【熱門】勵(lì)志的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志的作文 篇1
小時(shí)候，老師常常說我有出息我只知道這是褒揚(yáng)，并不懂什么意思，漸漸長(zhǎng)大，漸漸發(fā)覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標(biāo)，沒有方向，那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。
我不想讀書，接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼續(xù)求學(xué)，應(yīng)該會(huì)的，在如今意義文憑當(dāng)敲門磚的中國(guó)初中畢業(yè)就輟學(xué)，幾乎等于自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長(zhǎng)。
在學(xué)校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀況居然出現(xiàn)了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現(xiàn)在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不差，輔導(dǎo)過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數(shù)學(xué)家，并且我少時(shí)很相信我長(zhǎng)大后能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數(shù)人嘗試過而失敗的事情，于是不在意這個(gè)長(zhǎng)處了。
我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn)，也有那么一段時(shí)間，我的朗讀水平在班里長(zhǎng)于領(lǐng)先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長(zhǎng)，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調(diào)有些低沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認(rèn)為沒必要，很快就沒有了興趣。上個(gè)月初，我還是班長(zhǎng)，當(dāng)了一年了，初一初期，我很有熱情，老師和同學(xué)們都大為贊賞，當(dāng)管理上的問題開始浮現(xiàn)，我長(zhǎng)嘆短吁，不敢面對(duì)，這一次的競(jìng)選班長(zhǎng)，我沒參加，又放棄了少壯不努力，老大徒傷悲策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。
我知道，繼續(xù)這樣下去，是絕對(duì)不行的，一塊好木，可青春勵(lì)志作藝術(shù)品，也可以當(dāng)柴燒。
我試著把問題放下，頓覺輕松許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖，只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長(zhǎng)，那一段空虛的日子已經(jīng)過去了，我又回去充實(shí)的生活中，盡管我暫時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢(mèng)的年齡讓我感到夢(mèng)想就要找到，現(xiàn)在優(yōu)秀這樣的想法雖不遠(yuǎn)大，但也足夠支持著我
青春期間的少年最易迷途，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開辟出一條新的道路。
未來！我來。
勵(lì)志的作文 篇2
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我和媽媽散步回來，走在小區(qū)的小路上。
圓圓的月亮掛在夜空，皎潔的'月光灑在地面上，比兩旁的路燈還要明亮。滿天的小星星一閃一閃的，好像在對(duì)我眨眼睛�？罩袕浡鞣N花兒的香氣，空氣好清爽！
“哲藝�！眿寢尩脑挻蚱屏藢�?kù)o。
“嗯？”我把目光轉(zhuǎn)向媽媽。月光下，我看見媽媽的眼睛閃爍著，像一顆寶石閃閃發(fā)光。
媽媽輕輕的說道：“下周三晚上……我有事不在，你早點(diǎn)兒睡吧。爸爸下班了以后就回來了……哦，對(duì)，姨娘也會(huì)來照顧你的……你要乖一點(diǎn)，作業(yè)早點(diǎn)做完，知道了嗎？”“哦�！蔽衣唤�(jīng)心地回答，感覺有點(diǎn)怪怪的，像要道別似的。星期一姨娘就來了，菜豐富了不少。
到了星期三下午，我放學(xué)回家，卻一個(gè)人也沒有。奇了！姨娘呢？應(yīng)該去買菜了吧！過了老半天，爸爸和姨娘才回來。姨娘說，她去爸爸廠里參觀了一下。我沒有多慮。
晚上吃完了飯，爸爸說他有點(diǎn)兒事，姨娘說她出去溜達(dá)溜達(dá)，又把我“扔”在家里了。真奇怪。怎么一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)都出去了。
黑夜慢慢降臨，我呆呆地坐在書桌前，手托著腮幫子，看著天空漸漸黑下來。星星依然掛在天上，但仿佛被烏云遮住了閃耀的光芒。家里一個(gè)人也沒有，心里感覺空落落的，有一絲寂寞。就在這寂靜中，我想起了媽媽，想起了在我做錯(cuò)事時(shí)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，想起了在我懂事時(shí)寬慰的微笑……媽媽現(xiàn)在在做什么呢？多希望她在家�。〉诙煜挛纾瑡寢尳K于出現(xiàn)在家里，不過看起來病懨懨的。后來的幾天里，家里不斷有許多客人來，送牛奶，送補(bǔ)品，還有送鮮花的！
有一天，我終于聽到了“手術(shù)”兩個(gè)字。手術(shù)？誰做了手術(shù)？我思維混亂了。是媽媽！
她不是說她有事出去了嗎？難道是去做手術(shù)？爸爸和姨娘出去，是去看媽媽？淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我做一個(gè)女兒，竟然媽媽在做手術(shù)也不知道，我真的覺得很愧疚�？伤麄�?yōu)槭裁床桓嬖V我？
我的心被刺痛了。原來這是個(gè)善良的謊言。善良的謊言一開始總是好的，可揭穿了后，只會(huì)讓我更加痛心疾首、無地自容。我真想好好哭一場(chǎng)把心里所有的委屈和悲痛都哭出來。
善意的謊言真的好嗎？可我為什么會(huì)更加痛苦呢？
六年級(jí)：趙哲藝
勵(lì)志的作文 篇3
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們?cè)诖送Ａ�，在此相識(shí)，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅(jiān)韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>
青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實(shí);夢(mèng)想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無數(shù)次，“永不放棄!”。
勵(lì)志的作文 篇4
20xx年除夕，我?guī)е^望的心情回到了故鄉(xiāng)姥姥的病床前，還好，渾身插滿管的姥姥看到我第一眼的時(shí)候，就含糊不清地喊著我的乳名，努力想探起身，卻只不過是略略抬抬了頭。曾經(jīng)熟悉的力氣已經(jīng)在姥姥身體里日漸干枯了。陪在病床前的母親不時(shí)地輕輕喚著，娘，喝口水吧。娘，擦擦臉。……看著眼前的兩位母親，我強(qiáng)忍著淚，不敢讓它流下來。
姥姥啊，姥姥，您留給了我一生最溫暖的童年記憶，難道就到此為止了嗎？您怎么就狠心不給我留一個(gè)報(bào)答的機(jī)會(huì)��？病床前有母親舅舅們陪著，我?guī)筒簧鲜裁疵�，可我不愿意離開，除了這兒又能去哪呢？
病床前的時(shí)光漫長(zhǎng)而痛苦，仿佛凝固了一般。夜尤顯得漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)得讓人崩潰，漫長(zhǎng)得讓人絕望。腦子一刻不能清閑，亂亂的，不知道在想些什么�？偟脧�(qiáng)迫自己找點(diǎn)什么事做吧。讀書吧，做自己最喜歡做的事，也是姥姥最喜歡我做的事。抽個(gè)空上書店，一眼就看到了倪萍新寫的《姥姥語錄》；買了套《三毛全集》，今年是她逝世20周年了，我希望能從她這兒得到些什么；順手又買了本《紅樓夢(mèng)》，盡管家里已經(jīng)有好幾本不同版本的了。
過年的這些天，倪萍的姥姥、荷西、三毛、曹雪芹、黛玉……紛紛走出來告訴我死亡是什么。我知道了，他們也曾糾結(jié)在死亡里，一如我這個(gè)普通人。沒有一個(gè)人可以達(dá)到莊子 “鼓盆而歌”的境界，畢竟五千年的中華才出了一位莊子。
生離死別，我的生命將開始體味。
勵(lì)志的作文 篇5
老師，是個(gè)神圣的職業(yè)，是個(gè)崇高的職業(yè)。
老師每天不辭辛苦地給我們批改作業(yè)，想春蠶一樣無私奉獻(xiàn)，從無半句怨言。他們不僅教給我們知識(shí)，還教我們做人的道理。老師把我們每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，并耐心地教導(dǎo)我們，讓我們感受到幸福和溫暖。
因此，我想做一名老師，做一名對(duì)孩子負(fù)責(zé)的老師。我要從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來做一名合格的人民教師。
勵(lì)志的作文 篇6
記得小時(shí)候每次看《三毛流浪記》，我都會(huì)被可憐的三毛吸引住，我對(duì)媽媽說：“媽媽，三毛好可憐�。 边@時(shí)媽媽就會(huì)跟我講：“你跟三毛相比，真是太幸福了！”“幸福是什么？”我腦子里全是問號(hào)�！靶腋Ｊ且环N感覺，你長(zhǎng)大慢慢就會(huì)懂了！”幸福啊，真是一個(gè)謎！
近 期，媽媽給我看了一張《弟弟要睡了》的照片，照片上一位正在聽課的姐姐正抱起她的弟弟，哄他睡覺。我覺得很奇怪，問媽媽：“媽媽，上課為什么要帶著弟弟 呢？”媽媽給我解釋：“女童父母外出打工了，家里爺爺奶奶要干農(nóng)活，所以這個(gè)女童才帶著弟弟上課的，因營(yíng)養(yǎng)跟不上，所以小男孩的頭看起來比較大。”原來是 這么回事，頓時(shí)一股異樣的感覺涌上心頭，觸動(dòng)了我的心，我知道那是感動(dòng)。媽媽問：“看了照片后，你知道什么是幸福了嗎？”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，相比較三 毛，相比較那位女孩，隱約中我開始有點(diǎn)明白什么是幸福了。
但是幸福到底在哪里呢？我開始回顧我的成長(zhǎng)過程，去追尋那幸福的痕跡。
一 出生，我就得到了全家所有人的疼愛，最好吃、最好玩的東西總是留給我，我成了全家的寶貝。牙牙學(xué)語時(shí)，最開心的事是爸爸抱著我開飛機(jī)，兩邊的風(fēng)呼嘯而過， 笑聲充滿了整個(gè)空氣；最喜歡的事是坐在媽媽的膝蓋上聆聽娓娓道來的美妙故事，然后酣然入睡；我還最會(huì)在爺爺奶奶懷中撒嬌，惹得二老開懷大笑。想想真是溫 馨，難道這就是幸福？
聽爺爺奶奶說，小時(shí)候的我體弱多病，去醫(yī)院是常有的事，爸爸媽媽為了我，不知道有多少個(gè)夜晚不眠不休。我好像依稀看到了爸爸媽媽在我的病床前守候的身影。想想真是感動(dòng)，難道這就是幸福？
幼 兒園里，爸爸媽媽年年都被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，而他們更是我強(qiáng)大的后援團(tuán)�？纯醇依餄M墻的獎(jiǎng)狀就知道了，這里面可是有爸爸媽媽很大的功勞呢。想起幼兒園畢業(yè) 典禮上，為了在舞臺(tái)上表演好小熊一家，我們?cè)诩艺啪毩艘粋�(gè)星期，最后惹來了小朋友的不少羨慕。想想真是甜蜜，難道這就是幸福？
作為獨(dú)生子女，我卻并不孤單，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)好朋友，那就是我和藹可親的爸媽。媽媽常常彈著電子琴跟我一起放聲歌唱；爸爸常常帶著我在綠茵場(chǎng)上奔跑；媽媽陪著我畫畫、做手工；爸爸陪著我打球、成語接龍……想想真是開心，難道這就是幸福？
上學(xué)了，學(xué)的時(shí)間多了，玩的時(shí)間少了。但每年爸爸媽媽還是會(huì)帶我外出旅游，增長(zhǎng)見識(shí)。而且爸爸媽媽又成了我的“好老師”，爸爸成了我的羽毛球啟蒙教練，媽媽成了我的寫字和作文指導(dǎo)。有了他們的幫助，我是學(xué)得輕松，玩得快樂。想想真是美妙，難道這就是幸福？
再 想想，慢慢地，我開始明白媽媽的話了。原來，幸福不是謎，真的是一種感覺，這種感覺一直在我身邊，陪伴我成長(zhǎng)。如今我在長(zhǎng)大，幸福也在成長(zhǎng)。只是我卻一直 不覺得，只覺得什么事都是理所當(dāng)然的。奶奶燒了一桌菜，我還挑三揀四；爸爸媽媽多叮囑我?guī)茁�，我不是嫌嘮叨，就是聽不進(jìn)去；報(bào)了學(xué)竹笛，有時(shí)還喜歡偷 懶……真是“身在福中不知福”！
幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單：呵護(hù)是一種幸福，嘮叨也是一種幸福；快樂是一種幸福，感動(dòng)也是一種幸福；平淡是一種幸福，辛苦也是一種幸�！@些需要用眼發(fā)現(xiàn)，用心感受，更應(yīng)該用心去珍惜。
勵(lì)志的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)畫家，我呢，想當(dāng)一名教師。
有人也許會(huì)問我：“當(dāng)老師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視�！钡悄銈冇袥]有想過，如果沒有老師教的知識(shí)，我們就沒有文化，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆�，越來越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。
白天，老師站在三尺講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
從現(xiàn)在開始，我一定要勤奮努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
勵(lì)志的作文 篇8
我是長(zhǎng)江里的一滴水，一個(gè)逍遙自在的小水娃，大家都夸我是“探險(xiǎn)家”，在長(zhǎng)江里“旅行”了幾年，長(zhǎng)江里發(fā)生的故事我都知道，不過有一件事我記得最牢，現(xiàn)在我就講給大家聽吧！
那件事發(fā)生在有一年的春天。一天，我快快樂樂地準(zhǔn)備去奶奶家玩，突然發(fā)現(xiàn)小伙伴都向我擁來，我又感覺自己好像被一個(gè)東西往后吸，慢慢地被吸進(jìn)一個(gè)黑乎乎、硬邦邦的管子里，在那里我發(fā)現(xiàn)了媽媽和姐姐，見多識(shí)廣的媽媽看見我身上的泥土直往下掉，就對(duì)我說：“也許我們是到了沉淀池了！”我和姐姐聽了好奇地問媽媽：“什么叫沉淀池呀？”媽媽告訴我們：“沉淀他就是把我們身上的沙石沉淀在水底�！薄芭�！原來是這樣�！�
過了好久，我們又被一根管子送到了過濾池，等身上的雜質(zhì)清除后，就到了殺菌池等待殺菌。這時(shí)媽媽哭了，她告訴我們，殺菌后大家就會(huì)成為自來水，送到千家萬戶，成為人類的生命之泉，我們就再也難得見面了呀！我們聽了媽媽說的話，就安慰媽媽：“媽媽，我們一定能脫險(xiǎn)。”殺完菌，我們進(jìn)人自來水管，沒想到，這討厭的自來水管把我、姐姐和媽媽分開了，我和姐姐在黑乎乎的自來水管里害怕極了，流了好長(zhǎng)一段時(shí)間，一聲巨響，那個(gè)硬邦邦的東西不見了，我和小伙伴們被裝進(jìn)了一個(gè)紅色的大水桶里。在那里，我們住了幾天，我心里可害怕了，姐姐安慰我，可我的心情怎么也不能平靜�？膳碌囊惶旖K于來了，我們被一個(gè)“巨人”到進(jìn)了水杯里，擠擠挨挨很不舒服，我和姐姐手牽著手，緊緊地靠在一起。不久，有一個(gè)人端起了杯子，要把我們喝下去，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我和姐姐手拉著手奮力一跳就濺到杯外，我們開始覺得自己的身體很輕很輕，不一會(huì)兒飄起來了。在空中，我們看見了很多小伙伴，還在高空遇見媽媽，我們?nèi)吮绿嵊卸喔吲d，但又為不能回家而傷心著，就在這時(shí)，看見了云阿姨，我們把事情的經(jīng)過告訴了她，她答應(yīng)把我們送回家。只見云阿姨身子一抖，我們便互相碰撞起來，呼地一聲，我們掉了下來，回到了長(zhǎng)江中，和家人團(tuán)聚了。
我經(jīng)歷了這番波折，卻長(zhǎng)了許多見識(shí)，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的小水妹。
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