚地將它們踩在腳下,就連牛、羊也把它們當(dāng)做食物任意咀嚼可它們—無(wú)言的小草總能重新挺直嬌小的身軀,重新長(zhǎng)出綠綠的嫩芽,恢復(fù)原來生機(jī)勃勃的模樣。

          如今,人們不僅常常被小草頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng),更被它們的綠化環(huán)境、美化生活的功能所吸引:在城市、在農(nóng)村,在房前屋后,在道路兩旁用它們制作出各種優(yōu)美的圖案和造型,裝飾著環(huán)境、裝點(diǎn)著生活。人們筑起籬笆保護(hù)它們,為它們驅(qū)趕害蟲是啊,在生活中,不管遇到怎樣的困難,都應(yīng)該堅(jiān)持下去。一場(chǎng)大火撲面而來,自己厄運(yùn)難逃,但不能就此絕望、沉淪。要堅(jiān)信不久便會(huì)有春風(fēng)帶來甘露,勇敢面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí),積聚力量,從頭再來,將自己推向再次的繁盛。這是我重讀這首詩(shī)的又一次感悟。

          其實(shí)除了這首詩(shī),古人流傳下來的許多傳世經(jīng)典都有著豐富而深刻的思想感情:《贈(zèng)汪倫》傳遞了深深的友情;《游子吟》表達(dá)了慈祥無(wú)私的母愛;《靜夜思》散發(fā)著濃濃的思鄉(xiāng)情懷

          “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。中華民族幾千年傳統(tǒng)文化的精華,豐富多彩,博大精深。我們要好好學(xué)習(xí),深刻體會(huì)這些瑰麗文字的內(nèi)涵,做個(gè)有知識(shí)、有文化的中華好少年!

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