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      1. 為夢(mèng)想奮斗作文

        時(shí)間:2022-10-18 13:23:06 勵(lì)志作文 我要投稿

        【精品】為夢(mèng)想奮斗作文匯編七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的為夢(mèng)想奮斗作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】為夢(mèng)想奮斗作文匯編七篇

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇1

          歲月如梭,就這樣我就走過(guò)了18年的歲月了,抱著那美好的理想,迎接那復(fù)雜的社會(huì),走向我真正人生旅程。

          看著那廣闊天空,有太多的云朵。就如同我們每個(gè)人都有自己的理想。藍(lán)藍(lán)的天空,就如同那個(gè)美好而又兇惡的社會(huì)。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝,面對(duì)我們將離開這個(gè)哺育我的故鄉(xiāng)的日子越來(lái)越近時(shí),突然有了不舍,明知道有一天還會(huì)回來(lái)?墒俏夷歉星閰s無(wú)法割舍。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶,也許對(duì)我來(lái)說(shuō)是我奮斗的動(dòng)力,為了我的夢(mèng)想而努力的奮斗。這就是我的一種無(wú)法打敗的信念。面對(duì)還有一個(gè)月的我們。可有多少人有夢(mèng)想,有多少人為之奮斗?粗且蝗嚎蓯蹎渭兊纳倌辏刻爝像那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲,打鬧。青春的我們是應(yīng)該有活力,可是我們更多的是開始懂事了。不再那么的幼稚,我們當(dāng)踏進(jìn)那學(xué)校門口之后。我們將不再是那個(gè)被保護(hù)的孩子了。我們就該學(xué)會(huì)照顧自己,開始自己的人生旅程。

          “曾經(jīng)多少跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無(wú)邊的曠野。擁有掙脫一切的力量,曾經(jīng)多少失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想,如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命,就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量。”一手怒放的生命,讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢(mèng)想努力的奮斗。

          昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走,今天的嫩葉在枝上歡樂的跳著那快樂的舞蹈。想著那陽(yáng)光微笑,人生的路非常長(zhǎng)。我們不能你再抓住昨日,但我們能抓住今天,向著陽(yáng)光的方向說(shuō)一聲:加油!

          我們的路沒有人可以代替走完,所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩,每天給別人一個(gè)微笑讓光芒傳遍整個(gè)世界!

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇2

          今天,班級(jí)組織觀看心理電影。叫我第一。其中一個(gè)讓我震驚:不要讓任何事情阻止你追求你的夢(mèng)想!

          主人公布拉德有一個(gè)普通的夢(mèng)想:成為一名小學(xué)教師。然而,對(duì)于這個(gè)先天性多發(fā)性抽動(dòng)癥的男孩來(lái)說(shuō),這可以說(shuō)是一個(gè)不可能的夢(mèng)。他無(wú)法控制自己發(fā)出奇怪的聲音和抽搐,所以他一直被厭惡和迷惑的目光包圍著。他和他周圍的人一樣討厭自己和他的疾病。他不想出現(xiàn)在任何需要安靜的地方。直到有一天,校長(zhǎng)在音樂會(huì)上打開了他新生活的大門。我認(rèn)為正是這種鼓勵(lì)給了他追求夢(mèng)想的勇氣。

          布拉德的樂觀是基于他所遭受的痛苦。沒有這種疾病,也許他只是茫茫人海中的一個(gè)普通成員。他不會(huì)深刻理解生活的真正意義。教師的夢(mèng)想不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,也是他生活中的一個(gè)明確的目標(biāo),這樣他就能為之努力工作,并理解他存在的價(jià)值。布拉德利克服了疾病、內(nèi)心的折磨和人們的抱怨。他的微笑和自信像溫暖的陽(yáng)光融化了冰。他受傷后的哭泣,帶著一絲自責(zé),深深打動(dòng)了我。他的努力和收獲將永遠(yuǎn)激勵(lì)我。事實(shí)上,我是一個(gè)健全的人,但我沒有布拉德樂觀。每當(dāng)我遇到困難,我就放棄。看完這部電影后,我相信在未來(lái)的日子里,我會(huì)帶著自信的微笑盡我所能去追求我的夢(mèng)想。不管我遇到什么樣的挑戰(zhàn),不管我會(huì)有多少麻煩,我都會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。就像布拉德說(shuō)的:不要讓任何事情阻止你追求你的夢(mèng)想!

          從絕望到希望,生活將是輝煌的。只有當(dāng)我們跨過(guò)眼前的障礙,我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)更多的人。美好的生活等待著我們?cè)诓痪玫膶?lái)見證。每一個(gè)活著的生命都有這樣的資格。永不放棄,朝著你的夢(mèng)想前進(jìn),為你的夢(mèng)想而奮斗。

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇3

          每個(gè)人都為不同的夢(mèng)想而付出著不同的努力,在我看了一本書之后,我就更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

          這是一部《兒童文學(xué)》強(qiáng)力推薦的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《紅舞鞋》。我想大家看到題目就應(yīng)該知道這是關(guān)于舞蹈的一部小說(shuō)。主人公是個(gè)平凡而普通的女孩——李莎莎,剛開始的她是一只丑小鴨,一次偶然的機(jī)會(huì)她進(jìn)入了學(xué)校舞蹈隊(duì),并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,師生的誤解、朋友的背叛、心靈的傷害紛紛而來(lái),其中還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但是不管在什么情況,李莎莎從來(lái)沒有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,而是保持著一顆善良、勇敢的心,去對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。最后贏得了所有人的尊重,蛻變成了一只美麗的白天鵝!

          她對(duì)舞蹈的熱愛,是對(duì)夢(mèng)想的追求。從平凡的丑小鴨成為高貴的白天鵝,她經(jīng)歷了很多風(fēng)云變故,但就是因?yàn)槟且活w善良淳樸的心,讓她獲得了大家的認(rèn)可與尊重。莎莎堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,所以才不受外界的影響,在她練習(xí)舞蹈時(shí),她熱愛舞蹈、追求理想的熱情深深地震撼了我,為了夢(mèng)想,她可以付出比常人多一倍的努力,在別人吃飯時(shí),她在舞蹈室里揮動(dòng)著手臂;別人發(fā)出歡聲笑語(yǔ)時(shí),她在鏡子前一遍一遍地練習(xí)動(dòng)作。但她不知道,背后有很多雙眼睛默默地注視著她,被她的行為所感動(dòng)。她可以拼命為理想付出,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

          現(xiàn)在的我們,很多人都對(duì)自己的夢(mèng)想很渺茫,不清楚自己的未來(lái),便也沒有了生活的動(dòng)力,也有一些人雖然有夢(mèng)想,卻沒有一個(gè)樂觀的心態(tài)去對(duì)待它,所以可能會(huì)半途而廢,覺得自己的想法太幼稚。我現(xiàn)在想告訴你們:夢(mèng)想只有付出才可以得到回報(bào),但首先要相信自己能行,盡管是普通人,也會(huì)創(chuàng)造出奇跡。未來(lái)一切皆有可能,不要懷疑自己是否有資格,因?yàn)橹挥心,才是自己?mèng)想的真正主人!

          在紅舞鞋的世界里,沒有童話,沒有白馬王子,沒有南瓜車,沒有水晶鞋,你依然可以如她一樣,成為那翩翩起舞的白天鵝!

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇4

          夢(mèng)想,這個(gè)沉甸甸的字眼,在我兒時(shí)就已對(duì)它充滿了疑問(wèn)。

          我總是會(huì)問(wèn)自己:“夢(mèng)想”到底是什么?他是干什么用的?為什么老是有人把它掛在嘴邊……關(guān)于夢(mèng)想,我的腦海中有無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于它的疑問(wèn)和不解。

          對(duì)于正為升學(xué)而犯困的我來(lái)說(shuō),“夢(mèng)想”似乎伸手可及,但似乎又相隔甚遠(yuǎn)。有人說(shuō):“人為夢(mèng)想而生,為夢(mèng)想而死。”我想是這樣子的。當(dāng)我翻開爸爸泛黃的書籍,試圖從中找到答案,最后,我終于找到了,“夢(mèng)想”就是爸爸不懈的筆尖,不知在多少書紙上寫下了自己無(wú)限的追求與渴望。當(dāng)我來(lái)到姐姐家中,看到桌上堆滿了一切厚厚的,我不認(rèn)識(shí)的書,而當(dāng)我看到那一滿罐的筆頭,我幼嫩的心靈已經(jīng)開始怦動(dòng),當(dāng)我回想起來(lái)時(shí),我明白了“夢(mèng)想”原來(lái)就是堆在書桌上那減了又添,添了又減的書本和滿貫滿貫的水性筆,還有就是姐姐那不曾離去的身影。

          而當(dāng)我明白了它之后,我心中的疑惑似乎又多了幾分。

          為什么他們要如此的努力,以至于達(dá)到了茶飯不思的地步。最后,姐姐考上了理想的大學(xué),不久后還獲到了“碩士”的稱號(hào)。我心中的疑惑突然一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤,心如一面明鏡,一下子明白的透透徹徹。

          是呀!為什么“夢(mèng)想”有如此大的魅力,讓人不惜一切的去追求它?“但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。”

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇5

          在我的人生經(jīng)歷中,發(fā)生了許許多多的事情,有些讓我感受到愛,有些讓我感受到溫暖,還有些讓我身受教育……

          四年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)老師是于建軍,我很高興他教我們。有一天,天空陰沉沉的,我把訂書機(jī)拿在手里玩,可是訂書機(jī)不是安全的物品,不能玩的。果然,危險(xiǎn)真的降臨了:“啊,好疼……”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看了!岸b忊,……叮鈴鈴……”上課了,我的手還在痛,那節(jié)課恰好是第二節(jié)課,要做眼保健操,可我卻無(wú)法做眼保健操。但是我還是堅(jiān)持到底,一節(jié)課終于過(guò)去了,我再也忍不住了,疼痛的淚水唰唰唰……流了下來(lái)。老師快步走到我面前,心疼地問(wèn):“你怎么了?”“我……嗚嗚嗚……”老師急切的問(wèn)同學(xué)們我哭的原因,同學(xué)們七嘴八舌,老師好不容易才聽懂。老師斬釘截鐵地說(shuō):“一定要把它拔掉!”我使出吃奶的勁搖頭,一邊搖一邊說(shuō):“不,不行,疼!”老師又和藹地說(shuō):“必須拔掉,這是鐵的,不拔掉,會(huì)生銹導(dǎo)致傷口感染!蔽要q豫了一會(huì)兒,只好改變主意,讓老師拔掉它。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的手,一秒吧,就拔掉了,疼還是疼的,但看著老師自信的眼神,我的疼痛在不知還覺中消失了。

          于老師,像父親一樣呵護(hù)著,關(guān)心著我們,我感受到了他對(duì)我們無(wú)私的愛,我由衷地感謝您,老師!

          在每個(gè)人的心里,都有著自己美好的夢(mèng)想,讓你充滿著動(dòng)力,激勵(lì)你前行。我也不例外,我的夢(mèng)想就是成為出色的攝影師,走遍全中國(guó),記錄下祖國(guó)的大好山河,記錄下幾千年來(lái)的.名勝古跡;走遍世界的每一個(gè)角落,記錄下每一個(gè)微笑,每一滴淚水,每一個(gè)動(dòng)人的瞬間;走進(jìn)大自然,記錄下每一片云彩,每一株小草。

          有一次,我們一家去郊外游玩,哥哥讓我?guī)退障,我喜出望外,拿著相機(jī)就“咔嚓”照起來(lái)。當(dāng)我興高采烈地把拍好的照片給哥哥看時(shí),哥哥看了很生氣,說(shuō)我拍的一塌糊涂。我的心情一落千丈,努力想照好,卻適得其反,我懊悔不已。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“人的路途不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,不能因遇到一點(diǎn)小小的困難就放棄自己的夢(mèng)想!

          對(duì),只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)不懈努力,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。我一定要好好學(xué)習(xí),因?yàn)椋绻麤]有足夠的文化底蘊(yùn),又怎么能拍攝出獨(dú)特的韻味,又哪來(lái)那么多新鮮的創(chuàng)意呢?讓我們面帶微笑,帶著夢(mèng)想,朝著藍(lán)天,與時(shí)代同行,為夢(mèng)想奮斗!

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇6

          蝸牛為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不斷前進(jìn)著;雛鷹為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不斷嘗試著;小草為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不斷奮斗著;那么我們呢?為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們更應(yīng)該不斷努力,不斷奮斗。

          堅(jiān)持不懈,永不言棄,讓花香溢滿人間。父親留戀那油菜花開的芬芳,兒子就把他葬在不遠(yuǎn)的山上。三十年花開花謝,兩代人春來(lái)秋往,一家人不分晝夜,守護(hù)最微的希望,一粒種子,蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想。沈克泉、沈昌健父子為了實(shí)現(xiàn)自己的油菜夢(mèng),一直在奮斗著,努力著,不顧他人的嘲笑,不怕環(huán)境的艱苦,他們一直在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上拼搏著,堅(jiān)持著,行走著。

          李安曾說(shuō)要記得心里的夢(mèng)想。他記住了自己心里的夢(mèng)想,并付諸努力實(shí)現(xiàn)了。從《臥虎藏龍》到《少年派的奇幻漂流》,從榮獲奧斯卡最佳外語(yǔ)片到兩度摘取最佳導(dǎo)演獎(jiǎng),李安在電影的路上一直探尋著,奮斗著,他說(shuō):“我一定要在電影這條路上一直走下去,因?yàn)槲矣幸粋(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)。”

          列夫托爾斯泰說(shuō):“人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。”孟非為了夢(mèng)想不斷的努力著,奮斗著,最終實(shí)現(xiàn)了從幕后到前臺(tái)的華麗的轉(zhuǎn)身。李彥宏堅(jiān)定自己的信念,不斷努力最終創(chuàng)建了百度,并且僅5年時(shí)間百度成功登陸美國(guó)納斯達(dá)克。正是他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,不懈奮斗才有了今天的成就。

          在追夢(mèng)的路上我們跌倒過(guò),失敗過(guò)卻不曾放棄,因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要堅(jiān)持,只要奮斗,夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          陳安之對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持讓他成為當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)專家;鄧軒對(duì)夢(mèng)想的拼搏讓她收到了清華大學(xué)寄來(lái)的“合格證”;馬云對(duì)夢(mèng)想的努力讓他成為互聯(lián)行業(yè)的引領(lǐng)者。因此堅(jiān)守夢(mèng)想,不斷奮斗,我們終將取得成功。

          在最美的青春年華里,讓我們努力拼搏,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。

        為夢(mèng)想奮斗作文 篇7

          時(shí)間的光,在午后的清冷里黯淡了色澤,氤氳成一片模糊的白。

          寂寞的華裳,在深藍(lán)呈暗黑的夜色中越發(fā)凸顯了它斑斕的光華,猶如一個(gè)妖艷的婦人那不懷好意的笑靨。

          在自以為的閑暇里,一個(gè)人品味著寂寞,在不可救贖的寂寞里獨(dú)自揮霍著所剩無(wú)幾的青春。

          究竟是這個(gè)世界太復(fù)雜,還是我的內(nèi)心太脆弱?

          在不動(dòng)聲色的沉默里,在無(wú)忌的開懷大笑里,抑或在那不能自已的放聲大哭里,我的心總有那一抹拭不去的愁云——那是生的困惑。

          不可否認(rèn),我內(nèi)心深處所向往的一直是與世無(wú)爭(zhēng)、小橋流水式的生活,即使在這沒有物質(zhì)做后盾,一切皆為奢侈的社會(huì)環(huán)境中,我也一直在竭力保持內(nèi)心的清凈。

          是的,這么多年來(lái),我一直任情任性地活在那個(gè)用自己的感覺營(yíng)造出來(lái)的世界里,一切都是美好的,然而,一切又都是虛幻的。無(wú)論有多少想象中的情人,都比不得現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)朋友的擁抱更讓自己覺得那份溫暖的慰藉。這是真的。

          然而,我所面臨的生的困惑,也是真的。

          在一個(gè)自以為美好的人或事物上,我總是會(huì)傾注自己全部的愛與希望。朋友曾屢次警告我這是很危險(xiǎn)的。然而,我卻喜歡這樣的冒險(xiǎn)。一次又一次的愛無(wú)著落,希望成空之后,我又走向了另一個(gè)極端,對(duì)于一切,都是淡漠的,全然無(wú)心去經(jīng)營(yíng)生活里的種種“必需”。

          日出喚醒清晨,我的世界卻沒有真的光彩重生,自由被無(wú)形的牢籠囚禁了這么多年,才發(fā)現(xiàn)靈魂的再度復(fù)蘇

          卻不是真的那么容易。習(xí)慣了別人圈下的牢籠,習(xí)慣了歇斯底里的盲目抗?fàn)帲?xí)慣了沉默羔羊似的妥協(xié)。靈魂,仿佛飲了淡漠的毒酒,無(wú)可救藥。

          在我這希望即為奢侈的思想中,所謂的理想更是可有可無(wú)的。渾渾噩噩地,日子也就這樣無(wú)聲無(wú)息地流走了。我的心,依舊在這生活的河流之下,一直沉溺,沉溺。

          我看不到黎明的微光,我握不住希望的火炬,我不喊叫求救,亦不掙扎自救,我只是這樣頹廢,只是這樣沉淪,只是這樣墮落。至少,我的心是這樣的。

          前些日子上冰課,和秋菊一起學(xué)滑冰,竟一齊摔在了冰面上。摔得并不很疼,然而爬起來(lái)后,我競(jìng)沒有忍住,哇哇大哭起來(lái),淚水奔流。就在這哭泣中,我想起了上初中第一次集體跑步摔倒時(shí),我也是這樣放聲大哭的。于是,沉寂多年的記憶就像砸破了冰面后露出的水,汩汩地如泉一樣涌上來(lái)了。

          仍然記得初一的一堂英語(yǔ)課上,老師用英語(yǔ)提問(wèn)我長(zhǎng)大后想成為什么,我的回答是“作家”。

          也仍然記得初中即將結(jié)束的一堂語(yǔ)文課上,老師說(shuō):“一位偉人說(shuō)過(guò)‘給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球’,同學(xué)們,對(duì)于生活,你們的支點(diǎn)又是什么呢?”老師提問(wèn)了許多同學(xué),我的回答是“錚錚不屈的鐵骨和對(duì)世人的博愛”。

          許多自以為是濃墨重彩的年少時(shí)的光華,早已隨著歲月的風(fēng)淡去?墒侵钡饺缃瘢叶际悄敲歹r明地記得我曾堅(jiān)定地回答過(guò)的每一個(gè)字。

          我得承認(rèn),這么多年來(lái),我并不曾真的忘卻我最初的夢(mèng)想,也不曾從心底真正放棄過(guò),即使是在最困惑的日子里。然而,負(fù)著這愛的沉重,圍著這世俗的藩籬,我同樣得承認(rèn),我并不曾為我的夢(mèng)想真正付出過(guò)。夢(mèng)想,就像是已過(guò)時(shí)的衣服,被我擱置了這么多年。而且在這擱置里,在這種種不如意的日子里,我更是向著頹廢的路上滑落了。

          如今,大學(xué)的第一學(xué)期行將結(jié)束,這段每夜每夜睡前的沉思,總使我陷入恐慌,一百多天的日子又被我這樣虛擲了。前塵往事不可追,憶到深處苦自知。輕易不敢回首往事的我,今夜也化作了一條逆流而上的游魚,游到了記憶長(zhǎng)河的最初處——夢(mèng)想的國(guó)度。不管以后生命河流的走向如何,夢(mèng)想仍是那么鮮活地生長(zhǎng)在生命最原始的地方,燦爛如花,繁茂如林,精美如金秋飄零的火紅的楓葉,在那清泉之畔,凝固成一種永恒的美麗。

          為了這夢(mèng)的美麗,為了這不復(fù)回的流年,也該是奮斗的時(shí)刻了。

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