有關我成功了作文三篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我成功了作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文 篇1
在實踐基地五天的集體生活即將結束。在這四天中，我們在歡笑中得到了啟示，在玩耍中受到教育，還學會了許多指示，真是受益匪淺呀！周四的晚上，我們開了一場意外深長的總結會。
晚上，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，教室里的說聲、笑聲始終不能停止。這時，老師進來了，教室里立刻變得鴉雀無聲�？偨Y會開始了，白華首先說了自己的心得體會，她說："在這里，我們離開了母親的懷抱，無論做什么事都得靠自己。一個同學談了自己的感受，二個同學談了自己的感受，三個同學談了自己的感受。
這時，不只是一股什么力量，使我的手也慢慢地舉了起來。"在這里，我們衣來伸手，飯來張口，如同一個嬌生慣養(yǎng)的"小公主"，而在這里。"這時，媽媽那慈祥的.面孔浮現在眼前，媽媽那對我無微不至關懷的情景出現在腦海里，我的鼻子酸了，眼淚也直在眼眶里打轉。俗話說："男孩有淚不輕彈。"我雖然是女孩，但我也決不能哭，要是哭了就太沒出息了。想著，我再也控制不住自己的感情，眼淚奪眶而出。當時許多同學都流淚了，我竭力控制自己的感情，讓自己不哭，我終于不哭了。馬添翼的一句："如果面臨這么點挫折就掉眼淚的話，那將來怎樣走向成功的道路呢？"使我感觸最深。同學們都鼓起了熱烈的掌聲，我又控制不住自己的感情，流淚了。老師也被大家的話所感動。老師可能是為了讓大家不再傷心，又讓同學們講了許多有趣的事。
王守一說："我最留戀這里的飯票，仿佛回到了六十年代。"當時同學們又哭的，有笑的，場面十分感人。又有許多同學說了自己的體會。
總結會結束了，同學們懷著個自不同的心情回到了宿舍。第二天下午1點半左右，我們邁著沉重的步伐上了汽車，就在汽車開出校門的那一刻，我多么希望車子能停下來，希望時間能停下來，讓我再多看一眼那美麗的校園。
我成功了作文 篇2
以前，我看到爸爸在壓腿，看爸爸那輕松自如的感覺，我以為特別簡單，不用吹灰之力。
我就照著爸爸的樣子，把其中一條腿放到柜子上，另一條腿站直，頭使勁往下壓，可是我還沒壓到，我發(fā)覺腿中間很痛苦，我連做好幾下，都是讓我覺得痛不欲生，好幾天我都這樣壓，我依舊壓不下去，我險些要失去再這樣壓的信心和勇氣，爸爸知道了，他告訴我了一些讓我有再繼續(xù)訓練下去的信念，這是我聽過幾句當中，最值得讓人記住的幾句話——不經歷風雨，怎能見彩虹。失敗乃成功之母，我聽了這幾句話后，我懂得了爸爸為什么練起來輕松自如了，因為每個人都是一樣的。輕而易舉就獲得成功也并不常見，成功經常伴隨著失敗、辛酸、苦悶、失去信心等等，不過只要堅持不懈，也會最終成功的。
我又訓練起來，每天勤學苦練，一天天過去了，轉眼間，一個月下來，在當天晚上，我頭一下，嘿！我壓下去了，我成功了，我興奮得歡呼起來。
我仔細一想，得到了結論：每個人做任何事期望成功，但成功實屬不易，只要有“堅持不懈”的勇氣，最終才會真正得到成功！
我成功了作文 篇3
也許，在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對不會忘記，就是我當著全校同學表演啞劇的那一次。
一個星期三的上午老師告訴我，我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了！“噢！耶！”我仿佛想讓全世界人都知道這個天大的好消息。
一轉眼，到了表演那天，我到了后臺，看到了同學們都大大方方的站在舞臺上表演節(jié)目。我就想：原來表演這么簡單呀，我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕。“下一個節(jié)目由四（6）班表演的啞劇小品‘吃雞’。”臺上響起了主持人響亮的聲音�！把剑〔豢赡苓@么快吧！”我整理好衣服，懷著激動的心情，踏著“沉重”的腳步，一步一滴汗的走上了舞臺。望著臺下那數以百計的同學，我覺得臉一下子變得通紅，加上那如潮涌般的掌聲，心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳，嚇死了！嚇死了！但是我心里又想：哼！不就是一個節(jié)目嗎？有什么大不了的，不再害怕！不再害怕！于是我頂著厚皮臉。沒想到剛表演了一段就逗得全場觀眾哈哈大笑起來，而我的心情也隨之慢慢地放松了下來。表演也越來越靈活自如了。我聽到場下同學們給我的雷鳴般的掌聲，加上老師那鼓勵的上學，我心想：原來也不過如此嘛！只不過是我自己嚇自己罷了。
這一次登臺演出，有快樂、有挫折、有收獲。所以，我自豪地宣布：“我成功了！”
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