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      1. 勤奮的作文

        時間:2022-08-18 18:20:08 勵志作文 我要投稿

        【熱門】勤奮的作文合集7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的勤奮的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】勤奮的作文合集7篇

        勤奮的作文 篇1

          我是一個小學(xué)四年級的學(xué)生。我長著一個長長的頭發(fā),圓圓的臉,有雙黑漆漆的眼睛,我的個子不高不矮。我有個特點(diǎn),非常勤奮,特別喜歡幫媽媽做事。自從那件事,媽媽就經(jīng)?湮沂莻好孩子,也是個勤奮的孩子。

          你們想知道那件事嗎?我就來告訴你吧!

          那一天的早晨,太陽伸了伸懶腰,慢慢地升上了天。陽光慢慢地照射在我的身上,讓我早早地起床!暗皆缟狭耍以撈鸫擦!”說完,我就下樓了。當(dāng)我下樓的時候,就大吃一驚:“哇!怎么這么臟啊?我得來個大掃除!闭f完,我就打掃起來。

          我拿起掃把,快速的掃起來,掃完后,結(jié)果一看,居然還有那么多的垃圾,我就想:哎!還是再掃一邊吧!這起我一定要不放過一個角落,認(rèn)真的掃。這一次果然比上一次干凈多了。掃完地,就要拖地了。于是我又拿起拖把,把每一個角落和每一個臟的地方都認(rèn)真的拖過了,好干凈啊!我高興地說:“現(xiàn)在我已經(jīng)拖了地也掃了地,還能干什么呢?哦!還可以擦窗戶和擦桌子。”話音剛落,我就拿起抹布,突然,我的小手好像不聽使喚了,就隨便擦了擦骯臟的窗戶,擦完了,我走遠(yuǎn)處看,窗戶還是那么的骯臟,我就生氣地對自己說:“還是那么臟,重擦,認(rèn)真點(diǎn)!边@次小手好像聽話了,認(rèn)真的擦了擦,明亮多了!

          最后我還做了很多家務(wù)事,家里變得非常的的、干凈美麗。而且,我媽媽還表揚(yáng)了我,我很高興。

          這就是勤奮的我。

        勤奮的作文 篇2

          我有一個叫金丹妮的同學(xué),別看她個子矮,學(xué)習(xí)起來可勤奮了!勤奮到什么程度呢?下面就聽我詳細(xì)說給你聽。

          金丹妮同學(xué)的學(xué)習(xí)一直名列前茅,她今天有這么好的成績,都是她平時勤奮學(xué)習(xí)換來的。俗話說:“一分耕耘,一分收獲“,的確沒錯。金丹妮同學(xué)無論是課間還是放假,她總是在認(rèn)真學(xué)習(xí),不放棄一分一秒的時間。

          上課時,金丹妮專心聽講,老師提出問題的時候,她先思考一下,然后再舉手回答。回家后,再溫習(xí)老師上課是所講的內(nèi)容,鞏固一下知識。放假她經(jīng)常去書店看書,看的連時間都不顧了。晚上,夜深人靜,別人都在睡覺了,她還在電燈下看書,摘抄好詞,好句。夏天,青蛙熱得呱呱叫,別人熱得出去買冰棒吃了,她還在認(rèn)真地寫作業(yè),汗珠像下雨似的往下掉。冬天,別人凍得直打寒顫,連忙鉆進(jìn)被窩里她還在摘抄名人名言,來時刻提醒自己。

          金丹妮這種勤奮學(xué)習(xí),爭分奪秒的精神,難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        勤奮的作文 篇3

          勤奮似一雙強(qiáng)勁的翅膀,為飛鳥的啟程鋪墊了堅實(shí)的基礎(chǔ);勤奮似一簇艷麗的鮮花,讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆,把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。

          勤奮是成功之母,只有勤奮拼搏,才能克服重重苦難,引領(lǐng)我們的人生走出困境,走向成功。陳山從小家境貧寒,他利用一切時間打零工來湊學(xué)費(fèi)。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習(xí)時間,但他依舊勤奮地學(xué)習(xí),每天都要苦讀至深夜,從未間歇。最終,他的勤奮使他考上了公費(fèi)研究生,試想,以陳山的條件,如果沒有了勤奮的精神,他的人生恐怕不會有太大的變化,也許會平平庸庸度過一生,然而勤奮精神重新塑造了不一樣的陳山,使得他一步步走向人生的輝煌。是勤奮,鑄就了他輝煌的一生。由此可見,勤奮鑄就輝煌人生。

          這不禁讓我想起了愛因斯坦的一句名言:“天才=99%的勤奮+1%的靈感明代的宋濂便實(shí)踐了這一名言。他幼年家貧,常借書勤讀,一借到書,便夜以繼日地抄錄,即使是數(shù)九寒天,硯水結(jié)冰,也不停筆,直至雙手失去知覺。遇到了難題,即使是忍饑挨餓,雙腳凍裂,也要到處尋訪老師。憑借著幾十年如一日的苦讀,最終成為明朝重臣。 勤奮成就了宋濂的人生,讓他永垂史冊。勤奮,鑄就輝煌人生! 梅蘭芳成為了一代著名藝人,也是因?yàn)榍趭^。梅蘭芳早年眼神呆滯沒有靈性。于是他每天請晨都要盯著天上飛翔的鳥,窮追不舍,直到兩眼發(fā)花為止。下午,它還要俯觀金魚,尋蹤覓影,直至入夜。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從未間斷的練習(xí)。終于他的眼睛清澈如水,含情脈脈,成為了一代著名藝人。 可見,是勤奮讓梅蘭芳進(jìn)入了璀璨的藝術(shù)殿堂,成就了他輝煌的一生。勤奮,終成大家!

          無獨(dú)有偶,愛伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過。他每天只睡6小時,其余時間基本都用來探索新知識。3個月來,他丟棄的有錯誤的實(shí)驗(yàn)報告已經(jīng)堆積如山。無數(shù)日夜的嘔心瀝血,百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解,最終以《相對論》聞名于世,成為科學(xué)泰斗。 試想一下,如果愛因斯坦不夠勤奮,他又怎能成為科學(xué)巨人呢?文明千古的《相對論》又從何談起呢?是勤奮讓愛因斯坦輝煌永久。 貝多芬苦練鋼琴,彈到手指發(fā)熱;米開朗琪羅專心畫天頂花,最后身體畸形;雨果勤練寫作,整日廢寢忘食。他們卓越的功績是勤奮的結(jié)果,是勤奮使他們成為強(qiáng)者。 郭沫若曾說過:“天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比的。”是啊!只要我們懷揣著勤奮之匙,便可開啟成功之門,走向輝煌。因此,勤奮,能鑄就輝煌人生!

        勤奮的作文 篇4

          縱觀天下無數(shù)的成功事例,你會驚奇地發(fā)現(xiàn):成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己。

          有人說順境出人才,也有人說逆境出人才。我認(rèn)為這兩種說法都是片面的。我們今天的學(xué)習(xí)環(huán)境是無人能比的,因此我們更應(yīng)該珍惜今天,努力學(xué)習(xí)。

          一個人是否成才,決定于每個人的內(nèi)在因素――即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能成才。

          人的經(jīng)歷是有限的,我們的經(jīng)驗(yàn)、感受也都是有限的。而讀書,則能讓我們心游萬仞、思接千載而超越這種局限。

          讀《水滸傳》,我看到了農(nóng)民的力量,也找到了其失敗的原因;

          讀《西游記》,我看到了鬼怪的可怕,也感受到了正義的偉大;

          讀《紅樓夢》,我看到了林黛玉與賈寶玉的真情,也懂得了封建家族滅亡的道理。這難道不是讀書而懂得的嗎?

          紅樓是女媧補(bǔ)天的石頭緣;

          斷橋是千載一逢的人蛇緣;

          聊齋是人妖相戀的狐人緣;

          梁祝是比翼雙飛的蝴蝶緣;

          難道我們就不能成為一個清華園嗎?

          既然我們能夠長成一棵參天大樹,何必非要做一根野草;

          既然我們能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴,為什么要學(xué)纖瘦小溪的喑啞。

          逝者如斯夫!逝者如斯夫!幾千年前有人站在河邊大聲的說?赡莻人并不是我們。我們要珍惜以及珍重現(xiàn)在所擁有的。

          花落下,是因?yàn)榛ㄩ_過,更是因?yàn)樗^,那我們呢?我并不知道,我所知道的就是:人*勤奮=x

        勤奮的作文 篇5

          有一次,數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來一后,王華得了五十分,我得了一百分。我得意洋洋地說:“真笨,這么簡單的題只得了五十分。”王華聽了,難過得掉下眼淚。

          放學(xué)了,我背著書包,快活地哼著歌兒離開教室,王華好象沒有聽見“叮零零‘的鈴聲,仍在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題。他有一道題不會做,便虛心地請教正要離開教室的老師。老師耐心地給他講解,直到他弄懂為止。

          又有一次,那是個非常寒冷的天氣。體育課,我們都在外面蹦蹦跳跳的,還覺得有些寒氣逼人。而王華卻一動不動做在教室里做練習(xí)題,他的眉頭有時眉頭緊鎖有時舒展。一道題解開了他的'臉色才由陰到晴。

          又一次單元測驗(yàn),卷子發(fā)下來以后,我得了五十分,而王華卻得了一百分,我們倆彼此之間來了次轉(zhuǎn)換。我半信半疑,難道這真是他的刻苦學(xué)習(xí)換來的勞動成果嗎?是不是?是不是?下課了王華對我說:“不要灰心虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要你記住這句話,你的成績一定會趕上來的。”聽著著句深情的話,我慚愧的低下了頭。

          事實(shí)再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生說過這樣一句:“人有百分之二的靈感,再加上百分之九十八的汗水,才能獲得豐收。”

          每個地方,都有許多刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,他們的行為受人敬佩。我們班也有許多刻苦的;人,今天我說的是班長——蔡佳玲。單單“班長”兩個字,就足夠可以說明她學(xué)習(xí)好,更重要的是她的刻苦.

          在一次體育課時,體育老師讓我們爬單杠。蔡佳玲不小心從上面摔下來,摔傷了手,而且偏偏是右手,這可怎么寫字啊。因?yàn)槭翘厥馇闆r,老師讓她不用寫作業(yè)了,上課只要認(rèn)真聽講就行了?墒牵瑳]想到中午我收數(shù)學(xué)作業(yè)時,她居然也教了作業(yè)。我很驚訝,就問陳嘉涵,蔡佳玲是怎么寫作業(yè)的?陳嘉涵說,蔡佳玲是用左手寫的作業(yè)!我驚呆了,翻開她的作業(yè)本,工整的字跡,這哪是一個用左手寫的作業(yè),居然比好多人的字都寫的好……

          還有一次,她生病了,卻裝著若無其事的樣子,忍著來上課。下課后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,就問她怎么這樣了,她卻笑著說:“沒事,小病,一會兒就沒事了!蓖瑢W(xué)們告訴老師后,老師摸摸她額頭,哎呀,燙的厲害呢。老師打電話到她家,中午她媽媽來接她去醫(yī)院。她媽媽反映,蔡佳玲不想曠課。但老師要求她去醫(yī)院看看,她才不情愿的和她媽媽去醫(yī)院了。她還裝著笑說:“沒事的,我自修課后就回來拉!”

          一個多勤奮的人,我們都要像她學(xué)習(xí)呀!

        勤奮的作文 篇6

          我的姐姐,她有一頭黑亮亮而稍長的頭發(fā),垂在胸前,姐姐的頭發(fā)很細(xì),也很稀疏,。她有兩只黑亮亮的眼睛,一張一般大的薄唇,戴著一副黑色的方框眼鏡。

          姐姐已經(jīng)是高三了,因?yàn)楫厴I(yè)的問題和升大的問題,一直在努力操勞著。我看見姐姐眼睛底下布著一層黑色的眼圈,不由得有些心疼。姐姐的頭發(fā)稀疏,也是因?yàn)槊咳彰恳沟牟賱谒斐傻。那個時候,我深深的記得,姐姐早上五點(diǎn)不到就起來看書寫作業(yè)。我被燈光的光亮給弄醒了,看見姐姐坐在書桌上,拿著筆在做題目。

          那時候,姐姐的注意力完完全全都放在作業(yè)上,完全不知道我已經(jīng)醒來了。我蓋上被子,不再看姐姐,就繼續(xù)沉睡下去。八點(diǎn)鐘我起了床,看見姐姐還在寫作業(yè),她時不時地揉了揉太陽穴,明顯是十分的累,但是她為了學(xué)習(xí)而努力,而辛苦。我有些感慨,在學(xué)習(xí)方面,我是這么的懶散,根本不及姐姐。

          等吃飯的時候,姐姐快速地吃完飯,就跑進(jìn)房間了。我和媽媽還在吃飯,媽媽看見姐姐這個樣子,頓時無奈地?fù)u了搖頭,媽媽說:“你姐姐這么努力,你偏偏就一點(diǎn)都不及她,

          ”我聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,確實(shí),姐姐很努力,努力到我都不及她。她為了能考上大學(xué),再不停地努力,來完成她這個美好的夢想。

          我吃完飯,便走進(jìn)了房間,我看見姐姐趴在桌子上睡著了,手中還握著一只筆,桌子上還有幾張未寫完的試卷。我坐在姐姐的旁邊,看她已經(jīng)沉睡下去了,完全沒有察覺到我就在她的旁邊。我仔細(xì)端詳著她,發(fā)現(xiàn)她的眼睛旁邊已經(jīng)黑得濃厚。她的眼睛閉地很緊,這是因?yàn)樗卟蛔恪N覐慕憬愕呐赃呑唛_,不打算吵到姐姐。

          姐姐就這樣趴著,一直睡過了一小時多,我坐在床上看著書,完全是被姐姐所影響的。姐姐這么努力,就是為了能考個好一點(diǎn)的大學(xué)。雖然我現(xiàn)在還是在小學(xué),但是努力起來,為以后鋪下路,也不是不可以。

          姐姐說那么的努力,也那么的拼。這樣努力的姐姐,倒給我敲了個響鐘,我也應(yīng)該開始努力了!

        勤奮的作文 篇7

          我父親從小就喜歡讀書。他是一個普通的老師,而且他完全是自學(xué)的,F(xiàn)在他已經(jīng)半個多世紀(jì)了,他仍然孜孜不倦地工作,并且對書籍著迷。

          有一次,他媽媽告訴他去城里買煤。當(dāng)我父親到達(dá)縣城時,他在書店停了幾個小時。他完全忘記了買煤,用這筆錢買了一些書回家。當(dāng)他的母親問他在哪里買的煤時,他害羞地說:“哦,我在書店看書的時候忘記買煤了!边@讓我媽媽生氣了很長時間。在業(yè)余時間,我父親喜歡寫詩,但他不擅長,但他很認(rèn)真。有一次,他幫母親鋤地,當(dāng)他回來時,他寫了一首詩:春耕震動了成千上萬的人,每一縷煙都映著夕陽。我不知道戰(zhàn)斗后天氣是涼爽還是潮濕,但當(dāng)我回來時,我鋤了屏幕上的屏幕。其中,“shake”這個詞已經(jīng)連續(xù)被改了十幾次。什么“移動”、“振動”、“響動”和“傳遞”真的很難思考。寫完一首好詩后,他總是反復(fù)吟唱,反復(fù)閱讀。

          我父親不是學(xué)者,沒有淵博的知識,但是他勤奮的學(xué)習(xí)精神給我留下了深刻的印象。

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