精選拼搏奮斗的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的拼搏奮斗的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
拼搏奮斗的作文 篇1
有人常會(huì)說(shuō)：“這日子一天天的，活著個(gè)什么勁兒”我現(xiàn)在就否定這句話，它是錯(cuò)誤的，是你沒(méi)有真正找到幸福的日子。
接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個(gè)日子卻發(fā)生了令人意想不到的奇跡。
每天清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，老師還未到，天還未亮；甚至家長(zhǎng)們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中；同學(xué)們卻背起了課文，教室里書(shū)聲朗朗，樓道中的讀書(shū)聲也是到處回應(yīng)，整個(gè)教室都彌漫著讀書(shū)的清香。
我仿佛感受到了同學(xué)們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。
沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的海洋。
中午，教室里又傳來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲。
我的心被震撼到了。同學(xué)們的眼睛甚至都成了熊貓眼。
沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的力量，從現(xiàn)在開(kāi)始。絕不放棄，努力，努力，再努力！
課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，個(gè)個(gè)精神專(zhuān)注，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課堂下，更是你爭(zhēng)我趕，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！遇到難題時(shí)，總要經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，實(shí)在不行，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。
沒(méi)錯(cuò)，這就是奮斗，拼搏。普通中學(xué)，平凡的生活，但這日子是通過(guò)奮斗拼搏得來(lái)的幸福。
多少的汗水，在澆灌知識(shí)的甘泉；多少的堅(jiān)強(qiáng)，在這坎坷的學(xué)習(xí)中堅(jiān)韌不拔；多少棵成長(zhǎng)的小樹(shù)，如今已長(zhǎng)成為當(dāng)天參天大樹(shù)。多少的寂寞，多少的憂愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無(wú)影無(wú)蹤…
有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著的熄不滅的火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點(diǎn)——窮且益堅(jiān)，不墜青云之志！
有的同學(xué)甚至帶病上學(xué)，經(jīng)受著病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅(jiān)持上學(xué)。直到病情到了那種地步…
學(xué)習(xí)使我們受益終生。學(xué)習(xí)打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫(xiě)偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來(lái)了今天的成功。
這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個(gè)大家庭。我們始終堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
我十分懷念這奮斗，拼搏的日子，。這段美好的時(shí)光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……
拼搏奮斗的作文 篇2
人生如戲，高潮便是青春。
——題記
青春令人流戀，也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。
青春令人留戀，也令人困腦。它向征著奮斗，拼薄，不敗。
青春給予我們快樂(lè)、與同學(xué)相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對(duì)我們的無(wú)限期望。
這奮斗，在天空，鳥(niǎo)兒們竟相飛翔，在廣闊的藍(lán)天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹(shù)梢枝頭停歇，望著遠(yuǎn)處，片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，俗話說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。即使是在冬天，即使有冬風(fēng)無(wú)情地吹拂它們怒力生長(zhǎng)著，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強(qiáng)，是生機(jī)，在倒亂倒之后，僅一時(shí)，便又生長(zhǎng)了起來(lái)。這奮斗，在操場(chǎng)，有同學(xué)們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)薄拼的矯健身影，成了操場(chǎng)上的一景。跳遠(yuǎn)，跳繩，長(zhǎng)跑，是他們的目標(biāo)，向目標(biāo)努力，拼薄。這是青春。而這奮斗，又在教室中，同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影，是青春正在奮斗的旋律，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)似乎從沒(méi)有盡頭，時(shí)而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。
唯有堅(jiān)持，方有勝者。面對(duì)青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進(jìn)的路上，多了絆腳，也多了墊腳石。克服了他們，也就在無(wú)行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時(shí)也賦予了我們選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒(méi)有被奮斗的汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿的，沒(méi)有燃燒過(guò)激情的人生是飽含缺陷的。
拼搏奮斗的作文 篇3
年輕人要富有朝氣和戰(zhàn)斗力，應(yīng)該勇于拼搏和奮斗。年輕人就要不患得失總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，應(yīng)該實(shí)事求是地制定目標(biāo)。并腳踏實(shí)地身體力行。即使不成功生活也會(huì)小成就生活會(huì)有味。才會(huì)不枉此行。
1、積極
一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。無(wú)論是在生活，還是工作上，他們都擁有積極奮發(fā)、進(jìn)取樂(lè)觀的心態(tài)。若一直在受到過(guò)去的種種失敗與疑慮支配，那他們將空虛、悲觀、失望、消極、頹廢，最終走向失敗。
2、勇敢
小時(shí)候以為見(jiàn)義勇為，在危難時(shí)刻挺身而出就是勇敢，慢慢長(zhǎng)大匹夫之勇不再提倡，勇敢內(nèi)化成了一種氣度，是大丈夫的能屈能伸，在失敗面前一次又一次挺直腰桿站起來(lái)；是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)的淡定從容，以友人之姿屈人之兵；是用心征服浩瀚宇宙的磅礴大氣。記得一句話：“我敢，就會(huì)贏�！比耍钪�，就要有勇氣。
3、文明
記得上小學(xué)時(shí)，教室的黑板上貼著用塑料制成的四個(gè)字，文明守紀(jì)。你可以無(wú)視守律，但你絕對(duì)不能無(wú)視文明。這是人類(lèi)社會(huì)雛形基本形成后開(kāi)始出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，一種較為豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物，同時(shí)也是人類(lèi)社會(huì)的一種基本屬性，文明是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中，所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性的具體體現(xiàn)。
4、夢(mèng)想家
他們個(gè)個(gè)都是小說(shuō)高手，熱衷于表現(xiàn)自我想象力的社會(huì)生活，用奇幻的色彩去架構(gòu)文學(xué)，完全抽空了社會(huì)歷史的表現(xiàn)，在一種超越性的時(shí)空中展開(kāi)隨心所欲的想象力。歷史的記憶，在現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)變得異常淡薄。
5、娛樂(lè)
這是一個(gè)大眾娛樂(lè)的時(shí)代，很難想象，現(xiàn)代社會(huì)若失去了娛樂(lè)將會(huì)變成怎樣。在我們這一代的生存哲學(xué)里，可以不逛街，可以不泡吧，但絕對(duì)不允許你沒(méi)有娛樂(lè)精神。否則，“Please point far away from us�！�
6、時(shí)尚
很多人會(huì)把時(shí)尚與流行相提并論，其實(shí)并不如此。簡(jiǎn)單地說(shuō)，時(shí)尚可以流行，但范圍是十分有限的，如果廣為流行，那還有時(shí)尚的感覺(jué)嗎？追求時(shí)尚是一門(mén)“藝術(shù)”。他們有各自的審美與品位，來(lái)打造專(zhuān)屬自己的美麗“模板”。
7、綠色
他們是“追求時(shí)尚、個(gè)性”的感性消費(fèi)族群，并把“綠色環(huán)�！钡木襁\(yùn)用到消費(fèi)態(tài)度上。在購(gòu)車(chē)上，他們不希望給環(huán)境帶來(lái)更多的困擾，所以打破傳統(tǒng)的概念，選擇小排量汽車(chē)，低油耗，低排放。如樂(lè)騁。
8、幫助
幫助是一個(gè)友善和氣的詞，任何人都不會(huì)拒絕幫助。還記得512汶川大地震嗎？地鐵里出現(xiàn)的一幅POP廣告，兩個(gè)人從上下方緊緊地握住，讓路人為之動(dòng)情。在這次大災(zāi)難面前，這群人從未吝嗇自己的一只手。
9、創(chuàng)新
他們大膽嘗試，憑借一種“初生牛犢不怕虎”的銳氣挑戰(zhàn)無(wú)數(shù)的可能與極限，釋放了人性的全部欲望。在理想的驅(qū)逐下，讓人類(lèi)社會(huì)領(lǐng)先享受到了科技帶來(lái)的高品質(zhì)無(wú)碳生活，感受到了理想深入蘊(yùn)藏的強(qiáng)大能量。
10、正義
正義是一種主觀的價(jià)值判斷。在他們的概念中，正義即公平、公正。正義是法源之一，更是法的追求與歸宿。站在法律與道德的邊緣，他們一次又一次挺身而出，讓正義得到匡扶，公平得到維護(hù)。使正義的概念在法律的基礎(chǔ)上得到升華。
11、知識(shí)
你可以不漂亮(帥)，但最少要有學(xué)識(shí)，不至于無(wú)知，這是80后男女交友的最低標(biāo)準(zhǔn)，如果才貌兼?zhèn)�，那你就是香餑餑了。只有不斷充電才能讓你在這個(gè)社會(huì)上占有一席之地。知識(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類(lèi)自由的熱愛(ài)和原則的唯一源泉。
12、忠誠(chéng)
這是一個(gè)利欲熏心的年代，到處充滿了誘惑，忠誠(chéng)這個(gè)詞在此出現(xiàn)顯然有些矯情造作，但我們必須得記住這個(gè)詞，忠誠(chéng)。對(duì)自己的職業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)家人朋友忠誠(chéng)，對(duì)自己的國(guó)家忠誠(chéng)，這永遠(yuǎn)都不是一個(gè)與時(shí)代落伍的動(dòng)詞。
13、奇跡
士兵突擊里的“不拋棄，不放棄”成了許多人MSN、QQ的個(gè)性簽名。不管做任何事情他們都不會(huì)虎頭蛇尾，只有堅(jiān)持還會(huì)有成功，才會(huì)出現(xiàn)生命中的奇跡。
14、自然
人類(lèi)逐漸由“敬畏自然”的態(tài)度變?yōu)椤罢鞣匀弧�，自然成為人�?lèi)改造的對(duì)象。工業(yè)文明的出現(xiàn)使得人類(lèi)和自然的關(guān)系發(fā)生了根本性的改變。我們這一代，主張崇尚自然，希望生活回歸自然，連穿著都在體現(xiàn)自然的純樸。
15、樂(lè)觀
錢(qián)鐘書(shū)先生在圍城里說(shuō)：天下有兩種人，譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃。我們是第一種人，典型的樂(lè)觀主義者，他們想做就做，想說(shuō)就說(shuō)，做過(guò)的事絕不后悔，要挑就挑最好的。
16、力量
我們這一代，有力量，正成為職場(chǎng)生力軍、我們這一代有夢(mèng)想，堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)著。
17、懷疑
我們的精神特質(zhì)是：自信、個(gè)性鮮明，敢于表達(dá)，不相信說(shuō)教，懷疑一切，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，獨(dú)立判斷，喜歡按照自己的方式選擇行為，并對(duì)其行為負(fù)責(zé)。
18、責(zé)任感
一直被喻為“垮掉的一代”，他們的通病是散漫、自我、怯弱、沖動(dòng)、怕吃苦，缺乏責(zé)任感、進(jìn)取心。責(zé)任承擔(dān)和愛(ài)國(guó)表現(xiàn)，超出了社會(huì)的預(yù)期，我們這一代，正成為中國(guó)崛起的生力軍。
19、好學(xué)
曾經(jīng)，我們的典型特征是：用超女來(lái)覆蓋正統(tǒng)歌手，用退學(xué)來(lái)對(duì)抗積極好學(xué)的學(xué)生形象，用自我來(lái)顛覆隱忍退讓的社會(huì)態(tài)度，用創(chuàng)業(yè)來(lái)否定陳舊的擇業(yè)觀。在充滿危機(jī)的時(shí)代，他們成了“充電族”，“在這個(gè)對(duì)知識(shí)要求苛刻的時(shí)代里，只有會(huì)充電，才會(huì)發(fā)光�！�
20、協(xié)作
他們給人留下的印象是，綜合知識(shí)素質(zhì)高，接受新知識(shí)很快，但他們往往重視個(gè)人地位與價(jià)值，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。但在現(xiàn)代化的`公司和現(xiàn)實(shí)的商業(yè)環(huán)境里，創(chuàng)業(yè)型的80后越來(lái)越注重協(xié)同作戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)精神。
21、釋放
追求自由與個(gè)性的釋放，崇尚多姿多彩的生活，熱衷于打破傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)與超前的構(gòu)想，給人一種完美的視覺(jué)感官?zèng)_擊。就如在購(gòu)車(chē)選擇上，多數(shù)人中意歐洲氣息的新樂(lè)騁。凸顯犀利感和立體雕塑感．線條流暢前沖，處處釋放著活力與時(shí)尚的氣息。每一款設(shè)計(jì)都在講述設(shè)計(jì)者的自由與個(gè)性的主張，張揚(yáng)著80后一代的獨(dú)有生活品味。
22、勝利
當(dāng)謎底無(wú)數(shù)次被揭穿，當(dāng)靡靡之音被聽(tīng)爛，終于疲憊而略帶勝利的竊喜，混到了可以成為社會(huì)主流。樂(lè)于奮斗而最終取得勝利，這是“現(xiàn)代的我們”。
23、激情
奮斗里展示出一種“E時(shí)代”的激情，他們沉穩(wěn)而富有責(zé)任感，同時(shí)更富激情。他們是一個(gè)激情和痛苦的混合體。充滿激情的我們，在E時(shí)代成為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的主力軍。
24、遺忘
巴喬、巴斯騰……這些曾代表了一個(gè)時(shí)代的符號(hào)，正在流逝的時(shí)光中變得模糊，然后被拋棄、被遺忘、被埋葬。對(duì)于張靚穎或其他而言，他們也許更喜歡周杰倫而不是黃家駒，更喜歡詹姆斯而不是喬丹。喜新厭舊是所有時(shí)代人的通病。
25、年輕
年輕是我們最大的優(yōu)勢(shì)！人們眼中的我們這一代還是代表著浮躁和反叛時(shí)，這個(gè)詞卻在悄悄地與財(cái)富畫(huà)上連接符號(hào)，一批極為年輕的財(cái)富新貴的出現(xiàn)顛覆了人們的陳舊觀念。
26、熱誠(chéng)
我們是創(chuàng)新和時(shí)尚的一代，他們并不缺乏奉獻(xiàn)和付出的熱誠(chéng)：接近30％的人參加過(guò)網(wǎng)絡(luò)“自組織”活動(dòng)；80％的“我們這一代”明確表示，愿意或者曾經(jīng)參與各種志愿服務(wù)，他們甚至把志愿服務(wù)當(dāng)作一種生活態(tài)度。
編后語(yǔ)：勇于堅(jiān)持，只有堅(jiān)持還會(huì)有成功，勇于拼搏和奮斗，才會(huì)出現(xiàn)生命中的奇跡。才獲取勝利！勇于奮斗，才贏得目標(biāo)！勇于拼搏，才奮勇直前！勇于向往，才堅(jiān)定勇敢！
拼搏奮斗的作文 篇4
拼搏“加油！加油！”校運(yùn)會(huì)上傳來(lái)了震耳欲聾的加油聲，現(xiàn)在正在進(jìn)行的比賽是六年級(jí)男子八百米的比賽，我們班參賽的是江心雨。
隨著一聲槍響。比賽開(kāi)始了！
為了爭(zhēng)奪好有利的位置，各位運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，我們班的江心雨也不甘落后，占得了第四的位置上。運(yùn)動(dòng)員們擠作一團(tuán)，像一陣風(fēng)從我們面前刮過(guò)去。突然，旁邊的一名選手超了過(guò)來(lái)。江心雨絲毫不相讓?zhuān)粋�(gè)加速，又反超了過(guò)來(lái)，和前面的選手縮短了一些距離�！敖挠昙佑停〗挠昙佑�！”我們都為江心雨加油助威，江心雨仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲，跑得更快了！漸漸的，江心雨追上了第一集團(tuán)的三位選手。但，那三位選手實(shí)力非常強(qiáng)，我擔(dān)心江心雨跟不上他們的節(jié)奏。可是，江心雨的表現(xiàn)實(shí)在讓我敬佩。他像影子一樣緊緊地跟著三強(qiáng)后面。比賽進(jìn)入關(guān)鍵的第四圈，江心雨仍處于第四的位置上。
江心雨的腿像是灌滿了鉛一樣，總是顯得那么沉重，和第一集團(tuán)的差距也越來(lái)越大。江心雨不想被丟下，他咬著牙，拼命往前追趕。比賽進(jìn)入最后一圈了！“加油！加油！”男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同學(xué)的嗓門(mén)混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲，為江心雨加油。這極富力量的戰(zhàn)曲，喚起了江心雨的斗志，他抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追，可是江心雨像脫開(kāi)韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長(zhǎng)，拼命地為江心雨加油。江心雨現(xiàn)在和前面那位的選手有五、六米的差距，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處的前方，追上第二名的希望已經(jīng)所剩無(wú)幾。
突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著。奇跡終究沒(méi)有發(fā)生，江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指，因?yàn)樗粌H為我們班掙了分，而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動(dòng)了許多人。
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