【實(shí)用】我成功了作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我成功了作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我成功了作文 篇1
去年的今天，我看見馬路上的姐姐們自由自在地騎自行車，我很是羨慕。回到家里我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我想學(xué)自行車。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你有這個(gè)興趣我很高興，但一定要注意安全�！痹∮谑�，我便推著家里的.自行車，向?qū)W校走去。
我來(lái)到校園的一塊空地上，我推著自行車，雙手緊握車把，用左腳踏著踏架，右腳踩在地上，然后右腳猛的蹬地，自行車就向前滾動(dòng)了，我心里十分緊張，但是我暗下決心一定要堅(jiān)持到底。就這樣一而再再而三，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)我終于掌握了學(xué)騎自行車的方法。
連續(xù)幾天我都這樣練習(xí)，終于有一天不經(jīng)意之間我居然學(xué)會(huì)了騎自行車！
我成功了作文 篇2
做為閃電小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我和小分隊(duì)的隊(duì)員們策劃了一個(gè)慈善活動(dòng)——愛心義賣。6。2一早，我們選擇了地鐵6號(hào)線藍(lán)村路站賣報(bào)紙。
我們先把我們事先做好的環(huán)保小報(bào)夾進(jìn)報(bào)紙里，再準(zhǔn)備好我們活動(dòng)介紹的說(shuō)明板。之后，我們把5個(gè)人分成兩組，在不同的地點(diǎn)賣報(bào)紙。
剛開始，沒有一個(gè)人敢上前去說(shuō)，我想：作為一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)要起帶頭作用。于是，我主動(dòng)上前和第一位顧客溝通。“叔叔，您要買報(bào)紙嗎，我們，”還沒聽我講完，叔叔頭也不回的走了。好傷心��！可是我們并沒有放棄，第二位顧客來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)人一起上前把她圍住�！鞍⒁蹋覀�?cè)谧龃壬屏x賣活動(dòng)，賣的錢是用來(lái)捐助孤兒的，您愿意奉獻(xiàn)您的愛心嗎？”阿姨認(rèn)真的聽完后不拿出了五元錢買了一份報(bào)紙。這是我們第一次捐到錢，可開心了，我們就更加努力的賣報(bào)紙了。
報(bào)紙賣到一半時(shí)，我們碰到一位特殊的顧客—一位外國(guó)人。我本來(lái)想躲過(guò)他的，可是媽媽鼓勵(lì)我上前跟他交流。我就走上前去“Good morning，sir… …雖然我的英文不太流暢，我還是努力的用學(xué)過(guò)的單詞來(lái)表達(dá)，這個(gè)叔叔大概聽懂了我們的意思，毫不猶豫的拿出了兩玩錢給了我們，我們可高興了，又蹦又跳的，還跟老外合影了呢！有了這次經(jīng)歷，我們就更加有信心了。后來(lái)我們還碰到了一個(gè)外國(guó)的家庭，他們聽了我們的介紹后，竟然拿出了10元錢，我們高興的.說(shuō)不出話來(lái)了，因?yàn)檫@是第一張十元錢。
終于，我們的50份報(bào)紙全部賣完了。我們集合在一起，清點(diǎn)大家的勞動(dòng)成果，我們一共捐來(lái)了206。5元。在回家的路上，一位哥哥看到我們拿在手里的牌子追過(guò)來(lái)詢問，我跟他說(shuō)不好意思，我們的報(bào)紙賣完了，可是他說(shuō)沒關(guān)系，沒有要報(bào)紙也捐了10元錢給我們，真是太感動(dòng)了。我覺得這次小隊(duì)活動(dòng)很成功也很有意義。
通過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng)，我不僅知道了賺錢是一件多么辛苦的事，更知道了這個(gè)社會(huì)上有冷漠的人，但更多的是熱心腸的人。讓我收獲很大！
我成功了作文 篇3
今天我來(lái)到金牌作文班，老師就給我們做了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字是神奇的摩天輪，我們一聽都躍躍欲試，興高采烈。
我們先準(zhǔn)備了一個(gè)透明的小盒子，把里面放上一些純凈水，再把鋼筆里面的囊放進(jìn)水里，先滴幾滴，純凈水變成了淺藍(lán)色；再滴幾滴，水變深了些；又滴幾下，水變得更深了，好像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。老師把兩條線固定在了透明的小盒子上，最后老師把水掄了起來(lái)，但水卻沒有落下來(lái)，就像一架摩天輪。水就像果凍一樣凝固了，我們睜大了好奇的眼睛。我也試了試，第一次失敗了，但我沒有氣餒，鼓起了勇氣，再一次嘗試。1——2——3——4——5——哇，成功啦！我說(shuō)。我的內(nèi)心特別興奮！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，同學(xué)們心中出現(xiàn)了許多問號(hào)，老師終于揭曉了謎底，原來(lái)，水轉(zhuǎn)圈兒晃時(shí)，會(huì)出現(xiàn)向心力，水就不會(huì)流下來(lái)，我們都非常驚訝！
我成功了
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，想要有所收獲，得到成長(zhǎng)，就一定要去實(shí)踐，去嘗試。嘗試就是探索，就是挑戰(zhàn)，而敢于嘗試是一個(gè)人敢于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。今天，我就來(lái)講講我曾進(jìn)行過(guò)的嘗試吧。
那是一個(gè)周日，我剛寫完作業(yè)，那時(shí)是下午一點(diǎn)多，我特別想讓媽媽帶我去公園玩，可媽媽卻說(shuō)：別去玩了，去鍛煉吧。正好附近有一個(gè)攀巖的訓(xùn)練場(chǎng)所，你去那兒吧！不由分說(shuō)，給我套上衣服就拉出了門。
到了那兒以后，我發(fā)現(xiàn)，等著我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墻。當(dāng)然那是有安全繩的，但是那么高，看上去很累呢！可媽媽交了錢，說(shuō)：好了，你去攀巖吧，五點(diǎn)鐘我來(lái)接你。說(shuō)罷，頭也不回地就走了。
沒辦法，我只得套上安全設(shè)備，慢慢地嘗試向上爬，剛上去不到兩米，我腳下一滑，�。‰p手也撐不住了，整個(gè)人吊在安全繩上，慢慢地降落到地面上，唉，好難��！
第二次，我雙手和雙腳踩得死死的，認(rèn)真地找著可以蹬的地方。誰(shuí)知，爬到三分之一時(shí)，可能是我找的地方不對(duì)，竟沒地方落腳了。只好橫著向別處走，可就這么一走，腳又沒踩對(duì)地方，踩在那扁平的地方上，嗖，好吧，又一次掉了下來(lái)。
幾次不成功，我的倔勁兒可就上來(lái)了，不行，必須爬上去，上次在這兒失敗，這次就換一個(gè)地方。
又經(jīng)歷了好多次失敗：不是手抓不牢，就是沒找對(duì)地方，有在一半時(shí)滑下的；有在八分之三時(shí)松手的；有在五分之四時(shí)松手的，還有在十分之七時(shí)腳滑的
在大約第十次的嘗試時(shí)，我格外地小心，嗯，好像有一次是在這兒落下的，不行，不能踩這兒，應(yīng)該踩那兒這個(gè)地方的上面沒有落腳處，得從邊上走，所以得小心地斜著上，避開那兒我自言自語(yǔ)著，一邊回憶著失敗的地方，一邊小心那些地方。
終于，我到了離頂端兩米的地方，一步，兩步，三步慢慢地，我爬了上來(lái)，哈哈，我成功嘍！我到了頂端！經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我終于爬上了頂端！邁著勝利的步子，我從頂端躍下，慢慢落到了地板上。
只要你肯嘗試，而且持之以恒，那么，總會(huì)成功的。我想，媽媽就是想讓我明白這個(gè)吧！
我成功了
擦掉重畫！一句熟悉的話把我?guī)У搅藘赡昵暗?回憶當(dāng)中。
那時(shí)，我正在參加一個(gè)以愛護(hù)大自然為主題的繪畫比賽。但凡是我覺得十分滿意的作品，在老師看來(lái)卻是連一年級(jí)的水平都不如。
在一節(jié)集訓(xùn)課上，老師正在講湖面的畫法，我突然靈感大發(fā)，一幅優(yōu)美的畫卷立刻在我的腦海里展開。我舉起筆就開始畫，我邊畫邊想：就憑我這種水平，進(jìn)入決賽絕對(duì)不在話下，我一定要征服老師！想著想著，一幅風(fēng)景畫的草稿就起好了。我滿意的看著這張飽滿的畫紙，心中樂開了花，仿佛已經(jīng)進(jìn)了決賽。我自豪的拿著我的畫去聽老師的表?yè)P(yáng)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興極了，我的橡皮終于也能休息休息了。可老師又皺了皺眉頭：但是但是什么？這可把我給嚇壞了，是不是表?yè)P(yáng)？不可能。那就一定是批評(píng)。果然不出我所料：擦掉重畫！我悶悶不樂的拿著畫紙往回走。
面對(duì)這幅滿是橡皮渣的畫紙，我有些泄了氣。但還是挺了挺腰板繼續(xù)畫。不一會(huì)兒，我便畫的不耐煩了，毛筆在調(diào)色盤間玩起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈。突然，我的眼睛被調(diào)色盤中央一片奇特而又有魅力的藍(lán)色吸引了。我說(shuō)干就干，過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我的第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看，可聽到的卻又是那句熟悉的話——擦掉重畫！老師就還給我封了個(gè)畫面太亂的罪名。瞬間，我有了想放棄的念頭。
一個(gè)聲音在我腦海里響起：算了吧，算了吧，再怎么畫也畫不好的。有這時(shí)間還不如躺在家里，放松一下。我沮喪的停下了手中的筆，眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。這時(shí)，又有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：你真的要放棄嗎，你真的無(wú)法堅(jiān)持嗎？你能堅(jiān)持，你一定能！我不想又像上次那樣再次繞過(guò)成功，心中的信念讓我又堅(jiān)持了下去。我重新振作起來(lái)，一直不停的擦擦畫畫。經(jīng)過(guò)橡皮和鉛筆幾個(gè)小時(shí)的瘦身奉獻(xiàn)，我的一副大作誕生了。
雖然這次老師給的評(píng)價(jià)還不是很好，但我并沒有像之前那樣徒勞無(wú)用的把它擦掉，而是認(rèn)真分析了這幅畫的不足，經(jīng)過(guò)一天的努力，我的畫終于得到了老師的認(rèn)可，以第三名的優(yōu)秀成績(jī)進(jìn)入了決賽。
失敗是成功之母。我們應(yīng)該百次有首次的標(biāo)準(zhǔn)，即便失敗了一百次，也要用第一次的態(tài)度面對(duì)第一百零一次。越努力，越幸運(yùn)，沒有付出哪里會(huì)有成功的喜悅？
我成功了作文 篇4
提起過(guò)山車，那可是勇敢者的游戲。那一次，我也當(dāng)了一回勇者。那是去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京，我們一起去了游樂園。一進(jìn)游樂園，我便看見了“摩天輪”我剛想玩，爸爸提議說(shuō)：“我們一起去玩過(guò)山車吧�！薄昂脴O了！”我表示贊同�？墒且粊�(lái)到過(guò)山車前我可被他的氣勢(shì)嚇住了：離地面幾十米、一節(jié)節(jié)鐵軌連成一條長(zhǎng)龍飛向遠(yuǎn)方……我本想不玩了，可又見爸爸媽媽已經(jīng)上去了，我怕失了面子也就硬著頭皮坐上了過(guò)山車。“咚”一聲巨響，過(guò)山車發(fā)動(dòng)了。我急忙扣上了安全帶。過(guò)山車的速度越來(lái)越快，兩邊的事物“嗖嗖”地倒退著。我既怕這安全帶不結(jié)實(shí)，一下子斷掉，又怕速度太快了，過(guò)山車會(huì)出了軌。要知道這里離地面有十幾米高，摔下去會(huì)……我不敢再想了，閉上雙眼，緊抓著把手，大聲尖叫著以表示我心中的恐懼。漸漸地，我感到過(guò)山車的.速度慢了下來(lái)，最后停住了。我睜開雙眼，啊，到站了，終于結(jié)束了這恐怖的旅程。我松開雙手，只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，他們說(shuō)：“女兒，好樣的，你成功了！”當(dāng)時(shí)，我心中的恐懼一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，隨之而來(lái)的是高興快樂。因?yàn)槲页晒α耍蔀榱艘晃挥赂艺撸?/p>
我成功了作文 篇5
那次小制作，我成功了，我永遠(yuǎn)忘不了。
那天下午，媽媽給我買了一本《小公主》，哇，太棒了！要知道我最喜歡看《小公主》了，所以我馬上就坐在寫字桌前津津有味地看起書來(lái)。
“咦，炫麗水晶鞋？這個(gè)不錯(cuò)呀！一會(huì)兒試試做一下，正好給妹妹做生日禮物啦！”我為我的想法一陣激動(dòng)，“炫麗水晶鞋”是這期《小公主》“自己動(dòng)手”欄目里面介紹的一個(gè)小制作。說(shuō)干就干，我按照說(shuō)明書的要求準(zhǔn)備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀，還有我的“超級(jí)無(wú)敵神力膠”，不過(guò)，還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋，對(duì)了，上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場(chǎng)了嗎？我仔細(xì)地準(zhǔn)備好這些材料和工具，便開始動(dòng)手制作了。
首先，我想先在硬卡片上畫好一個(gè)心形，然后再剪，可怎么也畫不對(duì)稱，畫了三次都失敗了。這時(shí)我想：太難了！干脆不做算了，到時(shí)候買個(gè)娃娃送給妹妹不就得了嘛！干嘛在這浪費(fèi)時(shí)間！可轉(zhuǎn)念一想：東西都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在放棄太可惜了，不做白不做嘛！想到這里，我定下心，又畫了一個(gè)心形，你還別說(shuō)，這一畫，畫得還真是規(guī)范！我可開心了。減下來(lái)之后，我在心形卡片上涂滿了膠水，然后把彩珠兒粘到上面，再用我的“超級(jí)無(wú)敵神力膠”把粘滿彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的.腳背處，最后給它裝配上彩色的絲帶。哇！一雙漂亮的絢麗水晶鞋就做好了，嗯，不錯(cuò)嘛！我愛不釋手地端詳起來(lái)，心想，這個(gè)禮物妹妹一定喜歡！
后來(lái)我想：：是什么讓我成功呢？是不放棄，是持之以恒。
那次的成功，使我受益匪淺，它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對(duì)自己有信心，不怕困難，就可以做好任何事情。正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人。嘻嘻！
點(diǎn)評(píng)：
一次簡(jiǎn)單的手工制作，一次困難的克服，一次堅(jiān)持后的勝利，讓你明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”，很好，寫作的真諦就在于學(xué)會(huì)如何做人。
我成功了作文 篇6
電子琴考級(jí)10級(jí)”考場(chǎng)里傳出了考官的聲音。我的心怦怦直跳，背起琴進(jìn)入了考場(chǎng)的大門。里面坐著兩位一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)肅的考官。我的額頭冒出了汗珠，心理七上八下的。這時(shí)，我支好琴架，坐在凳子上，準(zhǔn)備開始演奏考級(jí)曲目，我剛彈了一段，當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音“停”，其中一個(gè)考官用嚴(yán)厲的目光瞟了我一眼，此時(shí)我的心刷的一下，涼了一大截，“我彈的不好嗎？”我都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“你可以出去了”。我呆呆地坐在那里“你可以出去了”這句話一直回蕩在我的耳邊。我想起自己為這次考級(jí)每天早晨、晚上都在不停的練習(xí)，媽媽犧牲工作時(shí)間為我到處買參考資料，羅老師每次都鼓勵(lì)我、幫助我，我不能讓她們失望呀！
我的.視線被淚水模糊了，豆大的淚珠落了下來(lái)，我似乎墜入了無(wú)底的深淵，這時(shí)，考官把我的靠級(jí)證書拿了過(guò)來(lái)，我擦了擦眼淚，拿起證書一看，“咦？”我沒有眼花吧！我居然是優(yōu)秀，我用驚奇的目光望著考官，考官和顏悅色地說(shuō)“文清睿同學(xué)，你的音樂感染力很好，基礎(chǔ)扎實(shí)，祝賀你獲得優(yōu)秀成績(jī)�！蔽椅孀∽�，激動(dòng)的心情難以言表，我背上琴，高興得一蹦三尺高，我激動(dòng)得又一次流下了熱淚，我飛奔出考場(chǎng)，抱著媽媽笑啊，不停的笑，燦爛的笑容掛在我的臉上，這時(shí)天窗里透出一縷陽(yáng)光，照在我的身上，暖暖的，幸福洋溢在我的心田。我又一次笑了，笑的很甜很甜。這時(shí)，我撫摸著琴鍵，終于明白了一個(gè)道理，只有努力做一件事，才能獲得成功，我在心里高興的呼喊：“我成功了”！
我成功了作文 篇7
一天中午，我做完作業(yè)，拿起一本書津津有味地看起來(lái)，書中有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn)，深深地吸引了我。我決定親手做一做，看一看能否成功。
我按照書里說(shuō)的找來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料：一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里，那雞蛋就好像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子攪拌了幾下，那雞蛋隨著筷子的攪拌好像跳起了芭蕾舞似的搖擺，卻浮不起來(lái)。我心里開始犯嘀咕了：“雞蛋怎么浮不起來(lái)呀？是不是鹽放得太少了？”于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續(xù)攪拌，只見蛋殼周圍開始出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小氣泡，而且氣泡越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋動(dòng)了，慢悠悠地浮起來(lái)又慢慢往下沉，在離開杯底約一厘米的地方不動(dòng)了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[動(dòng)著肥胖的.身子從水中露出了臉蛋，好像一個(gè)在游泳的小娃娃�！巴�！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地歡呼著，跳躍著。
這次實(shí)驗(yàn)，我既得到了歡樂，又懂得了一個(gè)道理：清水的浮力小，雞蛋就會(huì)往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來(lái)了。
我成功了作文 篇8
有許多個(gè)瞬間，讓我嘗到了成功的喜悅。在我的生活中，有太多的成功了。可這次成功，使我有了不一樣的感覺。
那是三年級(jí)的一個(gè)秋天，一片片紅艷的樹葉飄落。和這場(chǎng)景完全不同的是，操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
主持人說(shuō)道：“請(qǐng)籃球組出場(chǎng)，請(qǐng)足球組出場(chǎng)……”
我這個(gè)“閃電超人”，理所當(dāng)然地被分配到接力跑組。
耳聽著“贏了！”“太帥了”之類的話，又聽到主持人報(bào)的組離接力跑越來(lái)越近，頭上流下一顆豆大的'汗珠。
“請(qǐng)接力跑組出場(chǎng)！”一句話打斷了我的思緒，我的腿一下子軟了。離開？不不不，就算輸，也要輸個(gè)明白，我不是膽小鬼！
我的身體似乎被注入了新的力量。我走到一個(gè)同學(xué)后面。
隨著一聲吶喊，我的手接到了棒子。我一個(gè)跨腿奔了出去。
我突然忘了返回，一下沖過(guò)了返回線。完了，要輸了！我緊張無(wú)比，不知道怎么辦。
“堅(jiān)持下去！爭(zhēng)取勝利！”
我一聽，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)正在鼓勵(lì)我。對(duì)呀，我要盡自己的力量爭(zhēng)取最后的勝利！
我又如閃電一般跑了出去。我只聽見自己的腳步聲和心跳……
“贏——了——！”同學(xué)們欣喜若狂。我喘著粗氣，站在了起跑線上。
這一次，我取得了不一樣的勝利，也讓我嘗到了不一樣的滋味。
那一次，我成功了……
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