實(shí)用的勵(lì)志的作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的勵(lì)志的作文10篇,歡迎大家分享。
勵(lì)志的作文 篇1
有一年,一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū),在茫茫的沙海里跋涉。陽(yáng)光下,漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔?诳仕浦耍募比绶---大家的水都沒了。這時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺,說:"這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。"
一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞,那沉甸甸的感覺使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上,又露出堅(jiān)定的神色。終于,探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫抖的手?jǐn)Q開那壺支撐他們的精神之水---緩緩流出來的,卻是滿滿的一壺沙子!
炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們執(zhí)著的信念,已經(jīng)如同一粒種子,在他們心底生根發(fā)芽,最終領(lǐng)著他們走出了"絕境"。
事實(shí)上,人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛,無論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結(jié)果。
人生就是這樣,只要種子還在,希望就在。
勵(lì)志的作文 篇2
我們活在浩瀚的世界里,而我們每個(gè)人,每個(gè)家庭都是這個(gè)世界上最平凡最渺小的存在。
生活有時(shí)候會(huì)變得很不如意,讓你嘗遍人間的酸甜苦辣,而你必須有足夠的信念堅(jiān)定的意志才能改變它,就像書中的主人公孫少安和少平倆兄弟一樣! 粗看第一遍的時(shí)候并沒有如此深刻的感悟,只是略微感嘆書中人們的社會(huì)背景和當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心世界。也同情孫玉厚早年為弟弟和兒子娶妻而背債的經(jīng)歷。 細(xì)讀第二遍時(shí)才發(fā)現(xiàn),書中的青年個(gè)個(gè)有血有肉,他們?yōu)樽约旱睦硐攵χ、奮斗著,哪怕別人冷嘲熱諷、冷眼相對(duì)。在他們的字典里依舊沒有放棄!書中更多的是對(duì)勞動(dòng)的描寫,從中我也領(lǐng)悟到,不論你站在什么樣的高度,在你低下腰的那一瞬間你就會(huì)明白,勞動(dòng)是何人都逃不掉的課題。 當(dāng)然,給我留下深刻印象的是孫少平,書中以他的成長(zhǎng)展開了一系列的故事。少平雖然貧窮但他并不墮落,他從不屈服于苦難并且對(duì)自己的精神世界有一定的追求,我想這就是他不愿與哥哥一起燒煤而獨(dú)自在外奮斗和只要一有空就會(huì)看書的原因。從“鄉(xiāng)村老師”到“采礦工”,他經(jīng)歷了數(shù)不盡的困難。還好曾經(jīng)有一個(gè)叫田曉霞的姑娘,用自己柔軟的雙手推開了他的內(nèi)心世界,從學(xué)生時(shí)代到后來,一直給予他精神和物質(zhì)上的幫助,只可惜最后她因?yàn)榫热怂懒。少平并沒有因此奔潰,而是一如既往地幫助對(duì)自己有恩的慧英一家以及做好最平凡的自己!他雖貧窮可他的精神世界一定是富有的! 回想自己的生活,也曾遇到過很多苦難,但和少平相比那只不過是芝麻蒜皮的小事?墒悄拇挝也皇强拗亲釉趧e人的幫助下才解決問題的。 只有自立自強(qiáng),勇敢地面對(duì)我們不熟悉的世界,不斷創(chuàng)新,不斷提高,才能讓平凡的自己閃耀出不平凡的光芒!
路遙用他有力的文字告訴我一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:或許,每個(gè)平凡的人背后都有一個(gè)鮮為人知的美麗的故事!
勵(lì)志的作文 篇3
在一個(gè)茂密的森林里,住著螞蟻一家。
有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對(duì)兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了!
團(tuán)結(jié)就是力量。在一個(gè)茂密的森林里,住著螞蟻一家。
有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對(duì)兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了!
團(tuán)結(jié)就是力量。在一個(gè)茂密的森林里,住著螞蟻一家。
有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻非常高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎么也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對(duì)兄弟說:“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來呀?大家齊聲說:“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說:“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說:“咱們今天可以飽吃一頓了!
團(tuán)結(jié)就是力量。
勵(lì)志的作文 篇4
作者:黃少婷發(fā)表于:20xx-11-22我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,我向他大吼道:“你賠!你賠!”說著,一把奪過他的小木船,陳明急了,說道:“我不是故意的!”聽完這話,我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音,他蹲了下來,眼睛含著淚花撿著零件,我背起書包,氣呼呼地走出校門,從此,我們的友誼“破碎”了。
天空顯得陰沉沉的,路邊的鮮花不再有顏色了,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫,心情就像南極的溫度。到家后,連媽媽都不理,直接去臥室生悶氣,此時(shí),我還是非常生氣,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺地入睡了。
第二天,我來學(xué)校,我沒像往常一樣跟他打招呼,卻像見了陌生人,有時(shí),有時(shí),我還在同學(xué)面前向他對(duì)著干,唱反調(diào),刁難他,說一些風(fēng)涼話,他卻每次微笑著,我見了,心想:“笑面虎的,真虛偽!”
但一次,發(fā)生了一件事,使我對(duì)他的印象有所改變,那次,天氣一下子轉(zhuǎn)涼了,我得了重感冒還發(fā)了高燒,在家休息兩天,可這幾天快臨近畢業(yè)考,我十分擔(dān)心,可我的身體十分虛弱,只好靜靜地躺在床上,放學(xué)時(shí)間,陳明悄悄地來我家,推開我的房門,手里提著一小桶雞湯,我被這一股香味誘惑醒了,睜開睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陳明,我沒好氣地說:“你來干什么?想看我的笑話嗎?對(duì)不起,我現(xiàn)在不想見任何人!标惷髡\(chéng)懇地說:“你還不能原諒我嗎?我真的不是故意的,我今天來不是想看你的笑話的,我是來向你道歉的,你看,小木船我已經(jīng)做好了!闭f著他從口袋里掏出一個(gè)精致、小巧玲瓏的木船來,這時(shí),我的心有點(diǎn)酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄,給我講老師講課的內(nèi)容,還端來雞湯給我喝,他舀了一口,輕輕地吹一下,小心翼翼地送到我嘴邊,我被這真摯的友誼感動(dòng)了,含著眼淚咽下一口口雞湯,他為了給我熬雞湯,手都燙傷了,我的眼淚情不自禁地流了下來,說:“陳明,是我不好,是我一時(shí)沖動(dòng),如果,我那天退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,我們的友誼就不會(huì)破碎了!钡诙,我們倆又一起上學(xué)去,好像天空顯得很藍(lán),花兒競(jìng)相開放,鳥兒唱著動(dòng)聽的歌兒,好像祝賀我們倆重歸于好。
現(xiàn)在,我把小木船放在書桌上,讓它成為我們倆友誼的見證。
勵(lì)志的作文 篇5
老師,是個(gè)神圣的職業(yè),是個(gè)崇高的職業(yè)。
老師每天不辭辛苦地給我們批改作業(yè),想春蠶一樣無私奉獻(xiàn),從無半句怨言。他們不僅教給我們知識(shí),還教我們做人的道理。老師把我們每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,并耐心地教導(dǎo)我們,讓我們感受到幸福和溫暖。
因此,我想做一名老師,做一名對(duì)孩子負(fù)責(zé)的老師。我要從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來做一名合格的人民教師。
勵(lì)志的作文 篇6
一直以來總想用一種什么方式把初中生活記錄下來,用文字,又太過單調(diào),用圖畫,又太過死板,,只有一種叫做光影的東西才能把他們?nèi)涗浀恼嬲媲星。膠片輾轉(zhuǎn),回憶后空翻。
我們?cè)跀z像頭下肆意打鬧,管他見不見閻羅王,上課時(shí)在課桌下搞著小發(fā)明,幻想成為下一個(gè)愛因斯坦,翻開桌斗一看,一堆小紙條和零零散散的的橡皮泥,桌角還有用紙包得嚴(yán)嚴(yán)的口香糖。桌面貼著一張有一張的晴天娃娃和戰(zhàn)神形象的精美貼畫,再仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的名字的最后一個(gè)字都被牢牢刻在了右下角。上課時(shí)傳來的“啪啪啪”聲不用想就知道又是哪個(gè)轉(zhuǎn)筆不精練的孩子把筆轉(zhuǎn)掉了。
下課后一排愛著鐵皮柜你推我讓的別以為只有調(diào)皮的男同志,女同志比男同志還要強(qiáng)悍!鞍衫病庇忠粋(gè)可憐的小孩的小孩柜門被某某按進(jìn)去了,隨后一聲尖叫,有什么辦法呢,修柜吧。
如果真想看人山人海的場(chǎng)景,中午放學(xué)讓你看個(gè)夠。班里的兩個(gè)門在下課前三分鐘就被打開了,為的是什么呢,為了自己的小肚子早日吃上飯。在教學(xué)樓去餐廳的路上,那叫一個(gè)壯觀,一對(duì)穿校服的娃子你追我趕的,真可謂車水馬龍啊,保不準(zhǔn)這樣鍛煉三年出了一個(gè)國(guó)家級(jí)的短跑選手。
餐廳太過狼狽,不一一敘述。
寢室里是最熱鬧的,女生的尖叫在樓底下就聽得一清二楚,抱著枕頭和親愛的小熊在寢室里亂竄,她在干什么呢,她在著剛才朝另一位大俠扔去的拖鞋,隔著陽(yáng)臺(tái)的窗戶和好朋友互相打著手語(yǔ)亂叫,一出好戲就這樣上演了。熄燈之后還有安靜不下來得主,去廁所的了,去拿東西了,去喝水了,總之一堆事。女生的臥談是最精彩的,一高興幾個(gè)小時(shí)過去了。有些倒霉的孩子明明很瞌睡,卻無奈陪他們說到凌晨。男生那邊的情況,小女尚且不知,通過樓下的通報(bào)小黑板,也可以知道男生也不是善茬。你說說這晚上那么活躍,白天倒下一片,這是何必呢?
來一句90后常常自述的經(jīng)典語(yǔ)言作為結(jié)束詞:“有我的樣”。
勵(lì)志的作文 篇7
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子 身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年?yáng)光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,爸媽給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著爸媽那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著爸媽望子能成龍的憂慮,看著爸媽因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。
爸媽給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒有爸媽便沒有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的爸媽卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著,每當(dāng)返里時(shí),我的心為見到爸媽而高興,與此同時(shí),又為向爸媽索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的`生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答爸媽的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜爸媽的深情。
假期里,我與爸媽朝夕相伴,望著爸媽肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎,我一陣心酸,我?guī)桶謰尨驋叻块g,做做家務(wù),聊以表達(dá)對(duì)爸媽的愧疚。
作為一名中學(xué)生,在家的時(shí)日并不多,回想當(dāng)初在學(xué)校里,想到家中日夜勞作的爸媽,頓感心力倍增。爸媽對(duì)子女的愛最無私,我身臨其境,感受頗深。
看到祖父離開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開我們,我們將無所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕。
我們?nèi)允侵袑W(xué)生,能給予爸媽的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào),優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學(xué)有所成,爸媽才會(huì)感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
爸媽的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,”爸媽的恩情深似海,我們要時(shí)刻懷著感恩的心,積極地回報(bào)我們的爸媽。
人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。
勵(lì)志的作文 篇8
青春勵(lì)志理想主題作文范文1:
漫天飛舞的柳絮正逢春光燦爛之時(shí),輕柔地向天空呢喃:“這就是青春!痹杏诼交鸺t楓樹中的枯葉從樹端緩緩飄落,落葉歸根:“這就是青春!蔽艺J(rèn)為無悔青春正是人生中的最高境界,正如柳絮撫弄著舞姿,讓過路的行人駐足癡望,金燦的發(fā)光的枯葉成群墜落,一場(chǎng)黃金雨飄降人間,成為最靚麗的一角。它們必定不后悔,即使它們繁華的歲月已經(jīng)匆然逝去。
世界歷年來涌現(xiàn)的“青春人士”數(shù)不勝數(shù),所謂的“青春人士”,就是指那些將自己的青春獻(xiàn)給了自己的事業(yè),無怨無悔的人。成天在公路上奔波的司機(jī),當(dāng)不明飛行物從遠(yuǎn)方無厘頭似的飛奔過來,直到穿透擋風(fēng)玻璃,發(fā)出“砰——啪”,直入人體肝臟,血液飛濺,那是種什么樣的場(chǎng)面,恐怖?可怕?驚悚?但就是在這樣的情況下,在高速公路上,吳斌靠著驚人的毅力,操作著方向盤,一車四十五人的生命一念之間全掌握在他的手中,有多珍貴,又有多沉重,沉穩(wěn)而熟練的動(dòng)作使公交車緩緩?fù)O,保住了一車人的生命,可是他呢,卻將自己的青春終止在了高速公路上,永不前行。
雨果說:“誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們!蔽艺f:“誰(shuí)蹉跎歲月,生命就會(huì)無視,青春就會(huì)躍過他們!鼻啻翰皇且环嫞荒苤皇切蕾p;青春不是一株草,不能只是渺小。青春似一支馬良的神筆,抹去陰暗,添上色彩。青春,擁有一種很特殊的力量,當(dāng)你的肢體受到嚴(yán)重打擊時(shí),毫不猶豫地選擇好好的活著。5歲的她因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,她從來沒有放棄過,自學(xué)小學(xué)初高中大學(xué)的全部課程,翻譯了多部作品,自創(chuàng)作品《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問》等,青春的力量,她說:“即使翅膀斷了,心也要飛翔!
作為二十一世紀(jì)的我們,青春,更是一種力量,更要有“從哪里跌倒的就從哪里爬起來”的魄力。如果當(dāng)一切都成了過眼煙云,那么向青春揮一揮手,說:“對(duì)不起,我沒有懂的珍惜你!
拂袖間,云淡風(fēng)輕,晚霞映襯的一片天,只是點(diǎn)綴,但茫茫人生中,又能有多少個(gè)青春在我們記憶中來來去去,我們所能做的,就是把握青春,努力奮進(jìn),讓活力的青春永不落幕……
青春勵(lì)志理想主題作文范文2:
我們叫青春,無悔的青春。我們是初生牛犢,就注定無所畏懼。夕陽(yáng)悄無聲息地染紅天邊的云朵,青春的我們?yōu)閴?mèng)想耕耘著。我們自信滿滿,我們?cè)谌松飞媳M情享受青春的喜悅。
踏著射線的路,吃著語(yǔ)法的飯,聞著古詩(shī)的香,學(xué)業(yè)如鴻雪,但青春的我們也仍然泰然處之,拒絕陰霾。我們會(huì)遨游在堆積如山的試卷中,為幾何,函數(shù)抓耳撓腮,為一道證明題的解法拍案叫絕;我們會(huì)在上課時(shí)隨著老師飛揚(yáng)的神色和滔滔不絕的講解而奮筆疾書,努力汲取知識(shí)的養(yǎng)分;我們會(huì)為一次不起眼的進(jìn)步歡呼雀躍,也會(huì)為一次排名的下跌而感到難過。因?yàn)槲覀兊拿纸星啻,我們才?huì)用微笑去面對(duì)初三的挑戰(zhàn)與挫折,壓力與失敗,在中考的助跑道上奮勇前行。
躺在試卷的床,坐在課堂的椅,跑在排名的路,壓力如山大,但青春的我們卻從未放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。我們會(huì)在填寫志愿的晚上徹夜無眠,反復(fù)斟酌,充滿著無限遐想;我們會(huì)在一個(gè)晴朗的夜晚仰望星空,觀察行星的軌跡,夢(mèng)想成為一名天文學(xué)家。我們一會(huì)兒對(duì)物理著了迷,想要成為當(dāng)代的“愛因斯坦”,一會(huì)兒又覺得自己嗓音不錯(cuò),可以去當(dāng)播音員......因?yàn)槲覀兊拿纸星啻,我們才?huì)有好多好多甜蜜的夢(mèng)想,美好的憧憬,才會(huì)有青春的個(gè)性演繹著成長(zhǎng)的故事。
淌過學(xué)業(yè)的河,潛過教育的湖,游過知識(shí)的海,競(jìng)爭(zhēng)如賽跑,但青春的我們總不忘在緊張的學(xué)習(xí)中忙里偷閑,放飛心情。下課午休,我們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,談(wù)摃r(shí)下最新的話題:“聽說a又出新歌了,很好聽的!薄澳阕蛱炜辞蛸惲藛?激動(dòng)人心啊!”......有時(shí),我們也會(huì)書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論戰(zhàn)爭(zhēng),追述歷史......因?yàn)槲覀兊拿纸星啻,我們才?huì)“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,才會(huì)天文地理了然于心,網(wǎng)絡(luò)電視無所不及,青春讓我們心中的熱情如火一般燃燒。
我們的名字叫青春,在這只屬于我們的青春年華里,我們是一片云,可以寫下快樂,也可以填滿孤獨(dú),卻不因疲乏停下前進(jìn)的腳步。我們是一朵花,美麗炫目,多姿芬芳,但如果不去呵護(hù),就會(huì)來不及展示美麗,便零落成泥,碾為塵土。我們是一顆珍珠,承載多少希望,贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土,風(fēng)雨下默默成長(zhǎng),獨(dú)自感受成長(zhǎng)的隱忍與堅(jiān)強(qiáng)。
既然有挫折,就讓我們勇敢面對(duì),去挑戰(zhàn),去超越。既然無法避免,又何必躊踔退縮?既然有成功,就讓我們高聲吶喊。
這就是我們的年代,這就是我們的名字——青春。
青春勵(lì)志理想主題作文范文3:
往事已經(jīng)很模糊,但我記憶中的雨卻一直伴我成長(zhǎng)。
那是一個(gè)下雨天的傍晚,我舉著傘邁著自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來于門前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆!因?yàn)楦改附?jīng)常外出做生意,我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了,和我沒什么話說,也不太管我,而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨,F(xiàn)在回想起那時(shí),還真詩(shī)情畫意呢!
似乎每一個(gè)我心情難過的時(shí)候,雨便輕輕的下著,像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地,生怕打攪了我。他總是在無聲無息中給我安慰。與人們的語(yǔ)言鼓勵(lì)不同,他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵(lì)我,在無休止的黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈,一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中,雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無常,往往前一刻還陽(yáng)光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著,伴著雷鳴像是在發(fā)泄一般,他吶喊著咆哮著,好似在訴說心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!
事物往往有兩面性,暴躁的他當(dāng)然也有溫柔一面。我一直認(rèn)為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美,他委婉,低調(diào),溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤(rùn)萬物。相比之下,秋雨顯得那么蕭瑟,他總是那么沉默。我一直認(rèn)為秋雨過于委婉?偸窃陉P(guān)鍵時(shí)刻停止下雨,他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)又有誰(shuí)說得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個(gè)多變的他怎能讓人不為他著迷,拜倒呢?相對(duì)于春雨的輕柔、宛轉(zhuǎn),夏雨的急促,寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對(duì)著寒冬的雨我都會(huì)想起一段文字:依然是無助的我,又退回了茫茫的大海上漂泊,我舉杯消愁,欲酒醒人生,誰(shuí)知人了愁腸,反而化作了憂傷,池塘月下,水月鏡花,鏡中人憔悴,難解芬芳們就在這花好月圓夜,卻冷卻了我的詩(shī)情畫意。在最初的印象里,冬天的雨就是那么傷感,迷茫的,它熄滅了最后的一點(diǎn)希望,但他也讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟,告別了特有的溫婉,回眸春雨的溫柔與含蓄,卻不想下起了冷冷的冬雨,夏日的急促暴躁,始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧,時(shí)而傷感,時(shí)而美好,卻總會(huì)在不經(jīng)意中帶動(dòng)火一樣的激情。有雨作伴,我們的青春應(yīng)該會(huì)多樣多姿!
勵(lì)志的作文 篇9
雛鷹,在風(fēng)雨中礪練雙翅,總有被樹干劃破的時(shí)候;小海燕,在風(fēng)浪中如何矯健,也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候;成長(zhǎng)中的我們,總會(huì)遇到坎坷,總會(huì)摔在地上,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,學(xué)校的焦灼,社會(huì)的責(zé)任,我們應(yīng)該怎么做?
我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)克服困難,在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
還記得"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的詩(shī)仙李白嗎?記得他大呼"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的自信嗎?記得他高歌"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"時(shí)的不屑嗎?
面對(duì)困難,我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難,面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),贏得成功。
還記得"竹杖芒鞋輕勝馬"的行者嗎?還記得"也無風(fēng)雨也無晴"的智者嗎?還記得那個(gè)在赤壁之上寫下"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的蘇東坡嗎?他豁達(dá),他大度,他用平淡去面對(duì)愁苦的人生,讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對(duì)困難,我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,要用平常之心去面對(duì),以不變應(yīng)萬變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予--苦難。
還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對(duì)于她來說,生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對(duì),她將痛苦掩埋,掩埋在無聲的世界里,然后用微笑去面對(duì)苦難,用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。
勵(lì)志的作文 篇10
父親真的沒我記憶中那么強(qiáng)壯了!也難怪,自己有時(shí)候都感覺身體十分倦乏,何況他呢?墒,我仍然很難相信父親歲月的逝去,總感覺父親能夠替我們扛起很多擔(dān)子。是啊,我的人生哪一段離開了父親的肩膀呢,他為我扛起了太多太多,也就習(xí)慣讓父親替我們?nèi)タ噶恕U娴母械綉M愧,父親也會(huì)有扛不動(dòng)的一天啊,我們應(yīng)該讓父親好好休息了。
今天是父親節(jié),本想和父親喝兩杯。可是,由于父親一直在農(nóng)地處理積水,回來很遲,人又乏又餓,就沒喝酒了。但是對(duì)父親的感激蕩漾著我的血液,終于控制不住自己。往事幕幕重現(xiàn),雖然模糊但溫馨依舊。
父親的背扛著我們的童年記憶。看著夜空的繁星,尤其是夏季的夜晚,總會(huì)禁不住想起小時(shí)候天熱納涼的情景。
兒時(shí)的夏季是非常難熬的,記憶處總是追著樹蔭走,只盼望太陽(yáng)西落,但可惡的蚊子又在耳邊嗡嗡作響。父親扛著鋤頭終于回家了,我們焦躁的心緒可以安定下來了。父親立馬忙活起來:鋤頭,扁擔(dān),洋插,蚊帳,涼床,在不到二十分鐘左右,我們就一下子鉆進(jìn)了露天蚊帳了,任憑可惡的蚊子亂叫,我們悠閑地大鬧。
晚飯過后,洗完澡,母親忙著洗碗筷,而父親就拿起了芭蕉扇邊拍打蚊子,邊給我們講故事。因?yàn)槲覀兘愕芩娜,父親是不能在加入我們的隊(duì)伍了,只能在帳外了。扇子就是拍打蚊子的武器也是涼風(fēng)的制造器,當(dāng)然動(dòng)力來源只能是老爸的手腕。太累了,故事沒講完父親就睡著了,蚊子的叮咬也不管用,這時(shí)候我們就會(huì)喊醒父親,于是故事繼續(xù)著。就這樣我在年復(fù)一年的夏季下記住了很多故事,現(xiàn)在我知道這些故事都是別人寫好的,而那時(shí)我一直認(rèn)為是父親自己的編的。是的,父親買不起故事書,但是我們知道的故事不比別人少!
父親的背背著我們走過兒時(shí)很多病痛的時(shí)光。一個(gè)人的成長(zhǎng)總是伴著大大小小的病痛。我們姐弟四人無論誰(shuí)身體不舒服了,總會(huì)扒上父親的肩膀,由老爸背著,行走一里路去看醫(yī)生。天晴還行,下雨可就有點(diǎn)小麻煩了,淋濕衣服是不可避免的,最為讓父親著急的是田頭還有農(nóng)活等著他去干呢。于是打完針快步往回趕,那汗珠可真大啊,現(xiàn)在我想也許是急的,既急我們的病情又急田里的農(nóng)活。
記憶最深的當(dāng)然是我的經(jīng)歷,我不記得是幾歲了,總感覺那個(gè)記憶很特別。因?yàn)槿腋@镉形夷菚r(shí)病態(tài)的樣子,低著腦袋,眼睛沒神,黑瘦。哦,對(duì)了是黑白的,當(dāng)然黑,但瘦是實(shí)實(shí)在的在的。我的記憶中總感覺那時(shí)病得特別厲害,高燒不退,打了很多退燒針也不管用。我記得是一個(gè)雨天,父親把我背起來走了好遠(yuǎn)的路。還是打針,好像這次的針很管用,于是每天都背起走了那段陌生的路。那時(shí)的雨天,雨停之后,路仍然泥濘很多天。每次扒在父親的肩上總感覺很是安全,很安全。
父親的肩擔(dān)起了子女的未來。我們的家很窮很窮,父母經(jīng)常為農(nóng)活吵架。因?yàn)槲覀兘愕芏,開支就大,農(nóng)田少收入就小,還要上繳農(nóng)業(yè)稅。我幼小的記憶中總是記得我家每年都會(huì)缺糧,借糧?墒歉赣H從沒有讓我們停下學(xué)業(yè),即便是姐姐和哥哥也是在讀完初中才不讀書的。那是因?yàn)榻憬愀绺缍轮鲃?dòng)不讀書的,父親沒有主動(dòng)要求,現(xiàn)在說來父親還是很后悔無奈。好在姐姐哥哥現(xiàn)在都很好,不然父親自責(zé)死了。最得益就是我和弟弟了,都考上當(dāng)時(shí)最好的學(xué)校,雖然現(xiàn)在不怎樣,但我們最該感謝父親。雖然我和弟弟讀書開支漸漸大了,物價(jià)也在上漲,而父親身體卻越來越差,但是父親仍然咬牙挺過來的。供我們讀完了我們的學(xué)業(yè),走上了工作崗位。
父親不僅用單薄又厚實(shí)的肩膀扛起我們的未來,而且還扛起我?guī)讉(gè)表親的一半生活。父親的無私深深地印在表哥表姐的記憶中,雖然,我們隨著生活壓力的增加,見面機(jī)會(huì)少,但表哥表姐對(duì)父親的感激是刻骨的。都說父親在大家都窮的揭不開鍋的歲月以一家人的姿態(tài)接納他們。當(dāng)然這其中少不了母親的仁厚。
如今的父親的肩膀雖然不再堅(jiān)挺,但我們?nèi)匀恍枰麜r(shí)時(shí)聳立。在我們艱難的時(shí)候,他的肩膀是我們最大的依靠。我們?yōu)榱烁赣H的肩膀,應(yīng)該替父親扛一些早就應(yīng)該我們來扛的擔(dān)子了。
我們無法染黑父親斑白的頭發(fā),但我們可以安慰父親孤單的心靈。我的父親無人知曉,我的父親平凡厚實(shí),我的父親有時(shí)有些懦弱,但這些都無法改變父親在子女心中如山的地位。
親愛的父親,祝你永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)健康!
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