有關(guān)積極向上的的作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的積極向上的的作文5篇,希望對大家有所幫助。
積極向上的的作文 篇1
在漫長的人生旅途中,我們難免會遇到許多困難,自然而然地,有些人也難免會放棄,而有時,當(dāng)你放棄后,又發(fā)現(xiàn)當(dāng)初只要再堅持一下,就能成功時,心里就會感到無比的懊悔,而這樣的事例也并不少見,有很多人都是因?yàn)楫?dāng)初沒有“再堅持一下”而失敗,后悔不已。
就先拿我自己舉例吧,每當(dāng)作業(yè)比較多時,便抑制不住自己那顆天生好動的心,作業(yè)寫到一半時,便再也沒有了寫下去的耐心,于是便出去玩了,可每當(dāng)我玩完了回來,看到桌子上那堆厚厚的還沒有完成的作業(yè),再看看表時,心中不禁會產(chǎn)生一些懊悔之意,心想:如果我剛才沒有出去玩,而是一直寫作業(yè)的話,也許現(xiàn)在這個時間就寫完了,然后現(xiàn)在再出去玩,也不晚?尚闹邢霘w想,當(dāng)真正實(shí)行起來,便顯得艱難無比,每當(dāng)我在與躁動的童心作斗爭時,除非作業(yè)不多時,我勝利過幾次,除此之外,我再沒贏過。
有一次,我在我在網(wǎng)上無意中看到了“再堅持一下”這句勉勵的話,我覺得很適合我,便當(dāng)做了自己的座右銘,從此以后,每當(dāng)我和躁動的童心作斗爭時,便會想起這句話來,并堅持繼續(xù)寫作業(yè),不斷地告訴自己:只要再堅持一下,就寫完了,就可以放心地去玩了。并做出了種種假設(shè),如果現(xiàn)在去玩了,不僅在玩的過程中要惦記著作業(yè),而且晚上還要熬夜寫作業(yè),不然明天就要被老師處罰。于是,我更加堅定了信念,堅持直到把作業(yè)寫完了才出去玩,與此同時,我還發(fā)現(xiàn)了這樣做的其他好處,比如說,在玩的時候不用惦記著作業(yè),玩的更開心;晚上可以早睡覺,第二天精神充沛,聽課效率高,晚上作業(yè)更簡單。
發(fā)現(xiàn)了這些好處后,權(quán)衡利弊,在寫作業(yè)時,我便不再想著去玩了,心也就不再躁動了,也就不用再和心作斗爭了,可以說,明白了這個道理后,可以說,我對寫作業(yè)的態(tài)度是截然不同的',如果說之前是抱著應(yīng)付差事去寫的,那么現(xiàn)在,我是在快樂的寫作業(yè),因?yàn)橄葘懲曜鳂I(yè)再出去玩,所以每天可以要睡了,于是第二天聽課更認(rèn)真了,課上聽懂了,作業(yè)也就變得簡單多了。時間長了,這已然成為了我的習(xí)慣,我的寫作業(yè)時間也有了明顯的縮短,而正確率,也有了明顯的提高。
這句話不僅適用于學(xué)習(xí),還適用于面對生活中的種種困難,而這句話也不僅是我學(xué)習(xí)上的座右銘,更是我人生的座右銘,同時也是我解決困難的方式與習(xí)慣,每當(dāng)我在生活中遇到困難,或明知道正確的做法,卻難以堅持的事情時,我便會在腦海中不斷地重復(fù)這句話,直到事情完成為止。
這句話激勵著我前進(jìn),并為我指明了正確的方向,這句話使我受益匪淺。 相信和我一樣的人有很多,當(dāng)遇到困難時,不要因害怕而停滯不前,要相信,勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方等著你,只要再堅持一下,就一定能成功!
積極向上的的作文 篇2
人生就像半杯水,積極者說:‘哇塞,還有半杯水呢!’可是消極者卻說:‘唉,只有半杯水了!’
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也經(jīng)常會遇到這樣的事:在馬路上開車,剛要過紅綠燈時,紅燈亮起,你恰巧排在第一排。你也許會抱怨甚至氣憤地說:‘太倒霉了,差一點(diǎn)兒就過去了!’可是積極者卻認(rèn)為:太好了,等會兒綠燈亮起時我可以第一個過去了!
我就是一個比較積極樂觀的人。有一次早晨上學(xué),媽媽開著車帶我行駛在快速路上,恰好沿著輕軌線,有一列輕軌車跟我們齊頭并進(jìn),我便喊著‘看輕軌車與我們的車誰跑得快’。車行駛了一會兒,我的視線被一片灌木叢遮擋住了,也看不到輕軌列車了,我的心里較著勁:我們一定會超過輕軌車的!一定要……又過了一會兒,灌木叢不知不覺消失了,我仔細(xì)找輕軌車,也沒影了!我興奮地叫起來:‘耶,我們車跑得快,把輕軌車超過去了!’媽媽卻突然說輕軌車恐怕已經(jīng)在前面到站了。我一想也有可能。這就是從兩種角度看待同一個問題,輕軌車在我們后面,讓我高興!在我們前面,我會空歡喜一場。都是想法,結(jié)果卻不同。為什么不讓自己高興呢?我覺得應(yīng)該用積極樂觀的心態(tài)對待生活!
在我們的思維里,判斷和選擇永遠(yuǎn)有兩種態(tài)度:積極和消極。這兩種態(tài)度會帶給我們截然不同的結(jié)果:積極令人向上,對生活充滿期望,人生就是喜;消極令人沮喪,不良的心理暗示,會使我們的人生蒙上陰影!
是啊,人生就像半杯水,積極者往往常樂!
積極向上的的作文 篇3
眾所周知,雨是會停的,但是那種語境馬克吐溫的回答,帶給人一絲幽默的感覺。 個人覺得馬克吐溫和他的朋友是兩種性格的人,面對同一種事情,兩個人表現(xiàn)的有不同之處。同樣是下雨,他的朋友很是著急,怕由于下雨而不能遠(yuǎn)出郊游,但是馬克吐溫的回答截然不同,沒有一絲抱怨,是一種樂觀開朗的心態(tài)。 是的,雨是會停的,世界上沒有什么東西可以永恒不變,都會隨著時間、環(huán)境等因素的改變而改變。如冰川,隨著氣溫上升而融;如花朵,隨著水分流失二枯萎;如木頭,蘇州時間變化而腐朽。包括人民自己,不會像出生時的自己那樣,受委屈就哭,開心時就不顧面子的笑。當(dāng)然,也會隨著時間變化而走向成熟。 一切事物,有始有終。這里的“終”并不是指死亡,也可以理解為因?yàn)槟承〇|西而改變了最初的樣子。更多的時候,我們要去接受這一改變,而不是去抱怨它,埋怨它。 著名史學(xué)家司馬遷,命運(yùn)坎坷,不幸遭遇宮刑,但是他的下半生并沒有在抱怨埋怨中度過,而是更加奮發(fā)圖強(qiáng),完成史學(xué)巨著《史記》。在人生的低谷,遭遇不幸時,不必抱怨,畢竟抱怨也無力回天,還不如嘗試規(guī)劃自己新的人生道路,這樣才會有自己意想不到的收獲。 記得我小時候,就聽別人說道過殘奧會,當(dāng)時心里很不明白“殘疾人是怎么參加奧運(yùn)項(xiàng)目的”。于是打開電視,結(jié)果我震驚了,坐在定制的輪椅上打球,失去雙手的參加跑步比賽,失去雙腳的參加用手的比賽。有時候,人生就是少了這種積極向上,敢于拼搏的態(tài)度。 無論發(fā)生什么不幸的事,都不應(yīng)該去抱怨它,應(yīng)該嘗試有沒有新的出路,不應(yīng)該過于死板,只有見事物消極的一面,從而錯過了它的積極的一面。
積極向上的的作文 篇4
我們對生活也許會有太多的抱怨,太多的疑惑,這都是不可避免的。重要的是我們要以一顆平靜的心去應(yīng)對這一切,用這顆心去品味人生。有時,同一件事,不同心態(tài)的人卻會對此有不同的感受。
有一個孩子,在放假時隨著父母一齊去游樂場玩。這個孩子期望玩“激流勇進(jìn)”,他的父母爽快的答應(yīng)了,一家三口一齊買了票,然后開心地玩了。刺激的游戲過后,雖然三個人上身的衣服有些濕,但是他們還是很開心。誰知,“天公不作美”,沒過一會兒,便下起了雨。剛開始但是只是牛毛細(xì)雨,可之后就變成了瓢潑大雨。三口人跑出游樂場,本想打一輛出租車,可怎樣也找不到_因?yàn)槿藗兌技庇诖蜍嚮丶遥词拐业搅,也很難擠上去。一家人只好站在兩邊的建筑物屋檐下多雨。這時,孩子的媽媽不停的抱怨著,說什么“要是早點(diǎn)走就不會被雨淋濕”之類的話。可孩子卻對媽媽說:“在游樂場玩也會被淋濕,下雨也會被淋濕,同樣要被淋濕,有什么好抱怨的?”母親聽后,不禁啞然。
在生活中,不安、挫折、自卑、痛苦、煩惱、嫉妒,這些都是我們在生活中的“?汀保覀儾痪蛻(yīng)絞盡腦汁、想方設(shè)法去避開它,而是以一種平靜、樂觀的心態(tài)去應(yīng)對它、戰(zhàn)勝它。并以此來發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,找到生命的真諦。
積極向上的的作文 篇5
大家好!我是六年級的邵一佳,自從開學(xué)以來我被評為了班長,當(dāng)然我也在其它學(xué)習(xí)崗位體驗(yàn)過工作。
有時候,老師叫我?guī)退鲂┦虑,我都會盡我自己的全力完成,對我來說,干工作沒有最好,只有更好,在平時的工作中難免會碰到一些挺棘手的事,對于有些蠻橫奪理的同學(xué),我選擇微笑著跟他們親切的溝通,正是為這樣,我才一點(diǎn)一點(diǎn)明白了:微笑待人,能解開人與人之間的心結(jié)。
我知道我以前的工作還有點(diǎn)美中不足,跟昨天比,我進(jìn)步了,我相信明天我會干的更加出色,以前的一切就讓它成為歷史吧,今天,我把以前的說了出來,不是想當(dāng)著大家的面炫耀,我是把它當(dāng)成一筆很寶貴的財富,當(dāng)成一條通往成功的路徑,正是因?yàn)樗o予我了力量,讓我在今后的起跑線上做著沖刺,為今后的工作中增添一份自信。我非常愿意當(dāng)老師的小助手,我會把握好這個機(jī)會,嚴(yán)格地要求自己,要使自己對工作認(rèn)真,負(fù)責(zé)。多與同學(xué)們交流交流,聽聽他們有沒有對我的保貴意見,從中,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,一點(diǎn)一滴的改正自己。
我曾經(jīng)笑過,哭過;贏過,輸過,拼搏過。自信鏗鏘地說:“明天的冠軍名單上——有你,也有我!
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