【精華】勵志的作文錦集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的勵志的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志的作文 篇1
人生幾十年，是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆，散也匆匆。等到我們滿頭白發、步履蹣跚那年，夢也會醒來，回過頭來展望一下我們自己所留下的足跡時，就會發現我們所走過的有荒度光陰的追悔，有碌碌無為的惆悵，也有孜孜不倦的自豪!
生容易，活容易，生活起來真的不容易。其實，人生就是生活的過程。在生活中，我們要面對風，也要面臨雨的洗禮。只有經歷了風雨的洗禮后，我們才能看見斑斕的彩虹;只有經歷了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。
我們的一生，就是要自己去闖一條屬于自己的路!為了事業，為了夢想，盡管失去很多，但自己一直堅信有失必有得這個道理!
人生漫漫，歲月無常。我們無法預知未來，但只求無愧于心!人生，因為有競爭，才會有動力;人生，因為有奮斗，才有追求。
人生如煙，如云，如風，轉瞬即逝。只有倒退的人與車，沒有倒退的時間和路，既然我們走到了今天，又占有如今的社會地位與責任，只有前進，不能倒退。作為我們青年人，重要的是要看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，我們又會創造出更大的奇跡!
我們人生雖短，但不應該是匆匆的過客，而應該有奮斗的激情，遇山開山，遇水截水!當我們人生途中失敗時，不要墮落，不要抱怨，不要放棄!
人生要有自己的價值，一個人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完美與卓越!
勵志的作文 篇2
人只有在其他地方狠狠地跌了一次跟頭之后，可能才會懂得珍惜現在。
我有一個高中同學，他就有這樣一個經歷。初中得時候他沉迷于游戲，無心學習，并且跟家里也有很大得矛盾，尤其是他父親。(具體什么矛盾也沒具體聽說)
后來他就賭氣輟學了，去了外地電子廠打工，每天重復機械化的勞動。就這樣度過了叛逆的一年。在這一年中，他深深地感覺到這種機械化勞動的無聊之處和辛苦。于是，他下定決心重回學校。重回學校后，他對自己真的很嚴苛。游戲就再也沒碰了，最后以還不錯的成績考上了我們的這個高中。(縣里排名第二的重點高中)
我在從理科班轉到文科班后，就知道他是班級第二名，還有一個女生是第一名。我是屬于比較笨的那種，當時學習不得方法，一直是不上不下的那種。于是我就偷偷觀察他們這些學習好的學生，就發現這個男生每天基本不午睡，睡也就睡一會兒。每天上課的時候坐的筆直，永遠在寫東西，上課也很認真，干什么都很認真。(因為我坐在后排，好學生都坐前排就很方便觀察他們。)后來跟班里人熟悉之后，就聽別人說了他當初游戲賊厲害，也很喜歡打游戲。但是從初中輟學到回校再到高中畢業，就再也沒有玩過游戲了。不得不說。他是個嚴于律己的正面范例。
211高校的學霸之間，你可能差的就是一個決心以及嚴于律己的準則。所以，少年啊，要努力，也要珍惜現在相對安逸的學習生活。珍惜當下，因為世上不是哪里都有后悔了再次選擇的機會。加油啊！少年們！
勵志的作文 篇3
秋天的田野,一望無垠,微風吹拂著金色的稻田,一浪一浪涌向天際。置身稻田之中,不難發現,越是飽滿的稻穗,頭垂得越低;而那些粒少干癟的稻子,卻總是高傲地昂著頭。
人生又何嘗不是如此呢?那些博學多才的人總是謙虛而又低調,而那些見識短淺的人卻驕傲而又自負。 季羨林,從他溫和的笑容中,我們看到了他的謙遜。他學貫中西,視野開闊,在許多方面都有很深的造詣。然而,他卻是那么普通,普通得簡直無法把他與周圍的人區分開來,以至被學生當做“鍋爐工”。他曾辭去“學術泰斗”的桂冠,拒絕“國寶”的美譽。他是如此的謙遜,如此的低調,如此的穩重。
愛因斯坦說過:“用一個大圓圈代表我所學過的知識,那么圓圈以外的空白對我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界接觸面就越大�！笔前�,馬車越空,噪音越大,而那些充滿知識的“馬車”總是默默無聞地跑在通往成功的路上。所以,在人生的道路上,我們一定要讓自己的馬車負重滿載,而不要口若懸河,旁若無人地夸夸其談,那只會暴露自己的無知。
有這樣一個故事,一個年輕人自恃會說幾句英語,逢人便會冒出幾個英語單詞。一天,一位平凡的老太太與他用英語交談時,他卻只會說“YES”和“NO”。原來,淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。
錢鐘書先生在寫完《圍城》后,引來很多記者的采訪,錢先生一句很精彩的話給記者的熱情潑了一盆冷水:“如果你覺得雞蛋好吃,何必一定要認識那只下蛋的雞呢?”這是何等的謙遜,何等的境界!我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風口浪尖上?我們又何曾看到錢學森熱衷于與別人進行無謂的口水戰?
“活到老,學到老”“吾生也有涯,而知也無涯”,知識是無限的,只有意識到這一點,才會發現自己的不足,不斷充實自己。
低調行事,謙虛為人。以豐富的知識和香草般的品德充實自己的內心。在謙虛中活出自我風采,在低調中攀向成功之巔。
勵志的作文 篇4
青春就像一只粉紅的信件，里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風箏一樣，放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。
青春就像一個調色盤。一抹湛藍的天空，白云綿綿，樹蔭下，我一個人描繪著青春的色彩，上面說到：青春的顏色需要你自己來調配，其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。
青春就像一個錄音機。一排整齊的按鍵，高高低低，書桌上，我一個人收聽著青春的自述，上面說到：青春有很多煩惱，老師不喜歡你搗亂紀律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什么都得管，什么都要管，這樣的青春很煩惱�；蛟S青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個錄制者，我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候感覺青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。
青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個人品嘗著青春的味道，上面鋪著：青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來。或許青春是一道美味的菜肴，而我就是那個烹飪者，我要讓這道菜肴變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。
青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動著青春的力量，上面寫著：青春的激情，是我所具備的快樂;青春的力量，是我所擁有的一切�；蛟S青春是一朵剛柔并濟的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自己變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是咸的，海水一樣的咸。
青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面，片片青菜，碗面上，我一個人吹動著青春的熱量，上面浮著：青春的熱量，會隨著你的吹動從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺麻辣的湯，而我就是那個品嘗者，我要仔細品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。
或許青春就是川魯湘粵豫，五種不同的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中，五個不同的地域培養出我的青春物語。
勵志的作文 篇5
少年梅蘭芳，有眼瞼下垂的毛病。眼瞼下垂，眼睛便沒了神彩，這是做京劇演員的大忌。師傅對他說，如果他不能改掉這個毛病，將終生影響他藝術的發展。少年梅蘭芳，卻有著遠大的理想，他要用爐火純青的京劇藝術，去征服世界。眼瞼下垂，盡管與生俱來，但他還是決心改掉這個壞毛病，掃除他藝術發展的瓶頸。
怎么改呢?梅蘭芳喜歡鴿子，一次，他放飛鴿子，當他仰頭向上看著飛升的鴿子，突發奇想，如果經常向上看，是不是會改掉眼瞼下垂的毛病呢?于是，他堅持每天放飛鴿子，堅持每天向上看著藍天，看著藍天上飛翔的鴿子。一年后，他徹底改掉了眼瞼下垂的毛病，人們看他演的京戲，都夸他那雙向上挑的眼睛，神彩飛揚。17歲，梅蘭芳就從京劇界脫穎而出，成為響當當的名角，19歲，梅蘭芳就成為了京劇界無人可撼的大師，名揚四海。
有人說，梅蘭芳向上看飛升的鴿子，改變了他的命運，使他成為了一代京劇藝術大師，但在我看來，是他那顆向上的心，改變了他的藝術人生，使他的京劇藝術達到了登峰造極的地步。
這個梅蘭芳少年時的故事，父親曾常常跟我講起，漸漸地，我開始從中明白了一個道理：只要你有一顆向上的心，你也能像梅蘭芳一樣，抵達人生的高地。
小時候，聽大人們說，爬到高高的樹上，就可以用手觸摸到天空中美麗的月亮。
用手去觸摸月亮，這是一件多么美好的事啊！懷著神往，我開始學習爬樹，期望哪一天爬到那高高的樹上，去觸摸那美麗的月亮。
學習爬樹，雖然吃了不少苦頭，常常是摔得鼻青臉腫的，但功夫不負有心人，我不但學會了爬樹，而且成了十里八村最善爬樹的孩子。于是，只要聽到有人說哪里有高大的樹，便去爬，爬到樹頂，伸手去探月亮，可每次都以失望而告終。
稍長大些，才知道，哪怕是爬上世界上最高的樹，也用手觸摸不到天空中的月亮。但這個似乎荒唐的想法和舉動，不僅讓我學到了爬樹的本領，而且還讓我擁有了強健的身體和敏捷的身手，更重要的，是讓我擁有了一顆向上的心。
原來，生命中每一次向上的探索，都不會白費功夫。
那時，我正處在人生的黑暗時期。一次，父親點亮一支火把，對我說：“孩子，讓我們來看看黑暗中燃燒的火把吧。”
父親高舉起火把，問:“看，火焰有什么特點呢?”“它在向上燃燒�！蔽艺f。
接著，父親把火把向下，又問:“現在火焰有什么特點呢?”“它仍是向上燃燒�！蔽艺f。父親問:“這火焰像什么呢?”“像一顆心。”我說。
“是的，火焰就是火把的一顆心，一顆永遠向上的心�！案赣H說，”無論處于順境，還是逆境，是身在高峰，還是身陷低谷，火焰總是向上燃燒，向上升起生命的光芒。孩子，爹也希望你能擁有一顆火把的心�！�
感謝父親，感謝父親的教誨，他讓我在以后漫漫的人生長路上，擁有了一顆火把的心，一顆永遠向上的心。
勵志的作文 篇6
小時候，老師經常說我“有長進”我只知道這是表揚，并不懂什么意思，匆匆長大，慢慢察覺我始終都在盲目地努力，我沒有追趕的目的，沒有方向，那些別人眼里階段的以無來說基本沒有意義，在這樣有些荒謬的迷茫與困惑中，我徐徐放蕩自己。
我不想讀書，接收九年任務教導是應當的，我已初二了，再讀一年，初中畢業，我不知道是否繼承求學，應該會的，在現在意思文憑當敲門磚的中國初中畢業就輟學，簡直即是自尋絕路，更何況，除了讀書還過的去，我一技之長。
在學校里，假如我多多少分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。
以前我的文章寫的很好，與四周比擬，可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀態竟然呈現了，那時我的心態極不端正，之后的每次寫作都受其影響，江河日下，我就像泄了氣的皮球，不外管它了，當初的文字功底，跟著其它人的突飛猛進，已為淪為凡人，我有良久沒有寫過什么有看法的文章了。
我的數學成就也不差，輔導過我這一科的老師都說我很聰慧，想過做數學家，并且我少時很信任我長大后能解開那些世界困難，可是伴著年紀的增加，我發明做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數人嘗試過而失敗的事件，于是不在意這個優點了。
我的一般話挺尺度，也有那么一段時光，我的朗誦程度在班里擅長當先的地位，緩緩我的缺點就露出出來長，我的嗓門較小，默讀的力度天然就不夠，聲調有些消沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以轉變的，但我以為沒必要，很快就不了興致。（ ）上個月初，我仍是班長，當了一年了，初一初期，我很有熱忱，老師跟同窗們都大為贊美，當治理上的問題開端顯現，我長嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長，我沒加入，又廢棄了……“少壯不盡力，老大徒傷悲”“策馬前程須努力，莫學龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩句。
我曉得，持續這樣下去，是相對不行的，一塊好木，可作藝術品，也能夠當柴燒。
我試著把問題放下，頓覺輕松很多，本來也不是不可防止的，我感到到從前的本人所想的迷惑不過是在鉆牛角尖，只有不去想它便什么事也沒有,典故。盡已所長，那一段充實的日子已經從前了，我又回去空虛的生涯中，只管我臨時未到努力的方向，但這個尋夢的春秋讓我覺得就要找到，“現在優良”這樣的主意雖不弘遠，但也足夠支撐著我
“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力擺脫，也不想就此屈從，路是人走出來的，即使我處在荒原，也無所害怕，無路可走，不妨開拓出一條新的途徑。
將來！我來。
勵志的作文 篇7
我的力不是很好，很多幼時的事情都已經淡淡遺忘，但是有一件事一直留存在我的記憶深處，那個因一念之差燃起的火苗久久不能熄滅……
記得我五歲那年秋天，正是收獲棉花的季節，在的帶領下到家庭“幫忙”，說是“幫忙”，還不如說是搗亂。大人們都頂著在地里忙著搶收棉花，而我和哥哥卻坐在高高的棉花垛上翻來翻去地玩耍�？粗覀兺娴貌灰鄻泛�，媽媽關心地說“璐璐，天晚了，外面涼，小心感冒了，快回房子去。”而我卻毫不在乎地擺擺手說“沒事，我和哥哥再玩一會。”話音未落，我倆一邊唱歌一邊爬上了最高的一個棉花垛上。
我們在棉花垛上掏了一個大洞，然后跳進去，看誰彈得高。就這樣跳進跳出，不一會就乏味了。這時候，哥哥把手伸進口袋里，掏出一只，順手把棉花搓成條，然后點著揮舞了起來。沒想到，一陣風吹過來，哥哥手上的棉花掉進了那個大洞里，不一會濃煙和火苗就從洞口里面竄了出來。驚慌失措的哥哥拽著我的手就沖下了棉花垛。等我們到底下再回過頭看時，大火已經把棉花垛的上半部分包圍了起來。正當我們六神無主的時候，耳邊傳來陣陣焦急的“救火”聲，只見媽媽帶著好多叔叔阿姨提著桶、端著盆趕來救火，此時我的腦海中一片空白，眼中全是紅色的火焰和被熏黑的棉花垛。經過一個多小時的奮力撲救，大火終于被撲滅了，媽媽和叔叔阿姨們的臉已經被汗水染得五顏六色，原本雪白的棉花垛也被燒得辨認不出來顏色了�？粗液透绺缟瞪档卣局�，早已明白防火“元兇”的媽媽，只是狠狠地瞪了我們一眼，用手摸摸我們的頭后，帶著叔叔阿姨繼續收拾棉花場地。看著他們疲憊的背影，我和哥哥對望了一眼，然后緊緊跟了上去。
這場火災，給家庭農場造成了巨大的損失，雖然事后媽媽沒有責怪我們，但是每次看到媽媽的眼睛時，我總不敢直視，那雙眼睛里似乎有一團火苗在燃燒。
時隔多年后，我漸漸明白了媽媽不責怪我們的深意，她是要讓我們自己學會承擔責任，學會知錯能改。那團永不熄滅的火苗也將伴隨我繼續成長。
勵志的作文 篇8
他原本有車有房有公司，目憤慨于白方禮兩度落選央視“感動中國”人物，便傾家蕩產為老人拍電影。三年來，影片《白方禮》從未在影院上映，他感慨：我沒有能力去發行——
自認為“中國最寒酸的電影制片人”，目前住在天津一套租來的一室一廳的公寓里。這里同時也是電影公司的登記地址。
46歲的制片人李佳倫迄今只有一部作品正式與觀眾見面，它被一家電視臺買走了電視播映權，但只得到屈指可數的放映機會。多數時候，他只能在房東那臺老式的“長虹牌”電視機上，放給自己欣賞。
正是這部處女作令他嘗到了窮困的滋味。他原本擁有住房、汽車和一家小型廣告公司，卻變賣了包括妻子首飾在內的家產，決定拍一部賺錢無望的電影。
如同親朋好友事先警告的那樣，他賠錢了，而且負債累累。就連他自己也承認，此舉使生活陷入了低谷——“也不是低谷，我是沉到泥里去了”。
這部沒有激烈情節的電影從頭到尾講了一個“好人的故事”。
主人公白方札是一位不識字的河北老人。從74歲到88歲，白方禮用在天津街頭蹬三輪車跑出租的約35萬元收入資助了南開大學、耀華中學等學校的300多名貧困生，自己卻過著苦行僧式的'生活。
白方禮于20xx年9月23日病故。他生前兩次被提名參評中央電視臺“感動中國”年度人物均落選。打抱不平者稱他“感動了中國人，卻沒能感動中國”。
李佳倫一直記不起白方禮的相貌。他們見面總共不超過5次。他甚至覺得，老人走了之后，他們才算真正認識。
兩人認識于1994年。那是李佳倫最富裕的年月。他擁有50萬元存款，開著當時稀罕的“尼桑”牌小汽車，把磚頭式的“大哥大”移動電話往桌上一擺，～頓飯吃4000塊錢不眨眼。
這位小老板只有高中學歷，在農場擠過牛奶，在石化公司做過工人，開過相片沖洗店和飯館。他一度“北漂”，在十幾部影視作品中跑過龍套，向往電影學院。當然，他在這方面的專業資歷是“參加過文化館的話劇培訓班”。
1994年，在一部以白方禮為原型的電視劇里，李佳倫飾演了一個跟白方禮作對的壞小子。他“挺佩服這老頭兒”，當白方禮到劇組探班，他開玩笑說做老人的徒弟。
不過，兩人的全部交往就到此為止。第二年，自認做演員“沒混出名堂、一看沒戲了”的李佳倫，告別了文藝圈。
他覺得自己很快就把白方禮這個人給忘了。今天，他反思那時“有點錢燒得難受，得意忘形了”。
十多年后，他再次見到這個名字，是老人的死訊。他在網上看老人的事跡說，白方禮再也蹬不動三輪車的時候，將一飯盒的零錢交到一所學校，說：“我干不動了，以后可能不能再捐了……”
李佳倫讀著讀著，好像重新認識了這個人一樣。他泣不成聲，一直哭到天亮，“哭傻了”。
“我慚愧，我有錢的時候把白大爺給忘了，在有能力的時候沒干正事。”他說，如果自己不揮霍錢，去支教，老人可以少蹬多少回三輪車啊!
他憤慨于白方禮落選“感動中國”人物。義憤給了這位前龍套演員籌拍電影的最大動力——“沒人捧他，咱們老百姓自己捧他”。
不止一位朋友狠狠地對他說，你有病，鼓搗這個干嗎，有你嘛事兒?白大爺是個“高級神經病”，你也高級神經病啊?
他的妻子王曉琴總結：“我家這口子就是個神經的男人�！痹谒劾�，丈夫一向挺聰明�？蛇@部戲讓夫婦倆吵了不少架，她氣得喊過離婚。最終，妻子把手上的金戒指指下來，賣了。“砸鍋賣鐵也要干了，人家思想比較高尚嘛�！�
她被迫擔任了《白方禮》總編導。她的親戚、年過七旬的老藝術家張炬也接演了一個角色，還出面邀請了主演黃少泉。
白方禮去世一個月左右，電影《白方禮》啟動。在這個家庭，真心歡迎它的只有一個人。
最受打擊的也是他。這位高中畢業生自認“有兩把刷子”，花了一年多寫劇本，“著了魔”一樣，做夢也想，床頭放著紙筆，害怕睜眼就忘。改了13遍之后，拿出去給專業人士一看，“兜頭一盆涼水”。還是張炬幫他請了兩位編劇。
電影是通過海南一個朋友的公司申請立項的。李佳倫完全不懂要花多少錢。他請一位制片主任算了一下，這部低成本的數字電影估計要60多萬元。
為了籌錢，李佳倫以一個極低的價錢將住所賣了，為這事到現在還“沒一個不罵”他的。在一個寒冷的冬天，一家三口搬到了廣告公司。沒過多久，公司也出讓了。
不值錢的舊夏利車也轉手了�！百u兩萬是兩萬，虱子也是肉啊!”
托朋友介紹了幾家企業，他去拉贊助。一看劇本，對方都推了。“人家問，‘這電影誰看呢’?”
勵志的作文 篇9
現在大學生的人文學識相對來說比較少，現在的大學生讀書太急功近利了，他們只讀，都想快速致富，有一句話叫做“底蘊的厚度決定了你未來生命的高度”而這個厚度絕對不是讀能讀厚的，你要讀的，的這樣的書，甚至背背唐詩宋詞都對提高你的生命厚度是有好處的，表面上看，讀這些書，跟你未來做的事情可能一點關系都沒有，但她奠定了你這個人的基礎，奠定了你這個人的厚度，奠定了你這個人后來發揮的余地有多大。
勵志的作文 篇10
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子 身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，爸媽給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著爸媽那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那少不經事的小弟把母親氣得落淚，看著爸媽望子能成龍的憂慮，看著爸媽因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
爸媽給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有爸媽便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的爸媽卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著，每當返里時，我的心為見到爸媽而高興，與此同時，又為向爸媽索要生活費而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報答爸媽的養育之恩，我們要珍惜爸媽的深情。
假期里，我與爸媽朝夕相伴，望著爸媽肩頭沉重的擔子將脊背壓彎，我一陣心酸，我幫爸媽打掃房間，做做家務，聊以表達對爸媽的愧疚。
作為一名中學生，在家的時日并不多，回想當初在學校里，想到家中日夜勞作的爸媽，頓感心力倍增。爸媽對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。
看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕�。�
我們仍是中學生，能給予爸媽的并不多，好好學習是我們能給他們的惟一的回報，優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉�？吹阶约旱暮⒆訉W有所成，爸媽才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
爸媽的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”爸媽的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的爸媽。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。
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