寫堅強的作文集合七篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫堅強的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫堅強的作文 篇1
今天上午，我又去了乒乓球館，今天還是練習正手攻球。呵呵！這可是我的強項，一邊去拿球，心里想： 哈哈！ 這次就讓他們開開眼，瞧瞧我達達超人的厲害！
我往前靠了靠，我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音，伴著這有規律的節奏，我的心里美滋滋的，腳下生風，頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個動作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運冠軍，乒乓球明星，那時候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲，球，被我打飛了。哎呦！ 不管它，媽媽總說我愛緊張，心理素質不強，不男子漢！嘿！老媽簡直是小瞧我！機會還有的是。
我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊。“于小柯、 劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結果，沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來，不用看也知道，教練那責備的不信任的目光正注視著我，同學們的`得意又同情的表情……忽然又有一種發自內心的憤怒和狂暴，“我又打飛了，我又打飛了！不！我要爭第一！我要爭第一！”“砰”我一頭撞到了墻上，“啊！連你也欺負我…… ……”此時此刻的我真想一個佛山無影腳把這面墻送到它能無數日免費旅游的——西天！人家那幾個同學咋就那么厲害？他們應該就是天生的天才吧！我只是一個普普通通的凡人�？墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個的呀！不過昨天我走的時候，他們還在練習…… ……今天我來的時候，他們早就來了。噢！我明白了，沒有生來就有的天才！ 天才＝1％的靈感＋99％的汗水！一邊看著球友們練習，我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫！是冷靜和努力！我暗暗的為自己加油！要堅強！要努力！馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過，敗得很慘！可是現在他們成功了，靠什么！ 堅強！冷靜！努力！接下來，盡管還是有球不斷飛出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！聽到教練和同學們的叫好聲！我的信心更足了！
堅強使我成長，我學會了堅強！
寫堅強的作文 篇2
每個人都有獨特的一面，有特別急躁的有特別堅強的，有特別溫柔的……我就是特別堅強的。
記得一次在暑假當中，我看到和我年齡一樣小伙伴都騎著自行車在寬闊的廣場上自由地在穿梭，我就對媽媽說：“媽媽，我也想像他們一樣騎上自行車在廣場上穿梭！”媽媽對我說：“如果你要去就一定要堅持，不能放棄，不嫩能半途而廢。”我堅定地對媽媽說：“好！”
這時爸爸幫我把自行車的座放低了一些，我騎上去，像其他小伙伴一樣用腳蹬，但是還沒行走我就摔了下來。我還是繼續爬起來又騎了上去，我再次又腳一蹬微微走了一會兒，完了，碰上了一個下坡。我看見前面的坡大聲的叫了起來：“��！”雖著“砰”的一聲我又摔了出去，不過這次連車帶人一起飛了出去。爸爸趕緊了過來把自行車扶了起來，我坐在旁邊的凳子上哭了起來大聲說：“我再也不學了�！�
父親讓我在那坐了二十分鐘，然后問我：“你到底是不是堅強的男子漢，還是一摔就壞的大豆腐�！边@句話讓我心中的烈火又燒了起來，我心里說難道我就這樣放棄了嗎？不行！我再次騎了上去。我按照父親教我的`方法騎了上去，我又學會了拐彎等等自行車的技能！
我為我學會了自行車感到了無比的自豪！我通過這件事更加堅強了！
寫堅強的作文 篇3
一頭像仙人球似的黑發，眼皮一只單一只雙，鼻子旁邊有一顆黑痣。因為喜歡穿白色的衣服，所以外號叫“白馬王子”。他是誰呀？他就是我——李向欣。
有一次，老師組織同學們拔草勞動，我積極踴躍地投入了拔草“戰斗”。我們在校后院找到了一片該拔掉的雜草，司天宇高興地說：“誰撥的雜草多，就給誰獎品”。這時，董心插話說：“可是，這不在我們的拔草范圍呀！”司天宇不以為然地說：“不管了，今天萬里無云，秋高氣爽。這么好的天氣一定會給我帶來好運，我可不想得不到獎品�！蔽衣牶笮睦锇迪耄喝绻野蔚枚�，說不定我也能得獎呢！想到這兒，我和同學們就爭先恐后地把那些雜草拔掉，全都抱了回來。校園后沒有雜草了，我們只好在土操場上拔草了。雖然是涼爽的秋天，但是，干了將近兩個小時的活，我們就汗流浹背了。后來，校長點火把我們拔的草焚燒了，我們就陸陸續續地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流，但我也沒有喊疼，用衛生紙簡單地包扎了一下，仍舊繼續拔草。被焚燒的草放射著火光，那火光照耀著那塊土地，照耀著我們，照耀著整個校園。
我不但在勞動上表現得很堅強，而且在生活上我也很堅強。有一次，正值放暑假的時候，我看見班里的'幾位同學都會騎自行車，而且騎得像風一樣快。而我卻不會，內心十分羨慕。后來，我經過一次又一次的苦練，雖然摔得滿身青一塊紫一塊的，但我終于學會了騎自行車，我歡欣鼓舞地把車騎回家，心里有一種說不出的喜悅。
這就是堅強的我，現在你對我了如指掌了吧！
寫堅強的作文 篇4
寒假里又細細地讀了遍《草房子》，在詩情畫意中我再次用心地感受成長，也漸漸地學會了堅強。這份堅強來自桑桑，來自杜小康，來自細馬還有那個溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公是個可愛又淘氣的男孩子桑桑，他在這片陌生的土地——油麻地他度過了自己難忘的小學時光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年，也是他從一個懵懂無知的孩童成長起來的六年。
桑桑的同學杜小康也在一番不尋常的經歷中成長為一個男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤，導致他們一貧如洗。杜小康輟學跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經歷了大風大浪，忍受了無邊的孤獨和寂寞。鴨子長大了，杜小康也長大了。他不再是杜家少爺，而是一個在暴風雨中無畏的男子漢。有了這一番磨難，杜小康學會了堅強，學會了坦然面對生活。油麻地小學校長桑喬說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康�！毕嘈棚L雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!
《草房子》中還有一個很有個性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺的親生兒子，是過繼來的。細馬喜歡放羊，不喜歡上學。在一次大雨中，邱二爺的家被無情的.洪水沖垮了。邱二爺走了，天似乎一下子塌了下來。但是細馬沒有放棄，他用稚嫩的肩膀、執著的真情、固執的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個樂觀而不善言談，甚至有些倔強的男孩，其實在他的內心早已接受了邱二爺邱二媽，早已把他們當做自己的親父母對待。堅強的細馬——一個孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里，我不禁淚水潸然。
讓我心里感動的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里，總會有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實，溫幼菊一直生病，從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑話題作文。她戰勝了病魔!
人總要學會堅強。只要我們永不低頭，終會戰勝困難。學會堅強，我們的路上才充滿了快樂。
學會堅強，勇敢面對，勝利的曙光在向我們招手。讓我們學會堅強，去迎接美好的明天!
寫堅強的作文 篇5
窗外，樹葉“嘩啦啦”的響著，陽光透過枝葉，投下淋漓的影子。
“唉”，他又唉聲嘆氣了。豆大的淚珠順著臉頰滑蕩，他痛苦的'睜開眼，那雙眼里透露出無奈，感傷，恐懼。
心臟又一陣絞痛，他緊張極了。“吵”一聲響，被子被他慌忙中打落。
這是第幾天了？呆在這樣寂寞的病房里，靜悄悄的，心臟跳動的聲音還能聽見，還好，心臟還在跳動。
他是一位極其糟糕的病人，不愿出去曬太陽，也不肯去欣賞風景。就一直呆在這病房里。
此刻他又在想他的生命吧！還有多長時間呢？誰也不知道。
心臟再一次絞痛，他摔倒了，不免內心又一陣恐懼。一個小女孩過來了，扶他做起來。小女孩說：“叔叔，我帶你去看我的‘小寶寶’好嗎？”
他跟著她走了，忘記了心痛。來到小花壇，女孩扒開了草叢，��！一棵向陽花，那么弱小但又那么堅定的生長在那里。小女孩告訴他自己和‘小寶寶’的故事，他很開心。
今晚，他睡的很香，沒有疾病的煩惱，小女孩的故事打開了他心中的新奇，他快樂著，快樂沖掉了痛苦。
翌日清晨，小女孩來找他了，當時他還在夢中。小女孩喊：“叔叔，‘小寶寶’快死了。”他醒了，和小女孩一起去看‘小寶寶’，天啊！昨晚原來下了一場雨，把‘小寶寶’快淹沒了。
他突然笑了，說：“孩子，你看，它還沒死，仍開著花呢！( )你看�！毙∨⑿α耍f：“叔叔，‘寶寶’真堅強，連風都不怕�！彼残α恕�
他聽了這句話愣住了，“堅強，7”他似乎是頃刻間明白了。
他變了，變得開朗了，堅強了。“畢竟我是男子漢”，他每天都會和小女孩唱歌，一天天身體也好起來，連醫生都說是個奇跡。
那顆藏在陰霾里已經很久的心復活了。
他終于知道，原來人生有很多種活法，只有樂觀看待，堅強面對，才能活出滋味，活出精彩。
是小女孩，讓那穎已“死”的心再次活躍的跳動。
寫堅強的作文 篇6
人生如同一把七彩的手電筒，發出五顏六色的光，一閃一閃的，好像天上頑皮的星星燈兒眨眼睛，又猶如孩童提著燈籠在玩耍。
燈火被風一吹，滅了，可是只要這燈火上還有一小點火星，風一吹又卷土重來。
燈火在滅與不滅中堅持，它只要保留了一小點火星兒，風一吹，火把再燃，這也是在燈光中堅強，風再大，雨再狂，火只要堅強，就能突出重圍。
人生也如此，好的人生也如此，就如燈火明亮的舞臺，人生的舞臺上也有燈光，人要學會在燈火中堅強。
一次被打敗了，不怕，就如火星一樣，堅強如同一陣風，風吹星火，火生不滅，燈火如同一把鑰匙，打開堅強之把鎖，我以前看過一個故事，她也在燈光中堅強成長：她成績好，人又善良漂亮，尤其喜愛舞蹈，學校排練的時候，一個跳躍，腳一不小心滑倒，她摔下一米高的舞臺，腳被重重地摔傷了，一個12歲的'女孩兒，要忍受這么殘酷的現實，心中的痛苦與腳上痛，她哭了，她從小到大是個堅強的孩子，可她不能忍受，看著麻木的大腿，心中只想站起來，重新回到同學中去，再回到舞臺中去。
她的父母都是教師，父母的勸導，同學們的鼓勵，她學會了堅強，她在初中當老師的媽媽幫助下自學初中課程，又自學高中課程，她進高考考場，搖著輪椅走上清華大學
在燈光中堅強，無論怎樣地困難，只要堅強，就會成功。
寫堅強的作文 篇7
讀一本好書，就像跟一個高尚的人說話，能讓人學會很多東西，讀書讓我從不同的人生中學會了堅強。
初三時，我有一段時間很迷茫，人也變得愈加頹廢，整天無所事事，不知道自己的路在哪里。班主任看我這個樣子，就推薦張海迪的《輪椅上的夢》給我，我并沒有多大的興趣，就隨便翻了幾頁，沒想到這一翻，竟然把我牢牢吸引住了
她給了我很大的鼓舞，我的生活發生了微妙的變化——殘酷的初三，在很多人認為我升學無望的時候，我咬緊牙關挺了過來，走進了一高的校園；當來到一高，面對諸多的不習慣，我告訴自己“這就是生活的挑戰”；第一次月考失敗后，我告訴自己“明天會更好，我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢》早早在我的心田里埋下了堅強的種子，讓我勇敢的邁出每一步！就像書中說的. “路是自己選擇的，誰也不可能代替別人走完人生的旅程”，既然為自己選擇了人生道路，就要勇敢地向前！或許我們會遇到很多的艱難險阻、失敗挫折，但只要我們足夠堅強，不懈地奮斗，我們就會一步步實現自己的目標，到達成功的彼岸！
張海迪讓我學會了堅強！
讀大學的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》，我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個貧苦的農民家庭，他沒有常人所尊崇的高貴地位和優厚的財富，在世俗的觀念里，他一出生就被痛苦淹沒。他忍受著生活的折磨，不斷地與艱難困苦對抗，并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”：臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒有后跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個高粱面饃……所有這些，使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨，使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強加給他的一切，隱忍并且倔強的生存著，堅定執著地向著那朦朧中的曙光眺望。
從孫少平身上我更加懂得了堅強之于生活的意義。作為一名學生，我比他的條件好得太多了，我有什么理由不好好學習，有什么理由不去努力呢？
孫少平讓我懂得了堅強！
親愛的朋友，空余時間無事可干？那么，一杯清茶，一把竹椅，盡情在書海暢游吧！
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