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      1. 堅強的作文600字

        時間:2023-03-07 14:06:45 勵志作文 我要投稿
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          無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的堅強的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的堅強的作文600字集合8篇

        堅強的作文600字 篇1

          現在我們面對挫折的能力越來越差,一點小小的挫折和磨難就可能打倒我們,面對一些人生的困難,不要怕,越過去便是萬里晴空,只要你抬腳,努力的往前跨一步便可以了,而貝多芬他便跨出了那一步,了解貝多芬的堅強,跨過那些磨難與挫折!

          在一七七零年,貝多芬出生在德國的一個小鎮里,父親是一個嗜酒如命,不知進取的男高音手,為了滿足他的虛榮心,也為了炫耀貝多芬的音樂天賦,經常逼迫貝多芬練琴,經常毒打貝多芬。而貝多芬很小就承擔起家庭的重擔。他年僅十二歲就擔任宮廷鋼琴師,開始為自己的家付出,他開始變得有名起來,而就在他的事業正處于蒸蒸日上的時期,病魔卻找上他。要是其他的病還好一點而他得的卻是耳疾,對于身為音樂家的貝多芬那就相當于癌癥,可以索取他的性命。我本以為他會日益消沉,像他爸爸一樣嗜酒,而他好好的給我上了一課,他接下來的事跡讓我明白,面對困難,不能放棄,而要主動出擊,要堅強起來!他沒有抱怨命運對他的不公,而是發出要扼住命運的咽喉的吶喊。而我在想,如果我是貝多芬我會像他一樣的堅強嗎?會像貝多芬一樣不畏懼困難,不害怕命運嗎?也許我以前不會,但是看過貝多芬的事跡后,也許我就會。

          俗話說,不經歷風雨,哪能見彩虹。貝多芬經歷過病魔暴風雨的洗禮后,反而激發了他對音樂的熱愛之情。更是創作出許多完美的傳世金典。而他更是成為一代的`音樂巨匠。他那種不屈于命運,敢于和命運作斗爭的精神值得我們去發揚和傳承。在人生的道路上,有多少的艱難險阻等著我們去面對,等著我們去解決,我們要像貝多芬一樣勇敢堅強的面對這些困難。只要有面對困難的勇氣和足夠堅強,那么那些困難就是你成功路上的墊腳石!現在的我們更要努力的去奮斗,去拼搏,面對困難要堅強!

        堅強的作文600字 篇2

          一望無際的戈壁,黃沙漫天的氣候,火辣辣的驕陽……這個讓多少人命喪黃泉的“地獄”中卻生長著一株株堪稱奇跡的植物——仙人掌。

          但是這株堅強的仙人掌是我以前最討厭的。它沒有玫瑰絢麗的顏色,沒有向日葵的笑臉,也沒有牡丹的國色天香……這個家伙只有一身刺,而顏色也只是單一的綠色,就連形狀也不是柔美的,竟像一只手!怎么,難不成它看誰不順眼還要給人來一拳?

          這種想法一直伴隨著我,直到那一天……

          老師給我們布置了一項作業,讓我們回家栽一株仙人掌,并觀察它的習性。當時班級里一片嘩然,有的人還說:“栽它干什么?既不能吃,又不能看的,走近它沒準還帶回一身刺。”老師看看大家,意味深長地說:“它會給你們帶來驚喜的!

          回到家我就為這事犯了愁:我從沒有栽過植物,而且我也根本不想栽。萬一精心照顧它好長時間到頭來什么也沒有,這不是竹籃打水一場空嗎?但是老師的那句話一直讓我年年不忘,我就抱著試一試的心態把它栽到了花盆里,前兩天只是草草地澆水了事,到后來我干脆就把它忘了。這樣過了好長時間,有一天大掃除,我在陽臺上發現了一株長的非常漂亮的仙人掌,上面還開出了一朵黃色的花,它把仙人掌襯托得更加可愛了。我以為是爸爸媽媽栽的,但是又有一種陌生的熟悉感,看見它的'花盆,我才驚奇地發現:它就是我種下的仙人掌!我的喜悅像炸彈爆開,到處都彌漫著甜蜜。但是更多的是詫異,它如何在沒有水源,沒有肥沃土壤的環境里存活的。甚至還開出了一朵花,這朵花就像它的生命,艱難而又美麗,蓬勃而又活力。

          經過這件事,我對仙人掌的看法發生了翻天覆地的變化。我不再討厭它,而是敬佩它。我也終于明白了老師的那句話。仙人掌在我心中的形象越來越高大。

          生命何嘗不像仙人掌一樣,只要努力,就會走過生命的沙漠,迎來自己的美麗,讓每一個駐足的人,都為你的堅強而震撼。

        堅強的作文600字 篇3

          堅強是一種精神,一種自強不息的精神,一種堅忍不拔的精神;堅強也是一境界,一種“為伊消得人憔悴”的境界,一種“直掛云帆濟滄!钡木辰纭9湃嗽:天行健,君子以自強不息。

          奧蒂這位牙買加老將具備奪取世界女子百米冠軍以達 年已久,可她從未成功過, 但她卻是永不停息的奔跑者。 99 年雅典奧運會上,好運終于降臨到了她的頭上。兩名重量級的`運動員因故不能參加比賽,這給奧蒂一次絕好的機會,這也是她最后一次爭奪世界“短跑女皇”的機會。但可怕的事最終還事發生了,在她起跑后發令員兩聲槍響表明有人搶跑,所有人跑出后又都停了下來,唯獨奧蒂,只有她沒聽出,這使所有的人都不可思議。終于在觀眾的驚呼中她才停了下來,這時他她已跑了 米。全場反常的再次靜默著,在這種靜默中,奧蒂轉身,面無表情的朝起點慢慢的一步一步的走去……每一步都是那么沉重,,一步一個坎坷,一步一個艱辛,那條跑道濃縮了她 多年的運動生涯和一個未能如愿的夢。數萬的觀眾以靜默表示著對她深深的同情。出乎所有人的意料,奧蒂沒有沮喪,也沒有發脾氣,她的臉上是堅毅的神情,但最終她還是沒能取得勝利。

          年澳大利亞悉尼奧運會上,奧蒂又來了,她和隊友獲得了枚接力賽的銀牌;后來她又參加了 年的希臘奧運會,但她這一次一無所獲,她,已經 歲了。奧蒂的世界百米冠軍夢終于沒能實現,但她以永不相厄運低頭的勇氣,以堅強面對的勇氣證明了什么是奧林匹克精神,在世人心中,奧蒂何嘗不是英雄!

          只要堅強的面對,項羽烏江自刎,但在人們心中他是永遠的西楚霸王;荊軻刺秦王失敗,但人們永遠記住了“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯;廣州起義失敗,但黃花崗七十二烈士卻永遠活在了人們心中;奧迪并未奪冠,但在世人眼中她卻是賽場上的英雄。所以只要敢于堅強地面對一切挫折、坎坷,不論結果如何,關鍵是追逐夢想,堅強面對的過程。屈原曾經告訴過我們:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

        堅強的作文600字 篇4

          雨輕輕滴著,落在水面,輕輕擊起一片漣漪,蕩起幾分若有若無的傷痛,我知道,我十分無能。

          他們一定在家傷心著,有這樣一個兒子到底有什么用。淚水與雨一起混雜著,在我的臉上緩緩流著,浸冷了那滿地的悲哀。紅色的成績單像是在挑逗似的,伴風飛舞著。

          突然,我看見了一只蝴蝶,正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣,生怕驚動了它似的。他大概有一個指頭大,紅色的波紋在翅膀上游蕩著,那纖細的`身子竟始終未能逃脫繭的束縛。我頓時覺得它就是我。

          細細的小腳努力掙脫著,而那繭絲卻無情地在它的腳上纏了三個圈,緊緊繞著它,使它動彈不得。它歇息了一會兒,又開始奮斗了,身體往上一躍,一根絲卻捆住了它的身子,我分明看見繭猙獰的面貌。

          它仍努力著,一只小腳終于拿了出來,它繼續嘗試著那種方法,使我覺得人真是太聰明了,我正準備得意地走過去,幫它把絲扯斷是,它站在上面,它的腳鉆破了繭。

          不知不覺中,雨變成了豆大,然而那只自以為成功了的蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的翅膀,翅膀不能張開了,這是一場血腥的戰斗,我分明看見蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。

          而我怎么也想不到,蝴蝶以一只翅膀為代價,忍痛舍棄了它,我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了,飛向了太陽。

          我走了過去,用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的收斂著翅膀,心中仿佛懂得了什么叫堅強。

          在塵世間,我總以隔絕作為心中的方向,曾幼稚地在茫茫人海中尋找那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三,殊不知,堅強的意義。

        堅強的作文600字 篇5

          《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我不知道看了多少遍。它是我最喜歡的課外讀物之一。其中有關人生意義的段落也出現在了我們的課本中,我隨時都能流利背誦呢。

          書中的主人公保爾·柯察金經歷了戰火的洗禮,工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗。這也使他具有了無比堅強的意志和驚人的毅力,戰勝了遇到的所有艱難險阻,把自己鑄成一塊真正的“鋼鐵”。

          看:他在殘疾后毫不灰心,繼續頑強學習、努力工作。并且開始了文學創作,但后來雙目失明了。

          這對于已經癱瘓的人來說有是場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆、摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力,他終于成功地寫出了小說《暴風雨所誕生的》的前幾章。

          讀著、讀著,我我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾那堅毅的臉龐,仿佛就在我眼前。

          保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的`意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?哦!我終于明白了,這是最偉大、最壯麗的共產主義事業在召喚著他創造奇跡。噢,這就是他頑強的與疾病作斗爭的動力。

          保爾,可敬可佩的共產主義戰士,您為我樹立了身殘志堅的光輝榜樣。從前,我有一個不小的缺點,做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。比如說剛學英語時,覺得挺新鮮,還能天天早起拼讀單詞。不久,覺得記單詞既枯燥又乏味,慢慢的就沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學習,所以特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看,希望我能從中受到啟發。

          書看完了,然而,書上的一件件,一幕幕使人感嘆,催人奮進的情景時時出現在眼前。想到自己生活在如此優越的條件下再不能持之以恒發奮學習,唉,真是太不應該了……

          我要感謝保爾·柯察金,他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義,激勵我奮發向上,并不斷攀登學習上的高峰。他讓我明白,生活中沒有缺憾,只要你足夠的堅強。我還要不斷地學習,從書中汲取更大的精神力量。在今后的人生旅途中,更加堅定自己的奮斗方向。

        堅強的作文600字 篇6

          堅強是一個人在遇到危險時,用不放棄的力量。堅強是我們每一個人所擁有的。堅強是我們一定不會放棄的時候,是我們激發出來的潛能。

          讓我刻骨銘心的是那次四川汶川發生的8.0級特大地震。汶川地震,是對同胞生命的無情摧殘,但也是對頑強意志的見證。殘垣頹壁下,許多同學們勇敢、堅韌不拔!

          當災難來臨時,綿竹市土門小學的宋學作為值周生正在檢查午睡,她馬上呼喊;“地震來了,大家快跑......’可是,還有兩名同學熟睡時,立即沖進教室,將他們搖醒。全班唯一沒有沖出教室的人竟然是宋雪,他在生命最后時刻將生的希望,而將死亡留給了自己。

          在等待救援中,有的學生強忍著被砸傷的劇痛向同伴們大聲呼喊;“男生要堅強,女生不要哭,保持清醒,保持體力。”面對廢墟中令人窒息的黑暗,有的同學大聲喊:“我們一定能夠出去,我們一定要挺住!”都江堰市聚源中學的`張加馬也鼓勵同伴們用歌聲來驅散死亡的恐懼!皥F結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼......”這樣熱愛生活、堅強不屈的信念在歌聲中又被重新找了回來。

          學習他們應該在等待救援的時候,應該讓自己堅強起來,可以用歌聲來讓自己堅強。

          獲救后,一些學生臉上流露出的并不是痛苦,而是一個感恩的微笑。梁平縣文化鎮中心小學的王彬為營救同學而失去了右臂,但她用天真、燦爛的微笑面對自己的傷痛。這就是最美的微笑,感動了無數人,也鼓舞了無數人,告訴人們應該在遇到困難時綻放微笑。

          我們大家應該學習宋雪的沉著冷靜,在大災難面前鎮定從容的精神品質。面對死亡的堅韌不屈的高尚的精神品質!

          其實只要在遇到困難和難題的時候,我們應該迎難而上,不氣餒、不怕苦,盡量去解決這些事。

        堅強的作文600字 篇7

          “風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏……待到山花爛漫時,她在叢中笑!”在重慶電視臺朗誦班培訓舉辦的“迎春歌會”上,我充滿激情的朗誦,博得了大家的喝彩。

          20xx年2月18日,天高云淡,微風細吹。晚上,全家高高興興地來到了南山公園“紅梅苑”漫游。走著走著,突然,我眼前出現了大片大片紅梅樹,仿佛進入了“火焰山”,映紅了半邊天。紅梅樹枝干彎彎曲曲,交錯不平,猶如千萬根鋼筋鐵骨,永不倒塌。這時,我興奮地說道:“你看,它的枝干可真長呀!好像健壯的手臂展示著雄健的肌肉哦!”我拍拍爸爸的肩膀,可爸爸還沒有從思考中回過神來。過了許久,爸爸還是沒有從沉思中回過頭來,倒是媽媽發話了:“兒子,你看它紅彤彤的,一看就覺得它是中國英雄堅強不屈的標志!”媽媽的話音剛落,爸爸終于開了腔:“是啊!冬天里,別的花草都凍死了。而只有梅花挺立寒風怒放著,像是冬天里的一把火!紅梅呢,生命力本來就這么強,哪里有霜風雪雨,它就在哪兒生存下來,不管遇到什么困難與危險,它都不曾動搖過、軟弱過,它就是堅強和毅力的標志。”我想,應該用紅梅來形容堅強不屈的'中國人!你看江姐,她被打傷后,還被潑辣椒水,可她寧死不屈的、永不說出黨的重要機密,最后被活活的殺害了。后來,重慶作家楊益言根據她的事跡,寫出了小說《紅巖》,50年來讓世人傳誦著迷;還有歌劇《紅梅贊》,歌頌的也是英雄江姐。使幾代人傳唱不息。

          ——紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,三九嚴寒何所懼,一片丹心向陽開、向陽開……”我情不自禁的唱起了這首著名的《紅梅贊》,歌聲在重慶南山公園的上空久久飄蕩……

        堅強的作文600字 篇8

          面對挫折抱有積極樂觀的心態,面對困難不退縮這便擁有一顆堅強的心。

          步入初夏,炎熱的天氣使我不想運動。但體育課總是避免不了。

          每堂體育課的最后十分鐘都是男生女生加速跑的時間,而我每到這個時間我都慢慢悠悠,心不在焉的`跟在隊伍后面,應付了那幾圈加速跑。

          這學期的第一次體育測試如期而至。班主任跟隨班級隊伍一塊來到操場。

          女生上道!一聲指令女生便不情愿的走上跑道。我們都屏住呼吸、全身貫注地在起跑線上作好了起跑前的一切準備。一聲哨聲,打破了先前所有的安靜,每個人都努力的向前沖,像一匹匹奔馳的駿馬,躍出了終點線。開始時先慢些,跟在第一集團的后面,到最后再使勁往前沖這是我跑前的想法,在開始的一圈內我也是這么做的。一圈半結束后,我就已經氣喘吁吁了,不停地大口大口地喘著粗氣。兩圈結束后,我已有放棄的想法,步伐越邁越小,兩腿交換的頻率也越來越慢距離越拉越大,前面的領頭羊還不斷加速。三圈結束后,我不得不時時撐著腰,放慢腳步。眼看著一位又一位的同學從我身邊經過,心里著急卻又跑不快。這時,歡呼聲從終點傳來,我已知道已有人沖過終點。我緩緩地,緩緩地跑過終點,倒數第五名。

          剛坐下,就被班主任叫去。你們這三年體育課有沒有好好練,看你們跑步怎么這么費勁。以后每天早上來學校跑上三圈。

          揮之不去的倒數第五名,使我每天早上不得不來學校跑步。早上,只有零零星星的人從宿舍走向教室。這大概就是操場最安靜的時候了吧。我要擺脫這個包袱,不得不克服早上的困意,拖起勞累的身體去操場。

          經過兩個月的鍛煉,成績有所進步。

          遇到困難不退縮,因為我有一顆堅強的心。

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