一個堅強的人作文

【精華】一個堅強的人作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的一個堅強的人作文4篇，希望對大家有所幫助。

一個堅強的人作文 篇1

　　在這個充滿未知的神奇世界里，人也是有著不同的膚色，不同的習俗，不同的品格等等。魯賓遜是一個英國青年，他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個孤島上生存下來。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的'毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。之后，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。

　　從那以后，“星期五“就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。

　　小說讓我對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格，早已習慣了家長為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風雨，沒受過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真扎實的奮斗精神。

　　在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？

一個堅強的人作文 篇2

　　在這個世界上有很多的人，他們的性格都是不同的，而我在我的生活當中遇到了一個堅強的人。我非常的佩服他。我覺得他是我見過的`最堅強的人。

　　他是一個搬運工，是一個40多歲的中年男人。而我見到他的時候，是在放學的路上，他在那兒正拼命的搬運東西，那些東西看著就很重。如果是我搬運這些的話，我一定是搬不動的，反正是非常的沉。

　　我看到其他的和他一樣是搬運工的人，干著干著就開始埋怨。說一些不好的話。開始偷懶，開始在那兒說閑話。

　　而那個人不一樣，他并不和他們說話。他只是悶著頭在那兒不停地干，仿佛像一個機器人一樣，除了干活什么都不會做，甚至連休息都不知道是什么。

　　到底是什么讓他這樣堅持下去，為什么別人就不能堅持呢？為什么只有他，只有他能夠堅持下去？我并不清楚，我并不知道他是哪里的人，我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經(jīng)歷過什么。他的人生又是怎樣的。

　　可是我知道有那么一股氣在激勵著他，他這樣堅強。這種堅強的性格，這種堅強的意志，這種堅強的精神，難道不值得我們學習嗎？難道不值得我們敬佩嗎？

　　我知道這是一件很小的事，很多的人都可以做出來，而我也不是說只有他能做這些，世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個例子。他們那樣的人，他們的精神，都會讓我們敬佩。

一個堅強的人作文 篇3

　　記得在讀小學三年級的時候，我因酷愛舞蹈，參加了少年宮的舞蹈組。這個舞蹈組并不是一般的業(yè)余活動小組，而是要進行正規(guī)的芭蕾舞基本功訓練的�？�，自然不用提了。練腿的基本功，如壓腿什么的，腿腳就會劇烈地酸疼，上樓都會提不起腳來。練手臂的基本功，手會累得抬不起，寫字時筆都握不住。練足尖更不用談了，摔破皮是小事，有時血肉和襪子粘在一起，脫襪子時便會感到鉆心的疼痛。開始我還能堅持著去，可漸漸地我怕苦了，覺得學舞蹈并不是什么“美關(guān)”。 一天，放學較早，我背上書包，準備去少年宮參加活動。當我走到十字路口時，我猶豫了，產(chǎn)生了不去訓練的念頭。

　　我直愣愣地望著十字路口，只要往前走，就可以到少年宮，只要向后轉(zhuǎn)，拐個彎沒多遠就可到家了。我究竟選擇哪一條路呢?我的腳好久沒有邁出那決定性的一步。這時我覺得兩條路似乎在爭吵。通往少年宮的路在說:“你往我這兒走吧! 在我身上要達到目標，需要付出巨大的代價和流出超過平常人幾倍的汗水，但我的目標是遠大的，它將屬于堅持不懈跑完全程的人�！绷硪粭l路忙接過話薦說:“不，只有我才是一條幸福之路。在我身開滿鮮花。雖然我沒有遠大的目標，但是你走在我身上可以順順當當毫不費力。”說完，它們都睜大了眼等我那決定性的`一步。

　　最后我退縮了，我鼓不起勇氣，只好踏上了回家的咪。 我擾像著進了家門，媽媽見了我劈頭就問:“怎么你沒去少年宮參加活動?”“我……”我支吾著。母親最了解自己的孩子，她似乎一眼看出了我的心事。她用母親那種特有的語調(diào)向我敘述了一件事，她說:“媽媽小時候也參加過少年宮舉辦的舞蹈訓練班。少年宮離家遠，我每次搭車去，從不間斷。那時少年宮的設備比較差，練功得借附近的體育館。

　　練功可費勁了，但媽媽從沒叫過一聲苦，喊過一聲累�，F(xiàn)在少年宮的條件好了，可要珍惜這個機會呀!”聽了媽媽的這一番話，我羞得無地自容，忙拿起練功服向媽媽說了聲“再見”，飛也似地向少年宮跑去。來到十字路口時，我沒有猶豫，沒有徘徊，堅定地走向少年宮，并在心里默默地說:“十字路啊!今后我再也不會在你這兒徘徊了，因為我要做一個強者。” 自從那件事發(fā)生后，我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊，猶豫。因為強者的稱號無愧地屬于意志堅強的人。

一個堅強的人作文 篇4

　　"經(jīng)過跟1902班的激烈比賽而勝出的我們班，今天就要進入初一籃球比賽的總決賽了。如果我們班今天能夠勝出，我們將可以打進學校前六強;如果敗了，我們之前的所有付出將白費了，并且還沒有成績。所以，今天的比賽太關(guān)鍵了。

　　比賽開始后，女隊友的一陣陣加油聲太熱烈了，而我們男生卻鴉雀無聲，我們隊的5位選手上場了，分別是9號5號等。

　　今天我們的主力是5號，我的視線幾乎每一秒中都離不開他。開場后5號選手，他的球路非常清晰，戰(zhàn)策也是非常容易就可以看出的小計策，在三班的強烈攻勢下，我班先失去了2分。很快已經(jīng)進入下半場了，主角5號在場上非常勇猛，他跑著跑著正要給隊友傳球時，三班一人犯了規(guī)則，把他絆倒了。我那時想：你一定要站起來，一定要站起來!咱班的勝利全靠你了�！敝灰娝�忍著痛迅速站了起來，繼續(xù)拿住球往球籃筐里投，我雙眼緊閉，不敢再看，只聽“哐”的一聲，隨后是一陣歡呼聲，到底是哪班贏了呢?睜開眼一看，是我們勝利了!是他投進了一個球。我們的勝利，全靠他啊!

　　回到班后，他不知怎么了，一直在低著頭，我拿出他的手一看，手上有好多水泡和流出的血，我趕緊去叫老師……等他跟老師回來后，我說，你真堅強!他笑了。

　　在學校的籃球比賽中，他是我們的'主力，他有一顆勇敢的心。他在生活中跌倒了，也會馬上挺身而起。他堅強，堅強到在比賽中他的手都打出水泡了也不說，而是堅持到了最后。

　　從那之后，我發(fā)現(xiàn)原來他是球場上最亮的學生。他，就是一個堅強的人——霍瑞峰。"

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