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      1. 寫(xiě)勤奮的作文300字

        時(shí)間:2023-02-13 10:41:38 勵(lì)志作文 我要投稿
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        寫(xiě)勤奮的作文300字集錦7篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)勤奮的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫(xiě)勤奮的作文300字集錦7篇

        寫(xiě)勤奮的作文300字 篇1

          元旦是新的一年的'開(kāi)始,我打算在這一年中好好學(xué)習(xí),多做家務(wù),成為一個(gè)勤奮的人。今天早上我就做了一件讓大人們夸獎(jiǎng)的事。

          今天,我早早起來(lái),洗漱完畢,就開(kāi)始做家務(wù)了。我拿起拖把,沾上水,開(kāi)始拖地。我拿著拖把,兩只手用力,把每個(gè)角落和很臟的地方都拖得干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。接著,我拿起掃帚,把剛剛拖出來(lái)的垃圾掃成一堆,拿出簸箕,將垃圾掃到簸箕里,然后倒入垃圾筐。然后我把垃圾袋提起來(lái)扔到外面的垃圾箱里,最后,我讓全家人看我的勞動(dòng)成果,他們都給我豎起了大拇指,還紛紛表?yè)P(yáng)我。事后,我高興得不得了,因?yàn)樗麄兛次冶憩F(xiàn)好,所以送我了一個(gè)新年禮物,我以后一定要當(dāng)一個(gè)勤奮的人。這件事也讓我明白一個(gè)道理:有付出,就有回報(bào)!

        寫(xiě)勤奮的作文300字 篇2

          說(shuō)起勤奮呀!我不是很勤奮,也不是太勤奮,就是一個(gè)有時(shí)勤奮,有時(shí)不是太勤奮。

          就說(shuō)說(shuō)我勤奮的例子吧:每次家庭大掃除我都是跑在最前面。我們家的打掃除每年只有一次,就是在要過(guò)年的時(shí)候才打掃除,平時(shí)都是媽媽這個(gè)家庭主婦來(lái)打掃衛(wèi)生,只有過(guò)年的時(shí)候我哥哥才回了休年假,爸爸的廠子里工人都放假爸爸才能回家多休息兩天,平時(shí)都是下午回來(lái)住一宿明天送我上學(xué)后接著就走了,每年我們家里都打掃除我是跑在最前面的幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、擦椅子,不過(guò)因?yàn)槲姨∶看挝乙粧咄甑貗寢尪家貟咭槐,盡管這樣但是我每次干完家務(wù)活以后,爸爸、媽媽和哥哥都說(shuō)我是一個(gè)勤奮的孩子,每當(dāng)聽(tīng)到這句話我心里象喝了蜜一樣,非常高興。所以我覺(jué)得我以后除了大掃除,平時(shí)也幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,來(lái)給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

          我要繼續(xù)做一個(gè)勤奮的'孩子,每次打掃除都能多幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活!

        寫(xiě)勤奮的作文300字 篇3

          一個(gè)炎熱的夏日,蟬兒在樹(shù)上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了。

          這時(shí),教里靜悄悄的,只剩下小明一個(gè)人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。

          “小明,別寫(xiě)了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時(shí)候,好玩的'小林拿著一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對(duì)小明急眉弄眼地說(shuō)。“去不去呢?”小明停筆,思考著。“不行,我還沒(méi)做完作業(yè),還沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課呢!彼麑(duì)小林說(shuō):“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢。”小明說(shuō)完,繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。

          小明埋頭寫(xiě)呀算呀,好不一會(huì)才做完了作業(yè)!班耍@回可要去玩了!彼酒疬呎f(shuō)邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時(shí),突然看見(jiàn)墻前那一幅畫(huà),畫(huà)中的同學(xué)仿佛對(duì)他說(shuō):“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒(méi)復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來(lái),翻開(kāi)課本,復(fù)習(xí)功課了……

          窗外,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來(lái),窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長(zhǎng)的身資,有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子,望著小明,好像說(shuō):“啊,這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀!”

        寫(xiě)勤奮的作文300字 篇4

          我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本,“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問(wèn)題特多,每次都要問(wèn)個(gè)一清二白,才肯罷休。

          有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業(yè)本來(lái)問(wèn)我,她說(shuō):“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫(xiě)?”我皺了皺眉頭說(shuō):“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的斬,簡(jiǎn)單的很嘛!”我以為她不會(huì)在來(lái)打擾了,就埋頭做起作業(yè)來(lái)?蓻](méi)過(guò)半分鐘,她那呻吟又響起來(lái)了:“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問(wèn)字嗎?怎么問(wèn)起意思來(lái)了!蔽倚南。沒(méi)辦法,她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底“一遇到不明白的問(wèn)題,就會(huì)纏住你,非問(wèn)沒(méi)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》,她又說(shuō):”我自己查吧,這樣記的牢!”

          還有一次,中午,我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,穿過(guò)窗戶(hù),只見(jiàn)兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書(shū)——噢~她是在讀英語(yǔ)啊!我望著她那剛毅的'神情,專(zhuān)注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。

          倪祝美,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問(wèn)!

          寫(xiě)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文范文篇三

        寫(xiě)勤奮的作文300字 篇5

          《天道酬勤》這篇文章讓我想到了一個(gè)也像曾國(guó)藩一樣,雖然沒(méi)有天賦,但是勤奮刻苦,最后終于考上好成績(jī)。那個(gè)人就是我表弟。

          我表弟每天早上4點(diǎn)就起床讀書(shū),他媽媽正在廚房為表弟煮飯,看見(jiàn)表弟這么早就起床讀書(shū),于是就對(duì)表弟說(shuō)“再去睡一覺(jué),到了6點(diǎn)再起床讀書(shū)!皼](méi)關(guān)系,現(xiàn)在起床不就可以讀很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)!麐寢屢矝](méi)有辦法,只好讓表弟去讀書(shū)。

          表弟在學(xué)校上課時(shí)后也很認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課時(shí)在坐在坐位上認(rèn)真回憶老師剛才教的內(nèi)容。

          一次到了晚上11點(diǎn)多,表弟還在讀書(shū),他媽媽給他送來(lái)一杯咖啡和糖。表弟讀著讀著,有一點(diǎn)累了,就拿著咖啡,想要加一點(diǎn)糖,沒(méi)想到,一瓶墨水給倒進(jìn)了咖啡里了。表弟正看的'很認(rèn)真,沒(méi)發(fā)現(xiàn),拿起就喝了一口。忽然表弟感到了這茶沒(méi)有甜,反而有點(diǎn)苦,于是表第一看,是墨水,心想沒(méi)事,就幽默地說(shuō):“有一個(gè)廣告說(shuō):沒(méi)事多喝水,變成沒(méi)事多喝墨水了!

          “有付出就有回報(bào),“這難到不是真理嗎?

        寫(xiě)勤奮的作文300字 篇6

          一個(gè)勤奮的人,他會(huì)走向成功的道路,同樣的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前,而我的同學(xué)就是一個(gè)這樣的人。他就是——小明。還記得有一次,小明正在寫(xiě)作業(yè),但一道道題目像一堵堵墻擋住了他,它似乎堅(jiān)不可摧,而且咄咄逼人。

          小明陷入了深沉的思考。我走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小明陷入思考便知趣地靜靜走開(kāi)了。這時(shí),小明“嘭”的.一聲站起身子,喃喃道:“一道難題不能成為我前進(jìn)的絆腳石,它不能擋住我前進(jìn)的道路。“他雖然說(shuō)的很小聲,但是我被震撼了,一個(gè)人居然努力到這份上了,那他將會(huì)迎來(lái)成功啊!而此時(shí),小明已思路全開(kāi),完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎么做,就換個(gè)思路想,一下子,困難這個(gè)詞語(yǔ)好像在小明的字典里消失了?粗∶餍性屏魉膶(xiě)好作業(yè),我感慨萬(wàn)千:一個(gè)在遇到困難時(shí),肯努力戰(zhàn)勝困難的人,沒(méi)有打不倒的“攔路虎“。

          突然,小明又站起身,自信地說(shuō)道:“世上無(wú)難事,只怕有心人!币粋(gè)愿意勤奮努力的人,他會(huì)走向成功的道路。同樣的,光明的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前,成功的對(duì)岸也會(huì)出現(xiàn)在他眼前。

        寫(xiě)勤奮的作文300字 篇7

          在我的印象中,有很多人刻苦學(xué)習(xí),但給我印象最深的'還是陳思佳子。

          她原來(lái)成績(jī)不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長(zhǎng)著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長(zhǎng)鼓勵(lì)她。給了她勇氣。

          從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問(wèn)題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個(gè)問(wèn)題:“為啥豬八戒摔了四次?”

          她回答說(shuō):“全是猴子在作怪”

          老師興奮地說(shuō):“好、好、好,不錯(cuò)!”

          在家里,她更是分秒必爭(zhēng),做作業(yè)整整齊齊。看書(shū)時(shí),不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的書(shū)蟲(chóng)。家長(zhǎng)真是看在眼里,喜在心里。

          有一次,她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶,她說(shuō):“等一會(huì)兒”可過(guò)了好一會(huì)兒,還沒(méi)倒茶。媽媽急了,便走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了陳思佳子正專(zhuān)心致志地看書(shū)。便說(shuō):“算了,還是我去倒吧!”

          啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過(guò)她,告訴了我們一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

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