有關(guān)奮斗作文600字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的奮斗作文600字7篇，歡迎大家分享。
奮斗作文600字 篇1
《莊子逍遙游》中的有一段話，意思是說(shuō)：“北海有一條魚(yú)，它的名字叫做鯤。鯤的巨大，不知道有幾千里。變化成為鳥(niǎo)，它的名字叫做鵬。鵬的背，不知道有幾千里長(zhǎng);奮起而飛時(shí)，它的翅膀象遮蓋天空的云氣。鵬鳥(niǎo)飛往南海時(shí)，激濺起來(lái)的水花達(dá)三千里，翼拍旋風(fēng)而直上九萬(wàn)里高空。麻雀譏笑鵬說(shuō)：‘我們什么時(shí)候愿意飛就一下子飛起來(lái)，碰到榆樹(shù)、枋樹(shù)就停落在上邊;有時(shí)力氣不夠、飛不到，落到地上就是了。何必要高飛九萬(wàn)里而到那遙遠(yuǎn)的南海呢?’”
這是一幅多么壯麗雄偉的畫(huà)面啊，一只巨大無(wú)比的鵬振翅高飛，乘著海風(fēng)飛向南海。鵬為了實(shí)現(xiàn)飛高飛遠(yuǎn)的夢(mèng)想不斷努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，終于飛向了高空，這種為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神讓麻雀百思不得其解，卻是多么令人敬佩啊。
每個(gè)人都有自己的理想，我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?這需要我們努力奮斗，以堅(jiān)韌不拔的毅力，一步一步踏上通往成功之路。敬愛(ài)的周總理從小樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大理想，他把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民;鑒湖女俠秋瑾為理想而獻(xiàn)出生命，以一身錚錚鐵骨“拼將頭顱換凱歌”;張海迪在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病痛作斗爭(zhēng)，最終自學(xué)成才……他們的身上，都有一種不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、不達(dá)目的決不罷休的精神風(fēng)貌。俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇纱丝梢�(jiàn)，奮斗是理想通往現(xiàn)實(shí)的橋梁。
人生不能沒(méi)有理想，我們從小要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并且像鵬那樣努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難。總有一天，理想的種子會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
奮斗作文600字 篇2
踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂，邊疆的沙場(chǎng)上黎明將至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首，眉目間都是對(duì)來(lái)人的期盼。點(diǎn)點(diǎn)薄脂輕搖，伴著雪而來(lái)的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬，她們似乎怔住了，隨即解開(kāi)外袍，艷紅褪去。
這是我在一段小視頻中所看到的，她們?cè)诮庀录t袍的時(shí)候令人心酸，好像被風(fēng)吹走的不僅僅是衣物，還有這些女子與她們丈夫的青春年華。
青春是多么美的一個(gè)詞啊，有一種明朗的朝氣和青澀的秀美！走進(jìn)今天少年們的青春，有不被挫折擊沉的夢(mèng)想，有心地柔軟的純潔善良，有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛(ài)。不管怎樣，他們的青春，是在不被拘束的情況下所展現(xiàn)出來(lái)的美。
反觀另一種生命，青春顯得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀(jì)卻在跋山涉水，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，心中裝滿的只有對(duì)國(guó)家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命，譜寫(xiě)出了一個(gè)悲壯偉大的新中國(guó)。于是在他們的努力下，偉大的社會(huì)主義國(guó)家誕生了。它擁有五千年漫長(zhǎng)的歷史，有著不論對(duì)外對(duì)內(nèi)都極其謙遜的包容，有著與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。它像是處于青春年華的少年，還并不成熟，但在盡所有的力量努力成長(zhǎng)。
坐在窗明幾凈的教室中，我不由得想到我們的青春。與封建年代相比，它多了一份自由；與新中國(guó)誕生前相比，它多了一份和平；與八九十年代相比，它多了一份富有。生活在這樣一個(gè)年代，我們是幸運(yùn)的。因此也更應(yīng)該努力，撐起未來(lái)的中國(guó)，不斷完善新中國(guó)的青春。
青春，像是在時(shí)光長(zhǎng)河里紛飛的絢爛花瓣，不會(huì)腐爛，卻有絢麗的色彩和動(dòng)人的清香。青春的我們，既然不相信自己注定平庸，那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。愿我們不負(fù)青春的垂賜，鑄就中國(guó)之璀璨，愿我們走出半生，歸來(lái)仍是少年！
奮斗作文600字 篇3
青春與夢(mèng)想中，“青春”，這個(gè)詞，在我的心目中，既遙遠(yuǎn)，卻也觸手可及，它是一個(gè)夢(mèng)幻的詞，它象征著年輕與活力�！皦�(mèng)想”，它比理想更遙遠(yuǎn)，但只要向它前進(jìn)，終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。我們正值青春，計(jì)劃著未來(lái)的夢(mèng)想；成年人已過(guò)青春，正實(shí)施著夢(mèng)想；老年人回顧著青春，品味著夢(mèng)想。
青春是熱情的，是充滿生機(jī)與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發(fā)耀眼。我們?cè)谇啻褐�，�?jì)劃著我們的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想，在我們的青春之上。如果說(shuō)青春是夢(mèng)想的地基，是夢(mèng)想的載體，是夢(mèng)想最初始的階段，那么，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢(mèng)想”的大樓，一定能高聳入云。
夢(mèng)想是神秘的，是虛幻的，是圣潔而美麗的，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢(mèng)想的大海中找到航向，到達(dá)成功的彼岸，就一定要經(jīng)過(guò)青春的海灣。如果夢(mèng)想是青春中美好的期望，那么，搭上“青春”這艘直通夢(mèng)想的船，就一定能看到夢(mèng)想，可能遙不可及，但是“青春號(hào)”，會(huì)給你一個(gè)不可能的可能。
青春短暫，所以我們說(shuō)：要惜時(shí)如金、努力奮斗、打好夢(mèng)想的地基，但是，我們很多時(shí)候卻做了語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮人。若一直如此，青春只會(huì)撲滅夢(mèng)想，而不是點(diǎn)燃它。所以，我們更應(yīng)該去奔跑，去追逐青春與夢(mèng)想。讓青春加快步伐，更快的找到夢(mèng)想的航線。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！蔽覀冋怠帮L(fēng)華正茂”的年齡，更應(yīng)該化青春為動(dòng)力，追逐夢(mèng)想。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅(jiān)定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”有堅(jiān)定不移的志向，未來(lái)的光明一定屬于我們。
奔跑吧！青春！在陽(yáng)光下，由夢(mèng)想帶著青春，由青春載著夢(mèng)想。讓我們?cè)谇啻褐�，向著�?mèng)想奮斗！
奮斗作文600字 篇4
我們?yōu)榱耸裁丛趭^斗？
此時(shí)，我在與我的思想做斗爭(zhēng)，我為了什么奮斗？
是為了第一名，我們?nèi)^斗？是為了以后能拿高工資，我們?nèi)^斗？是為了再歡呼和稱(chēng)贊下成長(zhǎng)，我們?nèi)^斗？
我們的祖國(guó)為什么會(huì)這樣？是因?yàn)槲覀�，我們沒(méi)有為我們的祖國(guó)而去奮斗，我們之所以能夠有這種無(wú)憂無(wú)慮的生活，是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)橛袔装偃f(wàn)的軍隊(duì)，有幾百萬(wàn)的軍隊(duì)在保護(hù)，守護(hù)著我們。
可又有多少人知道？
軍隊(duì)的軍人、士兵，他們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)我們？是為了祖國(guó)，他們是在為了我們的祖國(guó)而奮斗啊！為了我們而奮斗�。《覀兡兀课覀兇蠖鄶�(shù)人卻渾然不知。
貪婪的官的出現(xiàn)、學(xué)生遭到退學(xué)、百姓遭到毆打、人民的損失，這些是為什么？這是因?yàn)槲覀兠褡宓乃枷朐趬櫬浒。覀冏鎳?guó)的思想在墮落啊，為什么會(huì)墮落？因?yàn)楹芏嗳艘詡�(gè)人利益為主，沒(méi)有考慮民族的利益。只有維護(hù)了民族的利益，我們的個(gè)人利益才能得到保障啊，沒(méi)有國(guó)家，哪里會(huì)有我們？
中國(guó)同胞們，醒醒吧！前人留下的知識(shí)，古人打下的江山，現(xiàn)在擁有的資產(chǎn)，可能就會(huì)被你葬送，醒醒吧！
中國(guó)同胞們啊，醒醒吧，不要為了自己，拋棄他人，不要為了個(gè)體，拋棄集體，不要自己，出賣(mài)整個(gè)民族。
周總理在生前上學(xué)的時(shí)候，曾回答過(guò)他的老師一個(gè)問(wèn)題，為什么而讀書(shū)，周總理堅(jiān)定的回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”那種堅(jiān)定，那種鏗鏘有力的回答，讓無(wú)數(shù)人熱血沸騰。
是啊，為中華之崛起而讀書(shū)，如果每個(gè)人都能夠抱有這種思想，為了民族去奮斗，為了祖國(guó)去奮斗，那該有多好？
只有民富了國(guó)才能強(qiáng)，我們要奮斗！為了我們的祖國(guó)而奮斗，只要我們進(jìn)步，祖國(guó)就在進(jìn)步，我們強(qiáng)大了，國(guó)家也就強(qiáng)大了。
我們不要在做一只東方睡獅了。
奮斗！
奮斗作文600字 篇5
夜深了。
此刻的我自己一個(gè)人坐在窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針在不知不覺(jué)中指向十一點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過(guò)去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷，不會(huì)放棄，不去盲從。
然而，我一次次的成績(jī)卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹(shù)，才有人用石子去打。我沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地讀書(shū)、做題，裝作什么也不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動(dòng)來(lái)證明自己。
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬(wàn)千的艱難險(xiǎn)阻，或有重重的關(guān)卡，也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩(shī)詞，我堅(jiān)信，我的生命是充實(shí)的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo)，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少?gòu)澛�，還有跌到過(guò)的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨(dú)家的記憶，見(jiàn)證了我的`汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。
奮斗作文600字 篇6
從古至今有許多人經(jīng)過(guò)不懈努力最終成就了一番大事業(yè)，他們成功地秘訣是什么呢？
一個(gè)人想要成功經(jīng)過(guò)必要的努力是一定的，但是許多人也付出了巨大的代價(jià)但仍然沒(méi)有什么成效，這是因?yàn)樗麑⒛繕?biāo)定的太大。如果做一件事，我們將它分成幾個(gè)部分去完成，把每一部分都做到最好，那么把它們組合起來(lái)就是一次巨大的成功。
小的時(shí)候我們就聽(tīng)過(guò)《烏鴉喝水》這個(gè)故事的，烏鴉為了喝水就不斷的往瓶子里扔石頭，就這樣石頭積少成多，最后烏鴉終于喝上了水。這本就是一個(gè)成功的秘訣：若要做成一件事，我們就要先從小事做起，積累經(jīng)驗(yàn)，最終我們一定會(huì)取得成功。
我們的人生不就好比是一次長(zhǎng)跑比賽，從起點(diǎn)到終點(diǎn)有很長(zhǎng)一段距離，如果想一口氣跑完是不可能的，我們必須規(guī)劃好每一段的人生目標(biāo)，只要到一小段就算成功，從而使人沒(méi)有過(guò)重的負(fù)擔(dān)反而增加了前進(jìn)的動(dòng)力�，F(xiàn)在網(wǎng)上正瘋傳著“中國(guó)狼爸將四個(gè)孩子中三個(gè)打進(jìn)北大”的事例，我對(duì)他打孩子不感興趣，但對(duì)他的特殊教育方式有點(diǎn)欣賞。在他孩子小的時(shí)候就讓他們每天必須背誦《三字經(jīng)》中的一段，第二天就背誦下一段，就這樣不斷加深難度。我想他孩子能進(jìn)“北大”既不是父母的嚴(yán)格要求，更主要得是這種“積少成多”的教學(xué)方法。每天完成每天的目標(biāo)，就這樣不斷堅(jiān)持下去最終也獲得成功。
在這里我懂得了一個(gè)道理：我們要善于“化難為易”再“積少成多”，將一個(gè)巨大的人生目標(biāo)化成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)，再將這無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)做到最好，那么最終那個(gè)大目標(biāo)還有什么難的嗎？
奮斗作文600字 篇7
雨果曾說(shuō)過(guò)，人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小，在夢(mèng)想方面，人人都是平等的。
我或許沒(méi)有所謂的偉大的夢(mèng)想，我的理想是成為一名教師。
沒(méi)錯(cuò)，擁有這種理想的人隨處可見(jiàn)，例如現(xiàn)今的同班同學(xué)，街鄰四坊，親戚……反正有數(shù)不清的人借著“當(dāng)教師工資高的”口來(lái)慫恿我從事這個(gè)工作，不過(guò)他們眼里的教師不過(guò)是上幾節(jié)課，對(duì)學(xué)生們講幾句就下班回家睡覺(jué)的那種。
但在一名學(xué)生的眼中，老師更是辛苦的很，你可曾想過(guò)，他們站在講臺(tái)上，面對(duì)著學(xué)生唱著獨(dú)角戲，臺(tái)下的人還在嘻嘻哈哈，喉嚨喊得沙啞，作業(yè)批到天亮，教師的辛苦卻被多數(shù)同學(xué)當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，那些大人口中叛逆的小孩，�?jīng)過(guò)老師千磨萬(wàn)擊才得以成就大業(yè)。
在無(wú)聊時(shí)，我的幻想又出現(xiàn)在眼前，我站在講臺(tái)上，向他們陳述著知識(shí)的要點(diǎn)，那些孩子會(huì)正襟危坐，直勾勾地看著我，幸福就會(huì)像音律似的在我心上跳動(dòng)。
老師們老是像賣(mài)菜大娘似的教訓(xùn)不聽(tīng)話的學(xué)生，老師的神情很容易替換，上一秒笑容，下一秒猙獰。我可要養(yǎng)好我的性情，動(dòng)怒會(huì)影響身體健康的，我會(huì)對(duì)孩子們展現(xiàn)出溫柔的自己，他們肯定不怎么喜歡愛(ài)生氣的老師。畢竟老師的心情都隨著學(xué)生的行動(dòng)而改變。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可不簡(jiǎn)單，首先要做到自律，例如每天都做好時(shí)間規(guī)劃，按時(shí)完成作業(yè)，講究衛(wèi)生等等，我的老師就是我的榜樣。
將每一道題目完成后，像老師一樣分析，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行論述，像上課講題一樣，從身邊的同學(xué)入手，他們不會(huì)的題細(xì)心教導(dǎo)，改正錯(cuò)誤，保持好心態(tài)。做各種課外培優(yōu)，提升個(gè)人能力。
我們都是平凡的人，但我們所做的事卻可以不平凡。一次次為了夢(mèng)想而奮斗努力的樣子真的很美，一步一個(gè)腳印，為后人踏出一條平坦而純凈的路。
致生命結(jié)束前一刻，永遠(yuǎn)都是自強(qiáng)不息。
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