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      2. 努力奮斗的作文

        時間:2022-09-23 13:46:48 勵志作文 我要投稿

        有關努力奮斗的作文錦集5篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的努力奮斗的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關努力奮斗的作文錦集5篇

        努力奮斗的作文 篇1

          青春,如簇擁的花朵,盛開地絢爛多姿;青春,如彈奏的樂章,譜寫著動人的旋律;青春,如翻開的書本,一頁一頁地翻過……

          青春≠軟弱=征服

          保爾

          柯察金的故事想必大家都不陌生,小學時,當我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,我看見了那血與火的戰爭年代。保爾和父兄們一起馳騁疆場,為保衛蘇維埃政權而努力。在他與吞噬生命的病魔搏斗時,他多次令死神畏懼,創造了“起死回生”的奇跡;他在病榻上還發奮學習,表現了一個戰士鋼鐵般的意志。在那樣的青春歲月里,面對著一切的挫折與困難,面對著可怕的病魔,這樣的一個青年,并沒有被打擊地一蹶不振,反而越挫越勇,迎難之上,用他驚人的意志譜寫著動人的青春旋律,用他不斷的奮斗,演唱出屬于他的悅耳的青春之歌!

          青春≠虛度=計劃

          前幾日曾看過一個故事:一個老人頭腦空虛,心緒憂郁。年輕時代的情景浮現在老人眼前,他回想起那莊嚴的時刻,父親將他置于兩條道路的入口—一一條路通往陽光燦爛的升平世界,田野里豐收在望,柔和悅耳的歌聲四方回蕩;另一條路卻將行人引入漆黑的無底深淵,從那里涌流出來的是毒液而不是泉水,蛇蟒滿處蠕動,吐著舌箭。老人仰望昊天,苦悸地失聲喊道:“青春啊,回來!父親喲,把我重新放回人生的入口吧,我會選擇一條正路的!”可是,父親以及他自己的黃金時代卻一去不復返了。他看見陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光,那光亮游移明滅,瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來,消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們,他們走的是高尚、勤奮的道路,他們都載譽而歸,無比快樂……依然在人生的大門口徘徊逡巡,躊躇著不知該走哪條路的人們,記住吧,等至歲月流逝,你們在漆黑的山路上步履踉蹌時,再來痛苦地叫喊,“青春啊,回來!”那只能是徒勞的了。只有奮斗好青春,那么我們的青春就不再只是那短暫的時間,而是如煙花般綻放出一瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度,就請努力奮斗,把握好現在吧!

        努力奮斗的作文 篇2

          十六歲,對于一些人來說是青春花季,充滿了快樂與輕松。然后對我來說,對于一個初三學生來說,十六歲意味著奮斗,拼搏,甚至血戰。

          對于初三學生來說,取得中招考試的勝利,進入重點高中是十分重要的。有人說:“奮斗很可能成功,不奮斗就不可能成功,由此可見,奮斗是成功的重要因素,對于我們來說,努力奮斗,全力拼搏是進入重點高中的通行證。唯有如此,我們摧毀有光明的前程和美好的未來。

          今天是據中考一百天,我們學校為我們舉辦了隆重的哲師大會,在大會上,我們宣哲要努力拼搏,血戰到底。你可能要問了,為什么要用”血戰“這個詞呢?因為我認為只有血戰這個詞才表明我們應該有血戰到底。決不放棄的精神,也只有這種血戰中招的精神,今年達目的我們才能金榜題名。

          新學期開學后,班里形成了互相競爭的浪潮。作為班里尖子生的我更應該努力學習,艱苦奮斗,全力以赴的學習。

          在接下來的99天里,我一定會用好時間,努力拼搏,承擔作為初三學生的責任和義務。并做全班同學的表率,讓二中以后今年我們這一屆學生而驕傲。

        努力奮斗的作文 篇3

          人生奮斗

          花開花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚,生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

          人初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩重,老年的憤世嫉俗都表現在生命的過程中。生命是母親的慈愛,父親的嚴厲,愛人的柔情,朋友的關切,是一切感情的集合體。長河襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過,有些人的生命畫是素描,有些人的是水墨畫,有些人的則是水粉畫,還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

          走在生命的長廊上,有的人把自己當作游客,四處觀光;有的人把自己當作路人,埋頭前進;有的人把自己當作上賓,只是欣賞一側的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當作主人,精心設計人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對于生命的理解自然就有所差異。

          開花容易,結果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至,樹上開滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹上只掛了不多的果實。靜心思索,優勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結果,結的果不一定都是甜的高中生奮斗作文800字高一作文。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價值的開花、結果是自然規律,但如果沒有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會的認可,生命的價值也不能得以實現。

          然而,一切的結果都源于生命自身的成長。石縫中可以創造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實,生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們在經歷了海浪無數次的.拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當我們驚嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長時,我們便能洞察一切了。

        努力奮斗的作文 篇4

          前行是腳步的累,前行是汗水的凝聚,前行是成長的必要步驟,而成長是不斷前行的過程。——題記

          為夢想前行,前行路上必定會有許多荊刺擋住你的去路,但是在這后面,就是廣闊無垠的草原,是另一個美妙而奇幻的仙境。我知道,要想到達這片仙境,必須要有一顆堅強的心,心中有一顆永不落的太陽。

          記得小時候,我想做一名教師,有著那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無私奉獻,激勵著我們,鼓舞著我們,同時也感動著我們。我喜歡在黑板上寫字,那種感覺,很美妙,很享受。我總是在我家屋里,對著桌子講課,在我家墻上亂涂亂畫。那時的我,是那么的天真無邪,那么的純潔可愛。

          到上小學的時候,哥哥考上了大學,爸爸也因此告誡我:“要好好學習,將來考上大學,做一個對社會有用的人。”那時的我似懂非懂的做了一個決定:要好好學習,考上大學。

          為著這個夢想,我不斷前行。有時我想放棄,但這只是一個念頭,轉眼間被書本埋沒了,學習對我來說已經成了一個習慣。現在,我已不再是那個天真可愛的小女孩,也不是那個似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一個成熟穩重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么,也不渴望什么,只想腳踏實地的做人,做事,為那個仙境努力前行。我知道,空幻想是解決不了問題的。所以我把時間和精力都花在了做事上,盡量不去幻想什么美夢。我只知道,我要前進,不能停。

          的確,天真的我想做老師只是一個夢,那個小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些話里包含著對我多大的期望。不過現在,我知道了自己的夢想是什么,知道了該怎么做。我相信,我一定會穿過荊刺的,我一定會到達那片仙境的。

          向著夢想前進吧!到時候,你會發現,原來自己走過的路這么曲折,自己已在道路中造就了堅強的心。為著心中的夢想前進,我準備好了,你呢?

        努力奮斗的作文 篇5

          隨著G20國際峰會將在杭州舉行,我們學校也緊跟社會的腳步,于4月28日,開展了“五彩繽紛橋,聯通G20”活動。此次活動還請了許多 “重量級”人物和外校同學來參加,而我,作為一位展館講解員,主要責任就是為他們介紹我們的學校。

          中午,郭老師便叫我和任靚去排練、化妝。隨著時間的推移,我越來越緊張,心“砰砰”直跳,像揣了一只小鹿在心里跑一樣。“五分鐘,四分鐘……”我深吸了一口氣,將最完美的笑容展現在臉上,心里卻還在默默地背著稿子。沒過一會兒,我靈敏的耳朵便捕捉到了一絲由遠而近的腳步聲……來了,來了!我原本平靜了一點的心,再次提到了嗓子眼。終于,我看到了外校的同學們和老師們了。因為我是一崗,所以我沖他們笑了笑,正準備開口時,卻發現,他們根本沒有看我,而是自顧自地繞著反方向參觀了一圈,又離開了。

          這讓我有些失落,可這種情緒沒多久便被我“扔掉”了,因為我相信我還有展示的機會。這不,又來了一批。這次我抓準了時機,微笑著開了口:“各位老師,各位同學……”聲音在展館里回蕩,聽著自己的聲音,原先還有些不熟的文字,現在竟一個個清楚地浮現在我的腦海里,我不僅不緊張了,甚至還有些興奮。終于,在一陣掌聲中,我結束了自己的講解。這時,我聽到了一聲感嘆:“我真想轉到這所學校!”頓時,我覺得一陣喜悅的快感在身體里蔓延開來,對我而言,這聲感嘆不僅僅只是對學校的贊美,更是一種對我的肯定,我知道,我這次的講解是成功的,至少是突破了自我的。

          然后,我又為其他同學、領導講解,都獲得了許多肯定。但只有我知道,在這些光鮮亮麗的表面背后,是辛勤地努力、付出。這使我明白了,只有努力過了,付出過了,才能收獲成功,收獲快樂!

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              青春,如簇擁的花朵,盛開地絢爛多姿;青春,如彈奏的樂章,譜寫著動人的旋律;青春,如翻開的書本,一頁一頁地翻過……

              青春≠軟弱=征服

              保爾

              柯察金的故事想必大家都不陌生,小學時,當我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,我看見了那血與火的戰爭年代。保爾和父兄們一起馳騁疆場,為保衛蘇維埃政權而努力。在他與吞噬生命的病魔搏斗時,他多次令死神畏懼,創造了“起死回生”的奇跡;他在病榻上還發奮學習,表現了一個戰士鋼鐵般的意志。在那樣的青春歲月里,面對著一切的挫折與困難,面對著可怕的病魔,這樣的一個青年,并沒有被打擊地一蹶不振,反而越挫越勇,迎難之上,用他驚人的意志譜寫著動人的青春旋律,用他不斷的奮斗,演唱出屬于他的悅耳的青春之歌!

              青春≠虛度=計劃

              前幾日曾看過一個故事:一個老人頭腦空虛,心緒憂郁。年輕時代的情景浮現在老人眼前,他回想起那莊嚴的時刻,父親將他置于兩條道路的入口—一一條路通往陽光燦爛的升平世界,田野里豐收在望,柔和悅耳的歌聲四方回蕩;另一條路卻將行人引入漆黑的無底深淵,從那里涌流出來的是毒液而不是泉水,蛇蟒滿處蠕動,吐著舌箭。老人仰望昊天,苦悸地失聲喊道:“青春啊,回來!父親喲,把我重新放回人生的入口吧,我會選擇一條正路的!”可是,父親以及他自己的黃金時代卻一去不復返了。他看見陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光,那光亮游移明滅,瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來,消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們,他們走的是高尚、勤奮的道路,他們都載譽而歸,無比快樂……依然在人生的大門口徘徊逡巡,躊躇著不知該走哪條路的人們,記住吧,等至歲月流逝,你們在漆黑的山路上步履踉蹌時,再來痛苦地叫喊,“青春啊,回來!”那只能是徒勞的了。只有奮斗好青春,那么我們的青春就不再只是那短暫的時間,而是如煙花般綻放出一瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度,就請努力奮斗,把握好現在吧!

            努力奮斗的作文 篇2

              十六歲,對于一些人來說是青春花季,充滿了快樂與輕松。然后對我來說,對于一個初三學生來說,十六歲意味著奮斗,拼搏,甚至血戰。

              對于初三學生來說,取得中招考試的勝利,進入重點高中是十分重要的。有人說:“奮斗很可能成功,不奮斗就不可能成功,由此可見,奮斗是成功的重要因素,對于我們來說,努力奮斗,全力拼搏是進入重點高中的通行證。唯有如此,我們摧毀有光明的前程和美好的未來。

              今天是據中考一百天,我們學校為我們舉辦了隆重的哲師大會,在大會上,我們宣哲要努力拼搏,血戰到底。你可能要問了,為什么要用”血戰“這個詞呢?因為我認為只有血戰這個詞才表明我們應該有血戰到底。決不放棄的精神,也只有這種血戰中招的精神,今年達目的我們才能金榜題名。

              新學期開學后,班里形成了互相競爭的浪潮。作為班里尖子生的我更應該努力學習,艱苦奮斗,全力以赴的學習。

              在接下來的99天里,我一定會用好時間,努力拼搏,承擔作為初三學生的責任和義務。并做全班同學的表率,讓二中以后今年我們這一屆學生而驕傲。

            努力奮斗的作文 篇3

              人生奮斗

              花開花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚,生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

              人初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩重,老年的憤世嫉俗都表現在生命的過程中。生命是母親的慈愛,父親的嚴厲,愛人的柔情,朋友的關切,是一切感情的集合體。長河襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過,有些人的生命畫是素描,有些人的是水墨畫,有些人的則是水粉畫,還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

              走在生命的長廊上,有的人把自己當作游客,四處觀光;有的人把自己當作路人,埋頭前進;有的人把自己當作上賓,只是欣賞一側的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當作主人,精心設計人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對于生命的理解自然就有所差異。

              開花容易,結果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至,樹上開滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹上只掛了不多的果實。靜心思索,優勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結果,結的果不一定都是甜的高中生奮斗作文800字高一作文。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價值的開花、結果是自然規律,但如果沒有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會的認可,生命的價值也不能得以實現。

              然而,一切的結果都源于生命自身的成長。石縫中可以創造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實,生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們在經歷了海浪無數次的.拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當我們驚嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長時,我們便能洞察一切了。

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              前行是腳步的累,前行是汗水的凝聚,前行是成長的必要步驟,而成長是不斷前行的過程。——題記

              為夢想前行,前行路上必定會有許多荊刺擋住你的去路,但是在這后面,就是廣闊無垠的草原,是另一個美妙而奇幻的仙境。我知道,要想到達這片仙境,必須要有一顆堅強的心,心中有一顆永不落的太陽。

              記得小時候,我想做一名教師,有著那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無私奉獻,激勵著我們,鼓舞著我們,同時也感動著我們。我喜歡在黑板上寫字,那種感覺,很美妙,很享受。我總是在我家屋里,對著桌子講課,在我家墻上亂涂亂畫。那時的我,是那么的天真無邪,那么的純潔可愛。

              到上小學的時候,哥哥考上了大學,爸爸也因此告誡我:“要好好學習,將來考上大學,做一個對社會有用的人。”那時的我似懂非懂的做了一個決定:要好好學習,考上大學。

              為著這個夢想,我不斷前行。有時我想放棄,但這只是一個念頭,轉眼間被書本埋沒了,學習對我來說已經成了一個習慣。現在,我已不再是那個天真可愛的小女孩,也不是那個似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一個成熟穩重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么,也不渴望什么,只想腳踏實地的做人,做事,為那個仙境努力前行。我知道,空幻想是解決不了問題的。所以我把時間和精力都花在了做事上,盡量不去幻想什么美夢。我只知道,我要前進,不能停。

              的確,天真的我想做老師只是一個夢,那個小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些話里包含著對我多大的期望。不過現在,我知道了自己的夢想是什么,知道了該怎么做。我相信,我一定會穿過荊刺的,我一定會到達那片仙境的。

              向著夢想前進吧!到時候,你會發現,原來自己走過的路這么曲折,自己已在道路中造就了堅強的心。為著心中的夢想前進,我準備好了,你呢?

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              中午,郭老師便叫我和任靚去排練、化妝。隨著時間的推移,我越來越緊張,心“砰砰”直跳,像揣了一只小鹿在心里跑一樣。“五分鐘,四分鐘……”我深吸了一口氣,將最完美的笑容展現在臉上,心里卻還在默默地背著稿子。沒過一會兒,我靈敏的耳朵便捕捉到了一絲由遠而近的腳步聲……來了,來了!我原本平靜了一點的心,再次提到了嗓子眼。終于,我看到了外校的同學們和老師們了。因為我是一崗,所以我沖他們笑了笑,正準備開口時,卻發現,他們根本沒有看我,而是自顧自地繞著反方向參觀了一圈,又離開了。

              這讓我有些失落,可這種情緒沒多久便被我“扔掉”了,因為我相信我還有展示的機會。這不,又來了一批。這次我抓準了時機,微笑著開了口:“各位老師,各位同學……”聲音在展館里回蕩,聽著自己的聲音,原先還有些不熟的文字,現在竟一個個清楚地浮現在我的腦海里,我不僅不緊張了,甚至還有些興奮。終于,在一陣掌聲中,我結束了自己的講解。這時,我聽到了一聲感嘆:“我真想轉到這所學校!”頓時,我覺得一陣喜悅的快感在身體里蔓延開來,對我而言,這聲感嘆不僅僅只是對學校的贊美,更是一種對我的肯定,我知道,我這次的講解是成功的,至少是突破了自我的。

              然后,我又為其他同學、領導講解,都獲得了許多肯定。但只有我知道,在這些光鮮亮麗的表面背后,是辛勤地努力、付出。這使我明白了,只有努力過了,付出過了,才能收獲成功,收獲快樂!

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