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      1. 勵(lì)志的作文

        時(shí)間:2022-06-03 17:05:18 勵(lì)志作文 我要投稿

        【實(shí)用】勵(lì)志的作文匯總10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的勵(lì)志的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】勵(lì)志的作文匯總10篇

        勵(lì)志的作文 篇1

          本周四那天,學(xué)校舉行了一次別開生面的演講比賽——競選學(xué)生會(huì)干部。這對(duì)大家來說可都是個(gè)新鮮事。我們班的兩位同學(xué),通過第一輪的角逐,光榮地挺進(jìn)了又一輪的競選。

          演講開始了,演講者一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講,第一個(gè)似乎有點(diǎn)緊張,語句都有點(diǎn)不連貫了,說話時(shí)常是結(jié)結(jié)巴巴的。但過了一會(huì)兒,她便冷靜了下來,沉著地講訴著。隨后她又回答了老師的提問。只見她沉著應(yīng)對(duì),一點(diǎn)兒也不慌張。我真的很佩服她,她的應(yīng)變能力真是太強(qiáng)了。第二個(gè)好象是男生,也許是有了第一個(gè)的經(jīng)驗(yàn)吧,他講起來流利多了。第三個(gè)、第四個(gè)一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)演講。啊,終于輪到我們班的“英雄”出場了。只見吳帆沉著地講訴著自己的故事,并沉著的應(yīng)付老師的回答。每一言每一語都透露著大將風(fēng)范。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位,等到她出場時(shí),大家都全神貫注的。她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著大家的心……在所有的演講者中,我居然發(fā)現(xiàn)了好多我的老同學(xué),他(她)們自信滿滿地站在臺(tái)上,聲音洪亮,不得不讓人佩服。

          晚上,我就躺在床上想著:是什么促使他(她)們自信地站在臺(tái)上沉著演講呢?是勇氣,是自信吧!不知為什么,他(她)們自信的微笑常常浮現(xiàn)在我的腦海中。

          自信猶如一盞明燈,它能照亮夜行人的微笑,驅(qū)散黑夜;自信好似一陣暖風(fēng),它能吹走彷徨的人無盡的迷茫,帶來許多清醒;自信又如一場春雨,它能滋潤人的心田,透出勃勃生機(jī);自信還是一通鼓點(diǎn),它能擊退膽小人的怯弱,擂出勇氣。那么,就讓我們帶著自信遠(yuǎn)征,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!

        勵(lì)志的作文 篇2

          我,不愿做美麗的鮮花供人觀賞;

          我,要做一棵直插云霄的大樹。

          是松樹和柏樹用它堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,

          那牡丹和月季決不是我的理想。

          我不喜歡用美麗的服裝裝飾自己,

          我要在一望無邊的云海展現(xiàn)自我。

        勵(lì)志的作文 篇3

          聽,那片樹葉簌簌落下的聲音;聽,那陣輕風(fēng)颯颯拂過的聲音;聽,那烈火熊熊燃燒的聲音。一路上,我們聽過太多太多的聲音,可何時(shí),我們能靜下來聽聽自己心靈的聲音?

          每天早晨起來,要上課,要做功課,要復(fù)習(xí),從懂事的那天起,每天總有一大堆的事情要去完成,而且總是沒有一個(gè)結(jié)點(diǎn)。只是,穿過林蔭小道,聽到樹葉被風(fēng)吹落的聲音;從小橋上經(jīng)過時(shí),聽到河水嘩啦啦啦的聲音,卻從未來得及去聽聽自己心靈的聲音。是啊!聽聽自己心靈的聲音,聽聽自己到底想要什么,想要做什么。隨著心的方向走,不論到哪里去,人生總會(huì)留下有意義的足跡。

          如果你聽到了自己心靈的聲音,看到自己心的方向,為之努力,為之奮斗,即使在拼盡全力后失敗了,也不會(huì)因失敗而傷心痛苦,因?yàn)楫?dāng)回憶我們?yōu)橹畩^斗的過程時(shí),嘴角也會(huì)露出微笑。

          有的人總忙著這一輩子永遠(yuǎn)也忙不完的事,到頭來,只是擁有一場空虛的人生,如行尸走肉,麻木混沌。而有的人即使到了風(fēng)燭殘年也從不會(huì)后悔,因?yàn)樗心繕?biāo)、有理想,他聽得出自己心的聲音。這樣才使自己的生命充滿活力和動(dòng)力,才能一步步走向成功。

          停下行色匆匆的腳步,平靜浮躁的心緒,聽聽雨聲,聽聽淚聲,聽聽心靈的聲音,這樣我們就會(huì)知道,我們不只是書呆子,也不只是一味地向前走,偶爾也應(yīng)該停下來,讓擁有鮮花一樣美麗而芳香的心靈,去感知自然之美。

          時(shí)代在飛速發(fā)展,科技在不斷進(jìn)步?墒牵搅私裉,又有多少人真正知道,我們需要的不單單是金錢、權(quán)勢、地位,還有心靈的慰藉。而真正能慰藉我們心靈的,正是美麗的大自然。在趕路時(shí),蹲下來聽聽路邊野花悄悄開放的聲音,抬起頭聽聽鳥兒啾唧的聲音,走進(jìn)人群,聽聽小朋友們唱童謠的聲音……這些美,會(huì)讓我們心如止水,留只耳朵聽自己感悟美好大自然的心聲,才不枉此生!

          請(qǐng)記住,留只耳朵聆聽自己的心聲,那是親近自然的呼聲!

        勵(lì)志的作文 篇4

          老師的教育之恩

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,是多么的偉大!老師的愛比父愛更嚴(yán)厲;比母愛更細(xì)膩;比友愛更純潔。在我那幼小的心田里,給我?guī)椭畲蟮,是教我大班時(shí)的方老師。

          方老師,長著一頭烏黑的長發(fā),高高的鼻梁上,架著一副眼鏡。透過眼鏡,我看到了一雙會(huì)說話的大眼睛。再加上一張櫻桃小嘴,方老師更顯得和藹可親。

          方老師無論是唱歌,還是講起話來,都娓娓動(dòng)聽。記得有一天,方老師教我們唱歌時(shí),我走了神,完全陶醉在剛才方老師給我們講的童話故事中。還在回味著“狐貍和葡萄”的故事:一只狐貍看到了葡萄架上的一串串又大又圓葡萄,饞得直流口水,他想盡了一切辦法,但都是白費(fèi)勁兒。狐貍感到無望了,只好轉(zhuǎn)身離開,可是心中還是忘不了那一串串誘人的葡萄。終于,狐貍又想到了一個(gè)辦法,它馬上掉頭去摘葡萄……突然,我被一陣銀鈴般的聲音驚醒了,原來,是方老師在叫我起來唱?jiǎng)偛沤痰哪鞘赘琛nD時(shí),我滿腦子一片空白,不知所措。旁邊的同學(xué)提醒了我 ,可是我剛才一直在想著“狐貍和葡萄”的故事,壓根兒就不會(huì)。我看見老師的表情溫和,注視著我,好象在對(duì)我說“大膽點(diǎn),唱出來!蔽以囍吡藘删,我 的“歌聲”還沒結(jié)束,全班同學(xué)已笑的前俯后仰。方老師的表情越來越嚴(yán)肅,把我批評(píng)了!

          要知道在當(dāng)時(shí),我在班級(jí)中,是一個(gè)人見人愛的好孩子,小紅花也有很多。在老師批評(píng)我后的一整天,我的臉上火辣辣的,心里不禁埋怨著:方老師啊,方老師,平時(shí)你一直在同學(xué)面前表揚(yáng)我,讓他們多多向我學(xué)習(xí)。今天,你當(dāng)著全班的面,批評(píng)了我,讓我多丟臉。

          漸漸地,我長大后才明白,方老師都是為我好,她讓我時(shí)時(shí)刻刻記。荷险n的時(shí)候一定要專心聽講!

          老師,像紅燭,照亮了別人,而把自己燃燒,老師像園丁,培育桃李,開遍天涯海角……

          方老師,您對(duì)我的教育之恩,我終生難忘,謝謝您!

        勵(lì)志的作文 篇5

          人的一生總要書寫一些不知道結(jié)局的故事。在書寫的過程中有的寫作是可以很流暢地完成的,而有的寫作,途中會(huì)經(jīng)受很多的坎坷,有的故事能夠完美地呈現(xiàn),而有的故事卻永遠(yuǎn)帶著一種殘缺的美而存在。

          我們都期待完美的結(jié)局我們也會(huì)無可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會(huì)情不自禁地去期待,然而生活總不像我們想象的那么美好,就像是人的生命一般,既然有年輕,必然有衰老。

          在我們的的一生當(dāng)中,總有一些事是徒勞無功的,我們會(huì)否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會(huì),那些徒勞無功,那些失敗,告訴我們不趕緊奮斗是不行的,時(shí)間在一分一秒的流逝,我們抓不住時(shí)光,卻也不能讓時(shí)光在我們手中白白走掉。

          我在休息的時(shí)間常?匆恍┚W(wǎng)絡(luò)小說,它很虛幻,但它的主題卻很明確。奮斗,野心,機(jī)遇。從一個(gè)平凡的小孩,成長到人中之龍的過程是艱難的,但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說心中都不停的涌出那種渴望,渴望成功,這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志,也就是這種渴望,支持著我,在學(xué)習(xí)中可以堅(jiān)持不懈。

          我是一名理科的女生,曾經(jīng)讀過這樣一篇搞笑的說說,它說理科女生的強(qiáng)大就在于做題的時(shí)候劉海往上一撇,汗水順著下巴滴下。我不曾放棄,因?yàn)槲抑,這就是奮斗的人生,這就是揮灑自己的青春,這就是有價(jià)值的生活。

          彩虹絢爛多姿,是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒,是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛,是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。成功的花兒,期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而,用汗水與淚水就可以實(shí)現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼,可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛,揮灑著自己的熱血,散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去思考。

          人生,就是要闖出一條路來!可是,又有幾個(gè)能成為家喻戶曉的人,又有幾個(gè)能拼搏著奮斗出自己的人生,為了奮斗的人生,盡管失去了很多。但是,得到的往往比失去的更重要它是人生的價(jià)值于意義。人,來到了這個(gè)世界,命運(yùn)就注定了他要必須要拼搏,奮斗,堅(jiān)持,勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“一旦做出了決定,不要拖延,任何事情想到就要去做,立即行動(dòng)但是進(jìn)過無數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗。”

          生命不止,奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo),目標(biāo)過于龐大,只有通過一些網(wǎng)絡(luò)小說人物的成功來督促自己,我渴望成功,在這條路上我放棄了很多,與同學(xué)結(jié)伴出游,好像是可望而不可及的事,但我卻不曾后悔,我渴望成功,這種渴望可以說成欲望,野心。我想給家人幸福,就必須成功。雙手是我夢的翅膀,我的人生就像一棟大樓,不能有一厘米差池。

        勵(lì)志的作文 篇6

          生命是什么?我們?yōu)楹味?我們活著,有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,是為了面對(duì)挫折,是為了體會(huì)那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個(gè)人一生中,最苦或最甜時(shí),體會(huì)出道理。

          勇氣,是生命的陽光;希望,是生命的陽光;愛,是生命中的陽光。人在面對(duì)挫折和苦難時(shí),最想依賴的,就是奇跡,但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí),我們該如何面對(duì)呢?有些人,因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì),所以逃跑了;有些人,因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因?yàn)椴幌朐俾牭絼e人口中傳來的冷嘲熱諷,所以避開了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來的考驗(yàn),而勇于面對(duì);有人希信自身的勇氣,而成功結(jié)果。

          尼克從小就患有罕見的疾病,使得他一生下來就沒有四肢,就只有他一個(gè)小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺,但后來,他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會(huì)了寫字,還會(huì)電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。

          痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗(yàn),不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭!比绻孥E消失了,就以自己的勇氣、夢想、希望,去點(diǎn)燃另一支蠟燭,自己去開啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。

        勵(lì)志的作文 篇7

          海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

          別沒事標(biāo)榜自己尚且還小,唱著不想長大。第一,你上高中了,不小了;第二,就算偶爾想撒嬌,回家、或者在愛人懷里的時(shí)候偷偷的說。大家都不再是小孩子了,何必拿著小孩子的幌子給自己犯的錯(cuò)當(dāng)令箭,不要遷就自己。

          凡事回歸原點(diǎn),不懂就不懂,努力學(xué)習(xí);懂了也要相信人外有人,放下架子,謙虛,能力提升方可最大化!

          如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。

          生命不輕言放棄,漫長的人生中,誰也不可能一帆風(fēng)順,誰也難免要經(jīng)歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更加的勇敢,也就能看到近在咫尺的成功,也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經(jīng)驗(yàn),而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應(yīng)該正視挫折珍愛生命。

          思念是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長的.沉湎和對(duì)未來美好的向往。

          我們必須先學(xué)會(huì)承受,再學(xué)會(huì)參與。承受是需要閱歷和沉實(shí)的,參與也有需要勇氣和激情。生活就是在熱情與平淡中慢慢的磨合的。

          志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

          行走紅塵,別被欲望左右迷失了方向,別被物質(zhì)打敗做了生活的奴隸,給心靈騰出一方空間,讓那些夠得著的幸福安全抵達(dá),攥在自己手里的,才是實(shí)實(shí)在在的幸福。

          古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅(jiān)忍不撥之志

          做好手中事,珍惜眼前人。

          如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。

          誰將煙焚散,散了縱橫的牽絆。

          人生的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)的堅(jiān)持,盡管遭遇困苦,但是我們卻能在一次次的苦難中成長,重新爬起來。這就是奮斗的人生。就是揮灑自己青春,汗水的有意義,有價(jià)值的生活。而,我雖然在平凡的人群中不起眼,可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛,揮灑著自己的熱血,散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去深思。

          心情,是一種感情狀態(tài),擁有了好心情,也就擁有了自信,繼而擁有了年輕和健康。就擁有了對(duì)未來生活的向往,充滿期待,讓我們擁有一份好心情吧,因?yàn)樯钪褪切疫\(yùn)和快樂。

          就算全世界都否定我,還有我自己相信我。 不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)。

          生如夏花、誰來訂閱我的憂傷。

          對(duì)于強(qiáng)者,要關(guān)注他們的靈魂,對(duì)于弱者,他關(guān)注他們的生存。

          永不放棄是你夢想實(shí)現(xiàn)的唯一秘訣。

          生活中的許多事,并不是我們不能做到,而是我們不相信能夠做到。

          每一次選擇都必須是一次超越,否則就不要選擇;每一次放棄都必須是一次升華,否則就不要放棄。做人最大的樂趣在于通過奮斗去實(shí)現(xiàn)理想,所以選擇放棄意味著我們還要更加完美,有缺點(diǎn)意味著我們還要更加努力。放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠。因?yàn)橛行碌哪繕?biāo)去奮斗,人生才會(huì)更精彩,生活才會(huì)更充實(shí)。

          真正的得到,是心的快樂,得到如果不能使你快樂,還不如失去。失去如果能如釋重負(fù),就不必希翼得到。有些失去回來是一種驚喜,比如不慎丟失的寶貝;有些失去即使回來,也是一道難愈的傷口,比如感情。得到如果不快樂,就讓該得的人快樂,失去如果能使別人快樂,又何必拿自己的郁悶當(dāng)陪嫁。如果懂得珍惜,會(huì)發(fā)現(xiàn)獲得的越來越多,如果一味追求,會(huì)發(fā)現(xiàn)失去的越來越快。愛情合理就好,不要委屈將就,不要相信完美的愛情。其實(shí),彼此有缺點(diǎn),純樸,自然,可愛就足夠了。沒有任何一種感情是完美無缺的,我們都是感情的裁縫,縫縫又補(bǔ)補(bǔ)。愛的時(shí)候我們都未曾發(fā)覺,恨的時(shí)候才知道原來愛對(duì)方那么多。

          豈能盡人如意,但求無愧于心!

          每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

          外在壓力增加時(shí),就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

          覺得自己做的到和做不到,其實(shí)只在一念之間。

          人活著,便注定了這輩子的奔波與勞累。有太多的選擇與無數(shù)的十字路口,這些太多的背后,我們只能選擇讓心去承受,學(xué)會(huì)沉淀。

          世上的事,只要肯用心去學(xué),沒有一件是太晚的。

          我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>

          噴泉之所以美麗,是因?yàn)樗辛藟毫。瀑布之所以壯觀,是因?yàn)樗辛寺洳。人的成長和進(jìn)步也一樣,人沒有壓力,潛能得不到開發(fā),智慧就不能開花,最大的損失還是自己。偶爾給自己一點(diǎn)壓力,適時(shí)讓自己綻放一次,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很優(yōu)秀,很超凡。

          人生最大的喜悅是每個(gè)人都說你做不到,你卻完成它了!

          我望著她的遺容,想起她矯小的身影,對(duì)我親切的關(guān)懷,耳邊又響起了她那清脆的笑聲。

          人為善,福雖未至,禍已遠(yuǎn)離;人為惡,禍雖未至,福已遠(yuǎn)離。

          堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。

          一個(gè)人承受孤獨(dú)的能力有多大,他的能力就有多大。

          當(dāng)世界給草籽重壓時(shí),它總會(huì)用自己的方法破土而出。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能馬馬虎虎成功!從兒時(shí)學(xué)走路時(shí)的一次次的摔倒,又一次次的爬起中,就應(yīng)該意識(shí)到,人生就是在不斷的失敗中,吸取教訓(xùn),重新爬起,再次面對(duì)挫折,這樣一個(gè)周而復(fù)始的歷程!

          目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

          "幸福不是被巨大的災(zāi)難或者是致命的錯(cuò)誤扼殺的,而是被不斷重復(fù)出現(xiàn)的小錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)分解掉的。"

          有些事情本身我們無法控制,只好控制自己。

          每一個(gè)人的成功之路或許都不盡相同,但我相信,成功都需要每一位想成功的人去努力、去奮斗,而每一條成功之路,都是充滿坎坷的,只有那些堅(jiān)信自己目標(biāo),不斷努力、不斷奮斗的人,才能取得最終的成功。但有一點(diǎn)我始終堅(jiān)信,那就是,當(dāng)你能把自己感動(dòng)得哭了的時(shí)候,你就成功了!

          只要你肯奮斗,沒有什么是絕對(duì)不可能的。

        勵(lì)志的作文 篇8

          暑假的某一天,我與媽媽吵了幾句,向朋友訴苦。朋友回短信,不以為然。收到短信時(shí),是我和媽媽和好的時(shí)候。在那一剎那,我突然明白:雖然我曾經(jīng)抱怨過媽媽,但是事后我發(fā)現(xiàn)我任然愛著媽媽。進(jìn)而延伸,可以思考到,那些所謂的壞話,根本不用在乎。有的或許是氣話。等到生氣后,還是會(huì)后悔。舅舅教導(dǎo)我要與樂觀開朗的人交朋友。我答:“世態(tài)炎涼!本司伺u(píng)我:“什么世態(tài)炎涼?舅舅這么大,也還沒體會(huì)!蔽彝蝗幻靼祝α刻,不足改變。但只有更優(yōu)秀,就能遠(yuǎn)離……

        勵(lì)志的作文 篇9

          往事已經(jīng)很模糊,但我記憶中的雨卻一直伴我成長。

          那是一個(gè)下雨天的傍晚,我舉著傘邁著自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來于門前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆!因?yàn)楦改附?jīng)常外出做生意,我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了,和我沒什么話說,也不太管我,而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨。現(xiàn)在回想起那時(shí),還真詩情畫意呢!

          似乎每一個(gè)我心情難過的時(shí)候,雨便輕輕的下著,像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地,生怕打攪了我。他總是在無聲無息中給我安慰。與人們的語言鼓勵(lì)不同,他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵(lì)我,在無休止的黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈,一盞照亮每一寸心田的明燈。

          印象中,雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無常,往往前一刻還陽光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著,伴著雷鳴像是在發(fā)泄一般,他吶喊著咆哮著,好似在訴說心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!

          事物往往有兩面性,暴躁的他當(dāng)然也有溫柔一面。我一直認(rèn)為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美,他委婉,低調(diào),溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤萬物。相比之下,秋雨顯得那么蕭瑟,他總是那么沉默。我一直認(rèn)為秋雨過于委婉?偸窃陉P(guān)鍵時(shí)刻停止下雨,他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)又有誰說得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個(gè)多變的他怎能讓人不為他著迷,拜倒呢?相對(duì)于春雨的輕柔、宛轉(zhuǎn),夏雨的急促,寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對(duì)著寒冬的雨我都會(huì)想起一段文字:依然是無助的我,又退回了茫茫的大海上漂泊,我舉杯消愁,欲酒醒人生,誰知人了愁腸,反而化作了憂傷,池塘月下,水月鏡花,鏡中人憔悴,難解芬芳們就在這花好月圓夜,卻冷卻了我的詩情畫意。在最初的印象里,冬天的雨就是那么傷感,迷茫的,它熄滅了最后的一點(diǎn)希望,但他也讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

          我擦去了秋雨的蕭瑟,告別了特有的溫婉,回眸春雨的溫柔與含蓄,卻不想下起了冷冷的冬雨,夏日的急促暴躁,始終讓寒冷的冬天綿綿不休。

          這大概也就是青春吧,時(shí)而傷感,時(shí)而美好,卻總會(huì)在不經(jīng)意中帶動(dòng)火一樣的激情。有雨作伴,我們的青春應(yīng)該會(huì)多樣多姿!

        勵(lì)志的作文 篇10

          前幾日,我在一家域名及空間的銷售網(wǎng)站“轉(zhuǎn)悠”,因?yàn)槲蚁敫娴牧私馑麄兊漠a(chǎn)品,就注冊了會(huì)員,不過我并沒有打算在這里買任何的東西。

          第二天,當(dāng)我打開QQ的時(shí)候,傳來了一陣急促的信息聲,我打開一看,哦,原來就是昨天那個(gè)網(wǎng)站的銷售員啊!

          首先,他跟我打了招呼。雖然我不買他的東西,但出于禮貌,我還是問了個(gè)好。下面,他便開門見山的問:“你對(duì)我們提供的空間還滿意嗎?”我想了很長時(shí)間到底應(yīng)該怎么去回答他。不說話吧,他肯定會(huì)再追問;說滿意的話,萬一叫我買,那該如何是好呢?我只好如實(shí)回答:“我不打算使用你們的空間!

          接下來我以為他百分之九十九都會(huì)說:“不用就算了,再見!笨墒撬f的話卻讓我意想不到,說:“不用?呵呵,沒關(guān)系的,您的網(wǎng)頁做好了嗎?”這已經(jīng)讓我很吃驚了,下面更讓我覺得很不可思議。我接著他說的話:“我現(xiàn)在不需要空間,需要的是做網(wǎng)站的工具!

          原以為他會(huì)不予理睬,可是那人卻很執(zhí)著的把文件發(fā)給了我。然后又留下了聯(lián)系方法,才離開。

          這件事使我十分感動(dòng),一個(gè)銷售員面對(duì)一個(gè)沒有生意可做的人,竟然還會(huì)去幫助別人,這是我接觸到的很多網(wǎng)絡(luò)公司銷售員所沒有,所不及的。我曾經(jīng)也聽說過一個(gè)相似的故事:在一個(gè)下著雨的傍晚,很多人到跑到了附近的商店里去躲雨,一個(gè)年邁的老太太也跑進(jìn)了一家百貨商店,所有店員看到她那簡樸的模樣都對(duì)她愛理不理。這時(shí),一個(gè)年輕人走過來和藹地對(duì)老婦說:“夫人,我能為您做什么嗎?”老太太回答:“不用了,我躲完雨就走!钡撬X得如果光是躲雨不買東西有點(diǎn)不好意思,便在周圍轉(zhuǎn)悠。一會(huì)兒那個(gè)年輕人又走了過來,搬了張椅子,并用親切友善的態(tài)度對(duì)著這位老太太說:“請(qǐng)到這里來坐一坐吧!”而他也沒有要求老太太買他的任何東西。就這樣過了幾個(gè)月,這家百貨公司的總經(jīng)理收到一封信,原來是接到一個(gè)裝修城堡的任務(wù),并指定要那個(gè)年輕人來完成,這個(gè)計(jì)劃所得的利潤可是這家公司3年收入的總和。≡瓉磉@個(gè)老婦人竟是美國“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。這位叫菲利的年輕人很快成為了卡內(nèi)基左膀右臂,很快便成了次于他的大富翁!

          我覺得每位銷售及推銷的人員,始終都要帶著一種友善親切的態(tài)度,這樣很多客戶都能被你的這種精神及風(fēng)貌所感動(dòng),你便能成功。

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