勵(lì)志的作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志的作文,歡迎大家分享。
勵(lì)志的作文1
幸福是什么?有的人覺(jué)得幸福是一張賀卡,有的人覺(jué)得幸福是每天早上的早餐,有的人覺(jué)得幸福是有人給自己過(guò)生日,還有的人覺(jué)得幸福是可以讓自己健健康康……生活中還有許許多多的幸福,像海灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。
在我的眼里幸福就是老師給我的愛(ài)。雖然我的老師陪伴我的時(shí)間非常少,但是老師也給我許多的關(guān)懷與照顧,是老師讓我認(rèn)識(shí)了生字,是老師讓我學(xué)到了知識(shí),是老師讓我學(xué)會(huì)了做人。
我的老師是那樣的照顧我。有一次因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)壓力太大,在教室里哭了起來(lái),老師看見(jiàn)后走在我旁邊,安慰我,還對(duì)我說(shuō):“如果你壓力太大的話,我可以和xx媽商量一下,讓你每個(gè)星期天只上一天課?”還悄悄地送我了一個(gè)禮物,此時(shí)我的眼睛模糊起來(lái),眼淚慢慢地落了下來(lái)。
我的老師是世界上最好的老師,她總會(huì)在我傷心時(shí)安慰我,她會(huì)在我有困難時(shí)幫助我,她會(huì)在我有不會(huì)的題時(shí)幫助我……
我明白了什么是幸福,你知道了嗎?
勵(lì)志的作文2
青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌,使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無(wú)目的亂竄,你有可能會(huì)掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。
但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年?yáng)光一定燦爛。
勵(lì)志的作文3
今天是小進(jìn)步的好日子。不管是為了什么
你,想辦法稍微改進(jìn)一下。沒(méi)有必要做一個(gè)巨大的改變,只是一個(gè)小小的改變,一些你現(xiàn)在可以做的事情。
如果您每天只給一個(gè)額外的客戶打電話,在下個(gè)月你會(huì)和大約20個(gè)新人交談。如果你只學(xué)了一個(gè)每天都有新單詞,明年你的詞匯量會(huì)增加更多超過(guò)300字。隨著時(shí)間的推移,小的進(jìn)步可以累積成大的成就。看在你周圍。想想你每天做的工作。想想你該怎么做稍微好一點(diǎn)。
在馬拉松比賽中,獲勝者走的每一步都稍微長(zhǎng)一點(diǎn)比第100名選手的每一步都要快一點(diǎn)。然而在比賽過(guò)程中,這種微小的差異累積起來(lái)非常大。今天多做一點(diǎn),明天也要多做一點(diǎn),之后每天都要多做一點(diǎn)。任何人都可以做一點(diǎn)小小的改進(jìn),而這可以做出一個(gè)很大很大的改進(jìn)差異。
勵(lì)志的作文4
9月1日晚上7點(diǎn)30分,我和媽媽一起觀看了由教育部和中央電視臺(tái)共同舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》。主題是:我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。
在這節(jié)課上,李連杰叔叔、馬云叔叔……都有著精彩的演講。我印象最深的是楊夢(mèng)衡大哥哥和劉偉大哥哥。他們兩個(gè)都是因?yàn)殡姄舳ルp臂,但是他們還是堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
楊夢(mèng)衡哥哥的夢(mèng)想是要當(dāng)一個(gè)游泳健將,要站到奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上?墒且?yàn)榉N種原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn),他曾一蹶不振,是爸爸的一句話點(diǎn)醒了他:一個(gè)人可以有好多夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)的只有個(gè)。他憑借著自己的努力,在20xx年考入了中山大學(xué)。而劉偉大哥哥用雙腳彈出了美妙的曲子,我們常人很難做到的事情他們都做到了。
我也有很多夢(mèng)想,我想當(dāng)一名科學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、還想像楊利偉叔叔那樣遨游太空。我知道不管有什么夢(mèng)想,要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。我要好好學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想而奮斗。
勵(lì)志的作文5
時(shí)候,遺忘,是令人快樂(lè)的。什么時(shí)候?當(dāng)然是有人傷了你心的時(shí)候。存心傷你心的那人,固然是故意和你過(guò)不去;但是,被傷了心而一直耿耿于懷的你,卻是自己和自己過(guò)不去了。想想看,他都已經(jīng)傷害了你,難道你還要以念念不忘的方式來(lái)凸顯他對(duì)你的重要性嗎?所以,記性不太好的人,通常會(huì)是比較快樂(lè)的人,也是比較不容易被別人擊倒的人。
你總是認(rèn)為快樂(lè)的時(shí)光里藏著險(xiǎn)惡,你總是懷疑有什么不幸的事件在你的視線之外悄悄進(jìn)行,準(zhǔn)備在你轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,迎面給你一個(gè)猝不及防又痛徹心扉的撞擊。生命中確實(shí)充滿了意外,災(zāi)難隨時(shí)都可能發(fā)生;但與其憂愁終日,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地預(yù)支苦痛,不如把意外視為平常,如此,你將漸漸了解生命的無(wú)常。無(wú)常即平常,所以,別再憂心忡忡地預(yù)支苦痛,快樂(lè)的時(shí)候就好好享受快樂(lè),等到悲傷真正來(lái)臨時(shí),再認(rèn)真感受悲傷。
勵(lì)志的作文6
暑假里,媽媽給我買了好多書(shū),其中我最喜歡的一本《勵(lì)志故事》短而精彩,里面有一個(gè)叫《成功的方法》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。有一個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說(shuō):“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草叢里,應(yīng)該如何找?”有人回答:“從草叢中心開(kāi)始找!庇腥嘶卮穑骸皬牟輩驳淖畎继庨_(kāi)始找!币灿腥舜穑骸皬牟輩驳淖罡叩牡胤秸!苯叹毿妓拇鸢福骸白凶屑(xì)細(xì)地從草地的一頭搜索到草地的另一頭!
我想:成功并不難.只要我們腳踏實(shí)地,多動(dòng)腦筋,不要不懂裝懂,在學(xué)校里多舉手發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,培養(yǎng)好習(xí)慣,樂(lè)于助人。按時(shí)完成作業(yè)。我們就會(huì)離成功越來(lái)越近。
勵(lì)志的作文7
有天,我正無(wú)聊地看著電視,突然看到相聲集,好奇的我點(diǎn)了進(jìn)去。我驚訝地看著賈玲、宋小寶等人講的相聲是如此生動(dòng),我看再看!要想當(dāng)好主持人,光練好繞口令可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的啊。你看,董卿端莊賢淑;李詠詼諧幽默;何炅幽默搞笑;董浩孩子的玩伴;王小丫才貌雙全……
我認(rèn)為要成為名優(yōu)秀的主持人,不僅要學(xué)習(xí)好,還 應(yīng)該多看課外書(shū)報(bào),多讀有益的書(shū),增長(zhǎng)課外知識(shí);而且要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng);還 應(yīng)該多實(shí)踐、多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀,鍛煉口才,勤于寫(xiě)作,提高習(xí)作水平。我明白了:不要做棵根浮在地表的樹(shù)苗,而要做顆根系發(fā)達(dá),深入地下的蒼天大樹(shù)!
勵(lì)志的作文8
也許,明天是個(gè)晴天大風(fēng)吹過(guò)你畫(huà)的遠(yuǎn)山染亮了一片嫩綠的梧桐葉也許,明天是個(gè)陰天小雨流過(guò)兩塊青澀的夢(mèng)一塊青澀了我一塊青澀了你題記青春是什么?是一種心態(tài)。人并不隨歲月的累積而變老,而是隨沒(méi)有理想的心態(tài)而變老。請(qǐng)問(wèn):16歲和60歲的人,他們的心態(tài)是怎樣的呢?契科夫說(shuō)過(guò)一句話:要緊的事情是別浪費(fèi)你的青春和元?dú)狻C總(gè)人都有屬于自己的青春,人生中最最美好的就是青春,經(jīng)歷了青春的酸、甜、苦、辣,你才會(huì)成為一個(gè)真正有意義的人。
青春很短暫,一恍就溜走了,把握好青春,充實(shí)的人生就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等著你!可青春一旦逝去,我們將失去活力、激情、奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白溜走。
勵(lì)志的作文9
你會(huì)不會(huì)在18歲的年紀(jì),突然有一天發(fā)瘋跑到陽(yáng)臺(tái)上,數(shù)天上的星星有幾顆。那一個(gè)個(gè)黑暗又寂寥的夜晚,曾幾何時(shí),你是在整夜的思念下度過(guò)?
你會(huì)不會(huì)在高中畢業(yè)之后,回想起高中時(shí)代住宿舍,和女朋友們手牽手逛操場(chǎng)的情景;蛟S那才是最天真,最純潔的時(shí)候。我們小小的心,除了學(xué)習(xí),只裝得了片刻的暗戀。那個(gè)時(shí)候,我們的世界多小啊,時(shí)常躲在自己小小的星球里,編織著自己的故事,品嘗這自己的味道。
我們或許會(huì)因?yàn)榍啻旱膯握{(diào)而覺(jué)得有些遺憾,但我們不會(huì)后悔青春時(shí)期那些肆意張狂的笑容和歌聲。別人是別人,你是你,每個(gè)人的命數(shù)都不一樣,不要祈求自己變得和別人一樣。永遠(yuǎn)都是如此。
如今,青春的記憶已經(jīng)堆滿塵埃。我們可以偶爾駐足回首,但是不可太過(guò)于眷戀。不能既忘不掉過(guò)往,又看不清未來(lái)。
想起以前和同學(xué)犯傻的大聲歌唱,跑調(diào)跑的根本不在調(diào)上。卻還是依然的自信沉著。
也許從一開(kāi)始,我們的自信就來(lái)源于我們的青春。
勵(lì)志的作文10
堅(jiān)定信心百折不撓
在美國(guó)有到一則廣告,是由籃球巨星喬丹做的。
在廣告中他很簡(jiǎn)單地陳述了自己在籃球生涯中的各種失敗,列舉了他有幾百次在球賽結(jié)束前的最關(guān)鍵時(shí)刻投籃沒(méi)有命中而導(dǎo)致他的球隊(duì)徹底輸?shù)袅吮荣,他還有幾千次其他狀況下犯下了不該犯的錯(cuò)誤,導(dǎo)致他的球隊(duì)的成績(jī)不太理想。
但是,那則廣告的最后一句就是:"這些失利正是他成功的原因。"
我想這則廣告給我們的教育好處就是不管我們遇到什么不順利的狀況和挫折,我們都不能放下發(fā)奮。只有堅(jiān)持不懈,堅(jiān)信自己,在不順利的時(shí)候加倍發(fā)奮,才能成為笑在最后的人。
勵(lì)志的作文11
我總想著給老師說(shuō)說(shuō)心理話。田老師我想對(duì)您說(shuō):“如果您是一個(gè)熱情的老師,您是否把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作花園里的花朵來(lái)澆灌。
如果您無(wú)法讓那些不聽(tīng)講的同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),您就盯牢點(diǎn),管嚴(yán)點(diǎn),也不要經(jīng)常打罵他們,把他們留下,給他們一點(diǎn)自尊吧!我相信他們會(huì)更上一層樓的!薄白鹁吹腵田老師您也別把家庭作業(yè)布置得太多,太難,這樣我們回去做作業(yè)就不會(huì)做得太晚。
我還有個(gè)辦法,能讓同學(xué)們回家學(xué)習(xí),就是在每次家庭作業(yè)上布置個(gè)“復(fù)習(xí)功課”,還要家長(zhǎng)簽字,這樣同學(xué)們回家做完作業(yè)后,就不會(huì)貪玩了!薄袄蠋,為了同學(xué)們有好的成績(jī),您就接受我這個(gè)建議吧!我向您致敬!”
勵(lì)志的作文12
該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼……
在一個(gè)陰暗潮濕的院墻腳下,我看見(jiàn)了它。一只弱小的蝸牛。
在我的印象中,蝸牛是最可憐的動(dòng)物。因?yàn)樗荒芟耵~(yú)兒那樣自在地游弋,也不能像一條蚯蚓那樣蜿蜒游動(dòng),更不能像一只蝴蝶那樣翩躚飛舞。
甚至在沒(méi)有骨骼的支撐下,它還要背個(gè)又重又硬的殼!
它確實(shí)可憐!
眼前這支弱小的蝸牛正一點(diǎn)一點(diǎn)沿著墻壁向上挪動(dòng)著自己的身軀。陽(yáng)光下,她一點(diǎn)頹唐的樣子都沒(méi)有。前方等待它的是什么?也許是一些食物,也許是它的兒女們,也許是頭頂?shù)哪瞧{(lán)天吧!
勵(lì)志的作文13
每個(gè)人都有理想,可我的理想究竟是什么呢?
也許你看過(guò)這樣一則廣告:一個(gè)小女孩,她從小的理想就是做一個(gè)蛋糕師。于是她開(kāi)始學(xué)做蛋糕,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),終于會(huì)做各種各樣的蛋糕了,她離自己的理想也更近一步了……
可我的理想到底是什么?我咬著筆頭,反復(fù)地思考。突然,我的腦海閃出一個(gè)念頭:我長(zhǎng)大可以當(dāng)鄉(xiāng)村教師。對(duì),當(dāng)鄉(xiāng)村教師可以把知識(shí)傳播給許多農(nóng)村的孩子。我要讓農(nóng)村窮得讀不上書(shū)的孩子們走進(jìn)課堂,他們擁有了知識(shí)就不用在家種田了,將來(lái)可以走出大山。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我努力學(xué)習(xí),多看書(shū),上課比以前更專心了……其實(shí),學(xué)習(xí)的態(tài)度才是最重要的,將來(lái)考上了大學(xué),就可以幫助那些山里淳樸可愛(ài)的孩子們了。雖然我現(xiàn)在不能體會(huì)做鄉(xiāng)村教師的辛苦和無(wú)私的付出,但等我長(zhǎng)大了一定能體會(huì)。為了理想,我要更加努力的學(xué)習(xí),一定要把更多的知識(shí)傳授給孩子們。
加油!為了理想而奮斗。
勵(lì)志的作文14
在這幾天看了一些關(guān)于雷鋒的事跡,特別感動(dòng),真是人們說(shuō)的活雷鋒,一個(gè)人做事是那么的累。而且雷鋒幫了那么多的人做,而且做的一絲不茍,對(duì)56個(gè)民族都是那么熱愛(ài),所以我們要向他學(xué)習(xí)這種精神。使我感覺(jué)的是:有一天,他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著一小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背著個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”膛著泥水,在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車來(lái),迎上前去一打聽(tīng),原來(lái)她性紀(jì),從哈爾濱來(lái)的,要到樟子溝去。她發(fā)愁地說(shuō);“兄弟呀,叫雨曉的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”后來(lái)雷鋒叫那位大嫂,你在這里等等……。他連忙跑到宿舍,拿來(lái)雨衣給這位大嫂披上,接過(guò)孩子來(lái)替她抱著,冒著風(fēng)雨送她們回家。
我覺(jué)得雷鋒在這個(gè)世上做了無(wú)數(shù)件的好事,做每件事都勤奮刻苦,雷鋒叔叔我們向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,你永遠(yuǎn)活在人民的心中!
勵(lì)志的作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望早日實(shí)現(xiàn)。他們要努力,要實(shí)踐,要奔向遠(yuǎn)方。否則,夢(mèng)想就會(huì)變成不切實(shí)際的幻想。
就像那次一樣,我們一家人去參觀了寶石山。山很高,石階一側(cè)有大樹(shù),遮住了山頂,透出淡淡的藍(lán)色。走了一段時(shí)間,感覺(jué)腿酸痛,走不動(dòng)了。他對(duì)父親說(shuō):“我累壞了。我不會(huì)爬。上來(lái)。我不能走路。你先上去。在我的山腳下等你!”爸爸皺起眉頭,臉色變得嚴(yán)肅,對(duì)我說(shuō):“你怎么能半途而廢呢?”一開(kāi)始不覺(jué)得自信嗎?爬山是小事嗎?為什么現(xiàn)在不行?“嗯!聽(tīng)了父親的話,我臉紅了,心想:我一定要爬到山頂!闭f(shuō)著,從一邊的草叢中找到一根棍子,當(dāng)拐杖,繼續(xù)向山頂走去!
經(jīng)過(guò)一番努力,我總是到達(dá)山頂,眺望山腳下的西湖。這美麗的景色讓我突然意識(shí)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?”“真相。夢(mèng)不就是這樣的嗎?一步一個(gè)腳印,就能成功到達(dá)遠(yuǎn)方。
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