【精品】勵(lì)志的作文集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的勵(lì)志的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志的作文 篇1
愛(ài)在每個(gè)人心里，而微笑則是表達(dá)愛(ài)的方式。年輕的舞臺(tái)需要愛(ài)，需要微笑……讓我們綻放自己最美的笑容吧!
那次，我與幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)隱蔽的角落時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影。那是誰(shuí)?走近一看，是吳靜!她怎么會(huì)在這里。出于好奇心，我便想留下來(lái)一探究竟。
吳靜先是向左右探了探，確定沒(méi)人才拿起她父親逝世前的照片�！斑�?吳靜在干嗎!”我向前挪了挪，“誒!吳靜怎么會(huì)哭?!”這使我更加疑惑。隱隱約約，我聽(tīng)到吳靜的母親生了大病，家里根本不能生活。這使我更加同情這個(gè)女孩：雖然她學(xué)習(xí)很努力，但她家因?yàn)楦赣H的去世已經(jīng)窮困潦倒，再加上他母親的病，他不得不輟學(xué)……
哎!怎么辦!如果我給她我的零錢(qián)，那我每天坐車(chē)回家的錢(qián)就沒(méi)了，家那么遠(yuǎn)，我還得天天走回家�？扇绻粠退�，她就要輟學(xué)了。怎么辦啊!不管啦，吳靜的學(xué)業(yè)更重要。
第二天，我拿著錢(qián)給吳靜時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人圍在他桌前商討什么。
“我們?cè)趺窗彦X(qián)給吳靜!”
“不知道，怎么辦!吳媽媽生大病了，家里更本不能生活，而且吳靜的自尊心很強(qiáng)，他一定不會(huì)要我們的錢(qián)!”
“不如，我們把錢(qián)偷偷塞在她課桌里�！�
“嗯，就這么辦!”
咦?他們?cè)趺粗绤菋寢屔蟛〉氖?難道……哦!我知道了�！澳銈�?cè)诟墒裁?”
“沒(méi)，沒(méi)什么�！�
“哦，我知道了。一定是你們昨天偷聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的。怪不得我聽(tīng)見(jiàn)小說(shuō)話(huà)聲。對(duì)了，你們拿著錢(qián)干什么!難道!你們想要給我錢(qián)!你們當(dāng)我是什么啊!是乞丐啊!”吳靜的話(huà)刺激著我。我們辛辛苦苦攢的零錢(qián)，就這么被她說(shuō)的一文不值
這時(shí)，我再也忍住了，一把拿起所有人的錢(qián)塞入她手中，“你知道嗎?我們?nèi)绻幌氘?dāng)你是乞丐，抱著可憐你的心態(tài)，就不會(huì)用自己辛辛苦苦攢的錢(qián)給你。而是隨便給你點(diǎn)錢(qián)!”
“你們，你們真的不是可憐我!”她流下了熱淚。
“嗯!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“還有，你要答應(yīng)我們給我們一個(gè)你最美的微笑，好嗎?”……
我堅(jiān)信，不光是吳靜，還有所有的人。無(wú)論身處何種境地，用微笑面對(duì)生活，這才是生活的準(zhǔn)則。
勵(lì)志的作文 篇2
青春的朝氣活力蓬勃……原是屬于我們的。
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感�！芭蜁�(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了…
還記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門(mén)獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧?kù)o，卻體會(huì)不到心里去。就好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的。在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話(huà)里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過(guò)-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà)，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。
是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!
勵(lì)志的作文 篇3
彩虹總在暴風(fēng)雨之后，桃源總在深山之后，而人生如同彩虹，經(jīng)歷的風(fēng)雨不同，所面對(duì)的景色不同，有時(shí)只是轉(zhuǎn)瞬即逝的美，有時(shí)卻是記憶的永恒之美，如余音繞梁，三日不絕。
有位著名的企業(yè)家，他的一生真可謂是傳奇多彩。有的人奮斗一輩子雖達(dá)到他的高度，但是卻達(dá)不到他的這種敢于為自己設(shè)置轉(zhuǎn)折點(diǎn)的深度，十八歲的他，白手起家，僅花了五年的時(shí)間，便進(jìn)入了中國(guó)的福布斯排行榜前三百?gòu)?qiáng)。這是多么驕人的成績(jī)，但就在他處于事業(yè)的輝煌頂峰時(shí)期，他放棄了他的驕傲。轉(zhuǎn)去一個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的陌生的行業(yè)，從頭開(kāi)始，所有人都不明白，一個(gè)企業(yè)龍頭董事，卻要放棄寶座，重新再來(lái)。幾乎每一個(gè)人都說(shuō)了兩個(gè)字：“反對(duì)。”然而他并沒(méi)有改變，仍然干著這個(gè)陌生行業(yè)中最底層的活兒，他說(shuō)：“我的人生我做主，當(dāng)我達(dá)到我的目標(biāo)時(shí)，想換一種方式活著，過(guò)不一樣的人生�！弊詈�，他成功了，在經(jīng)歷轉(zhuǎn)折之后，成功依然走向了他。敢于做出轉(zhuǎn)折的人，是成功的人。
“我為自己代言。”相信這個(gè)廣告詞，大家都非常熟悉，它來(lái)自一位成功的“80后”創(chuàng)業(yè)者——陳歐。他創(chuàng)立的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物網(wǎng)站“聚美優(yōu)品”就是他成功轉(zhuǎn)折后的產(chǎn)物。在陳歐的.大學(xué)時(shí)期，流行一款“魔獸世界”游戲，激起了陳歐對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣，從而創(chuàng)造了一個(gè)比其更好，更真實(shí)性，能動(dòng)性的游戲，許多商家都慕名而來(lái)，想與之合作，爭(zhēng)取最大的利潤(rùn)。就在此刻，陳歐毅然決然地放棄了這個(gè)勝利果實(shí)，高價(jià)賣(mài)出后，他去了美國(guó)的斯坦福大學(xué)攻讀MBA碩士學(xué)位。在此期間，他突然想到一個(gè)關(guān)于女性化妝品的銷(xiāo)售問(wèn)題，便做出了人生的第二次轉(zhuǎn)折——在網(wǎng)上創(chuàng)立女性化妝品專(zhuān)賣(mài)店，一開(kāi)始的資金、人力以及物力短缺等困難并沒(méi)有打倒他，反而讓他意志更加堅(jiān)定地走下去。到最后，一個(gè)點(diǎn)擊率突升的網(wǎng)站開(kāi)創(chuàng)了他不一樣的人生。倘若他沒(méi)有做出轉(zhuǎn)折的勇氣，他還會(huì)如此成功嗎？不，他不會(huì)。他的成功在做出轉(zhuǎn)折之后。是轉(zhuǎn)折，讓他走向事業(yè)的輝煌。是轉(zhuǎn)折，讓他成為知名的商界才子。
“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！”這是陳歐的座右銘，而現(xiàn)在，它也在成為我人生道路上的座右銘。是它，告訴我當(dāng)遇到人生路口的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，應(yīng)是走那條人人都踩過(guò)的大道，還是走崎嶇不平的小徑。這個(gè)，由你決定。
也許在經(jīng)歷轉(zhuǎn)折之后，遭遇諸多不順，艱難險(xiǎn)阻可能會(huì)接二連三地到來(lái)。不要怕，記住你的選擇，完成你最初的夢(mèng)，轉(zhuǎn)折后的人生，有你自己掌控。不同的轉(zhuǎn)折，不一樣的人生！
勵(lì)志的作文 篇4
挫折是通向理想的必經(jīng)之路。
有了挫折，人生才會(huì)多姿多彩，有了挫折，人們才會(huì)向上，有了挫折，我們才會(huì)更加堅(jiān)信我們的毅力。
有人說(shuō)挫折是不好的，所以就避之不及，希望自5261己的人生一帆風(fēng)順，不遇挫折，可能嗎？事實(shí)告訴我們不可能，人生若想要一帆風(fēng)順，取得成功，就必須要經(jīng)歷一4102番挫折人生要想要輝煌，就必須要經(jīng)歷挫折人生要想要多姿多彩，就必須要經(jīng)歷挫折，可以說(shuō)，有了挫折，在你回味的時(shí)候，從才會(huì)有甘甜；有了挫折，人生才會(huì)豐富多彩，有了挫折，人生才會(huì)有意義。
有的人看到了挫折，就繞路而行，總是不敢正視1653挫折，總是不敢去挑戰(zhàn)它，總是讓它逍遙法外，逍遙自在，而不是把它消滅。
貝多芬在面對(duì)耳回聾這般挫折下，他沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有繞路遠(yuǎn)行而是選擇正對(duì)挫折，最后貝多芬成功了，還有奧斯特洛夫斯基，在那樣的情況下，都沒(méi)有放棄而是正視挫折，人最后也是全世界聞名的大人物�。∮纱丝梢�(jiàn)，挫折，要敢于正視，人生才能獲得成功，獲得光彩。
正視挫折吧！讓你的人生更答加絢爛多彩。
勵(lì)志的作文 篇5
夢(mèng)想，最絢爛的不是實(shí)現(xiàn)的那一瞬間，而是為了夢(mèng)想奮斗的過(guò)程。
——題記
在被大雨洗后的山谷中，“咔嚓”一聲——蛋殼破碎的聲音，在這空寂的山林中顯得尤為清脆。接著，伴隨著一只鳥(niǎo)的叫聲，一個(gè)生命便誕生在破曉的一刻。這只小鳥(niǎo)迫不及待地睜開(kāi)了雙眼，興奮地看著太陽(yáng)沖出地平線(xiàn)。它迎來(lái)了生命的第一天。
一個(gè)舒適的鳥(niǎo)巢中，一只暗褐色的小烏在移動(dòng)著細(xì)小的身軀，羽毛未長(zhǎng)齊的它正好奇地打量著周?chē)囊磺小．?dāng)它看到父親那龐大的身軀在天空中揮動(dòng)著健壯的翅膀時(shí)，眼中流露出一種羨慕，一份向往，又帶著一絲不易察覺(jué)的堅(jiān)定，或許就在這時(shí)，它的心中便有了這樣一個(gè)夢(mèng)想：我要飛，我要飛！
白天，黑夜，就這樣交替循環(huán)著……
又是個(gè)千篇一律的一天，但是在小鳥(niǎo)的眼中卻是不同的，因?yàn)樵谀沁b遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想。它俯下頭，看著長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的翅膀，眼中充滿(mǎn)了希望、向往，更是堅(jiān)定。
也許，是時(shí)候了。
它輕輕地抬起羽翼，又輕輕地放下，不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。接著，它加快了擺動(dòng)的速度。山林中，似乎因?yàn)樗岚虻目焖倥拇蚨钴S了起來(lái)。它抬起雙腿，用力一蹬，卻在下一秒重重地摔在了巢中。“不！不能放棄，我要飛，我要飛！”它又一次地站了起來(lái)，整理好自己的羽毛，雙腿因?yàn)閯倓偯土业刈矒粝蛩l(fā)出了疼痛的信號(hào)。它咬了咬牙，雙腿微微顫抖著，仿佛是因?yàn)楹L(fēng)的凜冽而抖動(dòng)著。它拍打著翅膀，漸漸地，離開(kāi)了鳥(niǎo)巢，它的心因?yàn)榧?dòng)而加速跳躍著。突然，身子一偏，又被重重地摔在了鳥(niǎo)巢中，這次的撞擊讓它更加疼痛，但是，那雙黑亮的眸子中又滑過(guò)一絲堅(jiān)定，“不！我要飛，即使失敗了，也要努力，絕不可放棄，因?yàn)槟鞘亲约旱膲?mèng)想��！”
信念，再一次燃燒，促使著它站起來(lái)。這一刻，沒(méi)有疼痛，它仿佛看到了天邊那閃爍著斑斕色彩的夢(mèng)想。它調(diào)整好身體，抖動(dòng)了一下身軀，深呼吸一口氣，緩解身上的痛和內(nèi)心的緊張。(話(huà)題作文 )這次，它放慢了動(dòng)作，感受到風(fēng)吹過(guò)自己的身旁，也感受到了腳與地面的分離，漸漸地，離得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，翅膀緩緩適應(yīng)了飛行。
“成功了！”它興奮地叫著，那有力的叫聲穿破了蒼穹，滑向天際，也滑向了夢(mèng)想。那輕巧的身子越來(lái)越熟練地?cái)[動(dòng)著翅膀，那矯健的身影和天空融合在了一起，感受著天空的撫慰。是呀，它本來(lái)就是天空的孩子呢。
那漸漸遠(yuǎn)去的身影，越來(lái)越小，只有那鳴叫聲，仍在天空盤(pán)旋著，譜寫(xiě)著夢(mèng)想的旋律，永遠(yuǎn)地留在這片凈藍(lán)的天際中……
勵(lì)志的作文 篇6
1、 過(guò)去的事，就讓它過(guò)去吧，我們錯(cuò)過(guò)了昨日的日落，再也不能錯(cuò)過(guò)今日的日出，保持平衡的心態(tài)，以最美好的心情來(lái)對(duì)待每一天，每一天都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，洋溢著希望。
2、 每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。
3、 我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生。
4、 生活不是用來(lái)妥協(xié)的，你退縮得越多，能讓你喘息的空間就越有限。日子不是用來(lái)將就的，你表現(xiàn)得越卑微，一些幸福的東西就會(huì)離你越遠(yuǎn)。
5、 只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨，才能最終守得住彩虹滿(mǎn)天。
6、 沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
7、 不要生氣要爭(zhēng)氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。
8、 這個(gè)世界到處充滿(mǎn)著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。
9、 無(wú)論有多困難，都堅(jiān)強(qiáng)地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。
10、 成長(zhǎng)道路誰(shuí)都會(huì)受傷，我們才剛剛起航，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
11、 你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路何必去打聽(tīng)要走多久！
12、 我會(huì)把每一次改變當(dāng)做成長(zhǎng)，哪怕是痛也值得。
13、 要先打敗任何事情得先學(xué)會(huì)打敗自己。
14、 寧愿笑著流淚，也不哭著說(shuō)后悔
15、 不去追逐，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。不往前走，永遠(yuǎn)原地停留。
16、 沒(méi)有所謂失敗，除非你不再?lài)L試。
17、 有時(shí)可能別人不在乎你，但你不能不在乎自己。
18、 路靠自己走，就算再坎坷，也要自己過(guò)。
勵(lì)志的作文 篇7
我覺(jué)得自己是一個(gè)有夢(mèng)想的人，但是當(dāng)我把自己的夢(mèng)想告訴別人的時(shí)候，大家總是說(shuō)不要總是這么幻想，到底理想、夢(mèng)想和幻想有什么區(qū)別呢？
夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；夢(mèng)想，一般是自然狀態(tài)下，被動(dòng)的夢(mèng)境；而幻想，卻是主動(dòng)追求某種事物，產(chǎn)生的幻覺(jué)；無(wú)論是夢(mèng)想，還是幻想，都與現(xiàn)實(shí)，相去甚遠(yuǎn)。
從傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，夢(mèng)想，是人體機(jī)能的自然反映，甚至有調(diào)節(jié)身心的作用；而幻想，卻是一種明顯的病態(tài)，搞不好，就會(huì)走火入魔，而無(wú)法自拔。
人，不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，是沒(méi)有毅力的，也是沒(méi)有前途的；即使我們的夢(mèng)想，暫時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，甚至遭到了挫折；我們也要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，嚴(yán)格按照心理預(yù)期，進(jìn)行操作。
總之，如果將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)對(duì)照，升華為遠(yuǎn)大的理想或目標(biāo)，您就可以完成大業(yè)了！
夢(mèng)想很美，僅僅屬于個(gè)人，它是滿(mǎn)足自我的一己追求，景致細(xì)小地常于狹窄的內(nèi)心天地里。而理想?yún)s是一種責(zé)任，一種事業(yè)，一種以獻(xiàn)身精神為動(dòng)力的人類(lèi)的共同追求。人們通常把經(jīng)過(guò)一番努力，成功機(jī)率極大的想法稱(chēng)之為理想，通常把心中似有可能又無(wú)把握的想法稱(chēng)之為夢(mèng)想。
理想是理性的思考，夢(mèng)想是浪漫的情思。有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。勵(lì)志名言/理想是沉重的，然而這種沉重常常會(huì)激發(fā)出人的最大能量，成就一個(gè)人的光輝前程；夢(mèng)想是輕松的，然而這種輕松往往能消解人們心中的重負(fù)，讓生活的路充滿(mǎn)歡愉。
理想和夢(mèng)想究竟有什么區(qū)別。詞典上的解釋是：夢(mèng)想等于是一種妄想、一種不切實(shí)際的渴望。而理想?yún)s是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象，多指有根據(jù)的、合理的。我認(rèn)為理想是方向，而夢(mèng)想是彼岸。就像在大海里航行的船，燈塔是理想，而最終�？康母蹫巢攀菈�(mèng)想。
我隨著年齡的增長(zhǎng)，卻越來(lái)越覺(jué)得夢(mèng)想的可貴。有人會(huì)說(shuō)：做夢(mèng)使人進(jìn)步，我們必須快快長(zhǎng)大，才能真正實(shí)現(xiàn)荒誕的夢(mèng)。成功勵(lì)志
這看似童真的話(huà)語(yǔ)，卻有深刻的韻味。居里夫人在別人問(wèn)到她成功的心得的時(shí)候，她這樣回答：First have a wonderful dream,then make it become reality.首先有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，然后把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)。這是我喜歡的一句話(huà)。說(shuō)說(shuō)心情短語(yǔ)
現(xiàn)在有些人往往會(huì)把夢(mèng)想跟妄想甚至狂想，聯(lián)系在一起。這是不切實(shí)際的。我們年輕的時(shí)候，很少有人提到過(guò)夢(mèng)想，而只是說(shuō)是理想。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我對(duì)夢(mèng)想這詞兒，也會(huì)跟不切合實(shí)際幻想聯(lián)系起來(lái)的�，F(xiàn)在我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞兒有了新的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得其實(shí)有益于社會(huì)的夢(mèng)想，實(shí)際上跟理想是個(gè)等意詞。
勵(lì)志的作文 篇8
簡(jiǎn)單的一句話(huà)，能夠給人帶來(lái)溫暖與希望，能讓人看到光。
鼓勵(lì)似燈塔，指引航船不斷向前；鼓勵(lì)似陽(yáng)光，能給花兒帶來(lái)取之不盡，用之不竭的有機(jī)物；鼓勵(lì)似筆，書(shū)寫(xiě)一份又一份的溫情。
“加油！”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓你渾身充滿(mǎn)著力量，頑強(qiáng)地沖向終點(diǎn)；“孩子，老師說(shuō)你做的不錯(cuò)，你一定可以做得更好！”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的孩子一步步走向了大學(xué)殿堂；“三人行必有我?guī)熝�。”�?jiǎn)單的一句話(huà)，讓他悟到了“山外有山，人外有人。”簡(jiǎn)單的一句話(huà)為什么會(huì)有如此大的力量？沒(méi)錯(cuò)，正是愛(ài)為主導(dǎo)的鼓勵(lì)。
“只有功夫深，鐵棍磨成針�！碑�(dāng)年，李白聽(tīng)到了一位素不相識(shí)的老婆婆的鼓勵(lì)，最終決定發(fā)奮圖強(qiáng)；在現(xiàn)代，一個(gè)韓國(guó)的公司里，有一位清潔工，本身別人就看不起她，可因?yàn)樯纤镜囊痪涔膭?lì)，使她最終獲得了巨大的成功。
“天生我材必有用”并不是每個(gè)人生下來(lái)就是非常聰明的。一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，能使自己努力學(xué)習(xí)，能使別人有了希望，能使別人有了新的思路。
你給了別人幸福與富貴�；蛟S，你有沒(méi)有想過(guò)，別人要的僅僅只一句鼓勵(lì)。
勵(lì)志的作文 篇9
努力！進(jìn)取！你一定能行！這句話(huà)，是我多次失敗后得出的結(jié)論。
還記得那次語(yǔ)文考試······
試卷發(fā)下來(lái)了，我們就開(kāi)始做試卷，試卷題目的難度還可以，不是很難，幾乎沒(méi)有一題我不會(huì)，所以，我就滿(mǎn)懷自信的交上了我的試卷。
后來(lái)，等老師批好了前面的內(nèi)容，我就去看了一看，，天哪----我發(fā)出了經(jīng)典的怪叫，瞧我還能考好嗎？我在基礎(chǔ)題和課內(nèi)閱讀就扣了6分，課外閱讀我也不可能全對(duì)啊！我頓時(shí)喪失了信心。等到老師要批好后，我真的感覺(jué)渾身不自在，總有種想哭的感覺(jué)，可······唉！突然，我心里有人說(shuō)，努力！！進(jìn)�。∧阋欢苄械�！我終于對(duì)自己說(shuō)：對(duì)，加油，成功在前面向你招手呢！后來(lái)，老師在發(fā)試卷。蒙湘，魯夢(mèng)云，王偉······我好緊張。終于，林雪曦91，�。∥蚁仁倾蹲×�，我居然，太好了！我又蹦又跳，完全忘了是上課。
終于有過(guò)了一個(gè)結(jié)，反正也拿到優(yōu)秀了，下次再努力，就會(huì)取得更好的成績(jī)的！加油！
努力！進(jìn)��！你一定能行！同學(xué)們，也將這句話(huà)作為自己成功的動(dòng)力吧！
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