【精品】奮斗作文600字集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的奮斗作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文600字 篇1
理想，一個令人奮斗的目標。
理想的來源，起始來源于一個詞，再者就是人們心中的對目標的定義。世界上沒有什么是能夠阻擋住我們的渴望，目標則就是人們一個努力的方向，前進的指標。然而很多人就問了：理想和目標，兩個看似毫不相干的詞，為什么會歸根到一起呢?對此我的解釋是：理想和目標在表面的詞義上來看是沒有關(guān)系的，但是理想就是人們對自己所能做到的事情，所做出的一個估測。而目標，是人們對理想境界的一個實意標準。這樣說來，那么理想是目標的基礎(chǔ)!有了目標，便有了方向，有了理想，便有了意義。
理想是我們心中的明燈，是孤帆所能看見的海，所能依靠的岸。目標是大雁南飛的動力，是孤雁所向往的巢。目標和理想需要實踐來充實，即使你有了目標，有了理想，如果你每天坐享其成，也是不可能的，只有把它們視為你成功的資本，努力向上，那你才算真正的成功!
理想成功的時刻，是多么的激動，鼓舞啊!那歡欣悅舞的時刻，究竟有多少人做到呢?是為數(shù)不多的，雖然成功的人很多，但是他們是否達到自己的理想了呢?那就不為人知了，但是，我們既然已經(jīng)對自己定下實踐的目標了，有了確切的理想了，為何不從現(xiàn)在做起呢?每個人都有不確定的未來，并不是所有人能做到，無怨無悔，每個人的成功都不是白白得來的，而是通過了努力，因為每個人的一生都不會是一帆風順的，都是會有風波的，這就需要努力地克服，敢于面對。為了自己的理想拼搏，奮斗!
不要等到將來后悔，因為一切都晚了!不可以重新開始了，不要讓自己的人生留下遺憾!加油，讓理想成為現(xiàn)實，即使你的理想再怎么遙不可及，但是只要你付出了，那你就沒有遺憾。雖然付出不一定會有收獲，但嘗試會主導未來!努力依舊光彩!
奮斗作文600字 篇2
山東綜藝頻道播出的快樂向前沖年度總決賽節(jié)目，在眾多眼睛關(guān)注下落了帷幕。從“十強”選手中過關(guān)斬將、一路拼殺而出的喬躍江，徐知會正在接受冠亞軍的頒獎儀式。我坐在電視機前看著這熱鬧的場景，腦海里突然跳出一句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。這是諸葛亮的話，用于眼前激烈的運動場面似乎不太合時宜，我在想的是這句話的意蘊——心浮氣躁，是成功的絆腳石。
徐知會曾是第一季的季度冠軍，也是呼聲最高的年度奪冠選手。他的體力和速度實在很強，為此他贏得了主持人的關(guān)注，也贏來了一群隊友的擁戴，那頂桂冠似乎已在他的頭頂閃耀著燦爛的光茫。緣于此，每每出現(xiàn)在鏡頭前的他總是一副信心滿滿、志在必得的樣子。在十強選手的每場淘汰賽上是這樣，與喬躍江最終的決賽過程中，這副樣子更是表現(xiàn)得尤為出色。當他連勝喬躍江兩場時，歡呼聲中他不斷揮舞雙拳，昂首挺胸，以目空一切的氣勢，大喊冠軍非他莫屬……可是，誰也沒想到在隨后的一跑，他竟出現(xiàn)嚴重失誤，從平衡木上落入水中。接下來，比分又一次落后于喬躍江使得他由驕變焦，鎖緊了眉頭，在場上不安地來回走動。
喬躍江不。喬躍江在十強選手的每場淘汰賽中都表現(xiàn)得很低調(diào)，如果你不看他跑道上飛奔的英姿，你簡直發(fā)現(xiàn)不了這個默然的選手。關(guān)鍵的兩人決賽時也是如此。當他贏得一場時，只是握緊雙拳悄悄地給自己加油，當他比分落后時，也只是靜靜地站在一邊，思索和傾聽隊友的分析。他的勝不驕敗不餒，既穩(wěn)定自己的情緒，也給了電視機前的親人安慰和信心，更給予對手以心理上強大的壓力。所以，最終年度冠軍為他所屬，作為獎品的轎車鑰匙舉在他手里，是我意料中的事。
這真正驗證了諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！逼鋵崿F(xiàn)實中，事業(yè)，學業(yè)，甚至生活的經(jīng)營等等，無論做什么都當如此，除堅定的信念、超強的實力之外，還要擁有一顆寧靜、淡泊之心，不驕不躁，方能戰(zhàn)勝自己，再戰(zhàn)勝別人。
奮斗作文600字 篇3
12月23日的晚上，韻馨對七人各發(fā)了一條信息：“明天是我的生日，你們明天一定要來，不來我就K你們哦，記住要帶禮物，不然我就放狗咬你哦！”
×7七個人看完這條信息后都笑了。
12月24日早上，七個人都來到了上官大宅，大家看著這大宅有點怪怪的，外面破爛到不行，但是一進去看到里面豪華到感覺自己是不是走錯門了，接著韻馨穿著藍色的毛衣，白色的牛仔褲，披著一件薄襯衫，墨綠色的短發(fā)上帶著一頂帽子，手上帶著一條十字架手鏈，踏著紫色帆布鞋戴著耳機悠哉悠哉地走了下來，看到七人后就把他們都領(lǐng)到客廳里，當七人走到客廳時，驚了個呆，客廳里的禮物擺的整整齊齊，半晌，譚苑歆轉(zhuǎn)過頭來問韻馨：“這些都是誰送的？有多少件在這��？”
韻馨淡定的回答譚苑歆：“哦！這些啊，這些是我大姨、小姨、大姑、小姑、表哥、二表哥、三表哥、四表哥、爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、祖母祖父、曾祖母曾祖父、曾曾祖母曾曾祖父……”（此處省略很多人）譚苑歆忙打斷：“停！我對你家的家譜不感興趣。告訴我這有多少件就好了�！�
韻馨果斷的說：“有243件，有三件在我身上。”
“哪三件？”
吳嬘諍悶嫻匚剩?“一件是我頭上的帽子，是我曾曾曾祖母和曾曾曾祖父一起買的，一件是我手上的手鏈是我那個在上初中三年級的表弟買的，最后一件就是我腳上的鞋子是我嫂子買的�！表嵻巴旎卮稹�
這時，門鈴響了，原來是快遞，快遞人員說請簽收，韻馨簽收后打開箱子看到了一個人蹦了出來猛地抱住韻馨說：“老姐，我好想你呀！”韻馨表示無奈，杜寒軒生氣的上前把某個牛皮糖扯下來說：“你誰呀？”……
奮斗作文600字 篇4
野火不會把它燒光，春風的吹可以讓它復活。這不僅僅是一首詩，更是一種生生不息、奮斗不息的力量！
去年寒假的一天，朋友離開我家的時候嘆了口氣，但是我的眼睛卻一直盯著陽臺上我最喜歡的三葉草。朋友們在玩的時候不小心把三葉草弄壞了，讓它從原來的綠色里奄奄一息。我憤怒卻又無奈，唉，人生如此脆弱。
第二天黎明，我像往常一樣醒來，跑到陽臺澆花。我一盆一盆地倒。突然，我眼前一亮，原來種三葉草的地方出現(xiàn)了一個微小的芽。我彎下腰，專注地盯著它。太可愛了。綠色讓我心無旁騖。我只是想看看。不知道過了多久，腦子里突然閃過一個問題：這是普通的草還是我珍貴的三葉草？如果是草，我原來的碎三葉草去哪里了？我看了看其他地方。在這個五彩繽紛的花園天堂里，我找不到原來的綠色，可愛的'綠色。我想：這是昨天碎了再生的三葉草嗎？事實證明，的作文給了我一個思路。現(xiàn)在的綠色雖然淺，但是它的葉子是三瓣！我很驚訝。這樣做有多厲害？一夜之間長大，這種力量不就是不斷向前沖的生命力嗎？
我不禁想起自己，經(jīng)常因為被別人撞而哭，有點小傷就想找個人傾訴。草呢？只要有根，有水，有光，就能再生，再難也能克服。是的，他們在我面前是那么頑強。每當有機會，他們就會搶著破土而出，瞬間成為我心中的榜樣。沒有花香，沒有樹高，我是一棵不知名的草。即使卑微渺小，也比不上別人，但草還是有自己的活法，默默地綠了整個春夏秋冬。
花草樹木是大自然的靈魂。他們無休止的生活和無休止的斗爭使大自然更加美麗。人要有草的精神，不要妄自菲薄，不要自大，抬頭看看，成長一下，低頭努力一下，永不放棄培養(yǎng)生活的堅韌，樂觀的生活，活出生活的意義，我們的生活會更精彩！
奮斗作文600字 篇5
青春路上，揮灑汗水，成就自我。
正值初三的我們，為體育考試和中考執(zhí)著堅持著；正值青春的我們，為家人期望和自己未來的奮斗努力著。我們奔跑在操場上，駐守在教室里，用汗水澆灌著成功的花朵，學校里四處洋溢著青春的活力。
體育課-張揚-堅持
叮鈴鈴！期待已久的體育課終于來了，才打完下課鈴，同學就拿著籃球沖出教室，奔向籃球場，然后展示著精彩至極的砸板。
嘿，看我的！接下來只聽一聲巨響，一個漂亮的三分進球。同學們大聲喝彩：厲害厲害，不愧是我們班的‘鄒某人’。低調(diào)，低調(diào)。他面帶笑容，甩著飄逸的發(fā)型。青春活力溢滿操場。
預備，跑！畫面一轉(zhuǎn)，一群人在跑道上忘我地奔跑著，只為突破自己。每個人紅似蘋果的臉龐上凝聚著黃豆般大小的水珠。盡管腳步漸覺沉重，但所有人都在咬牙堅持。最后人人筋疲力盡，汗水浸濕全身，卻依然在互相打趣：同志，辛苦了。
揮灑汗水，揮灑我們的青春。張揚，不懼萬難，堅持不懈，這就是我們的青春！
午自習努力-奮斗
無情的烈日灼燒著教學樓，炎熱的氣浪漫卷教室，盡管四大風之精靈（教室里的四臺吊扇）盡力驅(qū)散著熱浪，但未見成效，導致我們苦不堪言。
趴在桌子上，我們雙眼呆滯，似無力再與作業(yè)大軍作戰(zhàn)。再這樣下去，我們就會被打敗，是該振作精神了，只聽見一個振奮人心的聲音：戰(zhàn)勝困難的最好方法就是面對困難，加油，奧利給！我們漸漸醒悟，抬起頭來，滿懷信心，不畏困難。誦讀、刷題、默寫教室里又進入到緊張的備考狀態(tài)。遇到難題，我們合作，討論，利用彼此長處，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。青春活力充滿教室。
揮灑氣勢，揮灑我們的青春。努力，生命不息，奮斗不止，這就是我們的青春！
青春路上，讓我們揮灑汗水，成就人生的精彩！
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