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有關(guān)我堅強作文合集十篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我堅強作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我堅強作文 篇1
秋天,菊花正開得燦爛,黃色的淡雅,白色的高潔,紫紅色的深沉。在這個金秋十月,我收獲了不可多得的堅強。
小時候,我如同溫室里的花朵,衣來伸手,飯來張口,十分嬌貴,禁不起風吹雨淋。然而步入中學,我感到了莫大的壓力,分數(shù)的較量,名次的比拼,都如同一塊塊千斤巨石,壓得我喘不過氣。有時,我也想逃避,夜里,淚水常常在眼眶打轉(zhuǎn),又在不經(jīng)意間劃過臉頰。
秋高氣爽,天朗氣清,桂花飄香。如此美好的天氣,而我卻仍垂頭喪氣,瑯瑯書聲縈繞耳畔,裊裊清香泌人心脾,令人不得不身心愉悅。
電腦課上,無意間進入一個網(wǎng)頁,我被深深震撼了,網(wǎng)頁上進述的是貝多芬的.故事。貝多芬從小雙耳失聰,卻沒有磨滅他的理想,仍癡迷地追隨音樂,憑借他頑強的毅力,他努力,他奮斗,創(chuàng)造出了一首首震驚全世界的曲子。
貝多芬面對這莫大的挫折,也沒有輕言放棄,我怎能被這小小困難打敗呢?我不能逃避了,我要堅強地面對。我要把堅強付諸于行動,而不是虛張聲勢,我要讓所有人知道,我是一個堅強的人。
從此以后,我不再是那個一碰到難題就求助父母的人,而是認真思考;不再是一遇到挫折便輕言放棄,而是勇往直前;不再是遭遇批評就淚流滿面,而是學會堅強。在我的不懈努力下,我的成績突飛猛進,成為了班級中的佼佼者。
清香撲鼻,泌人心脾。門前的桂花枝繁葉茂,碎金般的桂花在綠葉中開得燦爛。
我漸漸學會了堅強。學會了在逆境中品咂著恐懼和迷茫,然后執(zhí)著向前。
我堅強作文 篇2
在我的印象中,有數(shù)不清的人和事手都令我非常感動,他們會經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。然而最令最感動和敬佩人的是我那堅強的媽媽,媽媽是我心目標中最勇敢的人。
媽媽今年三十六歲了,她的身材很苗條,生活很簡樸,總是穿著一件舊款式的衣服,給人一種清淡的感覺。媽媽也有一頭美麗的頭發(fā),金黃的卷發(fā)披在媽媽的身后,但是一雙手因為過多的的勞累,所以比其他人的手粗糙了很多。
我的媽媽是個非常勤勞的人,由天媽媽不在咸陽工作,為了讓我們過好的日子,媽媽去了遙遠的南方做生意。她和爸爸一起在南方開了一家雜貨店,生活非常紅火,聽媽媽說自己每天都在店里忙得不可開交,很少有時間休息。
每天早晨,媽媽幾乎都在五點多起床準備當天的工作。好的是,雖然太陽沒有升起來,然而南方的天氣不冷,媽媽就好了一點。這個時候,別人都在夢中的時候,只有我的'媽媽已經(jīng)開始工作了,媽媽先將暫時不用的空箱子挪開,再將同種貨物唯放在一起,最后非常認真地記在記錄本上,這樣發(fā)貨出貨就比較清楚,第二天就會節(jié)省好多時間。
雖然很忙,而媽媽每天也會給我打電話,有一次,媽媽咳嗽了,我問她怎么生病了?媽媽堅強地說:“沒事,放心吧,孩子,你聽錯聲音了!對了,家里情況好嗎?爺爺奶奶身體好嗎?最近在學校過得開心嗎……”沒等說完,她又咳嗽了,我哭了,只說:“家里都好1媽媽對我撒謊也是為了愛我們,而我幸福的回答也是對媽媽無限的思念。
媽媽堅強勇敢的精神讓我吃驚,為了讓我們過好日子,也為了我能出人頭地。媽媽是我最敬佩的人,也是最堅強的人。
我堅強作文 篇3
人生不經(jīng)過風風雨雨怎能看見希望,在面對風雨時,你又會選擇什么相伴呢?是堅強,還是逃之夭夭,我就選擇了堅強。
4歲那年,我被一個男孩撞倒了,摔了個四腳朝天,痛極了,我真想哇哇的大哭一場,但想到堅強,我沒有掉下眼淚,而是慢慢地爬起來,一拐一拐的走向前去。
9歲那年,我的爺爺不幸去世了,全家人都悲痛欲絕,我的堅強好似一下子消失了,我不禁流淚,這時,突然傳來聲音:“振作起來,堅強點”,我回頭望過去,是姐姐,這時,我止住了淚水,不再淚流。
不知不覺,現(xiàn)在的'我,最愛下圍棋,一次,我到老師家里學圍棋,老師讓我與一位大哥哥對奕,我下著下著,發(fā)現(xiàn)自己圍的地盤不夠大哥哥多時,我又止不住淚水,我突然想起堅強,我不再流淚,臉上呈現(xiàn)出笑容,終于,經(jīng)過我的努力,我戰(zhàn)勝了那位大哥哥,我高興極了,真應該感謝堅強,是它給了我信心,讓我重新振作起來,不再害怕。
堅強,伴隨著我的童年,讓我不再逃之夭夭,堅強,它是我人生中最好的朋友,永遠不會分手的好朋友。
我堅強作文 篇4
我是一個活潑開朗的女孩,也是一個堅強的女孩。
我已經(jīng)五年級了,我在小學的生涯還有半年馬上就要結(jié)束。
在小學中我們上學和放學都是由爸爸媽媽接送的,現(xiàn)在馬上就要去初中了,我應該學會騎自行車了。我見媽媽在家,我想:反正要學自行車 ,不妨讓媽媽教教我,使我學會騎自行車,說做就做,我把自行車從車棚里推了出來,再去讓媽媽教我騎自行車,媽媽一口就同意了,我心花怒放,媽媽幫我扶自行車,我來騎,可我的眼睛老是往地上看,媽媽耐心地對我說:“小蕾,不要一直往下看,不然你不看前面就會撞人的!蔽衣犃藡寢尩膭窀妫矣X得媽媽說的是對的,我抬起了頭看著前面,一個缺點剛改正過來,一個缺點又來了,我的手握在把手上,可是不知怎地,我像一只唐老鴨,搖來搖去,一會兒騎在了左邊,一會又騎在了右邊。這時,媽媽對我說:“只要努力了,一定會成功!蔽衣犃藡寢尩.話,就努力去學。終于我學會了,可正在我喜出望外的時候,一分心,攏頭一搖摔了下來,雖然是冬天衣服穿得多,但是皮還是擦掉了,格外痛,我十分堅強,沒有流下眼淚。這時媽媽提醒我:“不管做什么事,一定要一心一意的去做,如果三心二意得去做,那一定會辦壞事的,這句話使我銘記在心。
我堅強作文 篇5
那一天,我發(fā)現(xiàn),我變得堅強了!
那一天,我正在操場上散步。走著走著,忽然,有一個人撞了我一下。我還沒來得及想,我的兩條腿的膝蓋就已經(jīng)接觸到橡膠跑道了,而且還磨破了皮,流出了鮮紅鮮紅的血。好幾陣疼痛向我沖來,而撞我的人還自顧自地跑了。
我沒有哭,雖然很疼,但我知道依賴別人是不行的',所以我要自找出路,逃出升“天”。幸好我身處幾張乒乓桌球桌的空隙之中,可以撐著球桌站起來,要不然只能撐“大地”了。我先把左手放到球桌上,緊接著把右手也放上去,左腳和右腳一起努力,把整個身體支撐住。一,二,三,加油!我果真把整個身體撐起來了。我一瘸一拐,緩慢地走到了器材室。我已經(jīng)吃不消了。啊,加油,我能行!我心里忽然有一個聲音告訴我。我的心充滿了力量,我的心充滿了希望,我的心充滿了恢復腿的愿望。我咬著牙,就算路程還有一半,就算腿是多么得疼,就算眼前有再多的障礙,我也要走回教室。果然我走回了教室。
啊!我戰(zhàn)勝了依賴別人的我,弱小的我,受傷時灰心的我!我,變得堅強了!
我堅強作文 篇6
放下手中的筆,我伸了伸懶腰,望著墻壁上貼著的中考倒計時,想起了很多。
從小,我就有爸爸媽媽的照顧,爺爺奶奶的關(guān)心,讓我的童年時光過得很幸福,生活中充滿了歡笑。自然,我也就沒有嘗過傷心、失意的滋味。
然而,老天是很公平的`,它不會讓你一直嘗到甜頭,它也會讓你嘗嘗酸得味道。那種酸的滋味真是酸得透心,酸得苦楚,酸得讓你一輩子也不會忘記。
因為家離中學很遠,必須住校,所以當我跨進中學的大門時,我得生活方式也就變了。沒有家人的關(guān)心,沒有朋友的世界,我變得很孤獨,很無依。剛開學的那幾天,每天晚上我都一個人蒙著被子哭,想到親人親切的笑容,我的心抽了一下,眼淚便無休止地流了下來。
但是,隨著時間地流逝,我變得越來越堅強,那些孤獨感也隨之消失了。我依然是那個愛笑的女孩。我明白了:在人生的道路上,只有堅強,才能做自己。
然而,人生就像打游戲一樣,第一關(guān)過去了,你還有第二關(guān)。
那次,考試的失利又讓我嘗到了失意的痛苦。為了這件事,我足足哭了一個星期。知道考試成績后的第一個星期天,我第一次覺得回家的路是那么漫長,那么難走。
騎著自行車,我眼眶里溢滿了淚,在那條熟悉而又陌生的路上徘徊。我害怕見到家人,害怕他們詢問我的成績,我第一次感覺到了“有家歸不得”的痛苦。
終于,進了家門,我一聲不吭,滿臉都是淚。媽媽看我這樣,她沒有責備我,只是鼓勵我,而我的淚卻又一次涌了出來。
經(jīng)歷這次的失敗,我知道一味的自責毫無用處,因為只有堅強,才能打敗挫折。
我堅強作文 篇7
每逢碰到寫老師的,我總會想起曾經(jīng)教我的楊老師。
七歲,我讀書了,成為了下陸小學一名一年級的學生。當我在學校的開學典禮中,與小伙伴們在充滿激情的進行曲的伴奏中,手拉手,肩并肩走過學校操場中的智慧之門時,心里甭提多高興了。學校里所有的一切對于我那個當時只有七歲的孩子來說,新鮮得很。
楊老師當時就是我的班主任。那時楊老師很胖。圓圓的臉上嵌著雙大大的圓眼睛,她很愛笑,一笑起來,臉就更圓了。楊老師經(jīng)常說我們小孩子的臉圓圓的像紅紅的蘋果,她自己的臉呀,雖然也是圓圓的.,可惜像大大的圓包菜。
楊老師不僅愛笑,還愛帶著我們玩游戲。踢毽子呀,跳繩子呀,丟手絹呀,老鷹捉小雞呀,轉(zhuǎn)呼啦圈呀,很多游戲楊老師都帶著我們玩過。我們跟在楊老師周圍蹦呀跳呀,快快樂樂的過著每一天。
楊老師不僅得到了孩子們的真心喜歡,還贏得了所有家長的喜歡和敬重呢!別看我家奶奶在家不太好相處,可她卻特別喜歡我們楊老師。每次送我上學,總要早早地在學校路口等著來上班的楊老師,總要笑瞇瞇地跟楊老師拉拉家常,仿佛這成為了奶奶生活中的一件必不可少的事情。
二年級的一天,我們早早地坐在教室里,誦讀著詩歌,等著我們的楊老師來給我們上課。上課鈴打響了,走進我們教室的卻是一位我們不認識的老師。我們納悶極了,小嘴巴忍不住嘰嘰喳喳地問起來:老師,我們楊老師呢?她為什么不來跟我們上課呀?新來的老師告訴我們楊老師有事情,可能幾天都不能來給我們上課。我們一個個失望極了,像沒有了依靠似的。
過了一個周,楊老師回來了。我們一群孩子蜂擁進了楊老師的辦公室,纏著楊老師,要她帶著我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒。可楊老師一見到此情此景,眼淚撲簌撲簌地滴落下來。我們一個個嚇呆了,茫然不知所措。旁邊的老師見了,告訴我們,楊老師不太舒服,讓我們不要吵著楊老師。
回到家里,我把那天楊老師反常地哭了的事情告訴了奶奶。奶奶聽了,滿臉難過,嘆了口氣,說:“多好的人呀,命怎么這么苦?”
后來我們才知道,楊老師的愛人那天晚上突然發(fā)病,送到醫(yī)院,搶救無效,離開了人世。
可是,我們當時年齡太小,不懂得這巨大的家庭變故,對只有三十歲的楊老師來意味著什么。
雖然,半個月后,楊老師依舊精神抖擻地給我們上課,興致勃勃地帶著我們一起游戲,跟原先沒有什么兩樣,但是,我們都看到楊老師廋了:圓圓的包菜臉越來越尖,臉上的紅潤逐漸褪減,衣服穿在身上顯得越來越大。不到一個學期,楊老師就瘦了五十多斤。
由于年少不知事,我還很高興告訴奶奶:“奶奶,我們楊老師越來越苗條了,不再是大胖子了!”可奶奶聽了這話囑咐我不準在楊老師面前提她廋了。我懵懵懂懂地答應著奶奶。
如今,我讀六年級了,關(guān)于人生哲理的文章讀了不少,似乎也初嘗了人世間的酸甜苦辣。當遇到不順心的事情時,我總會想起堅強的楊老師;當碰到小挫折時,我總會用楊老師來激勵我自己;當媽媽與爸爸因家庭問題出現(xiàn)不和諧時,我就會用楊老師的經(jīng)歷來勸慰他們,讓他們學會珍惜彼此。
雖然,楊老師早已經(jīng)不是我的班主任老師了,但是,我的目光一直追隨著她。我看見楊老師帶著她的一年級的新學生又活躍在操場上,我看見楊老師帶著她的學生們做著孩子們熱衷的游戲,我看見小弟弟小妹妹們臉上露出我們曾經(jīng)有的快樂的表情。
人生是一個大課堂,楊老師以她的堅強教育了我:只有扛得住苦難的人,才能真正擁有真實的人生。
我堅強作文 篇8
生活是現(xiàn)實的,生活是冷酷的,但不管怎樣,是生活教會了我堅強。
只要還愿意生活下去,就必須要有足夠的勇氣和頑強的毅力,還有心中支撐自己一路走下去的堅定的信念——專門為自己所尋找的。
我想我之所以能夠在艱難和困苦中一路搖搖的走來,與多年來生活教給我的這樣的一個生活的智慧和信念是遠遠分不開的。我知道身在風雨中的五味雜陳的滋味,我知道風雨襲來時的情景,我也知道沖破風雨的阻遏后那又是一番怎樣的情形,我知道,我全知道。所以,對于生活所出現(xiàn)的要出現(xiàn)的風風雨雨,我沒有那種因不可知而生的惶恐,那因為風雨過后迎來朝陽的欣喜,多了,就平常了。
在風雨中歷練過的心在任何時候都能保持一份平靜,一份淡然,因為,那些都是人生路上對于絕大多數(shù)人都必須要經(jīng)歷的,知道了也就如此,還有什么可激動的?怨恨,喜悅,都太不知其情其理的而已,因為,人生本就如此。
但,要生活下去,就必須要有一個可以站得住腳的理由來給自己以支撐,所以,對于風雨外的事情我還是愿意懷想著一份美好,比如春天里的.百花盛開,比如夏天里綠蔭覆蓋著的草地,比如那一抹能帶給人無盡遐想的美麗的晚霞,還有那想象中的一望無際的美麗的大草原,我想,唯如此,才會讓自己單調(diào)的生活著上點亮麗的色彩。
因為對美麗的希冀,所以,我更會要自己堅強的走下去,因為,有那些美好作誘惑,人生的路好像也不那么的難過。因為,一切都是生活的賜予,不管真的還是假的。
所以,還愿意生活下去,就必須學會堅強,而這堅強只有生活才會真正的給予。因為,是生活教會了我要堅強,堅強的把一切面對。
我堅強作文 篇9
雄鷹能在蒼穹展翅飛翔,是因為它有一雙足夠堅強的翅膀;而人只有擁有了足夠堅強的心,才能在困難中愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈強。
那時,我剛升入初中,面對陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的書本,我仿佛來到了一個新的世界,有些茫然,又有些無助。我的初中生活,一切都還是未知數(shù),就像一篇的開頭,在靜靜地等待著構(gòu)思,等待著被書寫。
開學后的第三天,年級重新編班,所以我重新調(diào)換了宿舍。新的舍友與原先的舍友在性格上有很大的差異。一時間,我難以適應這種突如其來的變化,于是分外想念以前的舍友,也想念“各奔東西”的閨蜜,懷念我們曾經(jīng)的悲歡離合,曾經(jīng)的無話不談,曾經(jīng)的點點滴滴。但我深知,曾經(jīng)只能是曾經(jīng)。于是我把對朋友們的思念以及和現(xiàn)在舍友的對比一股腦兒地寫進了周記本,讓老師來做我的知音吧!
可是,就在第二天中午,舍友小露被其他宿舍的同學叫了出去。不一會兒,她猛地一推門,杏眼圓睜地瞪著我。我不知道發(fā)生了什么事情,便若無其事地回到我的床上,準備睡午覺?蓻]過多久,宿舍其他人也陸續(xù)回來了,她們聯(lián)合起來指桑罵槐地譏諷我:“有些人哪,人前一面,人后一面,都不知道她安的什么心!”“人心隔肚皮。 薄櫫R聲不絕于耳。頓時,我好似陷入充斥著批評嘲諷之聲的無底深淵而無法自拔。我像個傻孩子,只能無助地落眼淚。眼淚折射出的,是我的不堪一擊。
夜深了,秋蟬還在放聲高唱著單調(diào)而又令人生厭的歌曲。我睡不著。委屈的感覺充斥著腦海,枕巾早已濕了一大片。我真的是這樣的人嗎?我真的是一個自私、虛偽而又言行不一的人嗎?不!不是的!她們肯定是誤會我了。我相信,誤會總會被澄清的.。再說,我為什么要為一些不真實、不準確的評價而哭泣呢?這樣豈不是很懦弱的表現(xiàn)嗎?這不正是我一直很鄙視的嗎?我必須要堅強!對!我要堅強!想到這里,我的心情立刻輕松了許多。
第二天下午課間,她們告訴我:原來是我的里寫她們的部分被其他同學看到了,她們以為我在向老師說她們的壞話,便來討個“公道”。誤會澄清后,我們便“化干戈為玉帛”了。
從此,我的初中生活的開頭被定義“堅強”二字。在人生的漫漫長路上,雛鷹的羽翼將逐漸豐滿,她會帶著堅強,飛躍一道道溝壑,飛向遠方。
我堅強作文 篇10
我是一個堅強的孩子,相信你也錯不了,如果你還不夠堅強,就聽我給你講一講我自己的故事吧。
記得小時候去姥姥家,小姨帶我出去玩,剛把我放在自行車的'后架上,還沒坐穩(wěn),就聽”咣“的一聲,我掉在了地上,鮮血立刻就流了出來,我剛要哭出來,忽然聽到有人說”昀昀“這孩子真堅強呀,摔倒了都不哭,換作別人的孩子早就淚水橫飛了,是”堅強“二字,讓我忍住了淚水,忍住了傷痛,我學會了堅強。
還有一次,是在我生病的時候,高燒不退,這可急壞了家里所有人,立刻送我去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:打針吧”,我的心一下子就提到了嗓子眼,要知道打針是件很痛苦的事,正在我要委屈的時候,護士姐姐說:“聽說昀昀是個堅強的好孩子!币痪鋱詮,徹底改變了我的想法,我說:“姐姐,沒事的,我堅強!
是堅強伴著我的童年,讓我快樂的成長!
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