奮斗作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的奮斗作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話是什么意思，我相信眾所周知吧。一個人從降臨到這個世界時就注定要與別人“攀比”。
而這種“攀比”不是只和別人比榮華，比富貴，而是將他人今天的成功當(dāng)成自己今后的目標(biāo)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我猶新記得這句話。一個士兵要想當(dāng)將軍只是嘴上說，心里想，就會實現(xiàn)的嗎？顯然是不可能的。每個人，什么也沒帶來，就匆匆的來到這個世界。但為什么，我們總看到人與人之間的差距隨著時間的飛逝越來越大呢？相信答案只有他們自己知道吧！
一個人，沒有奮斗的念頭，他好比雙目失明的人，因為他的前方只是一片的黑暗。一個人，沒有奮斗的目標(biāo)，他好比無頭蒼蠅，亂闖亂撞，前方一片的迷茫，受傷的永遠只會是自己。
記得剛上中學(xué)的我翻開語文課本的第一課就是朱自清老先生的《匆匆》，給我很大的感觸。時間過去了那么久，有些句子寫出來也不是原來的樣子，只記了個大概�！叭耍瑏硪泊掖�，去也匆匆。來的時候什么也沒帶來，走的時候什么也帶不走�！睍r間不等人，而大多數(shù)人卻在等時間。等到你還年輕時，卻什么也不做；等到你中年時，卻什么也不為；等到你老了時，想做想為，可歲月就是把無情劍，日積月累削弱你的能力。最后，也只能是無能為力。既然，我們什么也帶不走，那為什么不能給后人留下些什么。
魯迅先生，我相信世人都不陌生吧。他一直在為中華掘起而奮斗。他死了，卻永遠活在了我們的心中。他什么也沒帶走，卻為文壇留下了經(jīng)典名作。他的靈魂，他的精神，讓我們可歌可泣。而作為一個真正的中國人，你又何嘗不對他敬仰崇拜？
人生，需要奮斗。人活著，就是要有目標(biāo)。坦若一個人失去了目標(biāo)，就好比行尸走肉，只有肉體，沒有靈魂、沒有活的價值、沒有活的意義。而這種人，也注定不會嘗到實現(xiàn)目標(biāo)之后的滿足感，喜悅感。但，想要實現(xiàn)目標(biāo)不是無所事事的空想，我們需要奮斗，需要用行動證實我們會成功，我們是王者。否則， 我們所謂的目標(biāo)，只會是白日做夢！
奮斗作文 篇2
“奮斗”是每個人必要的過程，也是每個人蛻變的證明，它可能記載著你對事物的付出，你留下的汗水，留下的淚水，留下的辛酸，這些都是你成功的見證者，每個人都需要付出不一樣的努力。同樣，自己也是需要付出的，自己堅信我是最棒的，所以會為了它去付出自己的汗水，為了它，付出自己的淚水。
自己喜歡排球，從一年級第一次見到大哥哥姐姐們的訓(xùn)練時，自己就迷戀上了它，一直到四年級的時候，自己入對了，終于入隊了，很興奮，所以一直是努力的。
自己訓(xùn)練以來從來都沒有遲到過，或是請假，沒有，這都沒有，自己從來沒有在夏天熱日炎炎的時候，放棄訓(xùn)練，就算是火辣辣的太陽照在臉上，自己站在滾燙的操場上，也是沒有放棄，自己從來都沒有在冬天寒風(fēng)凜冽的時候放棄過，就算涼颼颼的風(fēng)在自己的臉上毫無肆彈的掛著，也還是沒有放棄
因為自己堅信自己的努力付出是會有回報的，就算不是為了這個回報，也會堅持，因為自己是發(fā)自內(nèi)心的`喜歡，喜歡排球，就算它枯干乏味，自己也還是忍耐了下來不是嗎，自己為了自己的喜愛奮斗過，自己就足夠了，就算沒有被老師表揚過，自己也滿足了啊!自己當(dāng)上了女排的隊長，因為自己努力過，努力的一切被老師看在眼里，自己已經(jīng)滿足了，因為自己——努力過、奮斗過!
奮斗作文 篇3
回眸相望，我們踏上高中這段旅途繼續(xù)著我們沒有完成的夢的同時時間已經(jīng)過去了三分之一了。時間真的過得悄然無聲，飛快，不知不覺高一就這樣成為了歷史。說著就有點傷感起來了�，F(xiàn)在正是炎炎夏日，這種氣氛好像要使人窒息一樣。
還記得我們剛走進高中的殿堂時，老師語重心長的那番話：“在座的每一位同學(xué)都是高中生了，高中生面臨的是人生一次重大的考驗——高考。我想在座的每一位同學(xué)都是為了考大學(xué)才坐在這兒的，否則也不會。”這不用說也知道。但是想想，考大學(xué)？我們坐在這教室中僅僅是為了考大學(xué)而已嗎？而我們高中三年的生活也得以考大學(xué)而作為結(jié)尾的，而我們也是為了高考才有緣分相聚在一起的？是喜還是悲？突然間我的心不得不反復(fù)問自己。如果不是，我自己又找不到一個可以說服自己的理由。我想：�。靠磥砀咧猩畈皇潜桓呖紶恐亲幼吡�？
其實從我們決定上高中的那一刻起我們就知道我們即將面臨的是什么，一路上走來我們將承受的又是什么樣的壓力。但是我們還是勇敢的接受了，因為自己選的路就不要后悔。我們嘗試著往上爬往上爬，巴不得一步登天，明天就卸下這沉重的包袱。但是不行的，我們深知是癡心妄想的，于是一直說服自己：為了自己心中的理想奮斗吧！我們只是學(xué)生而已，就應(yīng)該做好學(xué)生應(yīng)該做的。
經(jīng)過了一年的高中生活，感覺真的不同凡響啊！我只可以對自己說要慢慢適應(yīng)，因為我不敢喊累呀，真正的累還沒有來呢！雖然我們嘴里習(xí)慣說：“痛苦�。 钡總�人心里都明白痛苦是快樂的鑰匙，因此我們要學(xué)著笑以面對。
讀過高中的都對高中生活刻骨銘心吧！可不是嗎？老師講課象趕集，作業(yè)象小山，考試是家常便飯，時間好匆忙，我們好想偷懶，可是又擔(dān)心落在別人后面……最擔(dān)心的就是期末考，因為幾乎都是各科的模塊考。英語老師笑瞇瞇地說：“要努力復(fù)習(xí)哦！期末是模塊考。”“��？”我們目瞪口呆。化學(xué)老師面無表情的說：“要抓緊時間復(fù)習(xí)，期末是模塊考�！痹俅温牭健鞍。俊薄鞍∈裁窗�？如果不及格就等著補考吧。否則學(xué)分甭要了得了。”數(shù)學(xué)老師，語文老師……幾乎都重復(fù)上訴對白。老師悠哉悠哉，卻弄得我們手忙腳亂，哭笑不得。這回可把大伙兒忙死了，記的記，背的背，寫的寫，周末就空那么點時間上網(wǎng)，還忙著相互訴起苦來，喊冤呀，就連睡覺也夢見老師在旁邊盯著，試卷在我們的筆下沙沙的響。
我曾經(jīng)對自己說：“如果再去補考，我干脆不跟我爸姓了�！睘榱瞬桓男�，唯有臨時抱佛腳拼了。終于，八科模塊考全過關(guān)了，那我就不愁祖宗找我算帳了。好險呀！捧著這些險些就兩紅燈的成績回想，可想而知心里可真不是滋味，爸爸說了這樣的成績連本科線都上不了，別談什么重點的大學(xué)了。Oh，mygod！
朋友安慰說：“別擔(dān)心，還有兩年呢！”爸爸雖不語，對我還是有期待的，能不加油嗎？
高一下學(xué)期考慮了許久還是決定選了歷史，我從來沒有多大的希望想當(dāng)理科生，也知道理科生與文科生的差別，但還是毅然決然的選了文科。
想想，在最后的日子里，是該好好堅持奮斗了�？粗以趧�(chuàng)網(wǎng)文學(xué)社的社長都歸隱一年了，難道還不知道嗎？
讀了那么多年書，在最后的關(guān)頭更要好好學(xué)會珍惜了。老師說：“現(xiàn)在不要想那么多，只要盡力去學(xué)就好！”
我們已經(jīng)不再是小孩子了，我們要迎接的是那個更加五彩繽紛的世界，而現(xiàn)在我們總希望能在這樣青春芬芳的年華中留下些什么，在我們心里有個美好的回憶啊，對嗎？
說了那么多，如果有人問：“你們的高中生活是怎樣結(jié)尾的？”我們會異口同聲地回答：“我們是笑著結(jié)尾的！”
奮斗作文 篇4
貝多芬提起這個名字來大家可能都不會覺得陌生但是大多數(shù)人對他的印象可能只是一個“厭世者“吧!沒錯在沒讀這本書前我也是這樣認(rèn)為的但看完這本書以后我對貝多芬這個音樂家有了深刻的理解。我崇拜他，敬仰他，甚至貝多芬精神成為了我前進的動力!
在海頓莫扎特相繼在音樂天空燦爛輝煌時貝多芬以一道閃電突然出現(xiàn)了他用他那堅韌不拔的毅力，執(zhí)著追求的精神，對生命獨特的感悟建造了一個美麗的音樂圣殿也營造了一個令后人難以攀登的珠穆朗瑪峰!
貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。在他31歲的時候他的耳朵聾了，對于一個音樂家來說，這無疑是一個強烈的打擊，一個人生悲劇。
但是，在貝多芬的音樂里，你所能聽到的，是哀嘆？是哭泣？是憤慨？不，不是。他的音樂，從來都是不屈的吶喊是對命運的抗?fàn)帲懵�，那扣人心弦的命運交響曲多么的富有激情啊!誰又能想到，這會是一個雙耳失聰被人們認(rèn)為是“厭世者”的人所彈奏出來的呢?在貝多芬的字典里，你永遠都不可能查出“放棄”這兩個字來!即使是命運對于他的不公平，那也注定要被貝多芬狠抓地踩在腳下!
在貝多芬的音樂世界里你不僅能聽到那令人沉醉于中間的美妙音樂，還能感受到一個美好的心靈那個能用美好的眼光看待一切事物的心靈。貝多芬曾經(jīng)說“雖然我聽不到任何樂器所發(fā)出的聲音但是在我心中響起的音樂比世界上任何音樂都要美妙!”
讀完了這本書，貝多芬告訴我：不要屈服于厄運及生活中的困難，要學(xué)會反抗相信人必勝天相信自己一定能成功。當(dāng)我們再次遇到困難時不要再憂人怨天要用自己美好的眼光來看待更加堅定自己的信念!
生命是多么美好，盡管有缺憾，而奮斗的人生是多么的有意義。給自己也給別人留下綿長的回味。
奮斗作文 篇5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。多年后的我是否會感謝如今的奮斗的自己。
有人說：“時間是一個固執(zhí)的老頭，偷走了些什么，又會留下些什么。”我想偷走了時間吧，那他留下了什么呢？
“同學(xué)們，把書翻到第24頁，今天我們講......”在翻閱的過程中，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)書本上會出現(xiàn)密密麻麻的筆記，這是我記的嗎?從前，我只能在書上找到許多的折皺。這還是當(dāng)年的那個我嗎？記憶中，初中生活就是：每日到校離校，早出晚歸，我們那一個個日漸消瘦下來的身影，疲勞的軀殼內(nèi)是一個個始終不愿放棄的夢想。不知何時起我竟明白了老師們，家長們的苦心。
“同學(xué)們，準(zhǔn)備好，各就位，預(yù)備，跑�！泵慨�(dāng)這時，一聲槍響，我內(nèi)心總會不由自主的緊張，生怕掉隊，前方總會有人堅持不住，停了下來，但我不會停下前進的腳步，不，并不是不會，而是不敢，我生怕我停下后就再也邁不開步子。所以，盡管我早已感覺呼吸困難，四肢有些僵硬，但我仍然會堅定不移地向終點跑去，我會不斷告訴自己，要做個勇敢的人，勇敢的人是不會半途而廢的。終于終點就在不遠處，我擦掉頭上的汗水，咬緊牙關(guān)，向前方?jīng)_去。
在一次談話中，曾問到過我:“有信念嗎？”我停下手中的筆回答：“有,必勝的信念�！蹦翘焱砩�，他帶著一瓶紅牛進來。拍著我的背說：“看起來信心十足啊�！蔽覉远ǖ鼗卮鸬溃骸拔蚁嘈牛灰遗ευ倥�，笨鳥先飛，勤能補拙，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。”出去時你心疼的說了一句：“早點睡，明天還要早起�！蔽胰蕴魺魥^戰(zhàn)，一直到了很晚。
原來，那固執(zhí)的老頭，偷走了我的時間，卻留下了寶貴的青春歲月，那正是奮斗時刻啊。
若不經(jīng)歷那苦寒，梅花又怎會芬芳四溢；若是沒有今天的奮斗，又怎會成就明天不平凡的自我。我想，將來的我，一定會對現(xiàn)在的自己肅然起敬。
奮斗作文 篇6
拿破侖說過：“人是從苦難中成長起來的，唯有樂觀奮斗才能不斷茁壯，反之則易埋沒，默默終生”。
蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道，人生同樣因為理想奮斗而精彩紛呈，奮斗是石，敲亮星星之火；奮斗是火，點燃熄滅的燈；奮斗是燈，照亮夜行的路；奮斗是路，引你走向黎明。
而有的人只是躺在夢想的搖籃里苦苦等待，或是享樂在父母的羽翼和溫床下，三國時期的劉備可謂是一代英豪，一生東征南討，縱橫馳騁，從賣鞋織席為生到成為蜀漢皇帝，他的兒子劉禪卻荒淫無能，被稱為‘扶不起的阿斗’，三國時的另一奇才周瑜是東吳名將，足智多謀，赤壁之戰(zhàn)中攻破曹軍，名揚天下，他的兒子周胤無功受封，自恃其父有功，荒于政事，后遭流放，北宋名相寇準(zhǔn)的兒子依靠祖上功德不能自立，不過三十年，家道淪落，淪為庶民�？梢�，如果不去奮斗，即使你有再雄厚顯赫的背景也無法長久生存。
當(dāng)然在追夢途中也不乏成績卓越卻仍不懈奮斗的人，17歲出戰(zhàn)世乒賽，樊振東刷新了劉國梁代表中國隊出戰(zhàn)世乒賽團隊賽的年齡記錄，成為男乒參加世乒賽團隊最年輕的選手，當(dāng)天才神童超新星等標(biāo)簽貼在他身上時，他保持清醒，向著更高的目標(biāo)奮斗，法國作家雨果說過：“我寧愿靠自己的力量打開我的前途而不求全是垂青”�；蛟S與生俱來的背景可以幫助你更容易走向成功，但它絕非是實現(xiàn)夢想的根本途徑，只有奮斗才是立身之本。
古人云：“天行健，君子以自強不息”，人生短暫如流水，還來不及享受就以化作虛無，何不奮起人生，執(zhí)掌命運，在布滿荊棘的道路上前行，奮斗一生。
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