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      1. 勤奮的作文600字

        時(shí)間:2023-02-21 17:52:45 勵(lì)志作文 我要投稿
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        精選勤奮的作文600字集合七篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的勤奮的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選勤奮的作文600字集合七篇

        勤奮的作文600字 篇1

          一提起奧運(yùn),大家就一定會(huì)聯(lián)想到運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上啊,那么燦爛的笑容,會(huì)想起觀眾席上那雷鳴般的掌聲。可有多少人知道這成功的背后流下的汗水和淚水呢?為了這一刻,他們付出的努力和艱辛,少則一年半載,多者有的苦練了幾十年呢!

          就拿大家熟悉的乒乓球女將鄧亞萍來(lái)說(shuō)吧,如果她走在人群里,她的'長(zhǎng)相并不出眾,大家也一定不會(huì)把這一百五十厘米的身高和一個(gè)奧運(yùn)乒乓球冠軍聯(lián)系在一起。可正是這個(gè)曾經(jīng)不被內(nèi)行看好的小女孩兒,在世界乒壇上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可戰(zhàn)勝的神話,也創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的“鄧亞萍時(shí)代”。

          可你知道嗎,正是身材的不足,鄧亞萍付出了比別人多出十幾倍甚至幾十倍的努力,真的是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。

          看完這本《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》,讀完鄧亞萍的故事,讓我不禁想起了自己在學(xué)習(xí)上的懶散。平時(shí),老師布置作業(yè),常常因?yàn)樨澩,拖到最后才草草完成。有時(shí)要求寫(xiě)一頁(yè)半的作文,擠牙膏似的,加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),半個(gè)字也不愿多寫(xiě)。學(xué)習(xí)上如此,在生活上更是如此,我長(zhǎng)這么大,還沒(méi)幫媽媽做過(guò)一件象樣的家務(wù)。想到這里,再想想這本書(shū)上的例舉,真是好不慚愧。

          這些運(yùn)動(dòng)員有的先天不足卻加倍苦練,有的面對(duì)失敗卻毫不氣餒,在他們的字典中,除了勤奮還是勤奮。我想現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,看了這本書(shū),我下決心一定要用功讀書(shū),平時(shí)少一分懶惰,多一些勤奮,那么即使我不能象那些奧運(yùn)冠軍那樣為祖國(guó)爭(zhēng)光,也能在自己的崗位上開(kāi)創(chuàng)一個(gè)天地。今天的勤奮是一個(gè)起點(diǎn),我一定會(huì)走向成功的明天。

        勤奮的作文600字 篇2

          “勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的?梢(jiàn),刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

          說(shuō)到這里,你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn),變不知道為知道,不斷地增長(zhǎng)知識(shí),相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會(huì)一事無(wú)成。

          我想大家都知道《懸梁》的'故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見(jiàn),我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!

          你們愛(ài)因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。

          可見(jiàn)生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西,問(wèn)題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

          “寶劍鋒從磨研出,梅花香苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧!

        勤奮的作文600字 篇3

          我很愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開(kāi)書(shū).書(shū)能帶給我快樂(lè),但是在某些時(shí)候,書(shū)也能帶給我懼怕.逆行知道為什么嗎?跟我一起來(lái)吧!這個(gè)暑假,我的眼睛進(jìn)行了散瞳,不能出門(mén)也不能看書(shū).這下我可倒霉了,見(jiàn)書(shū)就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢.無(wú)奈之下,自號(hào)偷著看.

          那天中午,姥姥回自己屋睡覺(jué)去了.我來(lái)到書(shū)房,輕輕地拿了本書(shū),然后躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書(shū)了.在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我看完了一個(gè)故事,感覺(jué)口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒(méi)睡,就在我正要回屋的時(shí)候,她突然問(wèn)道:“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒(méi),沒(méi)干什么.”說(shuō)完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了.看邊祈禱:可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

          不知不覺(jué)中,我又融到書(shū)中去了.我像做夢(mèng)一樣,感到我成了書(shū)中的美麗少女.我和故事中的.人來(lái)到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚(yú),又美麗的熱帶魚(yú),兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚(yú).突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽(tīng)到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書(shū)藏到背后,明回答道:“沒(méi)干什么.”“沒(méi)干什么?你浩大的膽子.”姥姥話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了.我見(jiàn)她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書(shū),繼續(xù)看,直到把書(shū)看完.

          我將書(shū)放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書(shū)合上了.雖然眼睛很疼,但我很開(kāi)心.此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的,也是懼怕的!

        勤奮的作文600字 篇4

          曉慧是我的小學(xué)同學(xué),她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

          我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認(rèn)為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說(shuō),今天我不早起。早上,5點(diǎn)整,我還睡眼惺忪的時(shí)候,從窗外傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲。我以為是在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)的,原來(lái)是曉慧在讀語(yǔ)文課本。她讀完課本里的課文,就背英語(yǔ)單詞。聽(tīng)到她在讀書(shū),我很慚愧。

          上課的`時(shí)候,老師把問(wèn)題寫(xiě)在黑板上,曉慧馬上寫(xiě)好問(wèn)題,就馬上動(dòng)腦筋在思考。她思考問(wèn)題非?臁@蠋熖岢鰡(wèn)題后,曉慧就馬上舉著高高的手,她回答完,全部正確。

          下課了,老師布置完作業(yè)后,曉慧就跑過(guò)來(lái)跟我比賽寫(xiě)作業(yè),看誰(shuí)寫(xiě)的快、寫(xiě)得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間!

          晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著鍵盤(pán),玩?zhèn)不停。“鈴鈴”我被電話的鈴響聲嚇著了。我跑過(guò)去接電話,“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書(shū),在向你借幾本作文書(shū)。”曉慧不好意思地說(shuō),我說(shuō):“好啊,你過(guò)來(lái)吧!”我提心吊膽地放下電話,轉(zhuǎn)身時(shí),媽媽正站在我的面前,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上!薄芭!蔽业椭^說(shuō)。我跑進(jìn)房間,把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來(lái)。

          曉慧到了我家,就在我的“小圖書(shū)館”那里博覽群書(shū)。媽媽看了,說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間!”

          媽媽教導(dǎo)我的話,讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話的意思。

        勤奮的作文600字 篇5

          窗外,雨淅瀝瀝地下著,像個(gè)一直哭個(gè)不停的小孩。這時(shí),我不經(jīng)回想起了那件在雨天中發(fā)生的事。

          “這倒霉的天氣!”媽媽又在叨念了,“得下多長(zhǎng)時(shí)間,這雨才能停?”我不以為然地說(shuō):“下雨有什么不好?俗話說(shuō)‘春雨貴如油’,特別是這種雨,用來(lái)滋潤(rùn)那些花花草草和麥苗是最好不過(guò)了的!”媽媽順著我說(shuō):“嗯,嗯,你說(shuō)得對(duì),用來(lái)滋潤(rùn)花草和麥苗最好不過(guò)了!但這雨也大了些吧!”“啊,糟了!”媽媽一驚,似乎忘了什么事兒!澳銧敔斶在田里呢,我記得,他只帶了一頂草帽。下雨了,他一定還沒(méi)回來(lái)!”我不耐煩的說(shuō):“媽,下雨了,爺爺他肯定已經(jīng)回家了,都那么大的人了,會(huì)知道不讓自己被雨淋濕!眿寢尲钡南駸徨伾系.螞蟻一樣,說(shuō):“你是不知道你爺爺?shù)钠獍!?/p>

          于是,媽媽馬上拿了把傘,準(zhǔn)備送到田里去。我一把奪過(guò)雨傘,理直氣壯地說(shuō):“還是讓我親自去證明吧!”說(shuō)完我就跑出家門(mén)。

          走在田間小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就能看見(jiàn)那忙碌的身影。那,那不就是爺爺嗎?只見(jiàn)爺爺戴著一頂草帽,正彎下腰,在風(fēng)雨中拿著一株株麥苗,辛苦地插著?吹竭@樣的情景,我的心頭猛然一驚:雨下的那么大,爺爺為什么還要工作呢?”顧不得想那么多,我就跑過(guò)去。爺爺卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái),仍專心致志地工作著。我大聲地叫著:“爺爺,爺爺!”爺爺終于回過(guò)頭來(lái),望了望我,用嚴(yán)厲的目光盯著我,隨后說(shuō):“你怎么跑來(lái)了?沒(méi)看見(jiàn)下著雨嗎?快回去!可別凍著了!”這時(shí)我感到爺爺?shù)哪抗庵羞有著一絲愛(ài)意。“那您也回去!”“我不行,我手里還有些活沒(méi)干完。你先回去吧!”我有些無(wú)可奈何,于是,便站在一旁看著爺爺。

          這時(shí),我覺(jué)得爺爺是多么勤勞啊,在雨天里還在田里辛勤地插著秧!而插下去的麥苗正在春風(fēng)的輕撫下茁壯成長(zhǎng)。

        勤奮的作文600字 篇6

          在我身邊,許多人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),有的人幽默智慧,有的人慈祥和藹,有的人勤奮能干……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的.,是我那勤奮好學(xué)、幽默風(fēng)趣的爸爸。

          那一次,爸爸單位里要考試,是抽考,誰(shuí)都可能被抽中。我看見(jiàn)爸爸拿了兩大本用A4紙打印的題,后面附有答案。他借用我的卡紙,把它剪成一條一條的,貼住答案,不會(huì)的時(shí)候,就看一眼小紙條下的答案,這樣很容易就記下了。

          爸爸沒(méi)日沒(méi)夜地看那些題,叫他吃飯,他就會(huì)說(shuō):“等一下,等一下。”等我們吃完了,爸爸還在學(xué)習(xí)。在我再三的催促下,他才走出書(shū)房,胡亂扒拉兩口飯,又回到書(shū)房繼續(xù)學(xué)習(xí)。

          “爸爸,為什么要這么努力呢?還不一定抽到你呢?”我不解地問(wèn)。

          “要做好充分的準(zhǔn)備!卑职终f(shuō)。

          一天半夜,我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著。我輕輕推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)爸爸身披睡衣,正聚精會(huì)神地看他的資料,旁邊還有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太陽(yáng)穴,用拳頭捶了捶腰。

          突然,他的睡衣滑落了,我走上前幫他披上,勸他:“爸爸,快睡覺(jué)吧,已經(jīng)很晚了!蔽疫B續(xù)說(shuō)了好幾遍,爸爸都沒(méi)有答應(yīng)!鞍职!”我拍了一下他的肩膀,爸爸才回過(guò)神來(lái),“快去睡覺(jué)吧!”

          爸爸答應(yīng)著:“好,我看完這道題就去睡覺(jué)!敝灰(jiàn)爸爸起身,去洗漱間用冷水洗了把臉,又回到了書(shū)房。

          爸爸勤奮學(xué)習(xí),精益求精的精神,真讓我佩服。

          爸爸“不幸”中獎(jiǎng)了,但他又是幸運(yùn)的,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。經(jīng)過(guò)他的努力,他考得了100分,唯一一個(gè)滿分!

          我的榜樣是爸爸,我要學(xué)習(xí)他那種拼搏不息的精神。他用行動(dòng)告訴我:只有努力,才能成功。

        勤奮的作文600字 篇7

          暑假里,我讀了一本《勤奮的故事》,里面向我們介紹了許多名人勤奮的故事,最有趣的是《勤奮的小螞蟻》了。

          故事講的是:在螞蟻王國(guó)里,有一只螞蟻,它力大無(wú)比,即使身體龐大的蟲(chóng)子,它一個(gè)人也能輕而易舉地把它拉回家。螞蟻國(guó)的.居民都稱贊它是了不起的“大力士”。一天,螞蟻國(guó)舉行了舉重比賽,它奪得了第一名,從此,就開(kāi)始驕傲自滿起來(lái),也開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶。在第二年的舉重比賽中,它的成績(jī)和去年相比,退步了許多,而平時(shí)默默勞作的螞蟻卻一舉奪魁,獲得了第一名。

          這個(gè)故事讓我明白了:面對(duì)成績(jī),不能驕傲自滿,要繼續(xù)保持謙虛的態(tài)度。要像勤奮的螞蟻一樣,默默無(wú)聞地努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我喜歡勵(lì)志學(xué)畫(huà)的徐悲鴻,喜歡囊螢映雪的車胤,喜歡用“警枕”提醒自己珍惜時(shí)間的司馬光......這讓我想到了平時(shí)媽媽總對(duì)我說(shuō)的一句話:“只要努力,就會(huì)有進(jìn)步!睆挠變簣@開(kāi)始,我就學(xué)習(xí)了中國(guó)舞,每次跳舞,都要壓腿、下腰,拉韌帶,老師對(duì)基本功的要求非常高。因?yàn)槲业捻g帶本來(lái)就不太好,每次我都盡自己最大的努力練習(xí),雖然腿很疼,但為了得到老師的表?yè)P(yáng),我都咬著牙堅(jiān)持著。很多小伙伴都掉眼淚了,我從來(lái)不哭,很多小朋友怕疼退縮了,可我還是堅(jiān)持著。晚上,我總會(huì)讓媽媽幫助我,對(duì)好墻壁拉腿部韌帶,經(jīng)過(guò)不斷努力,我還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢!隨著學(xué)習(xí)難度的不斷提高,有很多次我都想退縮,媽媽總是嚴(yán)厲地說(shuō):“多練習(xí),你一定會(huì)做好!”于是,我堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)倒立了。雖然我還和好的同學(xué)有差距,但我要像一只勤奮的小螞蟻那樣,不斷努力,不斷進(jìn)步。

          “做一只勤奮的小螞蟻”已經(jīng)成了我的座右銘,我相信:不管自己有多渺小,只要有堅(jiān)定的信念,不斷努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成為了不起的“大力士”。

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