小草堅(jiān)強(qiáng)作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小草堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎大家分享。
小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
小草,不像鮮花那么嬌艷,也沒(méi)有大樹那樣挺拔,但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
無(wú)論在墻角、石縫、還是在荒山野嶺或懸崖峭壁,都能見到它熟悉的身影。只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土,它們都能扎下根來(lái),勇敢地萌發(fā)、繁殖。
一次,我在家里的水池洗手,意外地發(fā)現(xiàn)水槽里有一棵綠油油的小草。原來(lái),前幾天我和伙伴在草地里捉蚯蚓,不小心讓一粒草種掉進(jìn)了水槽里。因?yàn)樗劾锓e了一些泥土,所以堅(jiān)強(qiáng)的小草便在這兒生根發(fā)芽。于是,我便輕輕地將它拔起,于心不忍地扔進(jìn)了垃圾桶。
六月的一天早晨,我在公園里散步。我漫步在草地上,發(fā)現(xiàn)被踩踏過(guò)的小草紛紛趴下了身子,心想:噢!多么軟弱的小草。】刹痪煤,我改變了對(duì)它的`看法!傲绿欤好,說(shuō)變就變”。這話不錯(cuò)。開始還晴空萬(wàn)里,可不久后,烏去密布,下起了傾盆大雨。我趕緊躲在亭子下避雨,豆大的雨點(diǎn)啪啪地落在草地上。我又想:可憐的小草不知被淋成什么樣了?傻扔晖:螅易叩讲莸厣弦磺。喲!小草們緊緊挨在一起,挺著胸脯,雨珠在上面滾動(dòng)著,顯得更加精神了。我不禁心中一振,多么堅(jiān)強(qiáng)的小草啊!
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@名話用在小草身上果真名副其實(shí)。一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬,小草紛紛枯萎了。地上光禿禿的,可小草的根還留在大地,小草們又紛紛探出頭來(lái),向人們展示自己蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)小草,喜愛(ài)它們甘于平凡,喜愛(ài)它們不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格。從小草那里,我懂得了生命是什么。生命就是四個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)、勇氣。
小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人生中,你肯定見到過(guò)有特征的人,我也見到過(guò)有這些特征的東西但不是人,而是小草。
呼呼呼~呼呼呼~呼呼呼~,突然間,刮起了大風(fēng),原來(lái)要下雨了,趕快跑到躲雨的地方去,睡覺(jué)著東海龍王又要把水澆灌打的`了,這東海龍王說(shuō)干就干立馬把水潑了下來(lái)。
雨后天上掛起了彩虹,小溪里的水一下子活躍了起來(lái),可是著草地上的花都“骨折”了,這些守衛(wèi)森林的“勇士”大樹,不是“斷手”就是“斷腳”,唯獨(dú)這小草他用著渺小的身軀抵住了這來(lái)之不易的“暴風(fēng)雨”。
可是小草還是會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn),但沒(méi)事,因?yàn)橛幸痪鋼Q是這樣說(shuō)的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”嗎。
小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代詩(shī)人白居易對(duì)小草的絕唱。
春寨料稍,冰雪剛開始融化,春風(fēng)吹在臉上還帶著絲絲寒意,花仙子還在睡眠,這時(shí)小草就已經(jīng)悄悄掀開泥土,探出腦袋,張望著這美麗的世界了。它漸漸生根,發(fā)芽長(zhǎng)葉,穿著嫩綠、翠綠、青綠、碧綠的`新衣,迎著陣陣春風(fēng),沐浴著陽(yáng)光雨露,蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)。它們舒展雙臂,左右搖擺,時(shí)而做健美操,時(shí)而跳搖擺舞,公園、廣場(chǎng)、校園、山坡、河邊到處都是它們的同伴。它們以秀麗的身姿,給祖國(guó)媽媽穿上了一件件綠裝,給大地媽媽鋪上了一條條綠毯,給大自然帶來(lái)一片清新和溫馨。假如沒(méi)有小草,世界就少了一大半生機(jī)。
雖然小草沒(méi)有大樹高大,也沒(méi)有鮮花芳香,但量它擁有頑強(qiáng)的生命力。炎熱的夏天,它不怕驕陽(yáng)熾烤,不怕雷劈雨打,依然欣欣向榮。寒冷的冬城,它不怕寒風(fēng)呼嘯,不怕大雪壓枝,依然昂首闊步。寒冬臘月,它漸漸枯萎,但是它的根還在地下冬眠。來(lái)年春風(fēng)吹過(guò),它就會(huì)從睡眠中醒來(lái),茁壯地成長(zhǎng)。
我愛(ài)小草,愛(ài)它的秀色,愛(ài)它的身姿,更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。這真是:
綠草遍山野,
裝點(diǎn)祖國(guó)美。
春夏與秋冬,
生命永不滅。
小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
植物、動(dòng)物、人類。這三個(gè)大家族里的成員無(wú)數(shù),是何等的龐大。在植物大家族里,有人喜歡花兒,有人喜歡樹木,而我卻跟其少數(shù)人一樣喜歡那一些植物大家族中看似微不足道的小草。
我喜歡上小草是那是個(gè)夏天。那天我獨(dú)自在河邊解悶,呆呆的望著前面的湖水,平靜的湖水在月光的揮灑下顯得格外清幽,良久后,蟬的鳴叫聲把我從夢(mèng)境中拉扯出來(lái),在我的身旁有一塊石頭算不上巨石,這塊石頭歷經(jīng)了歲月的滄桑,上面布滿了裂縫,這是我望見了一根嫩綠的`小草從里面探出頭來(lái)。那時(shí)我有一點(diǎn)驚異了,要知道巖石里可沒(méi)有泥土!最多也只有一些沙子,真是好一株頑強(qiáng)的小草,從那時(shí)起我就喜歡上了小草。
我愛(ài)小草,愛(ài)他的頑強(qiáng)的生命力,愛(ài)他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
小草雖然渺小,但是他那精神是龐大的,人們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)持不懈,永不放棄的毅力,才能獲得成功。
小草的精神從古至今都永垂不朽,一一直被人們傳誦,相信以后它也能永垂青史。
小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
有人喜歡高直挺拔的竹子,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。而我卻喜歡那既不高大,也不清秀,更不高傲的,平平凡凡的小草。
春天冰雪剛剛消融,小草就像一個(gè)頑皮的孩子,那么柔弱,嫩綠的小草為大地帶來(lái)一片清綠,一陣風(fēng)吹過(guò),小草隨風(fēng)搖曳著。
夏天,小草看似柔弱,但又是堅(jiān)強(qiáng)的。在烈日之下,小草它雖然被烈日曬的耷拉著腦袋,但它依然傲然挺立,太陽(yáng)也佩服小草的精神,也躲到了云朵里面去了。不一會(huì)兒,狂風(fēng)暴雨來(lái)了,狂風(fēng)吹得小草搖來(lái)?yè)u去,大雨下著,但小草也不肯離開泥土。雨停了,我們都擔(dān)心小草?墒牵灰娦〔菰陉(yáng)光的照耀下更加嫩綠、肥美。此時(shí),天邊架起了一座彩虹橋,它好像也在贊美小草的精神似的`。
秋天到了,小草變成了金黃金黃的,整個(gè)大地就像鋪上了一片黃地毯,漂亮極了。
冬天到了,小草枯萎了,葉子掉了,小草在冬雪爺爺?shù)母采w下鉆到地下睡大覺(jué),等第二年春天,小草又長(zhǎng)出了新嫩芽。
我愛(ài)小草,更愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)的精神。
小草堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在山石組成的路上,浮起一片小草,它們用清新的微笑,來(lái)回報(bào)大自然給它們的恩澤。但,又有誰(shuí)知,在這上萬(wàn)棵小草中,有一棵小草,被深深地掩埋在了泥土和巖層之中,被無(wú)情的大石頭阻擋著去路。那就是我,一棵似乎已經(jīng)被大自然遺忘的小草。
周圍被阻擋著,我根本聽不到春媽媽的呼喚,繼續(xù)做著甜美的夢(mèng)。
我夢(mèng)見:我回到了大自然、春媽媽的懷抱。春媽媽繼續(xù)給我講故事。蝴蝶姐姐飛來(lái)了,它停在了我的頭上,就好像一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)一樣,同伴們都說(shuō)我好看。……
突然,我的夢(mèng)被一只蚯蚓的喊聲給驚醒了。它著急地對(duì)我說(shuō):“小草妹妹,你怎么還在睡呀。春媽媽都來(lái)了。”我心急如焚,不知道該怎么辦。蚯蚓說(shuō):“我有一個(gè)好辦法,你把石頭喊醒就行了!蔽乙幌,這的確是一個(gè)好辦法,我馬上敞開嗓子,大聲的叫、喊,但石頭仍沒(méi)有醒來(lái)。后來(lái),在石頭的幫助下,周圍的.泥土漸漸的少了,我才聽到外面的同伴正著急的喊我的名字。我非常的難受,但卻沒(méi)有辦法,同伴們說(shuō):“別氣餒,別放棄,你會(huì)成功的,你會(huì)看到這外面優(yōu)美的風(fēng)景!”
聽見同伴們的打氣,我信心十足,努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)!不知在什么時(shí)候,我忍著疼痛,終于破土而出。陽(yáng)光亮得讓我睜不開眼睛,模模糊糊中,我看到了春媽媽,看到了我久違的同伴,看到了天,看到了地,看到了大自然的所有生靈。我真想放聲高歌,大聲喊叫。真美!真美!這是從我內(nèi)心深處發(fā)出的贊美之聲。
忽然,雷陣雨來(lái)了,好像有一千個(gè)俠客在天上吼叫,我盡情引用著這甘甜的雨水。我剛回到大自然中,連天地都給我鼓勵(lì),為我留下了一顆顆珍珠。我也留下了兩行淚水。
因?yàn)槲蚁嘈牛^也會(huì)發(fā)芽,也會(huì)粗糙的微笑,它也有一顆善良的心和同情心,幫我開起一條成長(zhǎng)之路。
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