有關(guān)勵(lì)志的作文400字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的勵(lì)志的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志的作文400字 篇1
夢(mèng)想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來;蛟S是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢(mèng),就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西,那夢(mèng)想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對(duì)未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解,我認(rèn)真思考了下人生,思考了下我的夢(mèng)想和理想。或許是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃,又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長,這個(gè)問題我思考了很久。
我的夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的音域不寬,唱歌時(shí)有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調(diào),我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來,一切都是未知數(shù),我會(huì)努力,我會(huì)去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家,雖然這個(gè)理想也遙不可及,但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢(shì)。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),交友能力也還可以,對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真,我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢(mèng)想和理想都很遙遠(yuǎn),但不是有這么句話嗎:夢(mèng)想是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢(mèng),就去追吧!
勵(lì)志的作文400字 篇2
簡單的一句話,能夠給人帶來溫暖與希望,能讓人看到光。
鼓勵(lì)似燈塔,指引航船不斷向前;鼓勵(lì)似陽光,能給花兒帶來取之不盡,用之不竭的有機(jī)物;鼓勵(lì)似筆,書寫一份又一份的溫情。
“加油!”簡單的一句話,讓你渾身充滿著力量,頑強(qiáng)地沖向終點(diǎn);“孩子,老師說你做的不錯(cuò),你一定可以做得更好!”簡單的一句話,讓一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的孩子一步步走向了大學(xué)殿堂;“三人行必有我?guī)熝伞!焙唵蔚囊痪湓,讓他悟到了“山外有山,人外有人。”簡單的一句話為什么?huì)有如此大的力量?沒錯(cuò),正是愛為主導(dǎo)的鼓勵(lì)。
“只有功夫深,鐵棍磨成針!碑(dāng)年,李白聽到了一位素不相識(shí)的老婆婆的鼓勵(lì),最終決定發(fā)奮圖強(qiáng);在現(xiàn)代,一個(gè)韓國的公司里,有一位清潔工,本身別人就看不起她,可因?yàn)樯纤镜囊痪涔膭?lì),使她最終獲得了巨大的成功。
“天生我材必有用”并不是每個(gè)人生下來就是非常聰明的。一句簡單的鼓勵(lì),能使自己努力學(xué)習(xí),能使別人有了希望,能使別人有了新的思路。
你給了別人幸福與富貴;蛟S,你有沒有想過,別人要的僅僅只一句鼓勵(lì)。
勵(lì)志的作文400字 篇3
其實(shí),這是大家熟知的故事:一個(gè)暴風(fēng)雨之后的早晨,一位老人沿海邊散步,他發(fā)現(xiàn)昨夜巨浪把許多小魚拋到了離海水有幾米遠(yuǎn)的沙灘上,足有上千條。只見一個(gè)七八歲的男孩彎腰在揀那些魚,不停地把魚往海水里扔。老人走上前問:這么多魚,你能扔完嗎?孩子沒有回答,只是手不停地扔魚。老人又問:救這些魚或不救它們,誰也不知道,誰也不在乎。你為何要這樣做呢?孩子說:小魚知道,小魚在乎,我的心在乎!
"我的心在乎!"孩子這句話深深感動(dòng)了我。
茫茫大海,對(duì)于這些小小可憐的生命只是滄海一粟,然而在生命的世界里卻是上千條鮮活的生靈,也許有人不在乎,但所有善良的心一定在乎!就像那個(gè)男孩那顆透明、善良的心。
善良,像一顆綴在葉尖的露珠,也許它很小,但它可以滋潤一朵花并讓它美麗的開放;善良,像一座草屋,也許它很破舊,但它可以讓疲憊無助的旅人過一個(gè)平安的夜晚;善良,像一座心橋,也許它并不寬,但它可以聯(lián)結(jié)所有相隔已久的陌生與期盼。一顆善良的心靈就是一片春天,悄無聲息地溫暖著那些遇到危難和受傷生命。
所有的生命都有可能遇到不幸,所有遇難的生命都渴望另一個(gè)生命善良的關(guān)懷。當(dāng)我遇到受傷的生命時(shí),我也會(huì)說:我的心在乎!
勵(lì)志的作文400字 篇4
“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的。”
自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感!芭蜁(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西,對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想,自己被困住了…
記得那個(gè)語文特長生-韓寒,學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的,現(xiàn)實(shí)即是殘陽如血般無情。作文
抬起頭下雪了,夜一般的寧靜,卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無目地確是自由的。總是在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫,想起里面路飛那個(gè)傻小子無論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛的笑臉,可每次我都會(huì)被震撼,也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。作文
是啊,每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局,既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見證!
心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!
十六歲的我,十六歲的天空,是雨季、是花季?我會(huì)勇敢的說:是晶瑩的'雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!
勵(lì)志的作文400字 篇5
時(shí)間把我推向了又一個(gè)三年,進(jìn)入高中,學(xué)校開展了一系列的勵(lì)志教育活動(dòng)。不知不覺中勵(lì)志教育讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),一封封信箋,傳到了“世界上獨(dú)一無二的中國人”手中。
我的道路,由成功的勵(lì)志信指引,它不是簡單的文字排列,它是真知灼見,是精神之魂。它帶著神秘的情感和殷切的話語走進(jìn)你我。
每天三讀勵(lì)志信,時(shí)刻提醒著自己,要做到不拋棄,不放棄,努力讓自己全身心地投入到學(xué)習(xí)中去!做為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是天職,目標(biāo)是方向,我們要乘長風(fēng),破萬里浪。
每天三讀勵(lì)志信,我們可以時(shí)時(shí)刻刻反省自己的行為,努力改正。今天的我們比昨天進(jìn)步了,那就是成功了。每天閱讀勵(lì)志信,我們要讓信中的言語規(guī)范自己的一言一行,指引我們走向光明,我們要讓追求夢(mèng)想鑄造自己的性格,堅(jiān)信我們的幸福生活,就在前方不遠(yuǎn)處!
每天三讀勵(lì)志信,不僅讀給自己,也讀給未來,更是對(duì)彼岸成功等待我們的夢(mèng)想的提醒!
在《成長冊(cè)》上,記錄著我們成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有同學(xué)和老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取;《活動(dòng)冊(cè)》中,描繪著各種精彩的游戲,有勝利的喜悅和失敗下越挫越勇的斗志。慢慢地,它教給了我們勇敢的訣竅,搜索自信的法寶,讓我們親手打開成功的大門。
所以,讓我們義無反顧地向前沖吧!不管道路有多艱苦,我們要笑望來時(shí)的路,有生命的翅膀就會(huì)煽動(dòng)夢(mèng)想,讓我們飛奔的腳步永不休止!
勵(lì)志的作文400字 篇6
努力!進(jìn)!你一定能行!這句話,是我多次失敗后得出的結(jié)論。
還記得那次語文考試······
試卷發(fā)下來了,我們就開始做試卷,試卷題目的難度還可以,不是很難,幾乎沒有一題我不會(huì),所以,我就滿懷自信的交上了我的試卷。
后來,等老師批好了前面的內(nèi)容,我就去看了一看,,天哪----我發(fā)出了經(jīng)典的怪叫,瞧我還能考好嗎?我在基礎(chǔ)題和課內(nèi)閱讀就扣了6分,課外閱讀我也不可能全對(duì)!我頓時(shí)喪失了信心。等到老師要批好后,我真的感覺渾身不自在,總有種想哭的感覺,可······唉!突然,我心里有人說,努力!進(jìn)!你一定能行的!我終于對(duì)自己說:對(duì),加油,成功在前面向你招手呢!后來,老師在發(fā)試卷。蒙湘,魯夢(mèng)云,王偉······我好緊張。終于,林雪曦91,啊!我先是愣住了,我居然,太好了!我又蹦又跳,完全忘了是上課。
終于有過了一個(gè)結(jié),反正也拿到優(yōu)秀了,下次再努力,就會(huì)取得更好的成績的!加油!
努力!進(jìn)!你一定能行!同學(xué)們,也將這句話作為自己成功的動(dòng)力吧!
勵(lì)志的作文400字 篇7
書是人們進(jìn)步的階梯,沉浸在書的海洋里,我深深的體會(huì)到了讀書的快樂。
今年暑假,爸爸給我買了一系列的書籍,書名是《馬小跳》剛開始我不喜歡它們,爸爸就說,看一本試試,誰知看了一本再一本,我被書里的故事情節(jié)深深地吸引了,恨不得馬上就全部看完了。書里的主人公主要是淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、聰明女孩夏林果、瘋丫頭杜真子集笨女孩安琪兒,當(dāng)然還有他們的老師和家長們,在他們之間發(fā)生了很多有趣的故事。說說我比較喜歡的一個(gè)故事吧,那就是超級(jí)市長,馬小跳通過一些列比賽,如;施政綱領(lǐng)和才藝展示,初賽之前,制造現(xiàn)場效果,馬小跳的未來城市,拉票大戰(zhàn),當(dāng)上超級(jí)市長等,我都很愿意看,因?yàn)樗麑懙暮茏屛蚁氩坏剑苡形,讓你非看完不可,書中我最羨慕的是馬小跳的想象力,比如對(duì)未來城市的構(gòu)想,就很有天才的想象力,再就是馬小跳的組織能力,他不是去刻意的考慮,而是內(nèi)心真實(shí)想法的展現(xiàn)。
一個(gè)暑假,讀了很多書,使我產(chǎn)生想當(dāng)市長、畫家、老師、科學(xué)家、計(jì)算機(jī)編程工程師等等,但不管哪個(gè)夢(mèng)想,我覺得現(xiàn)在都得好好學(xué)習(xí)知識(shí),有了全面知識(shí)的積累,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我想隨著我逐漸的長大,我的夢(mèng)想會(huì)越來越真實(shí),多讀書吧,那樣才會(huì)有豐富的知識(shí)積累,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,更何況書是人類進(jìn)步的階梯呀。
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