【精選】我收獲了成功作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我收獲了成功作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我收獲了成功作文 篇1
有耕耘，才會有收獲，所以我才收獲了成功。
期中考試的前一天晚上，媽媽對我提出了一個要求：這個期中考試，我給你定的要求不高，語文要80分以上，英語要95分以上；數(shù)學也要95分以上，總分要在全班上占前三名，聽清楚了嗎？
媽媽的聲音非常洪亮，我聽不清楚才怪呢。我心里想著，“我聽清楚了。”我說。媽媽又說：“好，那快復習去吧。”我說：“是�！闭f完，便馬上回書房復習了。
到了期中考試那天，我趕緊吃好了早飯，跟媽媽打招呼：“媽媽，我走了�！眿寢尶纯次�，說：“加油，加油哦！”
開始考試了，我非常緊張，害怕沒有達到媽媽的要求。做完了，我趕快檢查，頭都不抬起來。考好了，我心里很是不安。
回到家之后，媽媽問：“怎么樣，試卷好做嗎？”我說：“還好吧，應該能達到你的要求。”媽媽說：“好的，我等你的好消息�！�
“分數(shù)出來了�！苯淌彝庥腥撕爸�。我看著自己的分數(shù)，差點跑出去，我竟然達到了媽媽的要求，我達到了要求！
放學后，我趕緊跑回家，要把分數(shù)告訴媽媽�；氐郊�，我一進門，媽媽問，分數(shù)出來了嗎？“出來了。”我說，“我達到了你的要求了�！眿寢屨f：“很好，走，媽媽帶你去吃大餐！”我說：“好耶！”
我成功了，都是因為媽媽給的壓力，俗話說的好，沒有壓力就沒有動力嘛。
我收獲了成功作文 篇2
成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。
那天，爸爸給我買了一盒拼裝《軍艦》的樂高積木，積木用漂亮的盒子裝著，里面大約有幾千個零件，還有一本說明書，可以拼出完美的巡洋戰(zhàn)艦。
我和爸爸先把積木的零件按大小分類后裝在積木零件收納拿里，準備拼戰(zhàn)艦了，我們先把積木放在地毯上，然后打開說明書，我倆拼的時候我倆遇到了不少困難，裝錯、摔破、按得太輕等現(xiàn)象。我自己拼好了一架放在停機場上的飛機，拼戰(zhàn)艦身體部位的時候，我說：“爸爸，我裝不好。”爸爸說：“哪里不會，讓我看看�！蔽艺f：“前身這的部位裝不好�！卑职终f：“你會不會裝錯了？我們再一起重新裝一遍吧。”我說：“好的�！卑职终f：“你按得太輕了，力氣不夠大�！卑职肿聛斫涛移�，一小時一小時的過去了，我們才把這艘戰(zhàn)艦拼到一半，只拼了戰(zhàn)艦的前半身，拼得我們腰酸背痛，手也發(fā)麻了。
坐了這么久，才拼了戰(zhàn)艦的前半身，我想放棄了，爸爸耐心地講：“你整天要拼，現(xiàn)在受到了一些挫折就打退堂鼓，太沒出息了吧，愛迪生說：‘天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的努力�！�
四小時過去了……我們拼裝的巡洋戰(zhàn)艦終于拼好了。我看著和爸爸一起努力拼好的巡洋戰(zhàn)艦，心里有種非常自豪的感覺。
成功是樹，要想結(jié)出甘甜的果實，就要用汗水去澆灌。一份耕耘，一份收獲，只要你像我一樣堅持不懈、持之以恒就一定會收獲成功！
我收獲了成功作文 篇3
我們可能會有過許多的收獲，其中，我的收獲在一次比賽。
那天，我們的王老師走進了教室，她的手里拿著六七個橘子，說：“今天，我們來玩?zhèn)�‘頭頂橘子’的游戲�！�
我們聽后都躍躍欲試，老師說：“頭頂橘子，分三輪，第一輪和第二輪是小試牛刀。第一輪的規(guī)則是先在頭上放一個橘子，然后單腳站立，隨機做一個動作。一分鐘內(nèi)，誰頭上的橘子先掉下來看，誰就輸了。”
第一輪是我vs周宇涵，我們兩個先把調(diào)皮的小橘子放在頭上，我心想：橘子呀，橘子，你可千萬不要掉下來呀，你要是掉下來的話，那我可就要輸了呀。我側(cè)臉看看他，周宇涵卻穩(wěn)如泰山，不知怎么了，他突然來了個白鶴亮翅，原來是他重心不穩(wěn)了，可我剛要和周宇涵做一樣的動作時，我發(fā)現(xiàn)周宇涵頭上那調(diào)皮的橘子竟然掉在了地上了，周宇涵心里失望極了。
第二輪是吳名緣vs柯子航，只見吳名緣咬著牙，抿著嘴，做了個大鬼臉。果然，柯子航的橘子也掉在了地上。他像個泄了氣的皮球一樣，灰溜溜地回到了座位。
這次“頭頂橘子”，不僅讓我收獲了成功，還讓我懂得了心氣吃不了熱豆腐，做事要穩(wěn)，不要急于求成。
我收獲了成功作文 篇4
丁零零上課鈴聲響了。只見，老師拿著我們昨天考的數(shù)學試卷走了進來。老師說：這次考試大部分同學考得很好。老師停了下來，又繼續(xù)說：只有一位同學考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽同學，49分老師說。我心里特別的難過，臉一下子紅了起來，就想有個地洞馬上能夠鉆進去。后面老師說了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。
回到家，我做完了作業(yè)就把下一單元的`內(nèi)容全部預習了一遍，還做了許多試卷。不懂的我也打電話問老師。上課時我也不講空話認真聽講，如果不懂我也會舉手問老師
就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的準備，熟練地做著題，做好之后我認真檢查，丁零零老師來收試卷了
第二天，老師開始報試卷的分數(shù)，只聽見老師說：羅逸陽100分。我懷凝我的耳朵聽錯了，直到拿到試卷我才相信這是真的
看來有付出就一定會有回報的。
我收獲了成功作文 篇5
今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興，因為現(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié)，午后，我們決定去村頭摘幾個柿子。
爸爸拿著長鐮，我挎著籃子，往村頭的柿子樹走去。
來到樹下，爸爸爬上樹去，拿著長鐮向遠處伸，長鐮伸到一個大柿子前，手一使勁，這個火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個軟軟的柿子。我看著挺有趣，也想上到樹上摘柿子。
爸爸說：“那好吧！今天就讓你過過癮�！�
我找了一棵比較好爬的樹，爸爸抱起我，把我放到最低的那個樹杈上，我準備往第二層樹杈上爬�？墒�，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起來，試著用腳蹬左邊的樹杈，但我怎么登也上不去。這時候，爸爸在樹下指揮我，腳應該往右邊的矮的斜樹杈上蹬，我雙手使勁扒著上面的樹枝，腳用力一蹬，我上到了第二層。
這時，我發(fā)現(xiàn)了一個小柿子在頭頂上晃來晃去，我一伸手，用力一拽，這個小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上，手里捧著這個可愛的小家伙，突然，我看見柿子上有個灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘幾個補償一下。
第三層樹杈非常好爬，我很輕松就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子里。這時一陣微風吹來，樹枝顫顫巍巍，我的身子有點傾斜，有點發(fā)抖。
爸爸媽媽擔心我的安全，就催我下來，可我覺得下時比上的時還難，好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我，應該怎么下，踩哪個樹枝，手扒在哪個樹枝。這時，我有點緊張又有點害怕，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“降落”到地面。
啊，望著自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情。我會爬樹了！能摘柿子了！
我收獲了成功的喜悅。
我收獲了成功作文 篇6
在二年級下學期時，我得到了一個文具盒，雖然這并不貴重，但卻是我期末考試考得雙百分得來的，意義很大。
記得考語文那天，我比平常格外認真。在做基礎(chǔ)題目時，我也有不太確定的地方，但我并沒有在這道題目上停留思考，而是跳過這道題目，先完成后面的題目。在做閱讀題時，我仔細、認真地反復閱讀短文，答題時反復斟酌思考，直到對這個回答滿意后，才將答案寫上去。作文題的分值最高，也很容易扣分，需要我加倍努力。我不但在草稿本上列了提綱，而且還將大概內(nèi)容也寫了一遍，修改語句不通順的地方。最后，我將不確定的題目反復推敲，得出了最終答案。
數(shù)學考試也不例外。對于我來說，數(shù)學應該比語文容易做，卻沒想到，我對數(shù)學格外重視。數(shù)學的計算題相對比較簡單，卻也是整張試卷中最容易失分的題目。我不知檢查了多少遍這些題目，草稿本的二分之一都占滿了豎式。在應用題的題目上，我都將重要的數(shù)據(jù)寫在了草稿本上，并在草稿本上又做了一遍這些應用題。就連判斷題和選擇題我都沒有“放過”。判斷題錯了的題我都舉出反例或不對的理由。選擇題也在草稿本上寫出了之所以選這個答案的根據(jù)。
就這樣，我成功了，獲得了雙百分！每次想起這件事時我都會看一看至今都保留著的那個文具盒，因為這份看起來微不足道的禮物對我來說實在太珍貴了！
我收獲了成功作文 篇7
今年寒假的一天，爸爸一如既往地去上班。到了我爸爸下班的時候，給我?guī)Я艘惶椎牡钠囱b玩具，聽爸爸說，這個玩具拼好之后還可以發(fā)射子彈呢！我異常興奮，我想：要是我把這把拼好了，在朋友面前炫耀它的功能，他們肯定都羨慕得不得了，都會稱贊我真有能力。
于是，我先把那個包裝打開。我一看，哇！這些零件真多呀，就連說明書也那么厚，肯定不好拼，而且，零件各種各樣，有的像堡壘，有的像擋風板，甚至還有的像水龍頭的零件�？墒�，如果拼不出來就不能跟朋友炫耀一下了，我只好拼了。我先把所有的零件都有混在一起，然后拼著拼著，感覺太簡單了，不到一小時就拼到這把的最難的部分，就是發(fā)射子彈的那部分，如果丟了一個小零件，這把就會失去發(fā)射子彈的功能，所以必須格外地小心，認真對待每一個零件。我于是開始拼這部分了，可是，等馬上就要拼好的時候，啪的一聲，散了。我不耐煩了，說：：“這樣子拼裝的話，得多長時間��！”爸爸安慰我說：“孩子，你干什么事情都得有耐心，這個玩具就是讓你鍛煉耐心的。”最后，我還是繼續(xù)拼裝了。用了不到兩天，終于拼好了。
通過這件事，我知道了有耕耘才有收獲。對待每件事都得有耐心。
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