【推薦】責(zé)任的作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文6篇,希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
責(zé)任不是一個甜美的字眼,它具有巖石般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦。這樣的十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)的一位身在美國的意大利移民,曾為人類精神史寫下燦爛輝煌的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致他破產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的'存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!
償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,弗蘭克感嘆道:“我終于無債一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢(zé)任,也給世界留下了一筆真正的精神財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這種考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間的流逝,什么也沒留下;通過的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們會把他抬舉得很高。
我們都知道那個天黑了還不肯回家、站在校門口哭泣的孩子,因?yàn)樗緧。別的孩子都離開了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,這是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈!
責(zé)任的作文 篇2
政治書上有一句話,“責(zé)任是人與人之間的承諾”,仔細(xì)想一想,這其中包含了不少的意味。
我們活在世界上,從古到今我們從來都不是強(qiáng)大的,沒有強(qiáng)壯的身體,銳利的眼鏡,驚人的速度,好似單憑這幾樣人類就應(yīng)該在優(yōu)勝劣汰中出局,但人類還是在自然界中成為霸主,那就是相互的幫助與承諾的力量。
從古人猿的團(tuán)結(jié)的生存和現(xiàn)在社會文明的建立似乎中間總有一股力量驅(qū)使她堅(jiān)固,這種力量是那么強(qiáng)大,而且在我們身邊,在生活中,生活有條不紊的繼續(xù)著,正是每個人肯為他承擔(dān)責(zé)任,父母對子女的撫育責(zé)任,使我們繁衍不息,人們對道德的責(zé)任使人們的行為有了準(zhǔn)則,縮而小之,醫(yī)生對病人的責(zé)任,老師對學(xué)生的責(zé)任,警察對公民的責(zé)任,再小到我們對他人的一次承諾都使我們擔(dān)負(fù)起了責(zé)任。
而正是無處不在的責(zé)任,使我們的生活更美好,或許你要問,責(zé)任確實(shí)存在,但它為什么會讓我們的生活更美好呢?它反而給我們的生活帶來了束縛啊。責(zé)任確是一種束縛,而且這種束縛會隨著你工作的負(fù)擔(dān)而加重,但是反而想之,如果沒有這束縛,你的.生活就會像一群沒有方向的蜜蜂,一團(tuán)沒有開頭的亂麻,甚至?xí)屓嗽谖镔|(zhì)橫溢的世界中迷失方向,你的行動才有了動力,你的存在才有你應(yīng)有的價(jià)值。
我看過一篇文章,總的說是一名才華橫溢的少女,由于出色而被幸運(yùn)女神青睞而出名,但正因?yàn)橛仔〉乃恢绾纬袚?dān)紛沓而來的重負(fù)迷失了方向,最終自殺了,如此看來,幸運(yùn)的垂青反而使之成為了一種負(fù)擔(dān),而過重的大于自己心靈承受力的責(zé)任也是一種危害。
責(zé)任是一把雙刃劍,過輕的責(zé)任會讓有些有像斷了線的風(fēng)箏在空中迷失自己的方向或像折了翅的鳥兒再也沒有飛上天空的勇氣,過重的責(zé)任會讓你像一個負(fù)重的農(nóng)夫,因太重的背包而無法在田間耕耘或像如來佛的五指山徹底將你壓入瑞干的深淵。
利用好責(zé)任,將它平衡在可以承受的范圍,生活會像一利箭,飛越高山遠(yuǎn)水而并不會因缺少動力而墜落。
責(zé)任的作文 篇3
“轟隆隆——”一聲震耳欲聾的雷聲打斷了我的思緒,我抬起頭發(fā)現(xiàn),剛剛還是陽光明媚的天氣,轉(zhuǎn)眼間就變得烏云密布, “噼里啪啦噼里啪啦--------”雨點(diǎn)重重的敲擊在窗戶上,仿佛也敲擊再我的心上,“唉!蔽覠o奈的嘆了一口氣,思緒不禁又回到了剛剛的場面……。.
暑假對我們來說也相當(dāng)于是一個美妙的假日,所以邀請朋友來家里做客玩玩當(dāng)然也是件很正常的事情了,還別說,很朋友在一起玩玩鬧鬧,你就會發(fā)現(xiàn)一下午的時間過得真是飛快,唉,可惜美好的時光也是短暫的,過了一會兒,同學(xué)們都要回去了。
“廖宜妤,再見!”同學(xué)們揮著手,開心的跟我道別著,我躺在沙發(fā)上,心情頓時沉重了起來,面對地上的紙屑,和滿是鞋印的地板,我頓時有種不好的預(yù)感,要是被父親看到家里一片狼藉的樣子,他一定會發(fā)飆,該怎么辦呢,我只好急中生智,隨便拿掃帚亂掃,準(zhǔn)備糊弄糊弄過去,“滴答滴答—”看著鬧鐘一搖一擺的樣子,我的心也頓時揪了起來,鬧鐘的搖擺聲,此時在我耳朵里就像是死亡的倒計(jì)時,要知道父親發(fā)起火來可不是一般的可怕。
“乒呤哐啷—”是鑰匙的聲音,我靜靜的坐在房間里,等待著命運(yùn)的審判,父親開了門,過了一回,我聽到父親低沉的語氣說道:“廖宜妤,你給我出來一下。” 額…。難道還是被發(fā)現(xiàn)了嗎,我硬著頭皮,慢慢的走過去,一路上還心里默念著阿門,但是該來的總是來了,父親嚴(yán)肅的看著我,生氣的'說道:“這地上那么多垃圾是怎么回事?”
“那個…”我尷尬的抓了抓頭,隨后小聲地說道“今天邀請同學(xué)到我們家,結(jié)果……”
父親站了起來,隨后嚴(yán)厲的說道:“邀請同學(xué)來我們家是好事,但是你怎么能把家弄得那么亂七八糟呢,你說我和你媽媽忙了一天回到家,看見家里那么亂,心情會好嗎,你這樣實(shí)在是……。”
“可是…。這些垃圾不是我弄得…”我小聲嘀咕著
“不是你弄得你就不把它清掃干凈?”父親生氣的看著我,大聲的訓(xùn)斥道:“你都這么大了,也已經(jīng)算是家庭的一分子了,即使地上的垃圾不是你扔的,你也應(yīng)該有義務(wù)撿起來不是嘛?”
父親的一番話讓我明白,是啊,我都應(yīng)經(jīng)快跟父母一樣高了,也應(yīng)該承擔(dān)起家里的責(zé)任了,身為家里的一份子,我們難道不應(yīng)該盡自己的責(zé)任和義務(wù)嗎?想到這,我馬上拿起掃帚,還是打掃起地板上的臟污……
責(zé)任的作文 篇4
責(zé)任么是責(zé)任,走到今天,我才知道責(zé)任是種美德。
三年級我雖然是副班長,但我擔(dān)任了分點(diǎn)心,領(lǐng)早讀,檢查衛(wèi)生數(shù)學(xué)課代表還幫老師做很多事。特別是中午時我總是在講臺上當(dāng)小老師不停地工作著,雖然我自己的很多 玩耍時間沒了,有時放學(xué)了還在管班級紀(jì)律而留得很晚回家。那是我想到了逃避,甚至想到了向老師提出辭職。但是,責(zé)任兩個字在我腦海中出現(xiàn)了一遍又一遍,提醒我這是我的責(zé)任。當(dāng)老師表揚(yáng)我時 ,我就暗暗提醒自己這是老師給我的鼓勵,鼓勵也是責(zé)任。
我從小到大都是爸爸媽媽無微不至的照顧我,而這件事開始我也會照顧他人了。那是星期天媽媽突然不舒服躺在床上,而爸爸正好要上船干活,就把照顧媽媽的重任交給了我。我想:“媽媽這么辛苦每天照顧我現(xiàn)在累病了,我要好好照顧好媽媽一定不要讓爸爸擔(dān)心。我是邊做作業(yè)邊不時去看媽媽,就在我給媽媽吃藥時只聽王嘉在外喊我,原來是她來叫我到黃山湖公園去玩滑板,我聽了正要拿起滑板出門時,聽到媽媽不停地咳嗽聲腦中突然閃過爸爸臨走時的再三囑咐:“女兒,你都十歲了,今天你就是家里的主人,媽媽交給你了,爸爸相信你!”于是我想:“主人怎能不照顧病人而出去玩呢!边@時是責(zé)任把我留住了腳步。我就對王嘉說:“我不能出去玩,我要留在家里照顧媽媽。”。≌f了這話我好像長大了,讓我懂得了做人要有責(zé)任感。
又一次中午飯后我值日,我是檢查誰留剩飯?jiān)诘沟。正?dāng)檢查到前排老師的講臺上,我看到老師的飯沒吃掉留了很多,我為難了:說。還是不說。但轉(zhuǎn)而一想,老師也是歸我檢查呀,這是我的責(zé)任呀。我必須說!我毫不猶豫的走上前,面帶微笑大膽的對老師說:“老師,您的飯沒吃光,不能浪費(fèi)!崩蠋熜α擞觅澷p的眼光還點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝你的提醒!逼鋵(shí)我的心是像只小兔子——七上八下。第一節(jié)課后老師叫我到她的.辦公室,我心神不寧:是不是中午這件事給老師丟面子要挨批評了。到辦公室老師笑瞇瞇的說:“朱嘉瑤,你做的很棒,你是個負(fù)責(zé)任的中隊(duì)長。”我的心馬上樂開了花,!責(zé)任給與我充滿自信。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時時圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!
我從一年級到現(xiàn)在都是班干部,可是我從來不知道什責(zé)任的力量 。
責(zé)任的作文 篇5
永遠(yuǎn)的責(zé)任,永遠(yuǎn)的良知
2月26日下午,河南濮陽市清豐縣的一個村子里,華北水利水電大學(xué)的大學(xué)學(xué)生孟瑞鵬救起兩名落水兒童而不幸溺死。后續(xù)消息稱,被救起孩子的家長因?yàn)楹ε鲁袚?dān)責(zé)任而躲避不語,且拒不承認(rèn)孩子是被救起的。此事一出,就引發(fā)了社會各界的熱切關(guān)注。
托爾斯泰曾經(jīng)說過,人類的使命與責(zé)任在于自強(qiáng)不息的追求完美。而孟瑞鵬的人生價(jià)值也在救起落水兒童的瞬間得到了永恒體現(xiàn),他用死詮釋什么是永遠(yuǎn)的責(zé)任。相反,那兩名落水兒童的家長卻懼怕承擔(dān)責(zé)任,缺乏責(zé)任意識,甚至?xí)ケ拘。讓英雄流血,讓良知流淚。
責(zé)任,燃起自己理性的火光。高爾基曾經(jīng)說過,我們應(yīng)該在自己身上燃起理性地火光,使蒙昧無知的人們可以看見我們。而他就是這樣的一個“在自己身上燃起理性地火光”的人。一名公交車司機(jī)途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他之做了三件事情。把車緩慢的停在路邊,并且用生命的力氣拉下手動車閘;把車門打開,讓乘客安全的下車;將發(fā)動機(jī)熄滅,確保了乘客和行人的安全。他做完這三件事情,安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止呼吸,這名司機(jī)叫做黃志全,他的名字值得所有人記住,他的責(zé)任意識值得所有的人學(xué)習(xí)。因?yàn)槭撬闹腔叟c責(zé)任拯救了全車人的性命。
責(zé)任,照亮世界與融化黑暗。莎士比亞曾經(jīng)說過,責(zé)任可以照亮整個世界,融化地上的黑暗。1920年,有一個11歲的美國男孩踢足球的時候不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元。在當(dāng)時12.5鎂元素回一個不小的樹木?梢宰阕阗I下5只下蛋的母雞。闖了禍的男孩大膽向父親承認(rèn)了錯誤。父親讓他對他的過失負(fù)責(zé),男孩為難地說,我哪里有那么多錢賠給人家?父親拿出12.5美元,說這錢我可以借給你,但是一年之后你要還給我。從此,這個男孩辛苦的打工賺錢,經(jīng)過半年的努力,他終于掙夠了12.5美元這個天文數(shù)字,并且他還給了父親。他就是日后成為美國總統(tǒng)的里根,他在回憶時候說,通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了什么是責(zé)任。這為日后掃除心中的陰霾,照亮世界,奠定了基礎(chǔ)。
責(zé)任,是要使他人感到滿意。馬克吐溫曾經(jīng)說過,為責(zé)任而責(zé)任的事情,我們是沒有干過的,干的只不過是能使人感到滿意的那種責(zé)任。有個老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與兒女共享天倫之樂。老伴舍不得做的'一手好活計(jì)的木匠走,再三挽留,木匠已經(jīng)下定決心,不為所動,老板只得答應(yīng),但問他是否可以幫忙再見一次房子,木匠答應(yīng)。在蓋房子的過程中,大家都看的出來,老木匠的心已經(jīng)不在工作上。用料不那么嚴(yán)格,做出的活計(jì)也沒有往日的水準(zhǔn)?墒抢习宀]有說什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給他。這是你的房子,我送給你的禮物,老板說。老木匠愣住了,他的后悔與羞愧溢于言表。他這一輩子改不少的好房子,最后卻給自己建筑一幢這樣粗制濫造的房子。
責(zé)任,猶如一股清泉,能夠凈化人的心靈;猶如寒冬中的一縷陽光,讓人感到溫暖;猶如一盞明燈,指引人方向。讓我們攜責(zé)任與良知同行,譜寫出人生精彩的華章!
責(zé)任的作文 篇6
總以為自己還是一個不喑世事的中學(xué)生,總以為責(zé)任離我們還十分遙遠(yuǎn),但是,有一件事,卻讓我驚醒,讓我的心靈震顫,也讓我對自己的過去,進(jìn)行深深的反思。
星期日,我到縣城街心公園去散步,當(dāng)然,我并沒有忘記肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任,手里拿著一本外語書,想找個安靜的地方,看上幾頁。走著走著,覺得腳下粘乎乎的,低頭一看,原來不知是誰,把雪糕的包裝紙丟在了人行道上,被我踩個正著!罢鏇]素質(zhì),真不講文明”我心里罵著那個丟包裝紙的人,抬起腳用力一甩,包裝紙飛出好遠(yuǎn),又落在不遠(yuǎn)處的人行道上。懷著對自己文明行為的滿足,我坐在花園的涼亭里,打開了書本……“媽媽,這兒有一塊垃圾紙!币粋細(xì)嫩嫩的童音,打斷了我讀書的專心致志。原來是一個只有三、四歲的小女孩,掙脫媽媽的手,去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。
然后,又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。年青的媽媽,望著孩子象一只彩蝶飛來飛去,臉上露出贊許的微笑。然而,我的心卻象被什么重物狠狠一擊,臉上陣陣發(fā)燒:剛才還罵那個扔包裝紙的'人沒素質(zhì),不文明,自己做得怎么樣呢?小女孩走遠(yuǎn)了,但她的背影好象越來越高大,而自己卻越來越渺小。是的,從她的身上我體悟到:做為一個即將步入成人行列的中學(xué)生,肩上的責(zé)任絕不僅僅是學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會做一個有高尚思想品質(zhì),講文明的人,更是我們首要的責(zé)任。這雖然是一種無形的社會要求,但是,它時時處處以有形的行為體現(xiàn)出來。它離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。我們的一言一行,都與它有密切關(guān)聯(lián)。
的確,這件小事,時時浮現(xiàn)在我眼前,催我自新,催我進(jìn)步,也讓我成熟起來。
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