【實用】堅強的作文匯總七篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的堅強的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
我玩弄著手上的筆，心卻飛到了陽臺上的那從茉莉花。
還記得它來的時候，我才六年級。那次是我與同學小古在學校野竹林里玩耍，發(fā)現了這株小小的茉莉苗。小古是四川人，認得它是茉莉，便阻止要拔這“野草”的我，并建議我?guī)Щ丶胰ヰB(yǎng)起來。
我養(yǎng)花有個習慣，就是不怎么愛澆水。人家護林員都說了，植物總澆水，算“溺愛”，會慣壞的。于是乎我遵守護林員同志的守則，倒在我“酷刑”下的話不計其數：牡丹、杜鵑、荔枝……
而它——茉莉做到了，它活了下來。
開始時我天天澆水，后來就恢復習慣，堅持不“溺愛”了。再后來，我去了和平鎮(zhèn)，并囑咐老媽別澆水，苗死了告訴我。結果過了幾個月，依然沒有茉莉的死訊傳來……有一天放學，母親叫我回峽山。一到家我就愣了——之前花盆里的雜草，早就干的死了。而從花盆里透出的小苗，在沒澆水的幾個月，竟毫無枯萎之意！
這就是之前那株小的可憐的`茉莉苗嗎？我不敢相信。
遂不知，還有更大的奇跡在等待著我的茉莉花……
畢業(yè)考試完了，我疲倦的回到家中。坐在沙發(fā)上，突然聞道了一股香氣，是我整個人都興奮起來。是花的香氣！我來到陽臺，不禁大吃一驚：花盆中，一團小小的雪——不，是花！那是一朵雪白的花！
茉莉的花季，來到了。
回想之前可憐兮兮的小苗，再看看現在在歷經磨難長出花兒的茉莉叢，我不禁莞爾：茉莉，你終于“畢業(yè)”了。
拿出已經長苔蘚的水杯，我給茉莉澆了滿滿一杯水，心依然停在那可愛的植物上。
今年——20xx，期待茉莉花再次開放！
堅強的作文 篇2
說到雙魚座的女孩，大家肯定都會想到一個哭哭啼啼的小女孩。
我不知道你們會不會想到一個十二歲的小女孩坐在輪椅上抬頭望著天空，你們或許會想到這個小女孩是個殘疾人吧�；蛟S會想我是在看圖編故事。可是你們都想錯了，我是這個小女孩的同學，這個事就是真實的。
剛一開始，我和她還在玩。到了后來，她到了家，覺得腳有些痛，開始她并沒有在意，到了晚上的.時候腳越來越痛，才發(fā)現腳已經腫起來了。她的家人帶著她去醫(yī)院檢查才發(fā)現她的病是惡性腫瘤晚期，對于這個病，她的家人不敢對她說，她是個活潑、開朗的女生怎么可能會輕易接受這個事實呢。所以她的家人騙她說只是小病，只要住院觀察一段時間就可以了。
這個活潑的小女孩住了院后，情況越來越不好，拿東西都沒有力氣，她的叔叔看見她一個人在病房里無聊就給她買了本書，可是她根本就沒有力氣去翻動書本。
她最大的愿望就是和好朋友在一起過生日，可是她的生日卻是一個人在病房里過的，過的多么的冷清、多么的孤寂。
堅強的作文 篇3
自從經過三年級的事件，我終于明白了生命的意義是什么，是——堅強！
那天，我的同學張芷欣過生日，她讓我去參加她的生日會，我答應了。當天下午，我拿了20元錢買了兩只小雞，她一只、我一只，我們玩得很開心。
過了一天，我去看小雞，我的.小雞在家里，沒事兒，可是她的小雞，不知道是被老鼠還是貓咬了，左半身是好的，右半身翅膀下被咬傷了，都快看到骨頭了，鮮血直往下滴，我跟張芷欣說我先把它帶回家，她答應了。于是我拿起籠子抱在懷里沖回家，把它和我的小雞放在一起，它無精打采的眼睛閉著，身體直發(fā)抖，可我也沒辦法，只好給它一點食物和水讓它吃。
第二天，起床后直奔陽臺，發(fā)現受傷的小雞還沒死，這讓我即放心、又震驚，我震驚是因為它受了那么重的傷，卻仍不放棄這個世界，拼命和死神做斗爭。
我不禁感動了，雖然它是一個小動物，只是一個小動物，可這小動物身上蘊含著多么強大的生命力�。〖词顾鼉H僅又活了3天而已
經過了這件事，讓我認識到了生命是多么的可貴、多么重要。我從現在開始，絕對不能浪費生命，一定要用有限的生命體現出無限的價值。
堅強的作文 篇4
我的記憶中，有一只狗令我很是佩服，甚至在幾年后的今天，也讓我記憶猶新。
它叫豆豆，是我姑姑家的小狗，它并不是一只名貴的狗，也不是大家鐘愛的寵物狗，它只是一只普通的土狗。一身土黃色的“衣服”，夾雜著零星的黑色斑點，核桃般大小的褐色眼睛炯炯有神，配上尖尖的牙齒，直立的耳朵，長長的尾巴，見著不認識的人，“汪，汪，汪”犬吠聲又大又亮，顯得威性十足。
說起豆豆的來歷，還真是有趣！ 它是在市場上買的。姑姑去那買菜，看見了一個竹籃，里面全是模樣各異的小狗，其他小狗都陸續(xù)地被人買去了，唯有它還留在籃內，或許是模樣太土的緣故吧，并沒有人買它，于是姑姑就花了20元將它買走了。 慢慢的，這只土狗經過姑姑的.訓練，也變成了一只人見人愛的“寵物狗”。
豆豆一歲了，卻很淘氣，每天都要鬧著讓姑姑帶它出去溜達�？墒怯幸惶臁� 早晨起來，姑姑依然跟從前一樣，給豆豆做了它愛吃的豬肝飯，可卻發(fā)現豆豆那機靈的小腦袋整個兒地耷拉著，粉紅色的小舌頭伸在嘴巴外面，一副無精打采的樣子，只是用那空洞的眼神直楞楞地望著姑姑，十分可憐。 姑姑想，糟了，豆豆是不是病了？于是，姑姑顧不上吃早餐，就急忙帶它去找獸醫(yī)檢查。醫(yī)生給豆豆詳細地檢查后，竟給豆豆判了“死刑”：“對不起，你的小狗活不了多長時間了，我也沒有辦法醫(yī)好它�！� 姑姑望著沒有一點精神的豆豆，豆豆也無力地望著姑姑，姑姑仿佛從豆豆的眼神里讀出了對生命的渴望，姑姑不忍心將它丟棄，這畢竟是一條生命��！
于是，姑姑將豆豆抱回了家。死馬當成活馬醫(yī)，自己當起了醫(yī)生，每天堅持給它吃些我們人吃的消炎藥和感冒藥，強行給他灌注粥和湯之類的食物。就這樣經過姑姑的不懈努力，豆豆竟然奇跡般地主動吃飯了，但還是無法站立，看見豆豆這種與病魔抗爭的頑強意志，姑姑興奮極了！如同看見了希望的焰火正在熊熊燃燒，又如同看見了一個新的生命正在誕生！姑姑更加堅定了自己的決心，不拋棄，不放棄，仍然繼續(xù)著自己的創(chuàng)新，堅持給豆豆喂藥。
功夫不負有心人，豆豆終于在一個清香裊裊的早晨用自己堅強意志戰(zhàn)勝了死神，它站起來了…… 一只被判“死刑”的小狗竟這樣勇敢地躲過了死神的敲門，為了寶貴的生命，為了美好的生活，不屈不撓地與死神抗爭，頑強地活了下來。 日復一日，年復一年，現在豆豆三歲了。雖然它沒能恢復到原來的模樣，但是它那種與病魔搏斗的精神卻感染了身邊的每一個人。 我想：也許“復活”就是上帝賜予豆豆最好的禮物。
堅強的作文 篇5
從小到大，我都是一個很堅強的女孩，同學們也曾這樣稱贊過我，因為我把我的堅強展現給了大家，留給自己的卻是脆弱的心臟，
表面上我是一個很活潑，性格開朗的女孩，整天面帶笑容，可是又有誰知道我的心有多少煩惱呢？
記得在我高考后的幾天，不幸的事發(fā)生在我的家，那是從小到大對我打擊最大的一件事，我崩潰了，幾乎要倒下，我知道我倒下，全家人都得再次陷入痛苦中，所以我選擇了再一次的.堅強，走下去，為了我自己，更為了我的家人，那時有我的朋友，同學的陪伴、關懷和擁抱，更是媽媽，是他們把我從悲傷中走出來，送上了大學的天堂，也是從那時我開始長大，懂事了。可是上了大學，命運的坎坷讓我再無力去抵抗，無論是學習還是愛情，我都很失敗，為什么努力后的成果卻是一無所有，我是一個很要強的女孩，可是一次次的打擊讓我無法面對，雖然我的成績在班級前幾名，但你知道嗎？我曾發(fā)誓我要用我的成績去回報他，一個最親的人，把我的獎學金擺到屬于他的地方，讓他看看，讓他為了我而感到驕傲，可我卻沒有做到，我沒能拿到獎學金，不是我不努力，而是努力后一無所有，我心里很難過，那種痛也許沒有人知道，也許我的處境和別人不一樣吧，我偷偷的流下眼淚，難道就因為我的字寫的難看嗎？就降低了我的分數。以前的我給自己的壓力很大，可是我現在的壓力更大，雖然每天上學我總是嘻嘻哈哈的，有時和同學打鬧，可是我的心卻是不停的流著血，愛情失去了可以從頭再來，可學習卻一去無回，比起愛情我更看重學習，我現在不知道該怎么辦，怎么開口對媽媽說，這一次的坎坷，再怎么堅強的人也會脆弱，倒下的時候，我無數次的問自己為什么自己的命運卻是很不幸，失去了太多，難道上天就要這樣折磨我嗎？我不服，永遠不服。
我很累，累的我現在都不知道該做什么，我迷失了人生的方向，現在的我活的好無趣，整天迷迷糊糊的，我怕我會脆弱的倒下，可是一想到我的家人，一想到我對媽媽的承諾，我就不能退縮，承諾了就應該兌現，我不是一個不負責任的人，我曾默默的告訴自己：長大后，讓媽媽成為世界上最幸福的女人。
爸爸你能助我一臂之力嗎？女兒需要你的幫助與支持。
堅強的作文 篇6
花開花落，老師是辛勤的園丁;無聲無息，老師是無私的蠟燭;培育棟梁，老師是偉大的工程師!老師，多么神圣的崗位，多么完美的形象。然而，誰又能將老師與殘疾人聯想起來呢?
小學六年級時，教了我們五年的數學老師被調走了，我們全班都依依不舍，但是，對新老師的期待遠遠蓋過了對前任老師的不舍之情。新老師到底長啥樣?高大魁梧，還是斯斯文文?我正在對新老師浮想聯翩時，忽然，大門開了，一束強烈的太陽光從大門外射進來，滿懷希望地順著太陽光望去，結果大失所望，看到的形象與我心中的形象相差甚遠。這是一個渾身顫抖，戴著一副“老爺式”眼鏡的老師，手里拿著課本、三角板。我原本對數學的熱愛瞬間被澆滅了。看這老師一臉嚴肅的表情，就像一座不容人靠近的冰山。我懷著失落的心情翻開書，耷拉著個腦袋，昏昏欲睡地聽著課，也不知老師到底講了些什么。
忽然，聽見老師在叫我，我抬起頭，像剛從仙境中游玩回來，一頭霧水地望著老師，老師問了什么問題我都沒聽見，更何況回答，只好呆呆地站在那里。老師的臉越來越陰森，以一種恨鐵不成鋼的眼光看著我，那可怕的樣子簡直像是要活吞了我�？蓻]辦法，不知道就是不知道，誰讓我上課時出神呢?最后他只說了一句話：“你既然不會，那就給我到后面去站一節(jié)課，好好自我反省一下!”哎呀，師命難違呀，只好在眾目睽睽之下，狼狽地轉身，走到后面，苦苦站了一節(jié)課時間，望著老師顫抖的身影，不禁咒罵起他來。
自那以后，我就一直討厭這個老師，然而……
那一天，我在無意間路過辦公室，看見辦公室的門虛掩著，我便壯著膽子往里瞧。辦公室里只有這個新來的數學老師。聽說，他以前和正常人一樣，還教過初中，但因一次意外變成了這樣，每天都靠藥物克服自己的極度顫抖。后來初中不要他，他就來教小學�？此淖鳂I(yè)時，使盡全身力氣將手緊貼在桌面上，努力讓手不再擅抖，才可以艱難地打個勾或畫個叉，一本作業(yè)改下來，這個動作不知要重復多少遍。望著他那顫抖的背影，改作業(yè)時艱難的動作，授課時吃力的表情，我不禁潸然淚下，而他卻從不言苦、不言累。回想起自己上課時的表現：對老師的不屑，對數學的厭惡……再次看他的背影，我的'臉紅了。
一股敬佩之情油然而生，那熟悉的背影，突然讓我覺得那么親切!
許多殘疾人因為身體缺陷而自暴自棄，自尋短見，而有多少人會樂觀面對，堅強生活?我們的老師就屬于后者。有時，四肢健全的人受到嚴重打擊，會失去理智，但他們有沒有想過，那些身患殘疾、行動不便，甚至生活都不能自理，還要忍受眾人的冷眼的人是如何生活下去的?殘疾人是值得人們敬佩的。他們也是社會中的一員，他們擁有同等的權利，理應得到尊重。
我會永遠記著這個老師，因為從他身上，我看到了殘疾人的快樂;從他身上，我看到了高度敬業(yè)的精神;從他身上，我學會了樂觀面對生活，自強不息，永不言敗!
堅強的作文 篇7
我是一顆花種，辛勤的園丁把我和伙伴拿來種到花園里，可是不幸的事情發(fā)生了，我掉進了石縫里。
但是在這里我碰到了許多花種，我問：“這是那里呀？”其他的種子回答說“這是石縫呀”：“什么？石縫？”聽了之后我十分的傷心，那是因為我再也變不成美麗的花朵了。于是我傷心的哭起來，旁邊的花種也是默默的不吭氣，因為它們和我的遭遇一樣。終于眼淚哭干了。我躺在石縫里看著天空的月亮，我想：“如果我這樣下去，就永遠都是石縫里的種子，要想變成美麗的花朵一定要出去。我決定不管怎么樣我都要達成我自己的心愿。我要到外面的世界去，我不能一直呆在這里。
早晨，我早早起來試著跳出去，可是怎么也跳不出去，而且自己磨的滿身都是傷，渾身疼的厲害，但是我堅強的信念打敗了疼痛，此刻我一點都不感覺疼，于是打起精神再努力試試，但是還是一次次的失敗。我所做的一切事情，石頭媽媽都看在眼里，心疼的對我說：“別跳了孩子，你是跳不出去的�！蔽覉远ǖ幕卮穑骸安还茉趺礃游叶家鋈ァ！笔^媽媽說：“你和別的花種都掉了進來，你為什么非要出去�！蔽艺f：“我是花種不是石縫里的沒用的豆子，我要開出美麗的花朵。”石頭媽媽說“別費心機了，你是跳不出去的，這不是簡單的事情。”聽了石頭媽媽的話，看看自己半天了還在原來的位置而且身上的傷更嚴重了，我真的有點想放棄了，這時有蚯蚓爬進來，看見我悶悶不樂問我怎么了，我把事情告訴了它，它說：“不行，你不能放棄，你要變成美麗的花朵給人們來欣賞的，怎么這么就放棄了，那就放棄了你本身的'價值了�！蔽覇枺骸澳窃趺崔k？”它說：“我會想辦法幫你的。”
蚯蚓出去了，這時天下起了大雨，雨奶奶看到蚯蚓，問正在苦思冥想的蚯蚓有什么需要幫忙的蚯蚓就把我的事情告訴了給雨奶奶，雨奶奶說：“這好辦。”于是她把這件事告訴了春、夏、秋、冬。于是春夏秋冬就像媽媽一樣撫養(yǎng)我，關心我。我努力的使自己發(fā)芽。經過漫長的歲月，我一直沒有放棄自己的信念，終于有一年我發(fā)芽開花了，春夏秋冬都欣慰的笑了。當園丁發(fā)現我時驚訝的說：“石縫里的花種開花了。”我偷偷的笑了。
我就是一朵堅強的花。
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