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      1. 勤奮的作文

        時間:2022-05-22 17:05:33 勵志作文 我要投稿

        【精選】勤奮的作文3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的勤奮的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】勤奮的作文3篇

        勤奮的作文 篇1

          李明中等身材,個頭較高,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一根一根的直立著,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡。他是我班的學(xué)習(xí)委員,也是一個勤奮好學(xué)、永不言敗的人。

          記得在一節(jié)自習(xí)課上,大家都在安靜地寫作文,因為我和李明寫得很快,不到一會兒作文寫完了。我在不安分地把弄著手上的筆。只見李明一聲不吭把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來,寫了起來。那時,我閑著沒事干,就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖,眼睛死盯著作業(yè)本,原來,他在做作業(yè)的時候,遇到了一道難題。我沒有理會他,一直在玩。過了一會兒,豆大的汗珠從他的頭上流了下來,于是,我跟他說:“這道題我會,我給你講講吧!蔽以疽詾樗欢〞邮芪业暮靡,沒想到,他竟然說:“不用,我一定要親自把它解決掉,多想一會就好!闭f完,他又把眉頭鎖了起來,過了一會兒,他的眼睛一亮,拿起書來在練習(xí)本上算了又算,他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯了,于是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經(jīng)過他的不懈努力,那只攔路虎終于被他打敗了。

          這就是我的同學(xué)——李明,一個勤奮好學(xué)、永不言敗的好學(xué)生。

        勤奮的作文 篇2

          以前我不知道什么是學(xué)習(xí),什么是努力,有時候會想努力學(xué)習(xí)有什么用呀?我問媽媽,媽媽說:“天才,出于勤奮,吃不了學(xué)習(xí)的苦,將來就得吃生活的苦”。

          我的一位表姐,學(xué)習(xí)非?炭啵菍W(xué)霸,她是她們?nèi)5谝幻,一天,我問姐姐:“你怎么?dāng)上學(xué)霸的?,學(xué)習(xí)為什么這么重要呢?”姐姐說:“努力學(xué)習(xí)很重要的,用處可多了!蔽覇枺骸敖憬,用處有哪幾樣。俊苯憬慊卮鹫f:“生活中到處都能用到我們學(xué)到的知識,算賬的時候用到數(shù)學(xué),說話的時候經(jīng)常用到學(xué)過的語文知識啊!我們學(xué)過的知識將來都有用的!苯憬憬又f:“小時候苦、長大甜,意思就是你小時候認(rèn)真聽老師講課,很刻苦,長大的時候就能過上好日子,如果你不認(rèn)真聽課,不好好學(xué)習(xí),考不上好大學(xué)。長大后會生活的很辛苦,當(dāng)然你也可以干農(nóng)活、打零工,不過農(nóng)活和打零工都非常累,而且掙的錢少,掙的錢少就填不飽肚子,也可以用父母的錢,不過父母也會老。如果不出意外的話,父母比你老的快,將來父母還需要你養(yǎng),以后的生活就會很苦。”

          “吃的苦中苦,才能人上人!彼晕乙煤脤W(xué)習(xí),天天向上,做一名努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

        勤奮的作文 篇3

          最近很流行一個關(guān)于勤奮的詞:低質(zhì)量。

          在這個人人都在提倡且追求終生學(xué)習(xí)的時代,有人發(fā)現(xiàn),明明自己很努力了,可是為啥生活并沒有改變,更沒有像很多勵志雞湯里說的得到一鳴驚人的機(jī)會,獲得立桿見影的效果。

          于是,又有人提到了勤奮的.低質(zhì)量問題:那就是,有些人的努力,不過是在營造一個“我很努力的”自我安慰的幻覺。有的人說,明明我天天都在看書,為什么都沒有進(jìn)步,為什么我天天都在鍛煉可是也沒有達(dá)到減肥的效果,明明......

          有些人的勤奮,的確是在馬不停蹄的埋頭苦干,可是卻沒能很好地利用好手頭上的時間,沒有真正地沉下心認(rèn)認(rèn)真真地思考。就像有的人說,為什么看過了很多書,可是當(dāng)有人提到了某一本,自己居然連內(nèi)容都記不全了;為什么一直在堅持學(xué)英語,可還只是停留在初步的入門階段。

          因為我們沒有設(shè)定足夠清晰的目標(biāo),沒有把目標(biāo)明確化,一步步地去實踐。當(dāng)看一本書的時候,只是囫圇吞棗地看過就算,只是追求數(shù)量,沒有看質(zhì)量,看過了就忘記了,沒有做筆記,沒有去深思書中講述的道理是否對自己有用,是否在現(xiàn)實生活中可以看到影射;學(xué)英語更是沒有建立相應(yīng)的反饋機(jī)制,只是一昧地抱著那幾個生詞在讀,讀來讀去只是那幾頁詞,沒有真真地吃透,然后再往前踏一步,去學(xué)習(xí)新詞,回來再按階段復(fù)習(xí)舊詞。

          勤奮也是需要方法的,否則,沒有質(zhì)量的勤奮只會給人疲憊感。

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