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精選堅強作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的堅強作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強作文 篇1
《我懂了》我懂了媽媽為什么吵我,我懂了媽媽為什么日夜不息的照顧我,我懂了媽媽為什么讓我做那么多復(fù)習(xí)題……媽媽,我懂了! “媽媽”是一個多么響亮的名字,我小時候想,她日夜不停的照顧我,愛護我、關(guān)心我、愛護我,是為什么?但是幼稚已成為過去,我懂了,我懂了媽媽的辛苦,懂了媽媽的'愛護,懂了媽媽的關(guān)心。其實,媽媽每次打我罵我,我都想:媽媽不愛我了嗎?不喜歡我了嗎?媽媽不疼我了嗎?現(xiàn)在想起來,就有點想發(fā)笑,因為我知道了,媽媽是關(guān)心我才這樣的,媽媽也舍不得啊!想想看,那個媽媽打自已的兒女不心疼啊?媽媽也心疼,可我不爭氣。 媽媽也不舍得打自己的兒女,可自己的兒女不爭氣又該怎么辦呢?我也許還太小,不懂媽媽的苦衷,可我明白了這一點,媽媽是愛我的,關(guān)心我的,愛護我的,媽媽!我終于懂了!
堅強作文 篇2
貝多芬,一個耳熟能詳?shù)拿郑瑓s是個充滿悲劇色彩的人物。
小時候的貝多芬,就已經(jīng)要背起整個家了,繁重的學(xué)業(yè)一度令這位天才喘不過氣。不僅如此,為了維持生計,貝多芬被迫接觸音樂,在父親的要求下加入樂隊,開始了嚴格訓(xùn)練。貝多芬的整個童年,可以說是在無限的無奈和痛苦中度過的,這使他在后來成為人們眼里的“怪人”,但誰真的了解他呢?
與貝多芬相比,我是幸運的,是幸福的。我的童年是五彩繽紛的,沒有像貝多芬那樣有如此多的煩惱。好像我的任何一樣?xùn)|西都比貝多芬的`好。但有一樣?xùn)|西我是比不上他的,那就是他的堅強。
貝多芬的堅強不是每個人都可以做到的。我就做不到。生活的挫折總是輕而易舉地將我打敗,把我埋在絕望的深淵里。但在貝多芬身上,只看到了,挫折是成功的墊腳石一個道理。貝多芬的成就來源于挫折。是挫折這把鋒利的刻刀,刻畫了一代偉人貝多芬。貝多芬的很多著名的樂曲,都是在他雙耳失明后創(chuàng)作的,是挫折鞭策了他的意志。
作為溫室小花的我,從來沒有想過應(yīng)該怎樣面對挫折,每次遇到挫折,只想著退縮,沒有想過要克服他。溫室小花不可能戰(zhàn)勝風雨,懦弱更不可能戰(zhàn)勝挫折!
貝多芬對生命,對音樂的執(zhí)著,也深深地感動著我。經(jīng)歷了無數(shù)痛苦和悲傷后,貝多芬沒有放棄自己,沒有放棄音樂,沒有放棄未來,更沒有放棄希望!
只要有希望,就有活下去的必要,生命是寶貴的,人誕生在世界上,就是為了創(chuàng)造自己的奇跡,譜寫自己的贊歌,不是為了誰,是為了自己!
從貝多芬的這些經(jīng)歷中,我明白了人的確有很多值得活下去的理由,因為這個世界仍是充滿了希望,未知的未來仍然充滿神秘的色彩,人不應(yīng)該對未來太過悲觀,應(yīng)積極樂觀地生活,享受生活的美好。
人生不如意十有八九,痛苦的時候,悲傷的時候也有很多,但如果每個人都不放棄自己,不放棄希望,勇敢地面對一切,一定可以擁有屬于自己的幸福。
堅強作文 篇3
20xx年8月8日,對于舟曲來說卻是一個噩夢。一場無情的泥石流,沖毀他們美麗的家園。舟曲在一瞬間化作了一座廢墟。我簡直不敢置信,畫面里有哭泣著找父母的孩子;也有無助的老人;還有失去親人抱頭痛哭的人們,見此情景,我的心開始隱隱作痛。
但讓我欣慰的是,災(zāi)難無情人有情。警員們不分晝夜努力的搶救被埋在廢墟下的人民,許許多多的愛心人都進了最大的努力,對舟曲伸出援助之手,雖然只是杯水車薪,可是對于舟曲人來說卻是雪中送炭。所以舟曲你要加油,不要輕易就被災(zāi)難打倒,你要站起來,因為背后有許許多多的愛心人士在為你們加油打氣!
引起泥石流的原因可能是你們上山砍樹,導(dǎo)致樹木逐日減少。所以從現(xiàn)在開始,大家一定要愛護身邊的.環(huán)境。作為一個即將邁入五年級的小學(xué)生,我呼吁全中國的小學(xué)生都要保護環(huán)境。愛護環(huán)境從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,F(xiàn)在種下一棵樹苗,總有一天會長成大樹,
最后我真摯的祝福:舟曲人民們,你們一定要堅強,擊垮災(zāi)難,重建家園,我們每一個人都會默默為你們加油的!
堅強作文 篇4
我最喜歡讀《魯濱遜漂流記》,你們讀過嗎?這本歷險小說主要講述了主人公魯濱遜是一個聰明機智也是一個具有堅強毅力的人。在一次航海中,輪船在南美洲海岸的一個荒島,附近觸礁。船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜幸存了下來。海浪將他卷上一座荒島。這座小島荒無人煙,從此,魯濱遜開始了他長達28年的歷險生涯。
他剛來到小島上,他就做了一只木筏,把沉船上的.食物、制帆篷的布、淡水、酒、衣服等一一送到島嶼上。他用制帆篷的布搭起帳篷,作為棲身之處,并將船上運來的東西藏在這里,靠船上剩下的食物生活。
后來,魯濱遜開始在島上種植大量的水稻和大麥。他學(xué)會了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊做為肉食來源,又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。他還做了家具,擺在他所住的山洞里。
若干年后,魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。他和他救下的俘虜“星期五”終于得到了離開荒島的機會。
讀了《魯濱遜漂流記》,讓我懂得了,在逆境中堅強,在困難面前不低頭不屈服,這才是堅強的本質(zhì)。這本書讓我學(xué)會了堅強,更讓我懂得了做人處事的道理。
我熱愛書,書是知識的源泉,我愛看書,書是我成長的搖籃。
堅強作文 篇5
輕輕的漫步在被落葉覆蓋著的小路上,樹葉在腳下沙沙作響,哀傷的唱著秋之歌。忽然,我眼睛一亮!不遠處,有一點一滴的綠色在枯黃的秋葉堆上閃爍著,生機與活力在一瞬間盈滿心房。遠遠望去,好像誰在一張黃色紙上用綠水筆點了個小點,又如同在金黃的沙漠上,鉆出的一根芨芨草。那鮮明的觸目的綠色讓人無法抑制住內(nèi)心莫名的歡喜。
我急忙跑過去,撥開枯葉,仔細的看那株小芽。
小芽兒沒有多大,兩三厘米長,似乎是狗尾草的后代,我扒開他周圍的落葉,看她細小的身軀生長在磚縫里。我驚呆了:
磚縫里,除了水泥,似乎難覓泥土,更何況這是秋天。都說秋天是萬物衰敗、一派蕭條的季節(jié),誰知,這磚縫里,竟擁有這樣喜人的生機!
突然,一陣涼風吹過,我渾身一陣涼意,忍不住打了個噴嚏,而你,小芽兒,單薄的身軀,竟然在秋風中勇敢的屹立著。
我忍不住想起了這個詞:堅強!在蕭涼的秋天,你頑強地生長,這,是你的堅強;在沒有泥土的磚縫里,你不放棄生長,這是你的`堅強;在寒涼的秋風里,你勇敢的對抗,這是你的堅強。
也許,過不了多久,隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,你將被迫死亡,你的生命也許會很短暫,但是,你曾堅強的生活過。這就足夠了,謝謝你,秋風里的小芽!
堅強作文 篇6
4月27日是我very very very痛苦的一天,因為我們得知了一個痛苦的消息。如晴天霹靂,像一道閃電穿透了我的心靈,這個消息又如一把尖刀深深的.插痛了我的心。那就是王彥明……他……永遠……離開……了我們。當?shù)弥@個消息時,我們個個都號啕大哭。
王彥明是我們班的功臣。他給我們五年級四班立下了極大的戰(zhàn)功。記得打籃球比賽的時候他還進了球,接著,他又接連幾次斷了對方的球。記得他還在數(shù)學(xué)課上,繪聲繪色的給我們講題:把一根小幫分成……還記得他上最后一節(jié)課時,他還目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本那樣認真。轉(zhuǎn)眼間那個活潑的小男孩已……想到這里我不禁淚流滿面。
王彥明,你怎么不守承諾呢﹗你答應(yīng)過老師去搬錄音機,你快回來呀﹗快點,你還有步?jīng)]有跑。王彥明你肯定還活著,別跟我玩捉迷藏了,你知道我有多想你嗎?對了,你還記得那本書嗎?快回來我送給你呀。
哎,如果能用我的生命去換你的生命,我認為值得。哥們你死沒兩天,竟然讓別人把你的票給撕了。你雖然執(zhí)意駕鶴西去,我也要給你討個公道。
如果可以用數(shù)億滴淚水來換回你的生命,我寧愿酷夏我的雙眼,因為我們是一家人、都是哥們。
王彥明我們永遠永遠不會忘記你。一路走好哥們,我也會堅強,正如我們班主任老師說的那句話句話:“逝者已去,生者堅強”。
堅強作文 篇7
自從我進了儀仗隊以后,我就堅強起來了,不會像以前那樣動不動就哭了。
老師最嚴格的是正步,要求是:一、腳尖要蹦直。二、一定腳和大腿要抬直。踏步要求是:一,不要八字腳,二,大腿要抬平。總而言之,只要態(tài)度好和認真訓(xùn)練一定能把要求做好。訓(xùn)練時久久不能休息,我知道老師更勞累,更辛苦!在操場,我們汗流浹背,衣服都濕透了,但我們還是堅持下來了。長時間的訓(xùn)練,可把我們累壞了,我們腰酸背痛,叫苦連天?墒且插憻捔宋覀兊纳眢w,培養(yǎng)了我們堅強的意志。休息了,有的人躺在地上,有的人連忙去喝水,我就一屁股坐到底上,那屁股粘上了操場上漂亮的綠顏色。
到了體育場訓(xùn)練,青青的草使得我們走正步的時候很不舒服。一看別的學(xué)校,別的學(xué)校打赤腳在訓(xùn)練場訓(xùn)練,因為剛剛下完雨,所以把水踢到別人背上了。我們也不甘示弱,也打著赤腳在走。看到別人的背上一滴滴的.泥點子,我們就知道那是磨煉。
讓人高興的是我們比賽獲得了一等獎,讓人難忘的是儀仗隊訓(xùn)練我們更堅強了,意志更堅定了。我多么高興自己有這一次難得的磨礪意志的機會呀
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