勤奮學(xué)習(xí)的作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的勤奮學(xué)習(xí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮學(xué)習(xí)的作文1
“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
每天一大早，無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先查字典知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的.學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識的字注上拼音。上課時，董老師會叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本后的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂于助人。
每當(dāng)老師布置作業(yè)時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認(rèn)真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人，不辜負(fù)老師和家長對我們的期望!
勤奮學(xué)習(xí)的作文2
今天，我在《拓展閱讀》上面讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。
這篇文章寫了一個叫杰克．倫敦的窮學(xué)生，整天跟著惡棍到處流浪。一天，他走進(jìn)了圖書館，開始喜歡上了讀書。就這樣，他從一個小混混成為了一位文學(xué)巨匠。
原來，只要你勤奮了，付出了不懈的`努力，就能成功。文中的杰克．倫敦為了看書，餓著饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃，如饑似渴地讀著書�？梢娝麑搅巳绨V如醉的地步。但是我卻沒有像杰克．倫敦那樣對書癡情，對學(xué)習(xí)那樣勤奮。上個學(xué)期，爸爸讓我超前背英語�？墒�，我卻沒有聽爸爸的話，一看到英語，我就想著玩，想著其他的事。沒把全部心思投入到英語學(xué)習(xí)中，眼睛只是看了幾眼，草草背了幾個單詞，讀了幾句課文就ＯＫ了事了。到最后，爸爸測驗時，我斷斷續(xù)續(xù)地背著單詞，什么都不記得。爸爸抽測幾個，我就錯幾個。爸爸就只好讓我抄課文，抄單詞，抄到最后我連哭都來不及。因為抄的東西實在多。但是，我現(xiàn)在明白了，天道酬勤。只有勤奮的人才能成功�，F(xiàn)在我一直都在努力著，不管遇到什么，都會努力去做，都會有好的回報。記得有一次，我在上繪畫課，畫著畫著，發(fā)現(xiàn)自己畫的一點都不好，接下來的繪畫課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個成語，便又堅持了下來。經(jīng)過我的不懈努力后，我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。
以后，我不管做什么事情都要堅持和努力，這樣才會有我們想要的結(jié)果和喜悅。
勤奮學(xué)習(xí)的作文3
暑假期間，我拜讀了一本叫《鐵道游擊隊》的書，令我激動不已。每當(dāng)我看到日本侵略者對我們中國人民進(jìn)行燒、殺、搶、掠時就會義憤填膺；每當(dāng)看到我們英勇的戰(zhàn)士有力地打擊日本鬼子的囂張氣焰時就會揚眉吐氣。
故事主要講述了在1938年6月，山東棗莊淪落日寇之手后，一些鐵路工人紛紛起義。1939年的一天，洪振海，王志勝等三人襲擊了日本洋行，還扒火車搞到了十幾支槍和兩箱彈藥。不久，工人們紛紛響應(yīng)，組成了一支鐵道游擊隊。鐵路工人出身的游擊隊員們，憑著熟悉礦井和鐵路的優(yōu)勢和特長，與敵人展開了頑強(qiáng)的斗爭。他們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，與八路軍一起浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個可歌可泣的英勇事跡，最終迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利的`曙光。故事中最讓我佩服的是劉洪的堅決勇敢，王強(qiáng)的機(jī)智靈活，芳林嫂的臨危不亂。最讓我感到悲痛的是在戰(zhàn)斗中光榮犧牲的林忠、魯漢、老張、馮老頭，還有王虎、張?zhí)m……最使我痛恨的就是那些漢奸、偽軍，靠出賣同胞來換取自己的利益。
我被戰(zhàn)士們那種英勇奮戰(zhàn)，堅強(qiáng)不屈，不怕犧牲的精神深深地打動了。我在心里自豪地想：現(xiàn)在，我們的祖國強(qiáng)大了，沒有任何一個國家敢小看、欺負(fù)我們了�，F(xiàn)在，我們每天吃得飽，穿得暖，住得好，坐在窗明幾凈的教室里讀書，可大家想過沒有，我們今天的幸福生活是多么的來之不易��！如果不是革命烈士用鮮血和生命換來今天的和平，我們能過上幸福的生活嗎？
于是一個念頭在我內(nèi)心深處緩緩升起，那就是——牢記歷史，勤奮學(xué)習(xí)，做一個祖國未來的接班人！
勤奮學(xué)習(xí)的作文4
星期六中午，我從新華書店買來一本《諾貝爾科學(xué)獎》的書。一到家，我二話不說，連忙打開書，津津有味地看了起來。
我從書中了解到部分獲得科學(xué)家在研究工作中的科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神和科學(xué)風(fēng)范，以及他們在成長經(jīng)歷中所得到的家庭、學(xué)校和社會教育等。其中，我被1957年獲得諾貝爾物理獎的李政道說的那段話吸引住了�！耙聸Q心走自己的路，才能做出開創(chuàng)性的工作。這就好象一個人關(guān)在黑屋子里找門，要找到門，你就得動手去摸，這里摸一摸，那里摸一摸。這時，你的頭腦必須是很清醒的，有很強(qiáng)的判斷力。摸得不對，及時離開。摸到苗頭，就認(rèn)定不放。這樣，一旦摸到了門，打開它并不十分困難了。而打開大門之后，必然是山清水秀的'一片陽光。這也是我們科學(xué)工作者探索世界奧秘的無窮樂趣�！�
讀了李政道伯伯的這段話，讓我想起平時那不愛動腦筋，不愛動手，做作業(yè)馬馬虎虎應(yīng)付就酸了，一遇到了難題，就得逃避，甚至想放棄的我，但我讀了李政道伯伯說得那段話以后，我感到十分內(nèi)疚。
李政道伯伯所以能取得科技上的杰出成就，靠的是不怕困難的堅強(qiáng)意志；像釘子似的鉆研精神；是刻苦、踏實、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。我想：這正是我們這一代人所要具有的品質(zhì)。因為我們是跨世紀(jì)一代，是祖國明天和希望，祖國未來的宏圖要我們來描繪。如果我們今天加倍努力，不怕困難，真正學(xué)好知識，練好本領(lǐng)，那么明天長大了，就能接好革命的班，把祖國建設(shè)為社會主義現(xiàn)代化的強(qiáng)國，就能像李政道伯伯一樣，為中國人爭氣，我們的祖國才能永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
勤奮學(xué)習(xí)，為國爭光這是我的理想。我相信我離這個理想不遠(yuǎn)了，只要我決定的走好這每一步路，成功就在我的面前。
勤奮學(xué)習(xí)的作文5
廣闊的世界，無邊無際的大海。從幼兒園到現(xiàn)在，接觸了這么多同學(xué)，都是腦海里浮現(xiàn)的。其中有一個人是我的同學(xué)，從一年級開始就在同一個班。她學(xué)習(xí)很好，文章寫得很好，特別勤奮好學(xué)。
每次下課后，她都抱著一本書，津津有味地讀著。一個學(xué)期下來，她不知道讀了多少書。因為她博覽群書，腦子里有豐富的知識，所以她寫的文章很漂亮。
我記得有一次，我和她去玩。她又在那里，全神貫注地看書。
我走近她，她似乎沒有看到我，完全沉浸在書里�？吹剿敲凑J(rèn)真，我也不敢打擾她，就去找了別人。我想：難怪她會寫作文
這么好，可以把死的寫成活的，把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后，還是那樣的.回味無窮。原來，其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。
嘿，看了我這篇文章，你有什么感想嗎？你想認(rèn)識我文中的這位小女孩嗎？那就是——純凈的蒙蒙細(xì)雨……快想，快猜哦，腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
勤奮學(xué)習(xí)的作文6
世界上有好學(xué)生也有壞學(xué)生，好學(xué)生會成為“三好學(xué)生”，壞學(xué)生則一無所獲。我也不例外，我就有一個學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，她的名字叫——郭蓉。
郭蓉，我給大家說過，她既愛幫助人，又善良，還特別善解人意。今天我還要說一下，她最突出的優(yōu)點，那就是愛勤奮學(xué)習(xí)。
就在期末考試發(fā)試卷的那一天，我看見了郭蓉，我一見到她，就問道：“郭蓉，你考了多少分呀？”郭蓉一聽，笑著對我說：“嘿嘿，這次我考得不錯，數(shù)學(xué)考了98分，我語文考了99。5分，你呢？”“哎，別提了，我數(shù)學(xué)得了89分，語文得了95。5分，我都快羨慕死你了。”我慚愧的說道。
說完我就問了：“哎，對了郭蓉，你怎么考這么好的？”她笑著說：“每次上課，我看都會認(rèn)真地聽，不會的，下課問老師或同學(xué)，每次上課還都能受到表揚！”
我從媽媽那里得知，郭蓉每次考試都能考96分以上，在全班還是大班長呢，在家里還是家長的'小助手，我聽了，下定決心也要像郭蓉一樣優(yōu)秀。
勤奮學(xué)習(xí)的作文7
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪朱梅。她是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她上課從不小動作，大膽舉手發(fā)言。只要你打開她的作業(yè)本，“優(yōu)秀”就會讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問題，她總是在放棄之前問一個明確的問題。
有一次，下課后，倪朱梅拿著作業(yè)問我。她說，“胡，怎么寫‘嶄新’呢？”我皺著眉頭說：“在山腳加個砍子很簡單�！蔽乙詾樗粫賮頍┪伊�，就埋頭寫作業(yè)。但不到半分鐘，她的呻吟聲又響了起來：“那個“全新”是什么意思？”“天啊，你不是要話嗎？怎么問的意思？”我心想。如果沒辦法，她愛“問下一步怎么辦”。她遇到不懂的`問題，就會纏著你，一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》，她說“我自己查，記著！”
還有一次，中午，吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室，透過窗戶，看到空蕩蕩的教室里有兩三個女學(xué)生，最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇開合著，明亮的大眼睛對著書——眨著。哦，她正在讀英語！我看著她堅毅的表情和殷勤的態(tài)度，忍不住致敬。
倪朱梅，我要向你的勤奮學(xué)習(xí)，我要向你的勤奮和求知欲學(xué)習(xí)！
勤奮學(xué)習(xí)的作文8
我的爸爸是名海軍，他有頑強(qiáng)的毅力，做起事來一絲不茍、精益求精，他馬上又要去考“消防工程師”資格證了。
爸爸從20xx年到現(xiàn)在一直在學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考試。20xx年的一天，爸爸抱著幾本比新華字典還要厚的書回家，打從那天起，每晚爸爸都會抱著那堆厚的象山一樣的`書學(xué)習(xí)。等到10點鐘我們都睡著了，爸爸就開著小夜燈在飯桌上看書學(xué)習(xí)，一旦看到不懂的地方立刻標(biāo)注下來，并且查閱資料；看到書上描述的一些動作時，他經(jīng)常用手在空中揮動著，好像真的有一樣?xùn)|西在他面前；有時他緊鎖眉頭，嘴里嘰嘰咕咕的好像在跟誰討論；筆不停地在紙上跳舞；每當(dāng)有人起夜經(jīng)過客廳，爸爸頭也不抬，完全把外界置之腦后，每當(dāng)人有叫他，爸爸也經(jīng)常聽不到，好像全世界都只有他一個人一樣。爸爸經(jīng)常學(xué)習(xí)到凌晨2點鐘，我相信爸爸一定會考得很好！
爸爸這種全神貫注、一絲不茍、精益求精、下定決心不懈努力奮斗的高尚精神是我終生受用。
勤奮學(xué)習(xí)的作文9
《天道酬勤》這篇文章讓我想起了一個人，他和曾國藩一樣，沒有天賦，但是努力了，最后成績很好。那個人是我的表弟。
表弟每天早上4點起床學(xué)習(xí)，媽媽在廚房給表弟做飯�？吹奖淼苓@么早起床學(xué)習(xí)，就對表弟說：“再去睡一覺，然后6點起床學(xué)習(xí)�！睕]關(guān)系。如果你現(xiàn)在起床，你可以讀很長時間。他的母親別無選擇，只能讓她的表弟去上學(xué)。
表哥在學(xué)校下課后認(rèn)真聽老師講課，下課后坐在座位上認(rèn)真回憶老師剛剛教的`東西。
有一次晚上11點，表哥還在看書，他媽媽給他端了一杯咖啡和糖。表哥看書有點累，就拿著咖啡想加點糖。沒想到，咖啡里倒了一瓶墨水。表哥正在仔細(xì)看，沒注意到就拿起來喝了一口。突然表哥覺得茶不甜，是苦，所以第一眼看的時候是墨。他覺得沒問題的時候幽默地說：“有個廣告說：多喝水沒問題，多喝墨水沒問題。”
“給予是有回報的�！彪y道不是真的嗎？
勤奮學(xué)習(xí)的作文10
有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，們是應(yīng)該這么做，作為一個中小學(xué)生的
感受來理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，因為學(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識，用知識來充實自己。
古時諸葛亮，足智多謀，神機(jī)妙算，聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操，孫權(quán)，鞏固了劉備在三國鼎立的地位。
更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創(chuàng)始人，用自己的知識幫社會訓(xùn)練了一群精英，更有孟子，荀子......等。曾有一位知識淵博的`人用半部論語治理國家。
有人說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦初中抒情作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。
為了我們的未來，為了我們的祖國，就讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
勤奮學(xué)習(xí)的作文11
記得，在四年級的時候，我們班有一個學(xué)習(xí)成績不好，但是一直努力的人。看著他的努力，老師沒有批評他，同學(xué)們沒有嘲笑他。
老師告訴我們，他因為爸爸媽媽沒有空，每天早晨五六點就到了校門口的'小店鋪那里，等到七點多開門，靜靜的。他可憐的遭遇，令我們憐憫，沒有一個人去笑話他，也沒有人用這一件事調(diào)侃他。
有的時候，老師會告訴我們，自己以前的經(jīng)歷，能考到我們學(xué)校當(dāng)老師，是因為他自己的努力……他或許被老師的一番話給震驚了，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有人天生成績不好的。半期考的時候，他才考了個二三十分，可是他依舊不放棄，繼續(xù)努力著。終于，自己的努力等到了收獲。
閉學(xué)式，老師宣布，有一個人進(jìn)步很大，讓我們猜一猜看是誰。我們立刻會意，一定是他，他那么的努力，一定會考了一個好成績。老師微笑著點頭，我們猜對了，他這一次竟然考了八十六，不要說我了，全班同學(xué)都在震驚之中。
他是一個勤奮學(xué)習(xí)的人，正是他的勤奮，讓他得到了收獲。
勤奮學(xué)習(xí)的作文12
我是一個成績好的不得了的學(xué)生,體育運動是我的強(qiáng)項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運動都內(nèi)行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人��！”我說：“讓我去看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立刻跑到教室，看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他腰板挺得筆直，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的`表情。我高興地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動��！”
丁丁嚴(yán)肅地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆��！彼χf：“難道你忘了我們學(xué)過的<<今日詩>>了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來�！笨墒牵恢钡搅梭w育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。突然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師面前對老師說：“我想到教室里去做作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊�！蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。
我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁高興地笑了。
勤奮學(xué)習(xí)的作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊顚氋F的是時間，最無情的也是時間。所以我們應(yīng)當(dāng)好好地利用寶貴的時間，來勤奮學(xué)習(xí)。
在我們中國古往今來以往有很多人，珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)來造就他們的偉跡。
大家都明白宋濂給他的弟子寫的《送東陽馬生序》，寫的是他從小家里貧困可是他愛讀書，所以就借別人的書來抄，即使天冷也不敢怠慢，之后長大就到處去求學(xué)，即使鞋走爛了，叫走破了也要去求學(xué)，最終宋濂成為了一個成功的文學(xué)家。
還有我們最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身農(nóng)家，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照可是來�？锖饩拖氤鰝�法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
這就是珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)的典范，還有很多我就不一一舉例了。
陸游在《短歌行》曰：“人壽幾何?逝如朝霞。時無重至，華不在陽。”人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的'苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
異常是對于學(xué)者來講僅有珍惜時間才能創(chuàng)造自我的價值，為人類的禮貌發(fā)展，開拓新的知識天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻(xiàn)自我的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，最終到了老了才會后悔自我年輕時沒有珍惜時間好好學(xué)習(xí)，到了老了腦袋里什么也沒有這真是“少壯不努力，老大與傷悲”啊!
是啊，我們此刻僅有珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，才能成為一個有用的人，一個成功的人，一個對國家有貢獻(xiàn)的人。
勤奮學(xué)習(xí)的作文14
我叫李翼菲，我是個愛笑的女孩，我有雙重性格，有時候開朗活潑，有時候沉默不語，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂，對樂譜一無所知。后來在學(xué)習(xí)過程中我每天利用中午的時間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個小時，經(jīng)過我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級，而我只學(xué)了一年就能通過三級，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說我可以考六級，我聽了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果，別人都說我聰明，其實我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時候老師沒有布置的作業(yè)，我都自覺的拿出來練習(xí)，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒有勤奮，哪有今天的'成績。
在平時的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，再預(yù)習(xí)下一課，做好筆記，再看看課外書。因為勤奮，我有時候考試得一百分，每當(dāng)我取得一點小小的成績，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識的彼岸，它給我?guī)砹藷o限的歡樂和喜悅。
勤奮的我!
勤奮學(xué)習(xí)的作文15
學(xué)習(xí)是件十分有意思的事！
兒時把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做是一項每日任務(wù)，靜靜地去學(xué)校，靜靜地授課，靜靜地進(jìn)行教師布局的工作。從沒想過自身為什么要學(xué)習(xí)培訓(xùn)。成長一些之后逐漸反感學(xué)習(xí)培訓(xùn)�，F(xiàn)在的我又愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，覺得學(xué)習(xí)是件十分有意思有意思的事。我認(rèn)為每門學(xué)科上都能夠起痘一些不一樣的有趣的`事，自打?qū)ふ視锏目鞓分笪乙彩衷敢馊W(xué)習(xí)。例如：歷史書籍，我能掌握到歷史名人和歷史大事件等；語文書，我能了解到許多的文本及其很多有名的作家；化學(xué)書，我了解到一些有機(jī)化學(xué)藥品設(shè)計方案有哪些元素組成的；生物書，我能了解到動植物的種類大約有多少種及其了解一些未見過的動物與植物；地理書，我能能夠更好地去世界各國度假旅游，不必?fù)?dān)心會迷了路。學(xué)習(xí)是件多么的有意思的事�。�
我愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，愛上了學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一有趣的東西。
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