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      1. 勵(lì)志的作文600字

        時(shí)間:2022-07-05 10:30:57 勵(lì)志作文 我要投稿

        關(guān)于勵(lì)志的作文600字合集七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于勵(lì)志的作文600字合集七篇

        勵(lì)志的作文600字 篇1

          曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想像,高三生活會(huì)是什么樣的?是緊張的,還是充實(shí)的?而當(dāng)我真正步入了高三,才真正體會(huì)到高三生活的艱辛。

          每天我們都在書山題海中邀游,沒(méi)有了往日的歡笑,卻多了幾分憂郁,我們就像一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍,時(shí)刻盼望著能在那場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。

          在高三生活中,我們每個(gè)人都在跟時(shí)間賽跑,我們珍惜每一分鐘。

          校園里,您經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)們匆匆忙忙的背影,會(huì)聽到“快快快……”的催促聲,因?yàn)槲覀兌济靼祝瑫r(shí)間對(duì)我們的重要性。“十年寒窗苦讀,只為能夠一舉成名”,飯前飯后,同學(xué)們聚在一起,聊的不再是哪位名星或哪部電視劇,而是在研究習(xí)題。甚至走在路上,也能聽到同學(xué)們?cè)谟懻撃牡李}。

          隨著面前書本的升高,我也越來(lái)越感到壓力,每天面對(duì)那么多的習(xí)題,我真的感覺(jué)有些招架不住了,甚至有時(shí)會(huì)感到大腦不夠用,每次遇到難題,這種感覺(jué)就會(huì)更加強(qiáng)烈。

          雖然只是高三生活的開始,但是那種緊張的氛圍卻日益高漲,我每天都處于一種緊張狀態(tài),有時(shí)會(huì)覺(jué)得連走路,吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間?粗鴦e人那么努力的學(xué)習(xí),我是又急又恨,恨我不夠聰明,急我被落在后面。

          雖然高三生活很緊張,也很辛苦,但是我很充實(shí),起碼我們不會(huì)盲目地學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌加辛藢W(xué)習(xí)的目標(biāo)。同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),在一起討論習(xí)題,討論未來(lái),每到討論到有趣處,不免也會(huì)有歡笑,這也是在高三生活中的另一道風(fēng)景。高三生活是漫長(zhǎng)的,也是短暫的,漫長(zhǎng)在同學(xué)的要不斷地提高,鍛煉自己,這是一個(gè)提升自己的過(guò)程,短暫在于它只有八個(gè)月的時(shí)間。

          高三生活雖然很緊張,但卻很充實(shí),雖然很難艱辛,但卻很難忘,雖然有很多難題,但卻能磨練自己。

          高三是艱辛的一年,是奮斗的一年,我們成功與否,在此一年,我會(huì)盡我最大的努力,高三,拼了!

        勵(lì)志的作文600字 篇2

          “生命”對(duì)于我們這些正值青春的少男少女來(lái)說(shuō)并不陌生,反而感覺(jué)玄奧,因?yàn)槲覀儗?duì)任何事情都充滿著“?”,我或多或少地了解到了‘生命”二字含著的意義。但是也算不了了解多少。

          偶爾,我也喜歡翻翻課本,重看那小芽破土而出,瘦小的身體被石頭擠的已不堪入目,可芽頭卻向上挺著,那么自信,那么讓人為之一震。震落了那層塵土,那層心靈上久久揮之不去的塵土,使我感到從未有過(guò)的震撼。

          其實(shí),生命很偉大,只要有一點(diǎn)生存的空間,無(wú)論誰(shuí)都想活下去,盡管生存的時(shí)間并不長(zhǎng),可它們卻堅(jiān)持地,毫無(wú)怨言地生活。我喜歡它們這種頑強(qiáng)不拔,頑強(qiáng)的生命力。

          這樣的生命很頑強(qiáng),但也很脆弱,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就會(huì)使它喪失生命。

          其實(shí),巖逢間的生命與平常有何不同呢?

          是多了一份強(qiáng)烈的求知欲望,多了一份頑強(qiáng),多了一份生機(jī),我覺(jué)得它的一生比平常的植物多了一種自力更生,多了一種人生的精彩,多了一份被嘲笑的旁人的眼光。

          正是由于它們這樣的生活困境,才使得它們多了一份精彩,且有意義,更多的是學(xué)會(huì)了很多,它正是人們所說(shuō)的,狂風(fēng)里的暴雨的雄鷹,正是與天地相搏的一株小芽,它的人生只有短暫的日子,時(shí)光匆容地流逝。它的生命在不經(jīng)意中已走到了懸崖!

          它似乎是一個(gè)與時(shí)間擦肩而過(guò)的生命,它似乎不曾留過(guò)什么痕跡,也不曾來(lái)過(guò)。

          只有它知道自己在為什么而生?

          它為的是它的生命在巖縫中!

          它為的'是對(duì)一種生命的期待!

          它為的是對(duì)未來(lái)的展望!

          它為的是它要在巖縫中長(zhǎng)出一朵艷麗的花朵!為的是拼一拼!

        勵(lì)志的作文600字 篇3

          從古至今,很多文人墨客都贊頌過(guò)雨,雨多么美!韋應(yīng)物心中的雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的野趣,那是遲來(lái)的雨,豁達(dá)的雨,無(wú)拘無(wú)束的雨;杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時(shí)的雨,陶醉的雨,含蓄細(xì)膩的雨;杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅,那是積極的雨,溫柔的雨,美妙動(dòng)聽的雨。

          雨從天空降下,灑下了人們的渴望,盡情地向大地發(fā)泄,向花草問(wèn)好,向河水拜禮。雨敲打著瓦片,滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽的江南小調(diào)。它用自己透明的身體擁抱著萬(wàn)物,親吻著花朵,喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下,像玉露瓊漿一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心扉。

          它有時(shí)又顯得如此桀驁不訓(xùn)突如其來(lái)。剛剛還不見(jiàn)它的身影卻突然出現(xiàn),讓人措手不及。當(dāng)它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)向大地傾倒時(shí),狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了,它們就像一個(gè)合唱對(duì),一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過(guò)后,它又現(xiàn)、顯得那么溫柔,從房檐的小水槽中滴下,就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖。

          雨總是在我的想象當(dāng)中飄飄灑灑。在那離別的站臺(tái)總是有雨在傾訴,它見(jiàn)證親人的離別,它似在挽留,它不愿看到母親在它冰冷的包圍下?lián)]手告別兒子,于是它大聲的哭了出來(lái),和著火車?guó)Q笛的聲音一起哭了出來(lái)。

          古時(shí)的魚也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨,它似在告別荊苛,為他下最后一場(chǎng)雨,于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。”已是四面楚歌的項(xiàng)羽站在烏江邊,淋著蒙蒙細(xì)雨,仰天長(zhǎng)嘯揮劍自刎。,雨這是下起了,它在為項(xiàng)羽哭泣,又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此,這不是別人的過(guò)錯(cuò),只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。

          雨,讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處?kù)o聽的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。

          聽聽雨,它會(huì)告訴你很多人生的哲理。

        勵(lì)志的作文600字 篇4

          我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。

          但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

          14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

          青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

        勵(lì)志的作文600字 篇5

          每個(gè)同學(xué)都有自已美好的夢(mèng)想,有的想當(dāng)建筑師、有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)記者……不論干什么,都是要成為個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。我們還 是個(gè)小學(xué)生,正在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí), 一步一個(gè)腳印,行進(jìn)在逐夢(mèng)路上。為建設(shè)家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。

          我的家鄉(xiāng)在浙江上虞,過(guò)去五年上虞人民頑強(qiáng)拼搏,開拓創(chuàng)新。整個(gè)上虞發(fā)生了翻天覆地的變化。新建的道路貫穿東西南北,從原來(lái)的兩車道變成了六車道、八車道。車道兩邊都是綠色隔離帶,為交通安全、凈化空氣、美化環(huán)境起了很大的作用。路上車來(lái)車往、川流不息,高檔車輛數(shù)不勝數(shù)。

          以前那矮小的平房已寥寥無(wú)幾,高樓大廈眼望不到頭,豪華的別墅群也一一建成,小區(qū)內(nèi)設(shè)有豪華游泳池、健身房等等 。我們新建的市中心更讓你目瞪口呆, 它已是個(gè)繁華的商業(yè)中心,酒店飯店、娛樂(lè)場(chǎng)所、金融行業(yè)、服務(wù)行業(yè)、醫(yī)院商場(chǎng)等琳瑯滿目,樣樣都有。白天,條條街道上人山人海、熱鬧非凡,商店門口停滿了車子,到處都是吆喝聲,吵鬧聲。晚上,街道上五彩繽紛的霓虹燈亮起,金壁輝煌,尤如白晝,美麗極了。

          看著我們美麗的城市,我們一個(gè)個(gè)下定決心,長(zhǎng)大后要讓我們的城市建設(shè)更上一層樓。當(dāng)我們學(xué)成歸來(lái),首先,我們要解決交通擁堵的問(wèn)題,在原來(lái)的公路上,修建雙層高速公路,保正車輛暢通,交通安全。我們建造的民家豪宅直沖云霄,把我們整個(gè)城市建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

          我們不但要建設(shè)我們的城市,還 要保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,我們發(fā)明的車子,尾部裝上個(gè)高科技凈化器,有凈化空氣的功能,能將車子的尾氣下子凈化成氧氣,同樣也能凈化工廠的廢氣。我們還 要發(fā)明種大型殺菌凈水器,用來(lái)凈化水資源,使工業(yè)廢水、城市廢水都得到合理的解決。

          我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,將在逐夢(mèng)路上不斷學(xué)習(xí),披荊斬棘,勇敢前行。

        勵(lì)志的作文600字 篇6

          暮然回首,大家已跑過(guò)許多條跑道。多少起點(diǎn)已被淹沒(méi)?明天的太陽(yáng)依舊是新的,明天的路程就擺在大家眼前,明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

          又是新的一天。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。太陽(yáng)升起來(lái)了,花兒睜開了惺忪的睡眼,露珠為她們沐浴;▋壕窳耍黄鹞⑿χ鎸(duì)著新的一天;▋簜兓ハ啾戎,互相爭(zhēng)著,你不讓我,我不讓你,都來(lái)看誰(shuí)最漂亮。就連未長(zhǎng)大的小花蕾也和她們比著。因?yàn)樗浪齻兊钠鹋茳c(diǎn)是相同的,她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力,向著更高的起點(diǎn)前行。

          天突然下起了小雨。我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著,忽然看見(jiàn)小路上有一個(gè)白色的東西。走過(guò)去一看,原來(lái)是只受傷的蝴蝶。它正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面:空中豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地落著,一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。雨點(diǎn)打在它身上。它飛不動(dòng)了,但它沒(méi)有停止。它一直在飛……終于,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。于是,蝴蝶停了下來(lái)。然而,蝴蝶太虛弱了,一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了,它不停的向上爬。因?yàn)樗琅郎先ケ銜?huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)。看著看著,一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中,捧著他到一個(gè)向陽(yáng)的巖石上。我在旁邊靜靜地看著它。過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶的翅膀干了。慢慢地,他振動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。白蝴蝶圍著我飛了一周,好像在向我表示感謝。它好像在對(duì)我說(shuō):“你也要努力啊,努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了,留給我無(wú)限的遐思。是的,起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中,不管遇到多大困難,都要不斷努力,都不能輕易放棄。因?yàn),每個(gè)明天都是新的起點(diǎn),都是新的道路。

          我想:大家正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線,一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。讓大家向著新起點(diǎn)前行,拼搏一生,無(wú)怨無(wú)悔。

        勵(lì)志的作文600字 篇7

          街上車水馬龍,喧囂不己,轉(zhuǎn)角處有一寶地寧?kù)o如水,讓人忘記一切煩惱,收獲滿滿的好心情,繼續(xù)前行,是哪里呢?就是那家書店。

          我現(xiàn)在還清楚地記得那家書店,那家給我力量,勵(lì)志的書店。

          夏日午后,車水馬龍、喧囂不己,我煩燥的邊走邊踢路邊的小石子。腦海中又浮現(xiàn)出:英語(yǔ)試卷。鮮紅的低分,刺了我的眼。更刺了我的心,終于熬到放學(xué),父母讓我自己回家。思緒被一陣風(fēng)鈴聲拉了回來(lái)了。

          原來(lái)不知何時(shí)我已經(jīng)到一家書店門口,我推門而入,一陣花香入鼻,我隨手拿了一本書,書名叫《別灰心,相信自己》,翻開看書中的序言深刻易懂。大致意思是:馬總有失前蹄的時(shí)候,同樣人也一樣不可能一帆風(fēng)順,總有困難,總有失敗失手的時(shí)候。許多人在這種情況下會(huì)自暴自棄,但是當(dāng)我們失敗時(shí)不應(yīng)自暴自棄,應(yīng)該咬緊牙關(guān)挺過(guò)去,別灰心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信自己一定可以!——因?yàn)槎斓搅。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          這一段序言敲醒了我,我沒(méi)有停止,抱著期待接著往下翻。書中的主人公好幾次把事情搞壞被老板掃地出門,幾次面試失敗后,他失去了信心,在河邊想跳河。是一個(gè)老人救回了他,并對(duì)他進(jìn)行了開導(dǎo),他豁然開朗,堅(jiān)持不懈。終得成功,我深受鼓舞!讀得津津有味,其中令我最難忘的就是老者對(duì)主人公說(shuō)的那一句話:人生不可能一帆風(fēng)順!總有挫折,別灰心,相信自己!讀完這本書,我豁然開朗,回家后父母只是罵了幾句。到校后,我?jiàn)^力學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)期末英語(yǔ)也有所提升了。

          感謝那家書店,感謝那本書。

          書店外喧囂,書店里寧?kù)o,可以讓人用心審視一切煩惱,鼓舞我們對(duì)自己說(shuō):加油,相信自己可以!繼續(xù)上路前進(jìn)!

          書店一處可以勵(lì)志的地方。

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