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      1. 選擇堅強作文

        時間:2024-05-18 23:17:04 勵志作文 我要投稿

        實用的選擇堅強作文錦集5篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的選擇堅強作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的選擇堅強作文錦集5篇

        選擇堅強作文 篇1

          把一條鯊魚與色彩斑斕的熱帶魚關在一起,在它們中間隔著一面玻璃墻,鯊魚想來到熱帶魚的這邊,于是拼命的撞那面玻璃,直至傷痕累累。一次又一次,鯊魚都在撞,直到最后再也沒有力氣……然后,玻璃墻被拆除了,鯊魚卻不再游向它以前很向往的那個地方。人們都在笑鯊魚太笨,只有鯊魚知道,它怕疼……

          初聽這個故事的時候居然有點感動,表面再強的人也會有自己脆弱的一面,就象鯊魚,我們總是有自己不愿碰觸的東西——說過的話,走過的路,遇過的.人……心里總有那么一個地方是不想去碰觸的,甚至不愿提起,是嗎?

          堅強的面對能讓人成長,習慣了堅強的人,需要保護的時候反而更讓人覺得心疼……對一切,我選擇堅強!

        選擇堅強作文 篇2

          今天,又一次在網上看見有關地震的圖片和消息,又一次淚滿面。

          災難啊,你為什么這么無情,看看被你奪去生命的一張張充滿稚氣的小臉,一只只失去血色的手吧,你于心何忍?天堂呀,你有多好呢,為什么要邀請這么多的人?

          我在默默地流著淚,為失去孩子的父母,為失去父母的孩子,為救援而失去生命的'官兵,為地震帶來的一切一切惡劣后果……

          再悲傷的語言,也難以描述災后的悲慘,再生動的語言,也不能表達救災時感人至深的畫面……五千年的中華,在這一刻,悲痛流涕,然而,他并沒有一蹶不振?,古老的中華民族在這一刻選擇了堅強,看億萬萬中華兒女手牽手,心連心,面對災難,他們共同譜寫了一首不朽的詩篇!

          中國加油!汶川加油!

        選擇堅強作文 篇3

          人生的路不是一帆風順的,在面對失敗,面對挫折,面對痛苦的時候,往往 便有了許多選擇:堅強,退縮,或者是半途而廢,然而,那一次,我卻選擇了堅強。

          記得是讀五年級時,學校舉行了畫畫比賽,讓同學們投稿,我由于喜愛好畫畫,便畫了一幅交上去,結果當我滿懷信心以為會被選中時,我卻聽到了

          震耳霹靂的消息;我落選了。我頓時信心大跌,心里十分難過,回到家后就關到房里大哭起來,這時,我聽到了對面傳來的.(真心英雄);“不經歷風雨,怎么見彩虹......”這首歌時,不禁想起了許多科學家成功的經歷,于是,我馬上抹掉了眼淚,心里想;對,我不能對自己失掉信心,我要堅強。對,選擇堅強!于是,在幾個月后,我又參加了同樣的比賽,終于獲得了三等獎,獎狀正笑這向我眨眼呢!

          通過這次經歷,使我明白了選擇堅強,會使你的生活多姿多彩。

        選擇堅強作文 篇4

          人生的路不是一帆風順的,在面對失敗,面對挫折,面對痛苦的`時候,往往 便有了許多選擇:堅強,退縮,或者是半途而廢,然而,那一次,我卻選擇了堅強.

          記得是讀五年級時,學校舉行了畫畫比賽,讓同學們投稿,我由于喜愛好畫畫,便畫了一幅交上去,結果當我滿懷信心以為會被選中時,我卻聽到了

          震耳霹靂的消息;我落選了.我頓時信心大跌,心里十分難過,回到家后就關到房里大哭起來,這時,我聽到了對面傳來的《真心英雄》;“不經歷風雨,怎么見彩虹……”這首歌時,不禁想起了許多科學家成功的經歷,于是,我馬上抹掉了眼淚,心里想;對,我不能對自己失掉信心,我要堅強.對,選擇堅強!于是,在幾個月后,我又參加了同樣的比賽,終于獲得了三等獎,獎狀正笑這向我眨眼呢!

          通過這次經歷,使我明白了選擇堅強,會使你的生活多姿多彩.

        選擇堅強作文 篇5

          她沒有哭,她告訴自己要堅強! 聽到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無言可喻。畢竟,只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著,這次才能彌補過去的悲哀`````` 她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著,憧憬著,她想英語科她能重新呈現自己的威風,她想能讓英語老師心中有些安慰,畢竟,那次英語比賽她失敗了,已經在老師心里劃了一道堅痕,太深,太深了。

          她鼓起勇氣對自己說:我能行! 很快地,她來到了學校,她急匆匆地看了自己的`英語試卷,作文查了,9分的呈現給她帶來了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到,她怎么也沒想到,會這樣:卷面上兩條紅線相交的數目在吞噬她的希望,又失敗了,風雨將再依次催殘她的意志,她覺得心里突然很痛,她迷茫了,她覺得身邊無可依靠,有落到這樣的下場了,她傷心極了,熬夜過了,總結過了,復習過了,還是如此!但,沒有哭,她選擇了堅強! 她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績呢?

          班上的同學這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂``````她迅速把試卷查好,然后第一個離開教室,她無法去面對現實,看著老師正興奮地記分數,她,走了出來`````` 時間一分一分的消逝,她在外面沉思著,后來,聽同學說,當念到她的分數時,老師作出了反應,“會不會念錯了啊”,“不會”后的現實如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風習習向她撲來。 明天的英語課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切``````

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