精選寫堅強的作文匯總六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寫堅強的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫堅強的作文 篇1
14/5歲，如花一般的年紀。如花一般綻放的時期，本該充滿著向上的青春朝氣，耳邊縈繞著朗朗的讀書聲，享受著明朗天空下的陽光。
可實際上，代替了烏黑的靚麗顏色，奇形怪狀的造型頂在頭上，嗆人咽喉的煙草味，一步一響的前衛(wèi)服裝……這樣的景象隨處可見，亦是社會的'真實縮影。這樣的景象看不到朝氣，看不到陽光，看不到希望，看不到未來。
是什么致使一個個本該活力四射的少年少女變成如今這般?
其根源并非全部在于他們自身，當然并不是沒有。我是一個平凡至極的中學生，即將升入初四的我看到身邊同學朋友的變化，無奈，嘆息，難過。而當我真正出于他們的心思考慮一切，卻發(fā)現(xiàn)，他們也有太多無奈。這樣的年紀，成長的關鍵，家長擔心我們學壞，便少不了“過分關心”，與他們而言自然是理所應當，但與我們而言，卻多了一份“逼迫”，失去了原本擁有的自由，本就是渴望獨立的年紀，被限制了自由，否定了獨立。青春期強烈的對自由，對獨立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們越來越討厭父母的關心，越來越不耐煩父母的詢問。一個個不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……
父母看到我們的不耐煩，心中的擔憂愈發(fā)強烈，便越“逼”越緊，繼而，我們的渴望也越來越強烈。如此惡性循環(huán)，才造就如今這般局面。
我們讓彼此無奈著，難過著，所思所想只是逃避，卻忘了最根本最直接的辦法，是解決。解決這些困擾，無疑是交流，互相理解體諒。這是一個很有效的辦法。可往往很多時候，我們都不會去交流，不是不去，而是不會。不懂得如何正確表達自己，不懂得如何體諒父母，不懂得讓父母如何去理解我們。
所以從自身而言，我們首先要做的，是堅強。堅強是我們唯一的出路，堅強地面對渴望獨立所帶來的一切困擾，堅強地面對父母的不理解，堅強地面對自己常常感到的疲憊。堅強地讓自己堅定自己想要什么，應該做什么。堅強起來，讓自己有勇氣有資本去面對一切困難，解決一切麻煩，讓自己重新回到自己的藍天下，享受自己的陽光。
寫堅強的作文 篇2
“推開夜的天窗，對流星訴說愿望，給我一雙翅膀，放手讓我飛翔……”十五歲的我憧憬未來，渴望驚喜。然而面臨一次次的挫折，我懂得了成長的酸甜苦辣。也許只有挫折，我才真正明白“成長”二字的深刻含義。
一進中學，我原以為自己解放了，可以好好享受人生給我的無窮樂趣，因而腦海時常浮現(xiàn)獨自踏青，呼吸新鮮空氣，躺在棉花糖似的床上，抱著心愛的洋娃娃，看著有趣的漫畫，盡情沉浸在電腦游戲世界里……但這些畫面都被老師那“好好學習，努力再努力”的話語擠得煙消云散了，我喃喃自語道：這些話從小學聽到現(xiàn)在，我早已耳熟能詳了，真沒勁!
曾記得，進入初中的第一次考試，剛好給我這個好好享受人生的人來個措手不及。那時候每個人心中都繃著一根弦，都希望能給老師一個好印象，而那時的我又拿什么去兌現(xiàn)呢?我懊惱極了，看同學們個個埋頭苦讀的樣子，我也只能臨時抱佛腳了。結果不出我所料，當我正想著如何向老師交代時，老師的手正輕輕的落在了我的肩上，頓時，我下出一身冷汗，臉熱辣辣的，心跳得像揣只小兔似的，語無倫次，手拳心都捏出汗來了。還好，老師的話我聽得比任何一次都懂。
老師走后，我心里想著那張不到七十分的語文考卷，淚水在眼眶里打轉著，心里煩透了。無精打采地漫步在路上，不經(jīng)意間走到了那兒時讀過的小學。透過圍墻，映入我眼簾的是小朋友們快樂的追逐，無拘的'嬉戲。微風吹過，忽然間吹走我心中的困惑。我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風雨，哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績!，我做個深呼吸，大跨步的往家走去。
每當我回憶起那魂牽夢系的往事時，冥冥之中就有一股力量在催促著我前進，讓我堅強的跨過每一道坎坷。
寫堅強的作文 篇3
我們在學習和生活中遇到一些困難和挫折的時候，很容易放棄或者半途而廢。當我讀完《好強心》這篇文章之后，我得到了許多啟示和激勵。
這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿，那格的母親不想讓他參與，因為那格駝背，身體有殘疾，怕他受傷。但那格依舊堅持要練習，他勇敢地往上爬，體育老師幾次叫他下來都不肯，最終，那格成功地完成了爬桿。其他同學都祝賀他的成功，稱他是了不起的英雄。
我仿佛看到那格堅強地一點一點向上爬，不僅戰(zhàn)勝了身體的缺陷，更戰(zhàn)勝了心理的壓力。張海迪五歲時得了脊髓血管瘤，但她依舊勤奮學習。她用鏡子把書的字折射過來，字是反的，看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學習，與病魔做斗爭。終于，她的堅強使她獲得了成功，創(chuàng)造了驚人的奇跡。
我有時碰到難做的數(shù)學題就不愿再思考，直接去翻答案。有時碰到不會做的事，就等著家長去完成，失去了學習和提高的機會�，F(xiàn)在當我想要退縮時，我就會想起那格和張海迪，我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境，完全可以做得更好�！白羁膳碌臄橙�，就是沒有堅強的信念�！薄吧罹拖窈Ｑ螅挥袌詮姷娜�，才能到達彼岸�！边@兩名名言都告訴了我們，只有堅強的`人，才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個人都可以成功，靠的就是堅強的信念。作文
寫堅強的作文 篇4
每個人的人生都會完美無缺嗎？那可不一定！每個人都有自己特殊的地方，然而一碰到挫折時，每個人處理的方式都不大相同，有的以自殺的方式來結束生命，但有些人卻很堅強活在世界上，為自己的生命帶來一點點的希望。
健康對于每一個人都是平等的，不分你、我，只要用行動努力實踐，就可以得到好的結果，所以我們更應該去鼓勵這些罹患疾病的患者，幫他們點一盞新的明燈，
讓他們知道活著是快樂的，只要堅強的活下去，就會讓自己過的更幸福。
我的媽媽得了血癌，雖然媽媽得到了血癌，但媽媽從未放棄過，因為媽媽知道”血癌”并不是沒也治療痊愈的.機會，所以很努力的活著。經(jīng)過媽媽生病一事后，讓我知道只要常常運動、不要熬夜，我們將會有旺盛的活力，而且生命力也會持續(xù)增加，更可以繼續(xù)創(chuàng)造美好的路程。
然而媽媽生病的時間已經(jīng)有四年半了，在這四年的時間，媽媽已經(jīng)有三年常常進出醫(yī)院，甚至住在醫(yī)院，爸爸就是經(jīng)常照顧媽媽得守護者，每當媽媽感到無聊時，總會和爸爸一起唱歌，所以我的媽媽很偉大，謝謝他為我們付出的一切，也感謝媽媽如此努力的和病魔奮戰(zhàn)，更感謝老天爺讓我們能和媽媽多點時刻相處，所以我最敬佩的生命斗士是——我的媽媽。
寫堅強的作文 篇5
去年仲夏夜，我在小區(qū)散步，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在兩個鐵質廣告牌的夾縫中，竟然有一棵被壓得變形的葡萄樹。仔細望去從那狹小的縫隙中，一棵樹枝艱難的向外延伸而出，樹干處有明顯的折痕，滿樹的枝丫也在寒風中搖搖欲墜。地上滿是滾落的葡萄，可是不知是什么原因，沒有了紫色的光澤，個個都像發(fā)育不良似的，又青又瘦，這棵樹也許曾經(jīng)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，可是在鐵板的壓迫下，仿佛就像一位白發(fā)蒼蒼的老人，身上布滿了傷痕，幾乎被壓成了“C”形，樹的背面甚至還掛了一根晾衣桿，那些枯殘的敗葉掛在枝頭上，仿佛任何輕微的風都能把它們吹散在地。衰弱的樹干已經(jīng)承受了太多的.重量，任有狂風擺弄著，在空中無力的擺動著。即使如此，它仍然努力地將根和枝伸出廣告牌外，覓取最后的養(yǎng)分，我震驚了，一棵樹在如此惡劣的環(huán)境下竟然仍然能夠存活。
當年冬天的一場大雪覆蓋了整個大地，讓原本荒蕪的大地失去了所有的生機，我不經(jīng)意間又來到了那棵樹旁，一陣寒風忽然吹過，枯枝上堆滿了積雪，整棵樹做出了十分艱難的動作，顫顫巍巍的搖晃著，好像被鞭打的奴隸做出的掙扎，又似不甘落敗的斗士。我默默地離開了。
今年夏天，還是那個地方那棵樹，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沖破了廣告牌的壓迫，現(xiàn)在已是滿眼碧翠，果實累累，站在樹下，我思緒萬千，人生也何嘗不是這樣，即使受排擠、被冷漠、被忽視、被挫折重重包圍，也不要怨天尤人，在人生中的某些時刻，我們的處境也許就像那顆夾縫中的葡萄樹，身處險境，但是只要努力，堅持不懈，總會有開花結果的那天。
寫堅強的作文 篇6
寒假里又細細地讀了遍《草房子》，在詩情畫意中我再次用心地感受成長，也漸漸地學會了堅強。這份堅強來自桑桑，來自杜小康，來自細馬還有那個溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公是個可愛又淘氣的男孩子桑桑，他在這片陌生的土地——油麻地他度過了自己難忘的小學時光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年，也是他從一個懵懂無知的孩童成長起來的六年。
桑桑的同學杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長為一個男子漢。杜小康的家原本是油麻地的'首富。但父親的一次失誤，導致他們一貧如洗。杜小康輟學跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風大浪，忍受了無邊的孤獨和寂寞。鴨子長大了，杜小康也長大了。他不再是杜家少爺，而是一個在暴風雨中無畏的男子漢。有了這一番磨難，杜小康學會了堅強，學會了坦然面對生活。油麻地小學校長桑喬說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康。”相信風雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!
《草房子》中還有一個很有個性的孩子——細馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子，是過繼來的。細馬喜歡放羊，不喜歡上學。在一次大雨中，邱二爺?shù)募冶粺o情的洪水沖垮了。邱二爺走了，天似乎一下子塌了下來。但是細馬沒有放棄，他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅強為邱二媽撐起一片新的藍天。細馬是個樂觀而不善言談，甚至有些倔強的男孩，其實在他的內(nèi)心早已接受了邱二爺邱二媽，早已把他們當做自己的親父母對待。堅強的細馬——一個孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里，我不禁淚水潸然。
讓我心里感動的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里，總會有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實，溫幼菊一直生病，從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑話題作文。她戰(zhàn)勝了病魔!
人總要學會堅強。只要我們永不低頭，終會戰(zhàn)勝困難。學會堅強，我們的路上才充滿了快樂。
學會堅強，勇敢面對，勝利的曙光在向我們招手。讓我們學會堅強，去迎接美好的明天!
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