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      1. 我成功了作文

        時(shí)間:2022-09-21 09:39:43 勵(lì)志作文 我要投稿

        我成功了作文(8篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我成功了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我成功了作文(8篇)

        我成功了作文1

          “成功”,這個(gè)詞對(duì)于大家而言并不陌生。“成功”可以分為兩部分來(lái)理解:“成”是“功”的積累,“功”到自然“成”。有人說(shuō)過(guò):“天才是99%的汗水加1%的靈感!背晒κ且环N無(wú)與倫比的喜悅,這種喜悅就像一塊巧克力,絲滑的感覺(jué)給人無(wú)窮盡的享受,揮之不去。那你有沒(méi)有品嘗到成功的喜悅呢?我會(huì)自豪的告訴你我的答案。

          走在心靈海岸,腳丫任由海浪的沖擊,撒出記憶的網(wǎng),捕捉成功的喜悅。那是在我讀二年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天。天氣格外炎熱,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,而我卻在房間里,開(kāi)著空調(diào),坐在書(shū)桌前,一遍又一遍地練字,耳畔還時(shí)不時(shí)回想起老師的話語(yǔ)。臨近寫(xiě)字比賽了,看著自己寫(xiě)的字,歪歪扭扭,上著書(shū)法班依然如此。此時(shí)的我就像一根奄奄一息的小草,仿佛一吹就倒。一遍又一遍,字體越來(lái)越差,心情浮躁,煩了,干脆趴在書(shū)桌上,把紙撒了一地。

          “咚咚咚——”媽媽端著一杯冰鎮(zhèn)的飲料進(jìn)來(lái)了,看著房間的狼狽樣兒,還有我喪氣的模樣,就知道是怎么回事了。媽媽坐在旁邊,輕輕地?fù)嶂,絲毫沒(méi)有責(zé)備,撿起一張練習(xí)紙看了許久,又仰起臉微笑著對(duì)我說(shuō):“怎么了,丫頭?地上散了一地的杰作,是怕它欣賞不到嗎?”我默不作聲,接著媽媽又說(shuō)道:“丫頭,是不是因?yàn)樽约簺](méi)有練好。繘](méi)事的,你要記住,‘失敗乃成功之母’,不經(jīng)受風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?媽媽已經(jīng)問(wèn)過(guò)你書(shū)法班的老師了,都說(shuō)只要你用心就一定能寫(xiě)一手好字。一筆一劃慢慢寫(xiě),靜下心來(lái),媽媽相信你可以的!”說(shuō)罷,她幫我把練習(xí)紙整理好,又握著我的小手,一筆一劃教我寫(xiě),然后示范給我看,時(shí)不時(shí)糾正我的寫(xiě)字姿勢(shì)。功夫不負(fù)有心人,筆畫(huà)該提該頓,練就了楷體字的美,媽媽也在一旁驚詫地看著我的表現(xiàn),剛勁有力,又帶著女子的柔弱,毫不失專業(yè)書(shū)法家的風(fēng)范!

          好像成功要特意眷顧我似的,在這次寫(xiě)字比賽中,我榮獲了學(xué)校的特等獎(jiǎng),隨著年級(jí)的升高,我在書(shū)法上得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)也不計(jì)其數(shù),榮獲了區(qū)硬筆大賽的特等獎(jiǎng),市書(shū)法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),得到了老師的認(rèn)可,同學(xué)們的贊揚(yáng)。

          不僅寫(xiě)字如此,人生也如此,只有堅(jiān)持不懈才會(huì)勝利,才會(huì)成功。成功是月亮,成功的喜悅就是繁星,它們永遠(yuǎn)伴隨著我們,在傾瀉下指尖的月光里,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚,繪上最美好的景色。

        我成功了作文2

          我經(jīng)歷過(guò)不少困難,但我從不懼怕。因?yàn)槲抑啦粦?zhàn)勝困難,哪來(lái)的成功呀!只有百折不撓的人,才會(huì)走向成功之路。

          記得三年級(jí)時(shí),大舅給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我看了,心里就好像喝蜜了似的,但很可惜,我還不會(huì)騎呀!大舅對(duì)我說(shuō):“你這么大了,也該學(xué)騎車(chē)了,再不會(huì)騎車(chē),豈不是笑話?”我聽(tīng)了,毫不猶豫地說(shuō):“不管有多大的困難,我一定會(huì)戰(zhàn)勝它!”

          第二天,我就推自行車(chē)到院子里學(xué)著騎。大舅在車(chē)后面扶著,我的心還是怦怦直跳。大舅說(shuō):“我會(huì)一直在后面扶著你,你眼睛看著前面,精神集中一點(diǎn),你一定會(huì)騎好的!”聽(tīng)了大舅的話,我試著騎。這時(shí),車(chē)頭搖搖晃晃,大舅在后面說(shuō):“別害怕,我扶著呢,你握緊車(chē)把,精神集中一些就行了!蔽野粗缶苏f(shuō)的做,好不容易才把車(chē)頭弄平衡,大舅說(shuō):“騎快點(diǎn),加把勁!”我的車(chē)速加快了,大舅不知什么時(shí)候放開(kāi)了手。正在這時(shí),一塊石頭把我絆倒了,我的手擦破了皮,膝蓋流血了。我當(dāng)時(shí)很想哭,但是始終沒(méi)有哭出來(lái)。因?yàn)槲抑肋@就是困難,我一定要戰(zhàn)勝它。

          從地上爬起來(lái)之后,我又向自行車(chē)發(fā)出第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次一定能行。大舅又好像上一次那樣扶著我往前騎。這一次似乎沒(méi)有障礙阻攔我,大舅又放開(kāi)了手,我的車(chē)終于能保持平衡了。我高興得叫著。但也許太得意忘形了,車(chē)在拐彎時(shí)一不留神,又載倒了。這一次摔得更重,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),我真有點(diǎn)動(dòng)搖了。大舅似乎看出了我的心思,他安慰我說(shuō):“‘失敗乃成功之母’,別灰心!不驕不躁,一定能成功!”我聽(tīng)了,慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          只休息了兩分鐘,我就向自行車(chē)又發(fā)起了第三次挑戰(zhàn)。這次,我一定要騎好!大舅也不好像上次那樣扶著我,他只是在旁邊跟著我的車(chē)跑,給我鼓勵(lì)。好不容易,把車(chē)弄平衡了。在拐彎的地方,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)把。這次我居然沒(méi)有摔跤,并且騎得很快。漸漸的,我已能操縱自如。我真是感到無(wú)比的自豪!樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎也為我成功而開(kāi)心,在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫呢。

          事實(shí)告訴我們,困難并不是想象中那樣可怕,只要你勇敢面對(duì),不懈努力,就肯定會(huì)成功。

        我成功了作文3

          付出和收獲是成正比例的,諺語(yǔ)“種瓜得瓜,種豆得豆”說(shuō)的就是這個(gè)意思。種了就會(huì)有收獲,努力了也就會(huì)體驗(yàn)到功到自然成的喜悅。我是有過(guò)這方面的經(jīng)驗(yàn)的。

          去年剛放暑假,爸爸就帶我去貴岙鄉(xiāng)東谷灘游泳池學(xué)游泳?吹匠乩飼(huì)游的人一會(huì)兒游,一會(huì)兒潛,就像海豹一樣自在,我羨慕極了。我馬上讓爸爸當(dāng)我的教練。我穿著黑色的游泳褲,嬉笑著來(lái)到池邊,順著階梯下去!皳渫ā币宦,我下了水。我只是在淺水區(qū),由于是第一次學(xué)游泳,心里不免有些緊張。爸爸說(shuō)必須放松心情去學(xué)習(xí)。要我先學(xué)憋氣,所謂憋氣,就是暫時(shí)停止呼吸。雖然有爸爸抓著,但我還是不敢把頭沒(méi)入水中。這時(shí),一個(gè)小弟弟像魚(yú)兒一樣在水里鉆上鉆下,快活地戲水。于是不管三七二十一,我一頭扎進(jìn)水里,剛下去不一會(huì),就嗆了一口水,嗓子眼兒頓時(shí)象被無(wú)數(shù)根鋼針扎了似的,難受死了。嗆得我快要透不過(guò)氣來(lái)。我有些泄氣了,嘟著嘴賭氣地說(shuō):“不練了!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要?dú)怵H,一定能成功的!不是說(shuō)‘種瓜得瓜,種豆得豆’嘛!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我又猛地把頭扎進(jìn)水中,可依然是嗆水。循環(huán)了幾次,總還是不得要領(lǐng)。

          回到家,我用臉盆盛水練習(xí)憋氣,我堅(jiān)持了好幾天,增強(qiáng)了對(duì)水的適應(yīng)度。

          第二次爸爸帶我到東谷灘游泳。我入池后雙手抓住池邊,慢慢蹲下,將家中練習(xí)憋氣的部分,在池子里好好復(fù)習(xí)一下。然后,爸爸教我練習(xí)漂浮,手仍抓住池子邊緣,將四肢伸展,雙腳合并,身體放松,才浮得起來(lái)。浮起后,放開(kāi)抓在岸邊的雙手。經(jīng)過(guò)前面一連串的練習(xí),我已對(duì)自己信心十足了。

          接下來(lái)爸爸教我學(xué)習(xí)水中站立,這可是很重要的,如果泳技不好,在泳池人多的情況下,就需用到水中站立以保護(hù)自己。

          我已會(huì)憋氣、漂浮、水中站立后,再學(xué)學(xué)韻律呼吸,想要會(huì)換氣,韻律呼吸一定要會(huì),也就是在水里吐氣,離開(kāi)水面后吸氣,爸爸說(shuō)全部用嘴吐氣及吸氣。我慢慢地掌握了訣竅。不到兩個(gè)月,我就能在水里快樂(lè)地遨游。我看著那讓陽(yáng)光曬得黝黑的皮膚,大聲歡呼:“我成功了!”爸爸滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          通過(guò)這次學(xué)游泳,使我懂得無(wú)論做什么事,只要刻苦、努力,一定會(huì)成功的!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,說(shuō)得一點(diǎn)也不假。

        我成功了作文4

          “失敗是成功之母”,正因?yàn)橛辛耸,才有了更難忘的成功,我也是這樣的。

          唉!又是我最討厭的體育課,今天又要接力賽。每次體育課接力賽,我們又要跑,又要單腳跳,真是傷腦筋呀!

          隨著體育老師一聲哨聲,比賽開(kāi)始了。最前面的是我們隊(duì)的歐陽(yáng)雨桐,她和謝佳琪跑了起來(lái)。因?yàn)闅W陽(yáng)雨桐個(gè)子小一些,所以每一步慢一點(diǎn),于是,她比謝佳琪慢很多了,所以第一局,謝佳琪贏得了比賽,我們隊(duì)輸了。

          我們隊(duì)不甘勢(shì)弱,又一組比賽開(kāi)始,我方的仇子儀仿佛光速一般,一瞬間就跑到了終點(diǎn),而另一隊(duì)的賀燕圓才剛剛離開(kāi)起點(diǎn),我們贏了一局。

          現(xiàn)在該我跑了!皽(zhǔn)備——開(kāi)始!”隨著老師一聲口令,我開(kāi)始了比賽。我揮舞手臂,飛一樣跑了出去,我的呼吸越來(lái)越急,我聽(tīng)到身后有許多同學(xué)在為我加油。加油!加油!我一定能贏!一定能贏!呀!許可欣超過(guò)了我!這怎么可能!她簡(jiǎn)直是腳踩風(fēng)火輪,直接飛到了終點(diǎn),我莫名其妙地就輸了。

          下一項(xiàng)比賽是“單腳跳”,第一局是姜語(yǔ)晨和夏紫涵對(duì)抗。老師的一聲口令,她倆跳了起來(lái),一二三四五……夏紫涵率先跳到了終點(diǎn)。贏了,我們又贏了一局!

          很快,輪到我和劉芊雨了,我們都一只腳站在起跑線后,張開(kāi)雙臂,身子搖晃晃,但我不能摔倒,一摔倒就輸了呀!

          “準(zhǔn)備——跳!”老師一聲令下,我身子向前一傾,右腳用力,跳了出去,F(xiàn)在我領(lǐng)先,過(guò)了一會(huì)兒,劉芊雨又領(lǐng)先。我們就這樣一前一后,不分勝負(fù)地繼續(xù)跳了下去,像兩匹追逐的千里馬,不對(duì),是像兩只追逐的企鵝,因?yàn)槲覀兊乃俣日娴牟豢欤搖搖晃晃的,F(xiàn)在,劉芊雨又領(lǐng)先一巴掌遠(yuǎn),我拼命地往前跳著,還要避免自己摔倒。在到達(dá)終點(diǎn)的一刻,我雙手猛然向前高高一揮,像老鷹張開(kāi)翅膀一樣,用力一跳,我超過(guò)了她。我勝利了!我成功了!

          沒(méi)錯(cuò),失敗是成功之母,我失敗了那么多次,但我沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持下來(lái)了,我成功了!

        我成功了作文5

          你看見(jiàn)了嗎?樹(shù)上那只鳥(niǎo)兒也是在跌了很多次以后才學(xué)會(huì)了飛翔--—題記不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能看見(jiàn)彩虹,無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。成功,這是一個(gè)有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。三年級(jí)的我很害怕舉手發(fā)言,每每上課都不敢舉手,擔(dān)心自己講不好,因?yàn)檫@樣,所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題,而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái),終于有一天我被叫去了辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“你要大膽發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了,老師也不會(huì)講你的。”我只是猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識(shí)呢?

          于是每天回家,我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽(tīng),一開(kāi)始讀書(shū)時(shí),我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來(lái),在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn),有感情一點(diǎn),就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天,你阿姨要來(lái),你讀書(shū)給她聽(tīng),順便也幫幫你自己提高提高膽子!

          我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書(shū)啊,不久,阿姨來(lái)了,媽媽把書(shū)遞給了我,我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣,我緊張的拿起了書(shū),嘴巴似乎被什么東西堵住了一般,一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái),我咬了咬牙,很生硬的讀了起來(lái),聲音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟媽媽和阿姨,她們正在對(duì)我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái),帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái),因?yàn),此刻我已明白,一個(gè)人在面對(duì)自己的恐懼時(shí),一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書(shū)時(shí),媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌,“讀的真不錯(cuò)!卑⒁陶f(shuō),一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那時(shí)我明白了,是成功的感覺(jué)!之后我的膽子越來(lái)越大,在一次公開(kāi)課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái),老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一笑,我流利的贏得了大家的掌聲。后來(lái),我的讀書(shū)也得到了大家的肯定,對(duì)啊,只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹,才有成功,寬闊的草坪上,我正對(duì)著天空在心中吶喊:我成功了!

        我成功了作文6

          記得在一個(gè)特別的節(jié)日——校運(yùn)會(huì),讓我體會(huì)到了什么是成功的喜悅。在校運(yùn)會(huì)當(dāng)天,校園被裝點(diǎn)成了一個(gè)“童話王國(guó)”,可我更關(guān)心的是我的比賽。在這天,我印象最深刻的無(wú)非就是,那速度與激情的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

          伴隨著50×3的接力賽結(jié)束后,我的心開(kāi)始“撲通撲通”地跳動(dòng)。再過(guò)幾分鐘,六年段的女子600米就要鳴槍了。我和對(duì)手們都在默默地等待著。五年級(jí)600米開(kāi)始檢錄……

          一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!為我的小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),劃上圓滿的句號(hào)!我暗暗地想著。

          “砰”的.一聲,把我從思緒中拉了回來(lái)。我看著五年級(jí)的比賽,我仿佛看到去年的自己——可惜沒(méi)有進(jìn)入前三名!我有點(diǎn)沮喪!皥(jiān)持就是勝利!”老師鼓勵(lì)我說(shuō)。對(duì)!堅(jiān)持就是勝利!現(xiàn)在,我一定要一雪前恥!

          該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。我雙腳終于踏上了這戰(zhàn)場(chǎng)。在我緊張到雙腿顫抖時(shí),拉拉隊(duì)的同學(xué)不停地為我大喊著:“加油啊!加油!你練習(xí)了這么久不能就這么浪費(fèi)了!”“加油啊你可以的!”一聲聲加油之聲震耳欲聾,讓我再次燃起了好勝之心。

          預(yù)備!“砰!”我左腳向前一邁,右腳快馬加鞭地跟了上來(lái),一下子占據(jù)了第一的位置。可惜好景不長(zhǎng),另一位看似弱不禁風(fēng)的對(duì)手跟了上來(lái),三兩步就與我擦肩而過(guò)?磥(lái),我還不可小覷她啊!

          與她并駕齊驅(qū)了一會(huì)兒,我們已經(jīng)跑到了第二圈的轉(zhuǎn)彎,我深深地吸了一口氣,大踏步超過(guò)了她。哼哼,我這么久的汗水,可不是白流的嘞!在占據(jù)上風(fēng)的過(guò)程中,我稍微加快了點(diǎn)速度,以防這來(lái)之不易的“寶座”輕易丟了!在跟競(jìng)技對(duì)手的“抗戰(zhàn)”中,我的體力也消耗了不少。不知什么時(shí)候,老師的話在我耳朵響起:“第一二圈跟著跑,保存體力。第三圈加快速度,最后一圈全力沖刺!”這句短小但是精悍的話語(yǔ),讓我振作了起來(lái),忘記了疲憊,加油,奮斗。

          “最后一圈!”裁判員老師的聲音傳入我的耳朵。我?jiàn)^力甩開(kāi)雙腿,一鼓作氣,用盡了平時(shí)訓(xùn)練的精力,跑向了那勝利的終點(diǎn)!“我贏啦!”喜悅的心情油然而生,就連平時(shí)對(duì)我們女生不看好的男生,也為我們送出鼓勵(lì)。我的心里甜滋滋的。

          我十分享受這勝利的果實(shí),我成功了,我為班級(jí)爭(zhēng)了光,我戰(zhàn)勝了自己!“堅(jiān)持就是勝利!”我終于明白了這句話的含義。

        我成功了作文7

          這節(jié)作文課,老師要求寫(xiě)《我后悔的一件事》,再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿?墒俏移綍r(shí)寫(xiě)作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文,抄習(xí)慣了,哪會(huì)寫(xiě)呀。不如抄一篇吧。

          我硬著頭皮把作文交上往?茨苊苫爝^(guò)關(guān),誰(shuí)知老師早有防范,一眼看出了我的“水貨”,嚴(yán)厲地說(shuō):“你的作文怎么和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣?這是你自己寫(xiě)的嗎?”我做賊心虛,支支吾吾想解釋一番不知說(shuō)什么才好,漲紅了臉。老師沒(méi)有放過(guò)我:“我多次夸大作文要寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的真人真事,全班只有你是抄的……”我自知理虧,羞愧地低著頭回到自己的座位上。

          “蒙混老師行不通,我只好自力更生了。”我伏在課桌前苦思冥想,“寫(xiě)什么內(nèi)容呢?寫(xiě)上課不專心聽(tīng)講,還是寫(xiě)抄別人的作業(yè)?寫(xiě)作業(yè)偷工減料,還是寫(xiě)撒謊欺騙老師?……”我決定選上課不專心聽(tīng)講受到老師批評(píng)的事。課堂上東拼西湊寫(xiě)夠一頁(yè),放學(xué)回家又開(kāi)夜車(chē),終于完成大作兩頁(yè)半,逾額完成任務(wù),思量著這次一定能上作文本。第二天,作文草稿發(fā)下來(lái)老師對(duì)我的批語(yǔ):“順序太亂,中心思想不突出。”

          真沒(méi)想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄,現(xiàn)在肚子里沒(méi)有多少墨水。我忽然想起來(lái)老師上作文輔導(dǎo)課時(shí)講過(guò)“不想順序亂,先要列提綱”,我照這種方法修改后重寫(xiě)了一遍。老師說(shuō):“這次作文條理比較清楚,中心思想突出,遺憾的是還有很多句子不通順,錯(cuò)別字較多。”于是我又認(rèn)真檢查,修改病句,又重新謄寫(xiě)了一遍。

          這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了,可是我一想起平時(shí)一味地抄襲才造成今天被動(dòng)的局面,更加堅(jiān)定了要把這篇作文寫(xiě)好的決心。這一次,我先明確中心思想,再標(biāo)注出各個(gè)自然段的段意。寫(xiě)完之后,又認(rèn)真地檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào),哪里多字,哪里少子……直到自己特別滿足才交給了老師。

          作文本發(fā)下來(lái),我打開(kāi)一看,。∥业谝淮蔚玫健皟(yōu)”,我終于成功了。

        我成功了作文8

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!”的確,我們無(wú)論做什么事情都要付出努力才能取得成功。成功,這是一個(gè)有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。

          記得那時(shí)我剛上三年級(jí),課堂上我很害怕舉手發(fā)言,每次上課都不敢舉手,擔(dān)心自己講不好。因?yàn)檫@樣,所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題,而我也總是支支吾吾的說(shuō)不清楚,終于有一天我被叫去了辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“你要大膽發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你的。”我只是猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識(shí)呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽(tīng),一開(kāi)始讀書(shū)時(shí),我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來(lái),在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn),有感情一點(diǎn),就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天,你大姨和姐姐要來(lái)我們家,你讀書(shū)給她們聽(tīng),順便也幫你自己提高一下膽量!蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書(shū)啊,不久,大姨和姐姐來(lái)了,媽媽把書(shū)遞給了我,我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣,我緊張的拿起了書(shū),嘴巴似乎被什么東西堵住了,一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來(lái),我咬了咬牙,很生硬的讀了起來(lái),聲音小的像蚊子一樣,我瞟了瞟媽媽和大姨,她們正在對(duì)我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的困境中拉了出來(lái),慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)。此刻我似乎已經(jīng)明白,一個(gè)人在面對(duì)自己的緊張和恐懼的時(shí)侯,一定要勇敢和自信,只有這樣才能才能取得成功。當(dāng)我放下手中的書(shū)時(shí),媽媽、大姨、姐姐一起為我鼓起了掌,“讀的真不錯(cuò),”姐姐說(shuō)。一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般,甜滋滋的,真的,那時(shí)我明白了,這就是成功的感覺(jué)!

          之后我的膽子越來(lái)越大,在一次公開(kāi)課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái),老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一笑,我流利的回答贏得了大家的掌聲。

          后來(lái),我的讀書(shū)能力也得到了大家的肯定,對(duì)啊,只有風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,才能有成功。寬闊的草坪上,我面對(duì)著天空在心中吶喊:我成功了!

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