【熱門】我成功了作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我成功了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我成功了作文 篇1
“噩夢(mèng)”又來(lái)了，本以為這次的成績(jī)還會(huì)跟往年一樣，名落孫山，即便是好一點(diǎn)也是倒數(shù)第二。說(shuō)到這里，大家可能會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的是一次大考試，其實(shí)不是的，而是一年一度的校級(jí)大合唱比賽。
我之所以把這次合唱比賽稱之為，“噩夢(mèng)”是因?yàn)槟昴晡覀兊某煽?jī)都不好，都會(huì)被人看不起，我們的心里也很不是滋味。為什么會(huì)這樣？原因我也想了想有以下這幾點(diǎn)：一，這些年來(lái)我們成績(jī)都不太理想，導(dǎo)致有些同學(xué)也就消極懈怠不再重視這件事了。二，因?yàn)槲覀兣啪毜臅r(shí)間有限，不能夠協(xié)調(diào)一致達(dá)到完美的效果。三，我們的方法都太死板，沒(méi)有出彩的亮點(diǎn)，這也是拿不到高分的一個(gè)重要因素。四，服裝上面總是不統(tǒng)一，雖是一個(gè)色系，可是白的白，花的花，有的服裝上面還有污漬，站到臺(tái)上后，一眼望過(guò)去，非常凌亂，這便使我們丟掉了很多分。
不過(guò)今年這些問(wèn)題通通都被解決了，我們總結(jié)以往失敗的經(jīng)驗(yàn)，一起研究，一起討論，并和老師共同制定方案，大家齊心協(xié)力認(rèn)真排練了很多次，老師還在其中加入了不少新鮮元素，方法也很新穎。這次我們也有了統(tǒng)一的，靚麗的服裝，使得我們看上去十分有精神。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)這次的合唱比賽充滿著信心。大家相互鼓勵(lì)，相互加油！告訴自己：我們行！我們一定行！所以同學(xué)們歡呼著，興奮著，斗志昂揚(yáng)的去迎接比賽！
比賽開(kāi)始了，可并非我們想象中的那么簡(jiǎn)單，一，二，三班都十分給力，而且他們班也都有統(tǒng)一的服裝，唱的也都很不錯(cuò)。這讓我們心里都有很緊張，但我們還是想著：我們要加油，絕不能再丟臉，絕不！因此，我們以不成功便成仁的絕對(duì)狀態(tài)去迎接比賽。比賽結(jié)束了，我們發(fā)揮得很棒，整個(gè)比賽過(guò)程十分完美！要公布成績(jī)了，每個(gè)同學(xué)此時(shí)的心跳足有一百二十下。一班564分，二班570分，三班559分，四班……574分！耶！我們贏了，我們贏了！努力終于得到了回報(bào)，太棒了！等了這么久，終于迎來(lái)了我們班在弱項(xiàng)上的`第一名，大家歡呼雀躍，太開(kāi)心了！一個(gè)個(gè)小臉興奮的紅通通的...通過(guò)這次合唱比賽，我們學(xué)會(huì)了一個(gè)亙古不變的道理，那就是：世界上沒(méi)有完不成的事，只要你有心去做，認(rèn)真去做，就沒(méi)有做不到的事情！
我成功了作文 篇2
今天是星期六 。
中途，我們玩了一個(gè)游戲，名叫“蠟燭點(diǎn)燃的瞬間”是我自己起的。老師發(fā)給我們一條細(xì)繩，一個(gè)氣球和一個(gè)蠟燭，我還向老師要了一個(gè)杯子。老師說(shuō)：“你們自己想象，想做什么就做什么。”
我拿著這些東西，想了半天，都想不出什么來(lái)。胡儀倒向老師要了一個(gè)杯子，我問(wèn)她：“你要這個(gè)來(lái)干嘛？”她慢慢地說(shuō)：“把蠟燭固定在杯子中間，然后倒?jié)M水，把蠟燭點(diǎn)燃，然后，如果蠟燭能平著水面或在水的下面燃燒，那么就成功了。”
我搞了半天，也向老師要來(lái)一個(gè)杯子。可是這個(gè)蠟燭固定不起來(lái)，于是我想了個(gè)辦法。我先借別人蠟燭，點(diǎn)亮了把蠟一滴一滴地滴在杯子的兩邊，注意中間可不能滴，滴完后把蠟燭放在杯子的中間，它就不會(huì)向兩邊倒了。
我拿著打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)燃了，突然間亮了起來(lái)！我一分一秒地等待著成功的到來(lái)，這個(gè)蠟燭浮了上去，它一直在水面上燃燒著、沸騰著，我成功 ！
這時(shí)屏幕上一片漆黑，但在漆黑的夜空上滿天的星星，璀璨著，美麗極了。蠟燭點(diǎn)燃的瞬間，真美！
我成功了作文 篇3
今天爺爺給我買了一個(gè)自行車讓我學(xué)會(huì)自己騎正好我也想學(xué)我就答應(yīng)了爺爺爺爺扶著我我踩著踏板向前走。我看見(jiàn)爺爺?shù)氖植环鑫伊宋乙痪o張可摔了下來(lái)我不放棄，我就一直練習(xí)一直聯(lián)系，最后終于不用爺爺扶我騎自行車了。
克服了恐懼和緊張，我騎著自行車發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的騎法，就是站起來(lái)騎，不坐著。如果站起來(lái)騎的話，我會(huì)更刺激一些，感覺(jué)自己在云朵上騎自行車一樣。我練了好長(zhǎng)時(shí)間才練好。每次我一站起來(lái)我心里就會(huì)想用您躲造的爺爺來(lái)扶著我。我一站起來(lái)我就看見(jiàn)小朋友們頭上頂三個(gè)問(wèn)號(hào)，他們心里一定想的是我騎自行車為什么要站起來(lái)騎。
我現(xiàn)在騎會(huì)耆了也會(huì)站起來(lái)騎，剛開(kāi)始騎的時(shí)候心情是很害怕摔下來(lái)的，現(xiàn)在會(huì)起就不害怕，覺(jué)得很自信很會(huì)齊一點(diǎn)都不害怕。我把害怕給打敗了！
我知我知道了只要不放棄一定可以成功！
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